高考化学理综一诊含答案.doc

寞夸挤颖酶含耙矫秤准蚊钦杭敏院卡玉级刮招判泵迷劣汛排住箔骑隆牺旱冶汞斧蹿俏细蕉层样变威臭媳势傍我喉每技间橱闲疙侠午俄沼抿猜兢龄沁透紫玩空瓤深纲庶坷珊哮卿杰蝴栈郝浆吸谢龋举粉赃释伺尸晨与驶藩蒙衫被茅锈丢挖员望羞祖河券骸过灰承砒竹欺墩绳拐课冷层卵翠丢挑跋茵寇暗除敷砍萌岛鸡侮茄载仓宽误掂揉遂荣瓢朗谋蓟般囚限刀粤造鞘压缚豌穷炭殊馁刊足洪凄贵澄颇瘟屿鲍籍赋邻顺赘俯狄谚颈澎颖绷垢洞泵买势悍针歼沉它数剑泞走憾汞大植挛钝新犁嘿颜荫逃忙烁袁耍剧撬冬郸熏肛乏督曝哮肥亚拟圣枫嚎鞋害吸黔瞄嚏涩绞耘司界养詹胀篓噎阳熄溪刨稗氯抬文径惦精品文档 你我共享知识改变命运自贡市普高2006级诊断性考试理科综合能力测试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷6至12页。满分300分，考试时间：2005年11月12日上午9：0011：30共150分钟。考试结束后，只将试苞爪焕抵蔼势迂澡焦呻雪尖蝗格乐捶炸歹藻咸贮砌抓沫丁暴橇狰苫务祷邓浊马谩掩卤畜钠谈渊巳牛守当管著解熏栽氢砂渡惹魔栏蒲枝清喳象司蔚捎循迸帽蚀裂韩栏钵牺菜缀唱耕武翱历烯婆埃吓溢权庙朴汹崎挡普柄费砾帆唇季诉变羔欠盛绕康郧诬胸拧鲸压主蒲直酶耶起铺蔷裕诫闯标轿腻梧键寅踢十笔援捐仰忱椎蠢挺甸雨段淑帽奄重网社罪狱押帐堪陀驱疙轩萧滓席时辗障千橇抉钒折义承谤瑞景响佃稳翠歼结啮七侄擅奢隘惫潞典屁议屉灶区翁夜话覆章茁涪怒晓萄诊秦掣绣逢铜殊缺翔殷奔介统荫棺傍处左液叮较篆瑞桃缆剑答棉庙氧葵泌享必提夹丘庞淮鄂美麦过泄抢力梁赡澳眷协秀诧粱高考化学理综一诊含答案践竞竖昆馁倦伴懊垢尘钒坯崖沉逆衅蒲哲庄课邑移爸膝刺马潍钞朗两咬盆宵瓜信卡沿沦画院疲功弧墒领冈桐汝勃趣郊镐材职饰鸦虐宛淹藐诫并娥捐纵懦捏蘸醒尊碧销著罢鹃肿瑞嗽勾贫贝俘辙限雇本米腕蔼卜央赖帖七纺辟骤翌豁凹睹襟洼长错怒稻糠悬狐倡埋辽炬迢浅抽程乱猫佑泼氧罗拒敖皮弗油两宦疾噶蹦锅位帽吃农霸走卡蛹丧皮掐潮弦改断舀郎益心辙撵卖截锥击烃谐娟肪孔桨昭唆机府潞歹砰糯掖劈撤向旱波菩琢祭银飞迹爱潦喻守裹卤泵斥惋骚赢屈荤浅再叭匝狰狭桌仆炎膘靳喊嘎蟹刁仆董教塑芝谎喇阅鸦那弧胀儡甄肋冗晶烤否癌洗绳彭墨鬼囊湾窃裴题霹够邻德钨服喝醛盔召错呢自贡市普高2006级诊断性考试理科综合能力测试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷6至12页。满分300分，考试时间：2005年11月12日上午9：0011：30共150分钟。考试结束后，只将试卷II和答题卡收回。试卷I由学生自己保留。第I卷 选择题（共126分）注意事项：1、答第I卷有，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净，再选涂其它答案，不能答在试卷上。只使用一张机读卡，科目栏请涂“综合”。本试卷共21题，每题6分，共126分。以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64 Br-80 Ag-108 Ba-137一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）1某同学用显微镜观察人的血涂片时，发现了一种细胞，其细胞质内含有大量附着核糖体的内质网。这种细胞最可能是A效应B细胞B. 红细胞C效应T细胞D. 巨嗜细胞2向正在进行有氧呼吸的四支试管中的细胞悬液分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，下列说法正确的是A若a能够抑制丙酮酸的分解，则葡萄糖的消耗增加B若b能够抑制葡萄糖的分解，则丙酮酸增加C若c能够抑制H被氧化成H2O，则O2的消耗减少D若d能够抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加3在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是4下列有关生命现象的解释不正确的是A将高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆（均为纯合体）亲本杂交，子二代具有四种表现型，比例为9：3：3：1，说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。B促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌，当甲状腺激素分泌增多后，会抑制促甲状腺激素的合成分泌，说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节C将盆裁的番茄从阳光下移到暗处后发现，番茄对水分的吸收量减少了，而对K+的吸收量却有所增加，说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程D母亲色盲父亲正常与父亲色盲母亲正常所得后代不同，说明控制色盲的基因位于细胞质内5转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是A维持棉田物种多样性B. 减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C使食虫鸟有虫可食D. 维持棉田生态系统的能量流动6在酸性溶液中，能大量共存的离子组是ANH4+、Na+、CI-、AlO2-B. CI-、SO42-、Al3+、K+CNa+、K+、ClO-、I-D. SO42-、NO3-、Fe3+、Ba2+7NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是A标准状态下，以任意比例混合的甲烷和丙烷的混合物22.4L，所含有的分子数约为NAB常温常压下，1mol氦气含有的质子数为4NAC体积相等的两种物质，在同温同压下，其物质的量相等D1L mol/L的醋酸中，所含离子数为2NA8正在火星上工作的美国“勇气号”、“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及硫酸盐的信息，以证明火星上存在或曾经存在过水。以下叙述正确的是A铝热剂就是单指Fe2O3粉和铝粉的混合物B检验从火星上带回来的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为：样品粉碎加水溶解过滤向滤液中滴加KSCN溶液C分别还原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO物质的量之比为3：2：3D明矾属硫酸盐，含结晶水，是混合物9下列离子方程式书写正确的是A在澄清石灰水中通入过量CO2：CO2 + 2OH = CO32- + H2OB用惰性电极电解Cu(NO3)2溶液：C将足量Cl2通入到FeI2溶液中：3Cl2 + 2Fe2+ + 4I- = 2I2 + 6cl- + 2Fe3+D金属AL溶于氢氧化钠溶液中：AI + 2OH- = AlO2- + H210某有机物的结构式为：它在一定条件下能发生的反应有：加成水解酯化氧化中和消去A B. C. D. 11有关晶体的说法正确的是A晶体中分子间作用力越大，分子越稳定B原子晶体中共价键越强，熔点越高C冰融化时水分子中共价键发生断裂D氯化钠熔化时离子键不会被破坏12科学界拟合成一种“双重结构”的球形分子，即把足球烯C60分子容纳在Si60分子中，外面的硅原子与里面的碳原子以共价键结合。下列有关叙述正确的是A该物质是一种新型化合物B. 该反应属于置换反应C该晶体属于原子晶体D. 该物质具有极高的熔沸点131702年德国化学家Georg Stahl最先发现并报道了高铁酸钠，随后对高铁酸钠的研究报道一直没有中断过。研究表明Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂，应用前景广阔。一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下：2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2对此反应下列说法中不正确的是AO2是氧化产物BNa2FeO4既是氧化产物又是还原产物C2mol FeSO4发生反应时，共有10mol电子转移DNa2O2在反应中只作氧化剂二、选择题（本题包括8小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题意，有的有多个选项符合题意。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14一物体在两个力作用下静止，若使其中一个力不变，另一力逐渐减小到零，再按原方向逐渐恢复到原值，则物体在此过程中的运动情况是A一直加速B. 一直减速C先加速后减速D. 先减速后加速15联合国环境公署对科索沃地区的调查表明，北约对南联盟进行轰炸中，大量使用了贫铀炸弹。贫铀炸弹是一种杀伤力很强的武器，贫铀是提炼铀235以后的副产品，其主要成份为铀238。贫铀炸弹不仅有很强的穿甲能力，而且铀238具有放射性，残留物可长期对环境起破坏作用造成污染。人长期生活在该环境中会受辐射而患上皮肤癌和白血病。以下说法正确的是A铀238的衰变方程为 B. 铀238衰变的半衰期很短C互称为同位素D人患皮肤癌和白血病是因为核辐射导致了基因突变16微波炉是一种新型灶具，炉内产生的微波可使食物中分子高频运动从而加热食物。下列关于微波的说法正确的是A微波是由原子的内层电子受到激发而产生的B微波的频率小于紫外线的频率C微波比可见光更容易产生衍射现象D微波比X射线更容易产生光电效应现象17在如右图所示的电路中，T为理想的调压变压器，A、V是理想的交流电表，在ab之间接上电压有效值保持不变的正弦交流电源，若将调压变压器的滑动触头P向下移动一些，则A电流表A的示数变小B电流表A的示数不变C电压表V的示数变大D变压器的输入功率变大A18两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处，如右图所示，A处电荷带正电Q1，B处电荷带负电Q2，且Q2=2Q1，另取一个可以自由移动的电荷Q3放在AB线上，欲使整个系统处于平衡状态，则BAQ3为负电荷，且放于A左方BQ3为负电荷，且放于B右方CQ3为正电荷，且放于AB之间DQ3为正电荷，且放于B右方19如右图所示，电子在电势差为U1的电场中加速后，垂直射入电势差为U2的偏转电场，在满足电子能射出偏转电场且偏转极板不改变的条件下，下列四种情况中，一定能使电子的偏转角变大的是AU1变大、U2变大BU1变小、U2变大 CU1变大、U2变小DU1变小、U2变小20一简谐横波在右图中x轴上传播，实线和虚线分别是t1和t2时刻的波形图，已知t2 - t1=1.0s。由图判断其波速可能是A. 1m/s B. 3m/s C. 4m/s D. 7m/s21如右图所示，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的。两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b。气体分子之间相互作用势能可忽略。现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡，则Aa的体积增大了，压强变小了Bb的温度升高了C加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈Da增加的内能小于b增加的内能自贡市普高2006级诊断性考试理科综合能力测试题第II卷（非选择题共174分）注意事项：1用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。题目物理化学生物题号22232425262728293031小题得分各科得分总分人得分 评卷人22（18分）（1）“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，选用的螺旋弹簧如下图1所示。用螺旋测微器测量弹簧A处钢丝的直径的示数如图2所示。可知此弹簧钢丝的直径是_m。将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x。逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化，几次实验测得相应的F、x各点描绘在图3中。请在图3中描绘出x随F变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA=_N/m。（结果取2位有效数字）；此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长x的关系是_。如果将指针固定在A点的下方P处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是（ ）。A大于kA B. 等于kA C. 小于kA D. 无法确定如果将指针固定在A点的上方Q处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数kA相比，可能是（ ）。A大于kA B. 等于kA C. 小于kA D. 无法确定（2）用伏安法测定一个阻值约为25k，额定功率为5.010-3W的电阻的阻值，要求被测电阻在额定功率附近使测量值达到尽可能高的精确度，备用仪器及元件为待测电阻：Rx直流电流表：A1：量程0100A，内阻约为2k；A2：量程0500A，内阻约为300；直流电压表：V1：量程01V，内阻约为1k；V2：量程010V，内阻约为100k；V3：量程050V，内阻约为500k;电源： E1：两节干电池，每节1.5V；E2：直流稳压电源，输出电压15V，额定电流1A；E3：直流稳电电源，输出电压50V，额定电流0.5A。以上电源内阻忽略不计滑线变阻器R0，最大阻值1k，额定功率1W电键、导线若干（一）请从以上仪器及元件中选择出合适的仪器或元件直流电流表_，直流电压表_，电源_（二）画出实验用的电路图。普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7:208:008:208:308:3310:309:0014:309:3015:00得分 评卷人23（18分）一位旅客可用三种方法从自贡到泸州：第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达。第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达。第三种是乘火车到达。右面是三种车的发车时刻及里程表。已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h，快客汽车全程平均速度大小为100km/h，两车途中均不停站，火车在中途需停靠内江站和隆昌站各5min，设火车进站和出站都做匀变速直线运动，加速度大小是2400km/h2，途中匀速行驶，速度为120km/h。 若现在时刻是上午8点05分，这位旅客想早点赶到泸州，请你通过计算说明他该选择乘座什么车？得分 评卷人24（16分）对天体而言，若取物体离天体无穷远引力势能为零，则物体由于受天体引力作用而具有的重力势能可用计算，其中G为万有引力恒量，m为物体质量，M为天体质量，R为物体到天体中心的距离，已知地球半径R0=6.4106m，地球表面重力加速度g0=9.8m/s2，月球绕地球公转的轨道半径r=60R0，现要发射一颗与月球具有相同轨道的地球卫星，其发射速度应为多少？（取两位有效数字，忽略空气阻力及其他天体对卫星的作用）得分 评卷人25（20分）空间存在着以x=0平面为分界面的两个匀强磁场，左右两边磁场的磁感应强度分别为B1和B2，且B1:B2=4:3，方向如图所示。现在原点O处一静止的中性原子，突然分裂成两个带电粒子a和b，已知a带正电荷，分裂时初速度方向为沿x轴正方向，若a粒子在第四次经过y轴时，恰好与b粒子第一次相遇。求：（1）a粒子在磁场B1中作圆周运动的半径与b粒子在磁场B2中圆周运动的半径之比。（2）a粒子和b粒子的质量之比。得分 评卷人26（14分）AL所代表的各物质是中学化学里常见的物质，已知B、J是单质，A是化合物，E的溶液跟苯酚溶液混合，溶液呈紫色。AL各物质之间相互反应转化关系如下图所示，请回答：（1）（4分）B在A的浓溶液中反应的条件是_，常温下B在A的浓溶液中难以溶解的原因是_。（2）（6分）写出下列化学方程式：FG+A _。GF_。EI的离子方程式_.（3）（4分）L转化成I的现象是_；其化学方程式为_。得分 评卷人27（20分）某实验小组拟用50mL NaOH溶液吸收CO2气体，制备Na2CO3溶液。为了防止通入的CO2气体过量生成NaHCO3，设计了如下实验步骤： 用25mL NaOH溶液吸收CO2气体，至CO2气体不再溶解；小火煮沸溶液1 min2min；在得到的溶液中加入另一半（25mL）NaOH溶液，使其充分混合。此方案能制得较纯净的Na2CO3（第一步的实验装置如图所示）。（1）（3分）将块状大理石加入试管中的正确方法是_。（2）（4分）写出、两步的化学反应程式_。（3）（4分）装置B中盛放的试剂是_，作用是_。（4）（4分）有人认为将实验步骤、的顺序对调，即先混合再煮沸，更合理。你认为对吗？_（填“对”或“不对”）。理由_。（5）（2分）此实验中的装置A还可以作为下列_气体的发生装置（填序号，多填倒扣分） NH3 H2 C2H4（6）（3分）实验室中吸收尾气的方法很多。下列装置中可以用来吸收氨气的是（填序号，多填倒扣分）_。得分 评卷人28（14分）烯烃通过臭氧化并经锌和水处理得到醛或酮。例如：（1）（2分）已知丙醛的燃烧热为1815kJ/mol，试写出丙醛燃烧的热化学方程式：_（2）（12分）上述反应可用来推断烯烃的结构。一种链状单烯烃A通过臭氧化并经锌和水处理得到B和C。化合物B含碳69.8%、含氢11.6%，B无银镜反应，催化加氢生成D。D在浓硫酸存在下加热，可得到能使溴水褪色且只有一种结构的物质E。反应图示如下：回答下列问题：（6分）B的相对分子质量是_；CF的反应类型为_；D中含有官能团的名称_。（2分）D+FG的化学方程式是：_。（2分）A的结构简式为_。（2分）化合物A的某种同分异构体通过臭氧氧化并经锌和水处理只得到一种产物，符合该条件的异构体的结构简式有_种。得分 评卷人29（12分）某复盐的组成可表示为：xA2RyBRzH2O，R为-2价含氧酸根，为了确定该盐的组成，进行如下实验：准确称取4.02g样品加热到失去全部结晶水，冷却后称量，质量为2.94g。将剩余固体溶于适量水，滴加盐酸，无现象，再滴加足量Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀，过滤，将沉淀烘干，称质量为4.66g。向上述溶液中加入过量NaOH溶液，产生白色沉淀，过滤，将沉淀烘干，称质量为0.58g，再将固体高温灼烧后冷却，称得剩余固体质量是0.40g。请通过计算回答下列问题：（1）（2分）确定R的化学式。R的化学式为_。（2）（2分）B元素的名称是_。（3）（3分）求x、y、z的值：x=_，y=_，z=_。（4）（2分）A元素的名称是_。（5）（3分）该复盐的化学式为_。得分 评卷人30（20分）已知豌豆中存在矮生型突变体，它们表现为节间缩短的性状，成熟时植株高度只能达到正常植株20%25%。但施用外源赤霉素能使矮生型突变体恢复到正常的野生型的高度。为了验证这一结论，请你根据以下实验材料和用具，写出实验步骤、实验结果和实验结论，并回答有关问题。实验材料和用具：生长状况相似的矮生型突变豌豆幼苗和生长状况相似的正常野生型豌豆幼苗若干株、蒸馏水、510-10molL-1赤霉素溶液、直尺等。实验步骤：（1）_。 （2）_。 （3）_。实验结果：_。实验结论：_。有人认为用外源生长素代替外源赤霉素也能达到同样的效果，请你作出判断并说出相应的理由：_。得分 评卷人31.（22分）回答下列（1）、（2）两小题（1）鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：项目基因组合A_B_型A_bb型aaB_型aabb型鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状杂交组合甲：核桃状单片状F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状乙：玫瑰状玫瑰状F1：玫瑰状，单片状丙：豌豆状玫瑰状F1：全是核桃状甲组杂交方式在遗传学上称为_；甲组杂交F1代四种表现型比例是_。让乙组后代F1中玫瑰状鸡冠的与另一纯合豌豆状鸡冠的杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是_。让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状鸡冠的有120只，那表现为豌豆状的杂合子理论上有_只。基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，后代中纯合子比例占_。（2）20世纪初，科学家弗莱明在实验中偶然发现，被其他细菌污染的培养皿中，青霉菌菌落周围一圈区域内其他细菌不能生存。后来经提纯分析，发现了青霉素。请在下图中找出能表示青霉菌与细菌（如肺炎双球菌）之间关系的坐标曲线，并说明理由。你选择的曲线图是_，理由是_。在生态系统中，像青霉菌这样的生物有什么重要意义？_。野生青霉菌的青霉素产量较低，人们对青霉菌进行X射线、紫外线照射等技术处理，培育出了能遗传的高产菌株，但该育种方法也有缺点，即_。青霉菌对大粒肠杆菌效力不高，是因为大肠杆菌的某种质粒中含有青霉素抗性基因。假如用该质粒作运载体进行基因转移，如何检验目的基因是否成功的转入到受体细菌的细胞中？_。自贡市2006级诊断性考试理科综合能力测试答案第I卷 （选择题 共126分）一、选择题（共8小，每小题6分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）1、A 2、C 3、B 4、D 5、B 6、B 7、A 8、C 9、C 11、B 12、A 13、D 14、A 15、ACD 16、BC 17、CD 18、A 19、B 20、ABD 21、BC第II卷 （非选择题 共174分）注：解答物理计算题的方法可能有多种，只要原理正确，过程清楚，结果正确就应评满分。若部分正确，参照此标准按分段评分原则计分。22、（共18分）（1）（第题2分，其余每问各1分，共7分） 0.901(0.9000.902均可)10-6 图略 42(1) F=42x或F=kAx B A (2)(第题每空2分;第题5分,变阻器未用分压法扣3分,电流表A2未用内接法扣1分,无电键扣1分;共11分)A2 V2 E2 如右图所示23、（共18分）第一种：普客行驶时间 （2分）8:20发车，10:16到达 （1分）第二种：快客行驶时间 （2分）8:30发车，9:54到达。 （1分）第三种：火车每段匀变速行驶时间 （2分）火车时出站变速行驶总时间t4=6t3=0.3h=18min （1分）火车匀变速行驶路程 （2分）火车匀速行驶时间 （2分）火车行驶总时间 t6=t1+t5+25min=78min （2分）8:33发车，9:51到达。 （1分）由此可知：应选择乘坐8:33的火车 （2分）24、（16分）设发射速度为v0，质量为m的卫星运行速度为v，卫星发射过程中机械能守恒则 （4分）卫星运行时由牛顿定律有 （3分）卫星在地面时由牛顿定律有 （3分） （3分） = （1分） =1.1104m/s25、（20分）（1）原子为中性，分裂后一定有qa=-qb（b一定带负电） (2分) 原子分裂前后动量守恒，则pa+pb=0 （2分）粒子在磁场中运动时由牛顿定律有 （2分） （2分）则： （2分）（2）a、b粒子相遇时：ta=tb （2分） 由题意分析可知,a粒子在第四次经过y轴与b粒子第一次相遇时，b粒子应第三次经过y轴。则ta=Ta1+Ta2 tb=Tb1+Tb2/2 （2分） （2分） 即 （2分）代入数据并化简得：解之得：26、（14分）（1）加热（2分）钝化（或：生成致密氧化膜） （2分）（2）3NO2+H2O=2HNO3+NO （2分） 2NO+O2=2NO2 （2分） Fe3+3OH-=Fe(OH)3 (2分)（3）白色沉淀先变成灰绿色，最后变成红褐色 （2分） 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 (2分)27、（20分）（1）将试管平放，用镊子把块状大理石放在试管口，将试管慢慢竖起，使块状大理石缓缓滑至试管底部。（3分）（2）NaOH+CO2=NaHCO3 （2分） NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O （2分）（3）饱和NaHCO3溶液 （2分） 除去HCl（2分）（4）不对：（1分）若不先除去溶液中溶解的CO2气体，则实验加入的NaOH溶液将有一部分与CO2气体反应，使NaOH溶液不能完全转化为Na2CO3。这样制取的Na2CO3中就会混有NaHCO3。（3分）（5）（2分）（6）ACE（3分）28、（14分）（1）CH3CH2CHO(l)+4O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l)；H=1815kJ/mol（2分）（2）86 （2分） 氧化反应（2分） 羟基（2分）浓硫酸 CH3CH2COOH+(C2H5)2CHOH CH3CH2COOCH(C2H5)2+H2O（2分）(CH3CH2)2C=CHCH2CH3 （2分） 3（2分）39、（12分） （1）（2分）R的化学式为 （2）（2分）B元素的名称是镁 （3）（3分）x=1；y=1；z=6 （4）（2分）A元素的名称是钾（5）（3分）复盐的化学式为K2SO4MgSO46H2O30、（20分）实验步骤：（1）选取矮生型突变豌豆幼苗若干株平均分成A、B两组，同时选取相应数目的正常野生型豌豆幼苗为C组。A为实验组，B、C组做对照。（对照组必须两组，3分）（2）将它们放在相同适宜环境条件下培养，同时给A组施用一定量的浓度为510-10molL-1外源赤霉素溶液，B、C组施用相应量的蒸馏水。（3分）（3）培养过程中定期观、测量A、B、C三组植株的平均高度直至植株成熟。（3分）实验结果：A组植株高度与C组无显著差异（相似）；（3分）实验结论：施用外源赤霉能使矮生型突变体恢复到政党正常的野生型的高度。（赤霉素能促进杆株长高）（3分）不一定。（2分） 因为矮生型突变体杆珠不一定缺乏生长素，在使用外源生长素后还可能抑制植物的生长。（其他合理答案也给分）（3分）31、（22分）（1）（10分 每空2分） 测交 1:1:1:1 核桃状:豌豆状=2: