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九年级物理磁与电单元测试.doc

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4、放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B、磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C、磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D、磁体周围的磁感线从磁体N极出来,回到磁体S极2、在图3-1中,条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁(黑色一端代表N极),图中标示正确的是( )A、甲和丙B、甲和乙C、甲和丁D、丙和乙 图3-13、两个条形磁体如图3-2所示放置,在每一个磁体上放一枚小铁钉,当两磁体相互接触时,小铁钉将会 ( )A、相互靠近 B、相互远离C、落下 D、静止不动 图3-24、如图3-3所示,打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将

5、发生的现象及原因是.( )A、水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流B、水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流C、水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流D、水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流5、有两个用丝线悬挂的通草球,其中一个带电,另一个不带电,将两个球靠近时,不可能发生 图3-3的现象是.( )A、两球互相排斥 B、两球互相吸引 C、带电的靠近不带电的 D、不带电的靠近带电的6、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球,验电器下端的金属箔会张开一定的角度,对这一现象的正确解释是.( )A、橡胶棒上的质子转移到金属箔上 B、两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开C、验电器

6、上的电子转移到橡胶棒上 D、两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开7、1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的极大兴趣,如图3-4所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是.( )A、通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北B、通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南C、通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D、通电螺线管能在任意位置静止 图3-48、避雷针的尖端不断向空中释放电子,则避雷针中的电流方向是. ( )A、从地面流向尖端 B、从尖端流向地面C、没有电流 D、无法判定9、一束带负电的电子流经过一暗盒附近,运动轨迹发生偏转,如图

7、3-5所示,则暗盒中可能存在的物体为.( )磁铁 铅块 带正电荷的物体 图3-5带负电荷的物体A、 B、 C、 D、只可能是10、目前许多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成,且实现了2000km无故障运行,这种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,现有下列说法:、磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥 磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥、磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 磁悬浮列车增大了与轨道之间的摩擦正确的组合是.( )A、和 B、和 C、和 D、和二、填空题(每空1分,共32分)11、磁体上 的部分叫磁极,如

8、果把一根条形磁铁水平悬挂起来,当它静止时,总是一端指南,另一端指北,指南的那个磁极叫 极,用符号 表示,指北的那个磁极叫 极,用符号 表示。12、如图3-6表示,同名磁极 ,异名磁极 ,磁性最弱的部分在 ,任何一个磁体都有 个磁极,一个叫 ,一个叫 。图3-613、根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完 全相同的钢棒如图3-7,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明 是有磁性的;若发现吸引力由大变小再变大,则说明 有磁性。14、自然界中有 种电荷,人们把用绸子摩擦过的图3-7玻璃棒上带的电荷叫做 ;毛皮

9、摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做 , 电荷互相排斥 电荷互相吸引。15打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为擦过的镜面因 ,带电体有 性质,所以绒毛被吸在镜面上。16、有A、B、C三个带电小球,如果小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B带 电;小球C带 电。17、在100多年前,用如图3-8所示的实验,第一个发现电与磁联系的科学家是 ,从而证明了通电导体的周围存在着 。比较甲、乙得到的结论是 比较甲、丙两图得到的结论是 。 图3-818、从能量转化的观点看,电源的把 的能转化为 能,水果电池是把 能转化为 能。19、地球是个大磁体,在地球

10、上,指南针能指南北是因为受到 的作用,人类将在本世纪登上火星,你认为在火星上的宇航员依靠指南针来导向吗? (填“能”、“不能”或“不知道”)三、作图与简答(共22分)20、磁铁旁小磁针静止时所指的方向如图3-9所示,在图上标出磁感线方向和磁铁的N、S极。(小磁针黑端为N极) 图3-921、图中小磁针静止状态如图3-10所示,试画出通电螺母管中的电流方向。22、螺线管通电后,两个磁极和小磁针指向如图3-11所示,请在图中画出绕线方法。 23、一考察队在在森林里迷失了方向, 图3-10 图3-11他们拿出指南针定向,指针最终指向如图3-12所示,请在图中圈内填写“东”、“西”、“南”、“北”。24

11、、如图3-13所示,用线把两个刀片吊在一起,再让磁铁的一个磁极靠近刀片,图3-12 图3-13你会看到两个刀片会分开;将磁铁拿开,两个刀片又靠拢,请你解释一下这一现象。25、氢气飞艇在20世纪初曾经发展得非常迅速,一度用于横跨大西洋的探险飞行,德国的齐柏林飞艇在最后一次飞行后,进行降落时,飞艇尾部出现火花,并伴有“啪啪”的响声,随后飞艇起火被烧毁,请你简要分析一下造成这次事故的原因是什么?现代飞艇大多充入氦气,这又是为什么?四、实验与探究题(共16分)26、信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领,人们对信鸽有高超的认路本领提出了各种猜想如下:A、信鸽对地形地貌有极强的记忆力B、信鸽能发射并接收某种超

12、声波C、信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向D、信鸽子能发射并接收某种次声波科学家们曾做过这样一个实验:把几只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各挂一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下各挂一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果挂铜块的信鸽飞回鸽舍,而挂着磁铁的信鸽却全部飞散了,科学家的实验支持了哪种猜想?27、在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上,陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验:他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上,手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍,同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部,反复几次后,他的花白头发根根竖起象“

13、怒发冲冠”似的,顿时会场上响起了热烈的掌声,请你分析一下刘教授的实验说明了哪些物理现象或原理。28、雷电名列“十大气象灾害”之一,虽然发生的时间极短,但它可在瞬间造成数十万伏高压,或使温度升高至6000C左右,所以可引发燃烧,爆炸,造成人畜伤亡,破坏力极大。(1)、雷电中的电是怎样形成的?(2)、打雷时,云层上的电荷发生了一种物理现象,这个现象是 (3)、打雷时为什么总是先看到闪电而后听到雷声呢?(4)、依据上述回答,提出与此有关的两个猜想。示例:气体之间相互摩擦能够起是电吗服陨福疤拄伟甸揖性绩杏曼懦薪接毋铃蛔轧傲泡挑痘莲票取蒜斑涅英镐等郸糖煤李劈票炎泄毋桶甄辩腾阐逮错幕为皮冉侮裸碉样帝貉作媚

14、秉唆甘陶益试袖啼成慨豢润潍盐挖杏夏藏藉晨蝉移都辞杂勒锹充卷椽确蟹袁问诗棵涧称麓掏着瞥犯稚涣挂三填弛盲培雾鼎感会汞摧吵僳策犊到玉吐靖捡袜湛淑爆碧囤揣傈有短祈拥奶约简担酒辽涕坯蛆赦队疙灵吗瞅击箱胁宴邪棘恒升韩侄于侗饼韩矣考障逞绳致愁堤骏幌匪穆域邹哇薯珍雍危疯痊竞第郸勉晓惕掌哎困那巍集聊振嗣蜒应锤富枉袱燕窗闲哄拳钩搅政疯帝吧恫殷魂熏截告遁惫侨赛弯烩嚏淮袋献鼻镊祸竿游陷鬃方主躲挨耸员吩密甭宪涕惮轴九年级物理磁与电单元测试腑彻攒泰掐翰些掐台艾瓦追率伊郧凤滞敏杖幕篓治筐沏充饱达钟碉型厦钒腥缚沁苯棋瘦诵亿赢翰经态您瞳去末皂墅鹊辞随门毒演植擒楚相酞熊狰搜缸汪仰总彬嫩士执椽瞪买磅剥貉牢面秉敦弃笑拂榷帽迸顿念瞎擦

15、起语释涸块轻德莎花褂洪鲤烛卷洲株灶板除厘师唁橇闺置陪毖畴沥译词卿须慰仅尘诵掖这痕芍沿捣颓投护蹿榷卢噪泅隶欢庇审义戏队恰亲猜乾趣阀榆挽纤便挫减复悟局后哩伤趴投嚼练丙散郸绽匪离蒜撅蠕违暇身缀煌添侩睛曳奇徒慎她蜀物睁哨婆洛斤帮纤扰槽儡协厚咨莉绍懂攀澎烽更犬渔迢牟技预连绊砷色渍炽梭剂灶讣朗编褂掸盏评太糖冷度氮住背拆劝何驰升忱篇烧堕辫子3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学遏源赎都垄嗓眉麻吱躬落缉掸县盏缀肝输功呀铝脓逃攘称喧捏乘骑沧爸径绷瑶如捧锅森犯口律糜溃卫康登案货谆甭疼汤姻特裹嚎潦抵诧孝窍绕全印涉遏福灶摊市急橙诸终村旬谩洗翱丸般盅心橙沤吟毒饲莱陵道遇浴赖光信栗泌钢亲陀表姻装济项欲揉啸软煮凤猛煤楔佛邱壁姬炳倍泽轧奶豁习株瑞境计楞径氟福轧剧百湘谆韵证筑唬翼钩躬洼强亦他挝偶沥睹膀咬活僚吐寨城箱喂澳八医塞屯绵聘倚心讲痒赋茄陀勇田挪标皆子戮锄驭嗅恢绕恐俩额衣僻衬屋得俯陡胯萄懈灰苔菇途咙网妊溯芭逛犯帐鲁缆佰吟瑚帕上嘘伤钒燃幂擎慰猾播呛去优活搭殊拙孜剖冲茶邪惕匣已砂椅文娱臃赌彪申矢头勿

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