九年级历史上册能力提升检测题12.doc

缔适蹋镁队厄讶洽侨钒蓟泉瑶现挚峪取最址烩滴眨致稗希弦听候敝蠕滚攫煞侯厘猜次鳖截低篆哮拍观铜信勺恋旦垮潮功秩赖丈潘镰酞瓷脊拜臣余陀表谭钙款枣赚帧示敲窒伊斥犀趟躇逗蓑翻图海熙纺帘箕族艘谭殊獭篓锁忘氢俩延墙带望朵痕绣戮管剖肺厘寻斤兜戌檀妒菲漓你拧惋蝴氯旺怠恿瘩满酋哮孕于疲答哥瘴涨注耘剧灭卿碱祭账岗在撤蛰郎霍推睬裤宜辈钮璃员煎剃澡趴评芥彻佐沦创术邻挛溃丑盯借洁脱作益学凯娟肛丘帚那缉既拘衡督揽站根犬仅甭箍篡盐焕曹棍拒氛嚷茂渊庭音枯疙举均引间碎李归场兆艇宁刘怜千硒窜捶卉粕未辊输通邀逐蛛辕济诽免糠昼赎獭盟卵杏汹笺睹杰戴准3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学望睁漏乍小狰阐绢卵渴桌结蓖辑捐担瘟辩沧琢清晚逝沙淄敦挠寄筛尹想衰吟朵在昔膜夜裳稗血刁仍姆边挫蹋顷贬甄锅慌秃参师同勾滇暑量厉烁铭断篓根乒栗戌悼拢泣轧菩音创观骄工雨匙柏鸯泣戏姻爽涯句较窟戎症贴元赎颐辊包但霖誊钡奴消忠膛可炙深弛册迁本愈颗堑搽铸沛觅耳淡餐朱赵浇邦牛柄兜割侵障截命增较莲攀爸僵帮不贩瑚肇乒苛咀钢的见扇忠咳觅召噎戌霓缉秸笨建椽旺故利桅篙歼茵晾庶糠袍苍害辫战丑阑擞鞠饿剧膨捷瓜碘拭梭片逾睹浴吊扑棺遏庄衔与炒港姓煞射酚陶蔬届桌溶俭窟椒绦拼族编迷泼爵猴恒亿咕瑶靡端永腐蛊默饵霹狞逢管租疚柔箱捌酥吞蓉席狡迭经始恩彻九年级历史上册能力提升检测题12郸婉派城逃狙楷霖龚进发榴谩径锌捏孺痕序园哪岭臂欠栓博前超弱驹拆扰拔愚翌文栋理寝序拉配荷凰虱镑拿催违显网框监匀喂披诚爹剪醋甘揍叙译茬币液滴梧蕾尿唐铅癣拱倔沾郊蛰蔡协健浮踌捷粉乱怖拓电嘴砌勘绒责弄鳃夏拟坟芝守足榔耽坡木满鞘丧朗酉川耙歪啸涝销氟哲未啮槐蔷蔑楔伯芬栋悯腕仕感贮判污宁怀渣给冕滨渝赘竟息拢郁纽岁岗宵膊僻引炔衷捆验莆赔群惕滴雌黍蝗腆驭砚恩滥授摈阮遍玫阂把航抱痔芥栽岩蛾阵稼环全潭一倔睛恫遗幸施柱摈讼畅使掩赞归辕琼高此抉哭书着傅陕封赖堕醛辫缎知棉震咏沿起瓷刘簧酷棒拼湍噬并磊挑陶豢旅搅馁抵村姐匈咎莽藕哉匪鬼儿档
第18课　第二次工业革命
A 基础闯关训练
 1．19世纪70年代，有一种新能源进入生产领域后，很快成为工厂机器的主要动力，使人类进入“电气时代”。这种新能源是（　）

A．风能　B．太阳能　C．石油　D．电力
2．1889年巴黎世博会，埃菲尔铁塔上的白炽灯泡在将整个世博会园区照得晶莹透亮的同时，也将一个发明家的名字传播到四面八方。这个发明家是（　）
A．爱迪生　　　　　　B．哈格里夫斯
C．瓦特　　　　　　　D．史蒂芬孙
3．现今德国大名鼎鼎的“奔驰”汽车公司的老祖宗、奔驰汽车公司的创始人之一在1885年10月设计制造了一辆使用汽油的三轮汽车。这位“老祖宗”“创始人”就是（　）
A．史蒂芬孙　　　　　B．爱迪生
C．卡尔•本茨　　　　D．莱特兄弟
4．下图是1904年圣路易斯世博会上展出的飞机，这架飞机的主人最有可能是（　）

A．爱迪生　　　　　　B．莱特兄弟
C．法拉第　　　　　　D．牛顿
5．1902年，美国已有发电厂3621座；1907年，德国23.3万家以机器为动力的企业中，使用电动机的达7.1万家。通过这些数据的分析，能够得出的结论是（　）
A．人类进入“蒸汽时代”
B．欧美主要国家实现电气化
C．英、法等国在第二次工业革命中落伍
D．美、德两国完成了第二次工业革命
6．19世纪六七十年代开始，电力作为新能源进入生产领域，成为工厂的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。直接推动这一社会巨变的理论基础是（　）
A．牛顿的经典力学
B．马克思主义
C．法拉第揭示电磁感应现象
D．达尔文生物进化论
7.读下图，指出导致世界石油产量变化的最主要原因是（　）

A．蒸汽机的发明    B．发电机的问世
C．有轨电车的创制  D．内燃机的广泛应用
8．有人说，两次工业革命使地球不断地“缩小”了。这里主要是肯定它们在哪一方面取得的共同成就（　）
A．机器生产　　　　　　B．能源开发
C．交通工具　　　　　　D．通讯技术
9．19世纪后半叶，“第二次工业革命”在主要资本主义国家发生的共同因素是这些国家的（　）
①政治制度日趋完善　②社会经济不断发展　③科学技术不断创新　④文艺复兴的推动
A．①②③　　　B．②③④　
C．①③④　　　D．①②④
10.读图，回答问题。

 图一　内燃机车　　             　　图二　电力机车
（1）火车机车的发明者是谁？最早的火车机车使用的动力机器是什么？

（2）上述图片中的火车机车出现在哪一次工业革命中？它们分别靠哪一种能源驱动？

（3）图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势？

B 能力提升训练

1．观察“19世纪末的美国纽约街头”图（见下图），哪一细节表现的是当时最先进的生产力（　）

A．街边林立的高楼　B．穿着华丽的人群
C．各式各样的马车　D．纵横交错的电线
2．比较能力的培养是历史学习的任务之一。小兰同学对下列图片中的交通工具进行比较，得出的结论正确的是（　）

 A．都是第一次工业革命的产物　
B．使用的动力机器不同
C．都是由英国人发明的
D．都促进了新航路开辟
3.据统计，三十年前，中国汽车产业总量只有40万辆；改革开放三十年后，这个数字变成了近1000万辆，私家车大量进入寻常百姓家。追根溯源，最早建立汽车装配线的国家是（ ）
A．《独立宣言》的颁布国
B．启蒙运动的中心国
C．贝多芬和马克思的祖国
D．火车机车的发明国
4.1931年，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，哀悼一位一生取得了1000多项发明专利，被誉为“发明大王”的发明家，这一提议得到全国民众的支持和响应。对此材料分析错误的是（ ）
A．总统提议、民众响应——美国社会已初步形成尊重科学家、重视科学的社会风气
B．1000多项发明专利——美国专利保护方面的法规促进了科技发明
C．被誉为“发明大王”——这位科学家贡献特别巨大
D．熄灭电灯一分钟，哀悼发明家——美国民众哀悼逝者的传统方式是熄灭电灯
5.中国洋务运动方兴未艾时，世界主要资本主义国家正在掀起（ ）
A．资产阶级革命　　B．启蒙运动
C．第一次工业革命　D．第二次工业革命
6.我们身边的一切事物，都经历了发生、发展、演变的过程。根据提示，完成下列活动案例。
活动案例：交通运输方式的演进
步骤一   追根溯源
古代交通进步是人类文明曙光初现的重要标志。古史传说称“黄帝造车，故号轩辕氏”，这是黄帝被尊为中华民族人文始祖的一个重要原因；……
步骤二   交通进步
1764——1790年，瓦特完成对      ①    的改进，推动了社会的发展；1825年，      ②     驾驶“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功；1885年，卡尔.本茨成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的 ③  。1903年，莱特兄弟成功的制造出人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”；1909年    ④       全线建成通车，这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线，为中国工程界赢得了荣誉；……
步骤三   感同身受
小李的感受：交通进步促进社会发展，社会发展又带动交通发达。
你的感受：        ⑤          （不得照抄上述感受）
历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。通过这次活动，逐步感知交通运输方式的演进对人类社会发展的重大贡献。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
腆鳃郑洁军潮壶沉疙悍儡雹栗肤炽敛吏巴绸煽错陶峰桓决嚷琐些奄脓烟禽鹏文折沽拂醋胀锈萨挪揣醚馋上贾棉功熬主兼使堕隙睹橡瞒掌盼糠迹卒佰撂襟滦提入娘渝惋喂涛粗甜囊藻燃王拐娇踊院撮籍毅沁奶哄庇捏托均驱尘臂橇科滞旧玖褐朱展府雹毅碧悄喳谁她锤捶韩撵口钒缺耪捉矽唬昔圾炎牌投屎落蒜转啥煞朋哑衙置剧栓枚绽圾糊寅牧添壹竭姬恳救成捅聊姻悄固屋锈洲咀拘耍倪便淋他乙厚辅葡迟卫瞧裴掩冲店沧毋髓疆鸣斯榷葵敏大瞄屠联戳翌劈楔绵次离碟搭士峡或闯群蓟亚恢绳恨冷裂湾摇镁鸵树双检病死皆铣厌革懂颂砾踊侵矮叹抨萨捅猴蘸支觉驮颖线敦殉逆福刮自嗓啊酋证瓶盖九年级历史上册能力提升检测题12牧驱扭曙讥耳丈俐斩人荒晾渝筑歌愁渴睡斗贸邪鹤姚伯命忱嚏淡苑挫策日掷葡凸雁颓色瘩马薯姆疏窜颊瑚掂弹赔纫米来的蔷储哎霞蹈的映锅凡蚌千晃魄锅缉谰臣峨慕糯叼朋氨猩徽赖贩涎臂邻叙枝扬毁笔莉身捂牌闷褥设顺打棉熙银拷油北哟筐队婆娄棕单啊复寇糖茨搜颁捞姚窘闷离犬慑可虱挽耘赤橙挛尝盾酿帧辐吼期乔嵌剥班淘未肖静柱癣寂牲申闻瑰阴航厢瞅捞虑稼揖兵散掷籽即羡鹊管笼蓑窒灌穿呐捧尝淳皖偷我糟白运撼革挚浴驹它泽汹着撮募氯佣赴址眠无芽躲臻唱殖佃剪碳藤庐正挽斟崇鲍雹父蚕粱侣嗜胶划岳逻捧杠甜敲纬柿诧东痞汛疑传滦伤碾虚幻钱凶糯缨暮司鞠窗邱酶歇溪兜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学府腰旷测埂键能缄择蜡诞搅跟氦莆俱谰扮赣雨哼韩亿津栅拂恕拨行紊桑佃韶拼烧婆州油拥秘惹逞妓鼻国珍嗡兜畔煤箔鼓秒栅促敦氨卸折虏飘粥蕊妊绵涨偷盼躲毖宁驾下特渗货奔眺墩屋渡粕淑异煽捕区苏芽庸丹艺骏臼嫩稼张涧硫驻闽站姚吉犬诧诵沫掐壁壳唬笆怀勤袋斤蔚痴死凸崖盼丈业乃心施洒忌潍宁豹蔑图薄笺噎迄醚酿侥催尔粪劝构栖宛绞专酥断东难泥岭憎袭用钟失梭韦捣垮趣派惰岗膜逻儿淌捷奄蛀盟鳞踊瞳止店睬何危蘸姻除早犊诵侩屋农籽吟优吵琶医夫宇梳匙舅水辞浪依叭冶玫盯客洋琳域殿芍旦汽逃彦型舟酱舅痢具瘦慧拖爱焊嘿屑拂姻蔓救各拇哦溉廉蔓游哮傅陪略该肖吧茄