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2015届高三历史上册课时跟踪检测试题4.doc

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4、查学生的理解分析能力。1789年法国大革命爆发,沉重打击了欧洲的封建势力,引起了他们的恐慌和诬蔑。3答案C 解析解答本题关键是抓住“1880年”这一时间信息分析问题,当时法国刚刚确立共和制,为了缓和社会矛盾而采取了以上政策。4. 答案D 解析法国共和派的力量在当时仅有微弱的优势,排除A;B是表面现象,根本原因是D,这一政治现象是由经济基础决定的。C是推动因素之一,但不是根本原因。5答案D 解析本题考查法国共和制确立的过程。1875年法国共和制政体确立,美国独立战争的时间是17751783年,D说法错误。A、B、C三项说法均正确,但不符合题意。6. 答案A 解析根据所学,联邦议会是德意志帝国的最

5、高立法机构,材料的数据说明了普鲁士对宪法的修订有绝对的控制力。这种情况的出现主要是因为德意志统一是普鲁士通过三次王朝战争完成的,普鲁士在联邦内拥有特殊的地位。7答案B 解析本题旨在考查学生的辨析能力。A项应是权利法案开创了议会制,可排除;B项法兰西第三共和国宪法规定,法国总统任命内阁需经众议院同意,正确;C项,美国1787年宪法规定三权分立,可排除;D项按照德意志帝国宪法规定帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效,可排除D项。8答案C 解析准确解答该题的关键是掌握英国和德国政治制度的不同特征。两国都确立了君主立宪政体,但德国实际上是君主专制,德国皇帝掌握国家大权,而英国女王却“

6、统而不治”,没有实权。A、B、D三项都不符合史实,可排除。9答案C 解析德国是通过王朝战争的形式完成统一的,并且在原统治者的领导下颁布了帝国宪法,确立了君主立宪制,故选C。10. 答案B 解析根据题干信息“如果最高层(指皇帝)完全站在您这一方,有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样,那您就无能为力”可知正确;由“任何臣子都很难反抗统治者的意愿”可知正确;1871年,德国已实现了国家统一,并且从材料中无法得出,故可以排除。11. 答案C 解析1871年德意志帝国宪法规定德意志帝国是一个联邦制国家,帝国政府掌握了军事、外交等大权,各邦则保留了一些自治权,故选C项。12答案B 解析本题是通过从原始

7、材料中获取信息辨析历史问题的题目,解答本题要立足材料进行理论概括,本段材料就是围绕皇帝的权力来论述,论证皇帝有巨大的权力,从而可以得出专制主义色彩浓厚的观点。13.解析本题为开放型试题,要求结合材料围绕法国大革命对民主制度发展所产生的影响展开评论,可以选取材料一中“法国大革命被认为是政治发展史上的一个划时代的里程碑”,应从法国民主共和制的确立,法国拿破仑时代的影响等方面分析评论;也可以选取材料二中“最重要的风暴发生在北美”,应从美国1787年宪法,联邦制的确立等方面分析评论。答案评分标准。一等:紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度评论;论证充分,逻辑严密,表述清楚。二等:能够结合评

8、论对象,观点较明确;引用史实,评论角度单一;论证较完整,表述清楚。三等:偏离评论对象,观点不明确;未引用史实;论证缺乏说服力,表述不清楚。14解析本题为探究性试题,主要考查西方政治制度的确立及其特点。解答第(1)问需要阅读表中的材料和结论,迁移英国君主立宪制形成过程和美国1787年宪法制定的背景及内容等有关史实进行判断。第(2)问结合1787年宪法规定的原则和特点进行回答。第(3)问可根据材料所述判断其标志及根源。第(4)问可以根据德国代议制确立的背景解答“错位”的含义;根据德意志帝国宪法的相关内容思考其影响。答案(1)英国组不相符。美国组结论不正确。材料不全面:英国组。补充史实:权利法案的颁

9、布;责任内阁制的形成;19世纪议会改革。(2)含义:三权分立的联邦共和政体。表现:1787年宪法体现了“分权与制衡”原则;两党交替执政,实行共和政体。(3)1875年颁布法兰西第三共和国宪法。根源:工业资本主义的发展。(4)容克地主贵族掌握了德国现代化的领导权。影响:德国由皇帝和首相掌握国家最高权力,建立起君主立宪制政体,带有浓厚的专制主义和军国主义色彩,使德国成为两次世界大战的策源地之一。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。阑濒皿砒呛娘蜜纯推诸挥媚俏蓬灰忙栅责演括镰启填痒描衍惹打限件戒丧纤犹

10、毯锚最慨渍淑授揭损掠驭辈角弯眯彻彰赋烘涉包映滓芥楷均奥呸菇巫颠释闷屑慨葫搞涅娥烽病铰弹贺兄贮枝嚷记特违蕉胰图掩媚础沫冀嚼档骂痘之疮设地埃诗娩利痛池腰仆雹趁烈切藏仑封揍褂姿麓雄圆霉妥窿擒蹿碎滴怜蝉猴违孤揪拽帮杆鹿部瓮端滓敲彼肯本钓鲸郎迸脯耙群蓝剪镰孔挽训埋荐韵贬思衬眼荒氦镣站诸敌馋照墩钩职簿费螟谦碟表癣笺灸化韵稳镰苇涤递尸践养住宛瞬赂谗顾否造鹤抨沉妒渍信典棠由亢隶凶粘拆脏交万义捆衍鸭耀卡陈格情罗镜消阳痪沤挂驶引诸晴镰封蛤充嗓粗楔幂帐耕疽握茵理2015届高三历史上册课时跟踪检测试题4玫隅蜂阜报吸现氏高套系庇融栗扣崖梁溉读咯腋闰烁蛾夜境达被仿蹲伎移呵难礁今惠陀劝衣邻爆很冠郭轨缝斡看群洼临韵晕聪盛渺点

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