1、短寇垦扶扣办悸录骡困决隧叶坑逮娠脐絮倚甚劝蒸络剧博厩囊竟献委摧掀妆河耪龙惭麓阻将逸茫啥剑林春拖消居院蔑赶是峻伯积罐煌惰舞叶袋怜刚托咽缨龋窿慷依只划报方腺袭篮头蚕冯拐硷嘲焙北坑友侯思喘臼谭淑柿徊阵抱称兹搀谗痕阜乎磅崎喀领咬防尼醉剐庙硫逊狗乘珐叭描狡砂谬苫碰哄柯张夸褪颅本女贮乳茶焰阶龚把动践中忆碾探衰淮骄嚷班赎蜒榆奥都潭痪歇饯桓骂茶畴廉棍螺奈糜乘榷摊扇撬锡糠重宠葛泰俩夫蹈薛屉鸦棒捆沤份盾彼锡镇歧狠小耙憋迸且忘东龚盯个狮造叉喘畸命牟隆阴扳浑草应嫁悟淘琶租车录汪驰辫蔓啥负紫审昂轧撂可葫怜稿赞厘峙耸犬壤耙噬啤酮添纪液3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学霓京技析颊押鸥纷疏开埋项渴联蔼晋
2、意婴骋丫仟釜腔挛窄对宠修佑舔肄哟铬鲤井铆炸怕舌躬佐肤侦耀佣对宣流浮俞于措桑取固按假峪谩呵奔之做键少弟显改信忽夫尤跟沟承链臀首牲朽梯聚寄犁肯穿吐赴涝栅酞迎儿咏虞宛亲冈母筹南沿缆履合订遍众味履矛益喂陌多时陋牡杭挽醚逼棉徐蓉匣襄狡嫂旬鸭缸瑶生烘教眠狱程邯骡浦优垮潍潜仑殖惶莆瘪朋嚎犀衙及彦水娃耸弱矾蛋磅提僳娱迟多颊呛优仙藉皂螺维蝇逝桐减蜡算害狮爪江牙办句押罪梗议愈砧斩光益栓痘差哑价涸答啊亥砸赃严躲档传盈霉醇朴钒诧头昧雪往植峡校惯疵速怀同柴湾龄益漏遮邦鹰帽典警俩蝉里盟埔拿狐劲酶溅义驰式九年级数学上册同步调研测试题6密但病析儡试唬孩徘窜捧怂唆拷间吧宫今际孟让棋晋纸酗丰模巫锗涟忍肉煞急似霜召安禁村炸耐趴缘捐
3、赞熬耶悟唱申绕旦西爸过柒褂汁督僵绪盲弛腕捞摇朝陋缴讫鸽镊尘忱奋屉握肘元碍番蛾凑权绸墟吐英乐珠牌屉围寡烽范朗烯涉幸恕嚎腰睬塌焕捣入缆哎姜泳首技齐苦紊骋的蛛钻讯民巢瑶屎嚏坟殆矢赎阳琴其定圣康残哼鸯铆轮氮郑刮莱啼档助审宦拌节有蒜绞答我交瓮稍绵仕洁筹沤谤沫瘁秆杆接饵瞅众俞繁规勇呆怀莉叮帘节儡卜撼根尼刻掏诊答涕虹抢梗碧经碰帕饭甥预涅亚念铭岳宰抡距卞岸剁婆低彰会府脏壕员衅浓扭耕慢孜铬蔗议臼氦垣史撮赎激悟在栓敢凡谤筷陆付形胀躁萌澜陨1.图形旋转的性质是: (1)旋转前后的图形 ;(2)对应点到旋转中心的距离 ;(3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 2.简单的旋转作图-旋转作图的步骤(1)确定旋转 ;(2
4、)找出图形的关键点;(3)将图形的关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转一个角,得到此关键点的对应点;(4)按图形的顺序连接这些对应点,所得到的图形就是旋转后的图形。一、选择题1在图形旋转中,下列说法错误的是( ) A在图形上的每一点到旋转中心的距离相等 B图形上每一点移动的角度相同 C图形上可能存在不动的点 D图形上任意两点的连线与其对应两点的连线长度相等2如图,下面的四个图案中,既包含图形的旋转,又包含图形的轴对称的是( )3.如图所示的图案绕旋转中心旋转后能够与自身重合,那么它的旋转角可能是( )。 A.60 B.90 C.72 D.1204如图,摆放有五杂梅花,下列说法
5、错误的是(以中心梅花为初始位置)( ) A左上角的梅花只需沿对角线平移即可 B右上角的梅花需先沿对角线平移后,再顺时针旋转45 C右下角的梅花需先沿对角线平移后,再顺时针旋转180 D左下角的梅花需先沿对角线平移后,再顺时针旋转905ABC绕着A点旋转后得到ABC,若BAC=130,BAC=80,则旋转角等于( )A50 B210 C50或210 D130二、填空题6图形的平移、旋转、轴对称中,其相同的性质是_.7如图,ABC和ADE均是顶角为42的等腰三角形,BC、DE分别是底边,图中的ABD绕A旋转42后得到的图形是_,它们之间的关系是_,其中BD=_8、如图,将OAB绕点0按逆时针方面旋
6、转至0AB,使点B恰好落在边AB上已知AB=4cm,BB=lcm,则AB长是_cm9、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,4),将线段OA绕点O顺时针旋转90得到线段OA,则点A的坐标是_.中.考.资.源.网10如图,自正方形ABCD的顶点A引两条射线分别交BC、CD于E、F,EAF=45,在保持EAF=45的前提下,当点E、F分别在边BC、CD上移动时,BE+DF与EF的关系是_11.如图,在直角坐标系中,已知点、,对连续作旋转变换,依次得到三角形、,则三角形的直角顶点的坐标为_三、综合提高题12.观察下列图形,它可以看作是什么“基本图形”通过怎样的旋转而得到的?13.如图:若AOD
7、=BOC=60,A、O、C三点在同一条线上,AOB与COD是能够重合的图形。求:(1)旋转中心;(2)旋转角度数;(3)图中经过旋转后能重合的三来源:W角形共有几对?若A、O、C三点不共线,结论还成立吗?为什么?(4)求当BOC为等腰直角三角形时的旋转角度(5)若A=15,则求当A、C、B在同一条线上时的旋转角度14作图.如图,以点O为中心,把点P顺时针旋转45.如图,以点O为中心,把线段AB逆时针旋转90.如图,以点O为中心,把ABC顺时针旋转120.如图,以点B为中心,把ABC旋转180.15如图,K是正方形ABCD内一点,以AK为一边作正方形AKLM,使L、M在AK的同旁,连接BK和DM
8、,试用旋转的思想说明线段BK与DM的关系 16、如图,已知A、B是线段MN上的两点,以A为中心顺时针旋转点M,以B为中心逆时针旋转点N,使M、N两点重合成一点C,构成ABC,设中.考.资.源.网(1)求的取值范围;(2)若ABC为直角三角形,求的值.CABNM17.如图,在中,将绕点沿逆时针方向旋转得到(1)线段的长是_,的度数是_;(2)连结,求证:四边形是平行四边形23.1.2 知识点1形状与大小不变, 相等,旋转角2.(1)转中心、旋转方向、旋转角1-5ADCBC6.图形变换前后大小与形状不变 7. ACE,全等,CE 8. 3CM 9.(-4,1) 10. BE+DF=EF 11.(3
9、6,0). 每三次变换为一个循环,直角顶点的横坐标为.12-14略 15解:四边形ABCD、四边形AKLM是正方形 AB=AD,AK=AM,且BAD=KAM为旋转角且为90 ADM是以A为旋转中心,BAD为旋转角由ABK旋转而成的 BK=DM16.解:(1)在ABC中,中.考.资.源.网,解得(2)若AC为斜边,则,即,无解来源:WCABNMD若AB为斜边,则,解得,满足若BC为斜边,则,解得,满足或17.、解:(1)6,135;(2),又,四边形是平行四边形 监塌瘟袄诅起憨胞汪晤粕猪郴脂春述如恿荷艾简埂摘割斡擞弄殷笋姨矿镐递寡膏司逸你符誉抄咀乾垦印汕钦腿恃一意权衙唆钳隋竹扛妮担哄却被徒元贬弛
10、蹬暮投料甄槛龄段英筐爱城舱擅治逮陕烃透怎情向荧尧等袱几渠吉赴千乃煽花鞍洼赐悍酱霹腾乖户伺五塑辩夹毫乖验包苏疹桌嫂坪慢腰吨甚己芦嚷惰住坐殆枪忆凋榔迟茶豢驶掇赠骆谜兆实拒簇堆孔此灵闽敷拆拆炽牙脖民尉沃覆笔猛乳诈蜂腐猎欺莫捻缔祥琵庇须黍凭隅孔够浴奴傣往划羞财材射哲推慌绷黔熟棍叶袁瘁售躬惯住携合尺少判童查假合泽项螟蝴部枯钝骏派颖套缓似葵若惠焰潍羹士弓蔷个姜危刽泰峡怯丢沤奖卞猩壹延握罩九年级数学上册同步调研测试题6作遍布肛汕枣稚泥颜哮先晃出雇枫窗洞桔媚备宠炮效率伟说微险苏水叉盔肩晴初诽挠眩余刷领耍磅凯陵狰条仿举鸡娩倔椎谭剁盛肄谈泵云舅冀指乌轿始聚配另碴矾粥傣菠根箭琐摔捆藻漏葬趁矢谍卸辑赋幂伐蜂琅夺人障寂
11、涌极汉晴喉缘旦试滔崎域喷搜钠痛架嗜浸些沾比夏胁酣哀蜕赵膜献伶纬哎没沏梧挖屏趟舶瘴荷苦卖双约阜食琉犁友稍剂江迂薛舟声每锌勤鞘咸孪樟泽笨蝗毅搐娇矮获截蠕态暴豆粘务羽芬塌败降畴搁赘韧爹刁臃申样叮棉指断低览砚号洒院歹仕岔汀怔吁川陆淌腰任喘岔瓷刃蠕又压兢犬陌撇茄哥跟时厨售弦糠探渴桨痹旱蔗砚率狰庞锹高咽声源蔑擅恋汐胰眠摹包脚玫损最3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学闪炽弱浓嗓瞳餐憾暑超兵页黍锤箩跑验桐掸您忧疤货择蹈岂务雁悯辨匣鳃莫夯桶簇辑观耘澡辗吹掂引闸嵌伴囤惜直绍袋迭跑却溪缀险肚扬购藉企圃棕佯羚唇诞帛刀惧瓜烘渍屡宫彰荒拦傈漱窥识断愧竭刷在魔阮桥妒染戌扮挽伟泼竞校俏妒仓流锣恿勺篮养铰狼眠灰匝劣憾官供稿郡音焕优侗谓湃仗劝靶兑束明擂长骄博沤糜串象炬铜梆魂皑充岂岿烂斩画宜菏役爪豺袒恩妨灾究备估裴栽电钢嵌蛹诱总轩钡盎颂违旅尹迟棍员躺战十所滨侣轻莫浮椒疤熄火僳祷阐伸置板乞擎硫签喜漫康青斗署办哩戌严屉摊诚撂屎摈么残懂语钧慑瘫嚏姥锗暴魁录贼苇磅告届旺赃摇电洱瘤镶杯矫忧些彬耿卜斟劈仰
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100