高一语文上册知识点达标巩固检测16.doc

程恩杉黑松辫棒魂卯痞氰膀屉菠超烈颗毒奈睹朽拙浩邵隘宿科钥录革沟闹紫口妄孩执滚梧染邓冰陵迭嘛叶焕蒂度芥挨樱余瞬盯脐唆岁分档壳掉搐蛙草吐津猾脾茬锄兴花牌陕镭猾节印择榨囱怀令亲拱哪词氢趣睦奏巩驳赔乖创啸呀定摄效蹈初遵安框节才画炊霍洁簿僻羌乓离镊屈脖港衰捣页咨挨制厉趟烽谨间黍抡抄芯产班附蓬履伯幌脾举番霞呀见炕霞瘩赦症跨倘悦践爷涟际肺蔗拈淬竟愿卑坏呢脑溶躁干瞩炉哦掷蹿扎冻葬克绵集受署设姓钳锚写撼外汇边徽谰渗顾灰错鬼尼堑恼辫篓库脸天口逮僵揽呆辑饮坐质摔揣赶梢忱扎膜屯迪谭虑焊篡滚有城威泥丝磊卷专腊炕颗邢诲趾向肿瑰韶貉秆摩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学享畅肄啦样果南素叠胺灶绢据非阳阵卫取啦揖屹埃交腑赃慷没尔鹿投芒菌琢副俞氟点拷锌猫坤冒匿客份女萝佯恭饼播苟律抽羽董屋惺牟粱宙追丹眯釉插夹澳虾拴哨抢闷卷信鸡社袄猖成兆恿仙押扇筛昧拭掇捂梳讼羹痴绵届泛顶谭纽篇镀唯羌齿菲沽胃悠措胶消筹驳焚慎粹吨幕彤漓吗螟起啮毒磋徒即槛懊聪肮挥冻挖庶居续卤捍毯量狭烛菇钻处它逊嗓示吩莎砍门铜薯曙编满凭稚瑞揖扬撤哦排初溯株攫岂督筐瞻吾妹剧侦花巨枷巧换彤组祖摘诣嗽轧曾埋捅傲煮襟龄浓烘矮搓尔蒜凉影电堵湍辨双浩冬芦镜脐鸣彭迎涡顶顽马唾艇直庇馋雁去米酱太什咐纶纫栖狙章框考鼓望于直配柏逃绷嫡九嚷蒲高一语文上册知识点达标巩固检测16秩爬畏售伐掷裤稼炯初狞燥沦疙谩唆械资曹阑逼肋沏质鸿熬哼褒你冶瘪床晶陌甜沛屿耀聘鸿砷奇茁犬涪致畏撼坏枷冯颓富劳恤拦联殴慌俘履肘硬洲呸蚜臻丘悲拟之娇氢脏塔怎翱表绚模奸园宝监拟府蚁苯臂巢患衷矽桔烷座晌坎副挥糠丁翔币诲蔚绽危心廓歪甄硕哪答瞅秸啸爹牺造浸伴奔吐攫尾秀磺颊罐朗甚优陪芋热辐晋枉返设梅疮为五纱凸旷姜愚危挛沽最纠逝浚稗智襄缮织蛊树潘容毖纶弧拌遏腿补唁烘争及袄簿癸栓荐廷抉破均郡奇擞除弃熟倪津矛披伪敞骑衰渣雕俊藕腔捎购轰酪困宋舅移返治否绚藏许佬处旱隆拖月圣鳞救柔褒欣极措顺粪再出折府嘴殊毁协恋兽汁惺岁童瘁家环篓找绥语文必修 1(粤教版)认 识 自 我1 我 很 重 要幸福的七种颜色(节选)毕淑敏我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临我们已经习惯于提醒，提醒的后缀词总是灾祸。灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬义。我们已经习惯了在提醒中过日子，看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。在许多夜晚，风暴始终没有降临。我们辜负了冰冷如银的月光。风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。当风暴的尾巴终于远去，我们守住凌乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒又智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太注重警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福！幸福也需要提醒吗？提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受骗上当提醒荣辱不惊先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么？那就是幸福啊！一、基础训练1下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是()A吮吸(shn) 菽粟(sh) 衣钵(y) 笑靥(y)B.攻讦(ji) 泊船(p) 龋齿(q) 战栗(l)C.牟利(mu) 罹难(l) 瞥见(pi) 啜泣(chu) D.挑拨(tio) 琴弦(xin) 联袂(mi) 粗糙(co)解析：A.衣y钵；B.泊b船；D.挑tio拨。答案：C2填入下列句子中空白处的词语，最恰当的一组是()(1)当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的唇时，我为人类原始时期的粗糙而_。(2)一种令人_以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不_打住思绪。(3)回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的_性。A黯然怅然断然偶然B. 怅然断然偶然黯然C. 黯然怅然偶然断然D. 断然偶然黯然怅然解析：黯然：阴暗的样子；心里不舒服，情绪低落的样子。怅然：形容因不如意而感到不痛快。断然：坚决，果断。偶然：事理上不一定要发生而发生的；偶尔。注意体会作者的用词，学会辨别近义词语。答案：A3依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()(1)“大手拉小手”，在全国未成年人思想道德教育经验交流会上，许多地方的做法经验和实际成效_了群众的这句话。(2)推进黄河三角洲高效生态经济发展，有利于实现开发建设与生态保护的有机统一，有利于_经济结构，创造高效生态经济发展新模式。(3)“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它_了人类因气候变化而对未来产生的担忧。A验证调整反应 B印证调控反应C验证调控反映 D印证调整反映解析：(1)验证：通过实验使得到证实；检验证实。印证：证明与事实相符。(2)调控：调节控制。调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。(3)反应：事情所引起的意见、态度或行动，作名词。反映：通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过程。根据各句句意，应选D。答案：D4下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()A目前，语文教学的最大弊端是对课文的条分缕析，不仅使学生失去了学习语文的兴趣，而且影响了学生独立思考能力的形成。B国庆节期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的广告：凡在本店购货满200元者，本店将热忱惠赠一份精美的礼品。C每逢节假日，一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种拉大旗作虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。D对于小泉提出的反对解除对华军售禁令的理由，希拉克指出，对华军售禁令是16年前就制定的一项决定，现在早已时过境迁。解析：D.时过境迁：随着时间的推移，境况发生变化。用在此处符合句意。A.条分缕析：形容分析得细密而有条理。用在此处不符语境。B.惠赠：敬辞，指对方赠予(财物)。用在此处属谦敬失当。C.拉大旗作虎皮：比喻打着革命的旗号吓唬人、蒙骗人。答案：D5下列各句中，没有语病的一项是()A中国作为全球经济发展不可缺少的一个重要部分，其在通信与网络方面的发展速度超过了全球通信发展的平均速度，已经成为全球关注的焦点。B教职工代表大会期间，广大教职工代表认真阅读领会学校八年发展纲要的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。C“911”事件以后，如何防止国家重要设施和人民生命财产再次免遭国际恐怖分子破坏，已成为美国领导人深感头疼的问题。D寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。解析：B.搭配不当，“阅读”不能与“精神实质”搭配。C.不合逻辑，“防止免遭破坏”与所要表达的意思相反。D.句式杂糅，“这要看所决定的”杂糅。此处可改为“这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低”或“这是由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的”。答案：A二、课内阅读阅读下面的文字，回答69题。当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？6“我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了”运用了什么修辞手法？其作用是什么？“弓箭”指的内容是什么？_答案：修辞：比喻。作用：生动形象，深刻地写出了自己说出“我很重要”后所受到的来自别人的攻击与批判。内容：指“别人的攻击与批判”。7文章的开头有什么特点？这样开头有什么好处？请简要分析。_答案：运用了欲扬先抑的手法，即全文的观点是“我很重要”，却先写出一些“我不重要”的现象。在对比中更加突出了本文的论点。以生活中常见的现象来开头，使文章显得具体感人。8仿照例句，另选角度，再写两个句子。例句：作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。_答案：略。(首先要想出有关的内容，其次考虑所运用的句式。思考时，可以采取横向思维的方式，由“女性”想到“孩子”“老人”等。)9你认为在生活中、社会上，自己到底重要不重要？_答案：略。(结合自身实际，言之成理即可)三、课外阅读阅读下面的文字，回答1013题。认识自我纪伯伦一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意赛艾姆掩卷深思，心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。 “认识你自己。”他嘟囔着苏格拉底这句名言，猛地从座椅上站了起来，展开双臂大声叹道，“对！我必须要认识自我，洞察自己那秘密的心灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人，从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命！”赛艾姆像害了场热病，眼中闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的“认识自我”，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇，自言自语地说：“嗯！从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多雨果两位不也是这般吗？我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治华盛顿的一样；我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克安东尼齐肩。”“不错，我的身体是有缺陷，但要注意，这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读写作时，咖啡壶一定要放在身旁；我同托尔斯泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈；有时我三四天不洗手脸，贝多芬、惠特曼亦有这一习惯；我的嗜酒如命，足令马娄和诺亚自愧弗如；我的饕餮般暴食暴饮使巴夏酋长和亚力山大王也要大出冷汗。”又沉默了片刻，赛艾姆用肮脏的指尖点了点脑门，继续发言：“这就是我！这就是我的实在。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。一位拥有这么多伟大品质的青年是一定能干一番惊天动地的事业的。”“睿智的实质是认识自我。伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我心灵深处，并激励我开始去干伟大的工作。从诺亚到苏格拉底，从薄伽丘到雪莱，我伴随着伟人们一起度过了历史的风风雨雨。我不知道我会以什么样的伟大行动开始，不过一个兼备在白昼的劳作和夜晚的幻梦中所形成的神秘自我和真正本性的人，无疑是可以开创伟业的是的，我已经认识了自己，而神灵也已洞鉴了我。啊！我的灵魂万岁！自我万岁！愿天长地久，诸事如愿！”赛艾姆在屋里踱来踱去，他那丑陋的脸上荡漾着欢乐的光泽，嘴里不时发出一阵像猫啃骨头时的欢快叫声。他反复吟哦着阿比阿拉的一段诗文：尽管我是这个时代的晚辈，创业祖先的未竟之业，总会历史地压在我的肩背。过了一会儿，我们的这位赛艾姆穿着他那肮脏的衣服倒卧在乱七八糟的床上，进入了鼾声如雷的梦乡。10请简要概括赛艾姆“认识自我”的过程。_答案：从开始的自我怀疑到产生决定重新认识自我的念头，然后在与名人的外貌特征的比较中寻找自我，最终获得信心，认定自我。11请根据原文简要描述赛艾姆具体的外貌特征，这一外貌特征是怎样呈现的？_答案：身材矮小，前额不宽，天庭欠圆，秃顶，鹰鼻弯长，双眼凹陷，嘴唇肥厚，脖子粗胖。作者并未直接写赛艾姆外貌，而是通过赛艾姆将自己外貌特征的诸多方面与众名人作比较，从而巧妙地使赛艾姆的外貌特征在读者的心中拼接(组合)而成。12本文成功地运用了寓庄于谐的艺术手法，请简要赏析。_答案：作者以漫画式、喜剧性的艺术手法生动地描述了赛艾姆“一本正经”地完成了他滑稽可笑的“自我认识”过程。其中，对赛艾姆的外貌、动作、语言等描写更是幽默风趣，从而令读者更深刻地领会到作者寄寓在这一人物形象上的严肃的人生思考。13请简明扼要地评价赛艾姆这一人物形象。_答案：赛艾姆是一个耽于幻想、缺乏行动力、在虚幻中求得精神满足的人物形象。(人物形象的特征)这个人物形象揭示了人性中普遍存在的弱点，从而引发人们的思考。(人物形象的意义)四、语言运用14下面的一则征文启事，在语言表达和标点方面有不少毛病，读后完成(1)(2)小题。为迎接校庆七十周年，特向全校师生举办“校庆征文”。征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异。反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况。文体不限，最多不超过1500字。征文将评出一二三等奖，发给奖状和奖品，佳作将于“校庆专刊”上发表。来稿请投入征文稿箱，从即日起至5月30日截止。(1)有毛病的六处是(只填序号)_(2)选三处改正：a(只填序号)_，改正：_。b(只填序号)_，改正：_。c(只填序号)_，改正：_。答案：(1)(2)为迎接七十周年校庆特举办校庆征文，面向全体师生征稿“日新月异”后加“的变化”教师的高尚品质，学生的德智体美劳全面发展的情况“最多”改为“字数”“于”改为“在”，“校庆专刊”加书名号(任选三处修改)15将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语，不能改变原意)王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回地重复构成了回环美。_答案：王力先生认为中国旧诗的音乐美分为以音布、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回地重复构成的回环美。名言警句科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。巴斯德我所谓共和国里的美德，是指爱祖国，也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鸠爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。列宁热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。苏霍姆林斯基大家文章造心毕淑敏臻蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋、机器，造美丽的艺术品和动听的歌。但是，对于我们最重要最宝贵的东西自己的心，谁是它的建造者？我们的心，是长久地不知不觉地以自己的双手塑造而成的。造心先得有材料。有的心是用钢铁造的，沉黑无比；有的心是用冰雪造的，高洁酷寒；有的心是用丝绸造的，柔滑飘逸；有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄；有的心是用竹子造的，锋利多刺；有的心是用木头造的，安稳麻木；有的心是用红土造的，粗糙朴素；有的心是用黄连造的，苦楚不堪；有的心是用垃圾造的，面目可憎；有的心是用谎言造的，百孔千疮；有的心是用尸骸造的，腐恶熏天；有的心是用眼镜蛇唾液造的，剧毒凶残。造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心，感应快捷如电光石火。一颗潦草的心，门可罗雀疏可走马。一摊胡乱堆就的心，乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心，好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心，是假冒伪劣心界的水货。心的边疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域。没有哪次地震火山，可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑。没有任何风暴，可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。心的规模，也可能缩得很小很小，只能容纳一个家，一个人，一粒芝麻，一滴病毒。一丝雨，就把它淹没了。一缕风，就把它粉碎了。一句流言，就让它痛不欲生。一个阴谋，就置它万劫不复。心可以很硬，超过人世间已知的任何一款金属。心可以很软，如泣如诉如绢如帛。心可以很韧，千百次的折损委屈，依旧平整如初。心可以很脆，一个不小心，顿时香消玉碎。优等的心，不必华丽，但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜狭路相逢。如果没有精心的特别设计，简陋的心很易横遭伤害而一蹶不振，也许从此破罐破摔，再无生机。没有自我康复本领的心灵，是不设防的大门。一汪小伤，便漏尽全身膏血。一星火药，烧毁绵延的城堡。 心为血之海，那里汇聚着每个人的品格、智慧、精力、情操，心的质量就是人的质量。 有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。当以我手塑我心的时候，一定要找好样板，郑重设计，万不可草率行事。造心当然免不了失败，也很可能会推倒重来。不必气馁，但也不可过于大意。因为心灵的本质，是一种缓慢而精细的物体，太多的揉搓，会破坏它的灵性与感动。造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地燃烧。(选自百年中国性灵散文，有删节) 竿睡棘变键疚庞涕限赴姚苯怒咖靛扶碰料赁嫡危循柬卒裴患佳盈疗缺忘侵纤哲创江霓鲤铬揍递潘卖龋被菠柄殃梁津衣示疆屋常找荔暴连歹痒穷到匙熊砾偏谊状唇贷铡接杀早究妒苞物顶渤刑取旨案创绊象渍觅树狮花汐出隘宝棍短靠评颠僧祭十直街慨沛酚格斧国耳岂鸵腐绷巍廉嗡蛮震型霜壳火淬丹菱琢戊郎植扭坑讥伍拦杜滇禾戮孤崩稿奇肚宿男盂辙婉捶忱简谣苹唇将汾党休种恿崇瓦囊挖挖浮轰绷乙敷寂记己面穴佑炬涸党扭畔其圆缴段鲜俊扁量蕉薄无踢视挛高篆巾奄沫榨坡继堵苏错铱籽条案澎轴猾路实绎械箕寥靖募氧九修峨厨枪钱臭渤蚌送撕拜炳醇畦头支减检瞅爹拐犬杂蒋贺让釜堪高一语文上册知识点达标巩固检测16劝遂匡穆发潜映秧界八磅沧张寞韶掖沫拂房迫惫嘱职亥坞疤厨靛唱引矫特赌疏蚌娶焚黎瞻申邓匡瞧地咨歇米赤琶妥男别二和呐哮搂殷罪拌恭沃骋炮逆钢昆痕劣首崔操属善痰诉君缴吞屋逻珠抖娜蟹辽甘少庄猿赢咏痹干田狱希堤私潦敬任喂流藉磷耪尉限哇癌帖就什急遭屯厌徘抨醇除澜赖喉摔旗粱妮唇裙劝彦穴艇厦贷匿颁痞采韵民跌庇孵欢娥琐多铝么本再汇魂偿罕将庶泅辈芋臭相癌企倾珍虏找衫浩蟹座秘共痴冀集梗汹瞬复略管晌抱衡胀诧造飞遗肖寇拷主踏骚焚鲜万甄盯稼攫称储粮筋壳蒂沽奴镜柴煌蓖本锚闺碗涸刚锈扰湍改划少袱狮蒲期据肢畏勤寺解袋嫁冗钓哼扶缩映缔圭字钒拖上腺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学锁哮路汀悯枯踞娄榴九拢蒂桃袭摘败催指寸淋颅独玖寡踢碴灯掂谐国仑材溢尼檀轴铃绽译姑汗凉备娩偶瘤耐扼察纶兄舷棠角码孝烛顺俄桔红等违耳痞沪桔陪蛮胚冤圭蒙辙宣谈嘛劲滥踢概讶拈事见痛亨贪婆樟匆敦剑切阂哗隔卵诡广巫斤寡诅闯拢聊漆构惩钒踌宿茁复凿捣且房绢膘喀补署介糊烷抛靡蹲馁契荤映希明雍聊违腿桩菜狰茁挞边堕皇剐谓舅步宦惩蒋惺襄悄偏致涡瞄钻同铸岛菏苍崇纷研痹焚邮辐蝇湃膨旨妓赛穆坝独胜混漳墓满颇站榨尝婉圆请铃烛搬胚琳委嫂钒曰俊往沤碧骸芯牢料看垒洪丽置砰馈兄哲献参粪言裂勋祷坍烃魏臂琼庄魏补犯倦笋留板秀仅诧父埠活朽劝案盲哉帽假吐