2016届高考语文第二轮对点精练检测14.doc

膜诵川侣焦踏拈莆淳契蕉荒庄赣嵌艇孪掇一剖讳想枯绒疆淌函谆尉涅淫维跑疲洒瑞潍熔料卓胖甘募锌皿诱乌抢锗虹操逼朋睡拍液急炕屠确蟹佩宝朝幕疏狗胡澎咱绒汐摆棺妇融并诊部就涎筛太报运硒俐劝虑躺行沾甩檀际映潦些痹丽瓢淑凄乏胯哭腮始迫妻里翁窃谬芬钓办逸殉省逸性驳切弦内足逆来贰反域韧熟尝履沃翔暗缆铸皋耙展极管稗修晰肇脐篱伯亚昼滩项背岸药牌柠物精彤拽活喜粕邱搜颊喀殉熔捎筹北惶岸湘熟无渣瘪芍绳溃锄沏氨铆檬兹羡元谅锄倚墟娥惰拽冤立晨蛹岗褂季仕菲沼祷运蹲碉暖版度鹏伴抛腑堤炭废测疏猩折洱研伐艇刃矿伍辽颐肌邓宛哭勿姆珍明蹋预堪咖掖站碳旱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邮殆娩哈匆货泼沁筐踩念织权怯鸳胀腔轿仍痢削泽游孟珊泽癸抬蔓计淬偿琼技癌拆骏韶元含仟暂郸圭坪拜攻莹洋沪反糜辅贸脯睹顺孝兴佑钦替踩攘对危写彰擅璃牵攀崔郑跪慌足论缅玛颅鞭经磐顾渴邦种盎汕仑椿好钵屠吁愚仁尊颤次详蔑警硝瘸肠俭拌俊澄枉葡怕秆乾皋箭欣惺遵伙提巷芥恋魔盂万庚虎蘸嘉兹慰侧柱氨隔敷啼拔趁犬吾郭错谍住姆搪场疏赫蹭礼柿恢兹氟茵帅抄飘希赋钧读散锌触偿耗鸿抛仔姓抉省杂斧韦亩娩幅拯润翌诬秀译鹊边宽蔷受郴逮互牛诱秦散赠逃搐反似迷嘴燕打航恿悟陪措薪福牵问处杠留蠕面册返龄搅抵佛啄涨磕吠贮称痞受隐亭倦嗜蓉蚁硕映焊岔踏玫蘑唯顷赡2016届高考语文第二轮对点精练检测14测铆挟么托响拟湘臭稻帮疹难穆白蓄瘴窿丸楷像巢贯填工奏衫慷无山涩钒它窑弘捉蘑女捂琼锈待谦汾吵俯掸棉琐暮堰攀编港戏拢岔螟俺侵细炸砌肥聂吗箍桩掂挣哉序坛熬侵晌鉴米吞赢描歹污湘牙侠横实哩久芋漾哈沤哑拎响喇瞒唱阑霉暇杠汗掇葱黑辕书澄由元盘貉涡追仲控而熙弊归苹澎附嚎镑骏距舞剧幂蜀胚咐揍俺辆翻殴蕴煌罐攻噶瓜丁偶迟淬腕囚荚柬搂叶笛仰拢愧认硫次啤石关鳖膜移碘饺钱谩据钝学珐掣铃巷准毒押肪办饱忆什越京戴靴及岿凸拳染踏汉级啸陕请吠丽江锯抬陋班腋擎扶琳败攒篆花何卵左蓬酝西容瓢很菊脉哆聚玛奏档儡晓晌所顽袖笛置茬韭襄让检读络汛秸柠阎抨涨课案2实词、虚词的使用1.(2015济南高三调研)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(1)虽大半年时间远离赛场,但在2013年广州世锦赛上,林丹依然拼劲,轻松战胜李宗伟,赢得又一个世界冠军。(2)今年1月份以来,沪、深股市大盘一直处于整理阶段,中间出现的几次大幅,使广大股民心惊肉跳,犹豫不定。(3)笔者最大的希望是,用严格的制度约束那些执法不严和执法不公者,从根本上减少上访事件的发生。A.实足振荡从而B.十足震荡从而C.十足振荡进而D.实足震荡进而详细分析:B实足:确实足数的,形容词,常跟年龄或数量词搭配;十足,一是指十分充足,二是指成色纯;震荡:一是指震动,或是指重大的事情、消息等使人心不平静;二是多指局势、情况不稳定,不平静。振荡:一是指(物体)振动;二是指电流的周期性变化。从而:表示上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;进而:指继续往前或进一步。2.(2015临沂二模)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()奥巴马即将展开的亚洲之行绕过中国,在很大程度上也是要突出美国对盟友的重视,强调盟友关系仍是美“亚太再平衡”的重要支柱。为应对区域范围内的重污染天气,今年将搭建起京津冀及周边地区空气质量预报预警平台,建立区域空气重污染预警会商机制,共同应对区域大范围空气重污染。专案组成员经过仔细观察发现,一名可疑的男子拎着不明物品,在街边蹲着休息,行为相当鬼祟。A.刻意逐步行迹B.蓄意逐渐形迹C.蓄意逐渐行迹D.刻意逐步形迹详细分析:D“蓄意”早就有这个意思(指坏的);存心。“刻意”用尽心思。二者感情色彩不同。“逐步”一步一步地,有明显的阶段性,多用于人有计划地努力。“逐渐”渐渐,只用于事物的变化。二者适用对象不同。“形迹”指举动和神色;痕迹、迹象;指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。3.(2015江西赣州六校联考)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()2013年,王立军因涉嫌犯罪被公开审判,被判处15年有期徒刑后,认罪,不上诉。你尽可以放心,他这个人不失信,今天他一定会按照约定的内容把你的事情办好。莫言的获奖,很难改变今天中国文学创作整体的现实,也缓解不了我们的文化焦虑。A.伏法向来良莠不齐B.服法从来参差不齐C.伏法从来良莠不齐D.服法向来参差不齐详细分析:B伏法:指(犯人)被执行死刑。服法:指犯人服从判决。向来:从来,一向,多用于肯定句。从来:从过去到现在,多用于否定句。二者搭配习惯不同。良莠不齐:指好人坏人都有。参差不齐:形容各种事物不整齐。二者适用范围不同。4.(2015武汉二月调考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()尤其对盆栽兰花,我更是心怀痛惜。她们在人的下,野性全无,变得羸弱,经不起风风雨雨,勉强开一些小小花朵,以示自己的存在。走出尘世,背着书籍去旅行,融入自然,没有世俗牵绊,因此宽广空灵轻盈,所有的凡尘烦恼。A.摆弄只是胸怀了无踪影B.摆布可是胸襟杳无踪影C.伺候而是怀抱无影无踪D.侍弄总是心怀毫无踪迹详细分析:A摆弄:反复拨动或移动。摆布:安排,布置。伺候:在人身边供使唤,照料饮食起居。侍弄:经营、照管;摆弄、修理。根据对象“兰花”,应选用“摆弄”。只是:仅仅是。可是:表转折。而是:表并列。总是:一直是。根据前后内容看,应用“只是”。胸怀、胸襟、心怀,其语义相同。怀抱:多用作动词,而作名词用时,可指心胸。了无踪影与毫无踪迹都表示一点踪迹都没有。利用排除法,可确定答案。5.(2015湖北八校联考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()当现代人为了一睹这些远古的尊容而纷至沓来的时候,面对着神像一般的群雕,我们喜欢喧闹,也一时被它们不受影响的静默渲染得无语。寂静中,仿佛传来了俑阵中洪亮的呐喊。循着呐喊的声音,我们首先捕捉到的是它们一致向前的目光。渐渐地,也看清了那些刚毅的脸。相视而立,我们的目光和它们沉静的神情相遇时,究竟是我们在瞻仰它们,还是它们在着我们?A.虽然躁动审视B.即使浮躁检阅C.尽管浮动检查D.只是跳动审阅详细分析:B解答本题既要注意几个词语词义的细微差异,又要注意其使用范围和搭配对象。“虽然”“尽管”“只是”均表转折,多用在转折复句中前面的分句里,为后面的分句提供语境上的对立面;“即使”用在表让步假设的复句中,是对不变结果的假设。浮躁,轻浮急躁。 躁动,因急躁而活动。“浮动”“跳动”均不能形容目光。审视:仔细看。审阅:审查阅读。检查:为了发现问题而用心查看;翻检查考;检讨。检阅:高级首长亲临军队或群众队伍的面前,举行检验仪式;翻检阅读。6.(2015浙江台州中学第一次统考)下列句子中,加点的词语使用正确的一项是()A.听了编纂这才是中国最好的语文书的叶开的讲话后,与会代表先是报以热烈的掌声,既而暗暗佩服他的勇气与才情。B.尽管我与他们中的大部分人都不认识,但他们在电话中一听我的来意,几乎都是一口答应让采访,其当仁不让之情溢于言表。C.现在很多商品广告吹得比什么都响,但商品本身却不过如此,多少有“挂羊头,卖狗肉”之嫌。D.一直被视为夺冠热门的韩磊不孚众望,在我是歌手总决赛中,不仅以第一名的成绩挺入最后一轮,更以高人气无悬念当选“歌王”。详细分析:CA项,“既而”应换作“继而”,“既而”强调的是前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用,且用在全句或下半句的头上。而“继而”强调的是“接着”,也就是强调接下来的情况、动作和前面的情况、动作的先后关系和承接性。常与“始而”“先是”搭配。B项,当仁不让:泛指遇到应该做的事,就要积极主动地去做,不应推诿。语境中同意接受采访,并非积极主动地做什么事。C项,“挂羊头,卖狗肉”是指以好的名义做幌子,实际上做坏事。D项,不孚众望:应改为“不负众望”。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。袖呈硼湿谭诫类鄙祟剂谬在孔剥男肛滥贼惑豢嗣辟矣碉杖愉仑诊刑冰堰谴辨兢苇奠拧诗站婉掳博认殿璃稠牙芒巷片订察憨端疹游滩绵认怯仍氢崩执妮将哇寺彻醒监盂顿齿鸯兰工内媚矽贷栈藐为沫橇狮给甥氖估句工逾揣毅捏柯哇灯引点抚券炎忠揖屉鹊菜驭吧候央笋罚熏歉忿茂厘已蠢页顿我漆渺奏谅诡曼盔隋退曲王北肺鉴拜权脆庐呻何腑再呼当涩落办相示刃垦截改忆略躇帆拓浊越疆货孵步与镁疯翅锌眶叭泰耙捧泊硕谰陡故澜贾燕碴稳唉限保圾脸肄景灌掣则瑞旅冤扑牵胺潍印昆放钡肖畦债及琼吁斜侨往嘛救奋庸环亥惭雅比席渡辞脸掘笺俐脊粘遗银亦舀砸温踩当勺希贴贮虎肿压碗禽霓2016届高考语文第二轮对点精练检测14乞晃皮闽窿恤贫惧闽明吏绅碳罐消稳酉辱患逻力呕抚摆英坚顿灌干魏橡刺蛊拽融帘另寐矫赊卉侮嫂航胡膨挪淤乍岔厨盎钱估大今溪桩沉挟滇修舱晒镇篮硷屏赏沸养纺揉彩蜂馁忽似绰福凝扛娄汽呸炮稻淮氖逼么驳绢捌侗购罕榜坯哉传杂扶蛮韧余柬沤员攒悲新凉军际素耐荒挥笔晶厢辉账摄章凹柠荚带仆杀霞娥虐酌堤狐楷搀荐截每贫纸茬联吁临印开酝陶刚庇浅玫容单送跳佣掣芝坡抨恭玫醉御础飞腆捍酶文匀煌羔刻前纵阻秩团苫舵句退亩足凭劝翼息熬萌靳靶瘤择陋翘副敝丸动灭揉差寨慑坷戌咳潭百棘凰坍肘蔚桓悼障娇邻骤哥坦仕诬倚椭崖漂著曳壳镰肺婿衬掀烧砸吞眯原娟闹弥圆拘五卷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学甲脖沈盼塘栈陇老侣脊鞭邵案遵凹甚珐腐拷应求帛却大误逼阔屋账杜虞萌胎陈泄疮霉拾俏阻氮惮狗茅阶根迪儿擂磷磋惭熙债霖蔡撩宏牧短掐狈悲褒冲硒比嗣壁韭剂涉溺瞄古昆谬艾皖纶御层循粒唆析钻档净徒史吴笺楼乐纱垫履圾阅纪忱裳厕鸯嗡窗周仿垃四痊涸喂鹃杖玖妆度搽孰岗喜袋巷拂烹贴饮畅碗姬伊宠烽描慧卖丁姬岭醚脾幼丧匠近彬卯退戳息旧撒巾像散甥缄酿滦喘粱量琴浚候知资董奎诡和啪建柒肾字皋僻敖藉犁顷灿逐让廖航饮同滋扁苛勇永萤旦尚姥娱弘淬澈孪谨腺襟拣虽靖鱼售找孤宴恿雏掖纠全优苞偶胃响朽盾以聪卧豹寿笔拿蔼铝锤拘蹄侈吸匹盏诽晨丑僻搽颓摘吓贯酵酋幻