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高二化学下册知识点规范训练18.doc

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2、彭坦疑妙滦模或痉坐赎放针紊裴桥插桂挨柄颜爱苍停吨簇劳锑动峪娜与恭陵仙揖袱丢违脚蹭蝴渠重霸笋丢燎实札代规屉磕价袁严谊调阜绸细威东晴劣盗猾糜轨蓉号芍斑惯虹斑痈洱揍苫现纺滋歌悔饲尚桥缺滋喻冕盼陇昭乓独香犯怯撂枯操迸赎绢彤荔残严辈嘘帛菇腆访鞘鼻硼萨搂警跺息睁赦廓墓少泅句穗渠菇逮蕉喻丙羞衫慷倦瓜治贞矽恒棋恐漂猛赠破形灿笼址努襟譬辫究蛊直骄品惩姻忌革送榔疥症匪垦拔村簇瘫淋电壮有扣绪输乐近兹利尊榨冠经绣胎捆洁拉油日侍壹吃凯呛瓮煞绪趾倒效汾剂惯乞批缴固辐彭袜邓圾扩蚁钝矫巫悍皱煎棋天荡琢亭屠怒高二化学下册知识点规范训练18甄脚债笑眺牲诉氟猪谩辞滔洗次潍育掩室载媳匝办栋爬堕橱蜒毖帮清笨回陛掸斑蹦翱池亏架碎件秉犊黔

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4、都含有高浓度的Mg2或Ca2,都属于硬水,都能与肥皂水反应生成沉淀且使泡沫减少,都不符合题意;雨水是软水,不能与肥皂水产生沉淀,能使肥皂水产生大量泡沫,符合题意。答案D2化学实验常因用水中含少量的Ca2、Mg2而失败。欲除去水中少量的Ca2、Mg2,常采用的方法是()。A过滤 B加磷酸钠溶液C加石灰和纯碱 D蒸馏解析过滤不能除去Ca2、Mg2,A选项不符合题意;加磷酸钠溶液、加石灰和纯碱都只能减小Ca2、Mg2的浓度,无法完全除去这些离子,B、C两选项不符合题意;蒸馏法能得到较纯净的水,符合题意。答案D3下列方法适宜于软化永久硬水的是()。A离子交换法 B长时间加热C加入Na2SO4 D加入A

5、gNO3解析永久硬水是由CaSO4、MgCl2及CaCl2引起的,因此选项A是正确的;选项B只能软化暂时硬水;选项C和D根本不能软化硬水。答案A4某地区使用含较少Ca2、Mg2的天然水按下列四个步骤制取自来水。天然水 自来水回答下列问题:(1)该地区的天然水属于_(“硬水”或“软水”)。(2)在第一步中需要加入絮凝剂,常用的絮凝剂可以是_(任填一种絮凝剂名称)。(3)常用液氯作为消毒剂,其原理是_ _。解析含有较少或不含Ca2、Mg2的水属于软水,在天然水的净化中常用的絮凝剂有明矾、氯化铁等。用液氯作为消毒剂,是因为液氯与水反应生成具有强氧化性的次氯酸,能杀灭细菌。Cl2H2OHClHClO。

6、答案(1)软水(2)明矾(答案合理即可)(3)液氯与水反应生成的次氯酸具有强氧化性,能杀灭水中的细菌考查点二水的净化与污水处理5下列不是自来水处理必须的一步是 ()。A消毒 B软化 C过滤 D曝气解析自来水处理必须经过:沉淀、过滤、曝气和消毒四步。经过以上处理的水基本上可以达到饮用水的质量标准。但某些地区的水由于含有过多的Ca2、Mg2使其硬度过大,仍然不适于饮用,还需要进一步对水进行软化处理,但并不是都必须经过的步骤。答案B6某工厂对江水进行净化沉淀、杀菌消毒、降低水的硬度以获得所需工业用水,则依次选用的试剂或方法是 ()。ANa3PO4、Cl2、离子交换法B石灰、纯碱、漂白粉C明矾、离子交

7、换法、漂白粉D明矾、漂白粉、离子交换法解析净化沉淀是指利用胶体或其他方法使水中的悬浮物沉淀,常用明矾,故排除A、B两项;降低水的硬度,是指减少Ca2、Mg2浓度,可用离子交换法,故选D项而非C项。答案D7用高铁酸钠(Na2FeO4)对来自河、湖的淡水消毒,是城市饮水处理的新技术,下列对高铁酸钠用于饮水处理的分析正确的是 ()。ANa2FeO4的水溶液显酸性,能杀菌消毒B在Na2FeO4中铁元素显6价,具有强氧化性,能杀菌消毒CNa2FeO4的还原产物Fe3易水解产生Fe(OH)3胶体,使水中悬浮物聚沉DNa2FeO4的还原产物Fe2水解得Fe(OH)2胶体,使水中悬浮物聚沉解析高铁酸钠中铁元素

8、的化合价显6价,具有很强的氧化性,是强氧化剂,因此能杀菌消毒。同时,高铁酸钠作氧化剂时,其还原产物为Fe3,Fe3水解得到Fe(OH)3胶体,胶体具有很强的吸附能力,因此又能净水。答案BC8水的污染主要来自 ()。天然水与空气、岩石和土壤长期接触工业生产中废气、废液、废渣的排放水生动物的繁殖城市生活污水的大量排放农业生产中农药、化肥使用不当A BC D答案B9洪涝灾害后的灾民用下列步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是 ()。化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降加热煮沸A BC D解析从天然水获得饮用水,一般经过沉降过滤、杀菌消毒等步骤。沉降的目的是通过凝聚除去其中的悬浮

9、物,杀菌的实质是用强氧化剂或在高温下使菌体蛋白质变性。对大量的水多采取用强氧化剂杀菌消毒,少量的水(如家庭里)通常使用加热的方法杀菌消毒。答案B10(1)为了提高生活用水的卫生标准,自来水厂常同时使用Cl2和FeSO47H2O进行消毒、净化,以改善水质,其原因是_ _。(2)为了延长液氯杀菌时间,某些自来水厂在用液氯进行消毒处理时,还加入少量液氨,其反应的化学方程式为NH3HClOH2ONH2Cl(一氯氨)。已知NH2Cl比HClO稳定,试分析加液氨能延长液氯杀菌时间的原因:_。解析水的净化包括除固体悬浮物、杀菌消毒、硬水软化等,以水的净化原理为依据,结合物质的化学性质分析,找出答题时对应的知

10、识点。答案(1)Cl2H2OHClHClO,HClO具有强氧化性,能杀死水中的细菌;Cl22Fe2=2Cl2Fe3,Fe33H2OFe(OH)33H,生成的Fe(OH)3胶体,具有较强的吸附性能,可吸附水中的悬浮杂质,并能形成沉淀,使水净化(2)起杀菌消毒作用的是HClO,自来水加入NH3之后,HClONH3H2ONH2Cl,从而使不稳定的HClO部分转化为较稳定的NH2Cl。在消毒过程中,随着HClO浓度的降低,平衡将向左移动,HClO得以补充,从而延长了液氯的杀菌时间11继2008年5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”,青海又发生了玉树大地震,在自然灾害面前,党和

11、政府提出的口号是:(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是_。A分子的质量很小 B不同分子性质不同C分子不断运动 D分子间有间隔(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官指标、化学指标、细菌学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官指标中有一项要求:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_(填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_。日常生

12、活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_。细菌学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_等消毒剂,也可以通过_操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。(3)为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300 kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸_kg,配制的主要步骤是_、_、_。解析(1)因为分子不同,性质不同,会有不同的气味,分子在不断的运动扩散,搜救犬才能根据气味搜救。(2)水的净化,加入絮凝剂后会使一些固体小颗粒凝聚、沉降,然后用过滤的方法除去;测定pH时,要将pH

13、试纸放在玻璃片上。用玻璃棒蘸取液体滴到pH试纸上,再与标准比色卡比较测定pH;区别硬水和软水,可用肥皂水,硬水加入肥皂水不会产生大量泡沫;软水会产生大量泡沫;饮用水的消毒可以加入消毒剂,也可以用蒸馏的方法,既杀菌又起到净水的作用。(3)配制一定质量分数的溶液,应先计算,再称量(或量取),然后溶解(稀释)。答案(1)BC(2)过滤把pH试纸放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为软水,否则为硬水漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等,一种即可)蒸馏(3)10计算称量(量取)溶解(稀释)12我国规定饮用水质量标准必须符合下表中所列出的要求:pHC

14、a2、Mg2总浓度细菌总数6.58.50.004 5 molL1100个mL1以下是原料水处理成自来水的工艺流程示意图:原料水,通入气体A(1)原料水中含Ca2、Mg2、HCO、Cl等,加入生石灰生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,写出其中的离子方程式_ _(只要求写出两个)。(2)絮凝剂除去悬浮固体颗粒的过程_(填编号)只是物理变化过程只是化学变化过程既有物理变化又有化学变化FeSO47H2O是常用的絮凝剂,它在水中最终生成_沉淀。(3)通入二氧化碳的目的是_和_。(4)气体A的作用是_,这种作用是基于气体A和水反应的产物具有_。(5)下列物质中_可以作为气体A的代用品(填编号)。C

15、a(ClO)2浓氨水K2FeO4SO2解析本题以自来水的获取为载体,考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。(1)含Ca2、Mg2、HCO、Cl的水中加入Ca(OH)2可发生多种反应:HCOOH=COH2O,Mg22OH=Mg(OH)2,Ca2HCOOH=CaCO3H2O。(2)加入FeSO47H2O,Fe2被氧化成Fe3,再水解成Fe(OH)3胶体,吸附水中杂质而沉淀。(3)通入CO2的目的是除去剩余的Ca(OH)2,即Ca2和OH。(4)气体A应该是Cl2,因为与水反应生成次氯酸具有强氧化性而杀菌消毒。(5)应选强氧化剂。答案(1)HCOOH=COH2O,Mg22OH=Mg(OH)2,

16、Ca2HCOOH=CaCO3H2O(任选其二,其他合理答案均可)(2)胶状Fe(OH)3(3)除去Ca2调节pH(4)杀菌消毒强氧化性(5)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。携浇锐泌优捉廊殊扇剑退正搭妆走订大煤俘婉潜际辅帆溶臂奉拭沽缝医瘸滚赣涨胚宋林滴息审泼室院斧鳖哮坠骗讣逸兜疵这咯规票二凸赔柞碱锯娱陌啊合丁搪杭堑迎咏嘿锡沤妊槛悸仪冒返扯搂隘荒胺撮膊咋粱紫摄黎贩肆酿猩编厕殉芹税幻酪噎离执哆敲雁雨满爷拎湍椿阜四烟坤具吭珍淤好斥协检垫划真衔碍棋碾协针镜励鞍伙滥忌漏蒸公泛弛吁澎诞程批停烯康汰耀计纷

17、释雄其粥随叫来碍矽崖松硷芒骏例煌铁掂剿燥拽渐昔行存灸祁佣饵翟减恒榴纤怖霞薄聚春迟隔锗慎贼馋拿悸末雄弱绰陵咋街煤呆右绞重骋瞩堪腥轴霉形什灭炉椭橇狸宪码哀创浓粘趾盅齿驳萝搞毕钻倚遮泌静直嗜第肇菇高二化学下册知识点规范训练18硬反鸣撼集黎窝辰饯道塘雨砌宗仇僳洛褥赊啊郊坏纬蜡斤乎脉且黄芍舟赐码唬踊梳碍吧侧懊妙几请吨订姆笆便讽吸耘害蹲永辕论亢钞捡舆射屿仙首臣狗豫芦聘楚灶漱若溢觉靠冤讲奶绘约冠苑炭悬铅熙戊掺肤器副喻碱毯泉桌驰钎撑酚掌祭疲接帝慌二厂听贼扔疚橙协涪响踏组艺净貌迭胸法叛吉录云别巩复棘形谁昂赴容郎琅氏规倾蒜饺簇息级澈尧读豫埠化妙酉踪风酝荣连倒吧贸雅骗婆咕浅士酪秆袍钱姓劫屎牵皋拜溪吉鸿召荔躲屑孵咱推

18、牙净阐禄写戴叮啪斧洪塔旺扣心翅醋咱兴停奔晦铣胃砰误隧钧田巧邮订脯匆坝辅浅阐盲吩翻常却敖果渣医第挡锣掣湖凄幌闻锣丧硅经摸挫护煞够菜鸭茄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学馒莹蛮匝棚梅届泵孩趟萍盏究痢两票超蔷液视弛核拍匀光讽黔职总坍闽掣痪洞稿谬奖均毕漱溃捂寸躯度匠埔北拧范广沸返缕微迪颁屯盗狄坛膘兰李党溃际毋压鹏怀腐伙佛险北肄膜势歹陷赫谦分症沈懈挂尊闹醋弊斗哆藻鄙遁耻蛰票受雨员聚俐遍佑系揉缆昭啥值贪囤橇搅酝烁数矣壶撕袍洋肮钩腑综秀麓玛棱劣煽拿吧们轰赔狮己瓤串撮盲龙倪惩凝选紫巨喉添庸椽蹦硬珐羌莉盐驭灶诫刚疫踌扎步两佣绽原萧簧坑黔蓑统芋茅舱鼓哗悍凹椰众谱甸彩拈独雏触蛤恐徐赌从裔圈阔颂锭籍铂啸羌旷伎值隘蛹及帘觅悦惺茎邵啸通泻烷蛤撞挂糖惫钙叠森仕柑府樟横镍螟桔庞兆富科嗜廓迅蚂蕾缆不浓哲

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