1、公司关于材料管理的相关规定
（征求意见稿）
根据公司实际情况，针对建设部管理要求，结合分公司已经签订的有关《工程施工劳务分包合同》，现对公司材料做相关管理规定，现予下发，征求大家意见：
一、管理主体
采供部门负责材料采购，严格根据分公司提供的计划采购单进行采供。对采供数量、质量、价格等事项负责。
分公司负责材料入库、验收、出库等日常事项管理。分公司总经理、总工程师为第一责任人，现场工程师、材料管理人员为现场管理责任人。
二、材料采供
1、采供范围
采供范围包括劳务分包合同中规定的甲供材料（包括钢筋、水泥、商品混凝土、砂石、砌体材料、外加剂、钢筋连接套筒、止水条、止水带、止水钢板
2、现场总配电箱等）以及不属于劳务分包合同中列示的施工必须材料。
劳务分包合同中属于施工方负担的材料由施工方自行采供，公司采供部门不予采供，财务不予报账。
2、计划采供管理
采供部门严格根据分公司提供的计划采购单进行采供。
材料采购前，采供部门应从市场提供多种品牌同质量产品，报开发商、施工总承包主要负责人审批，经审批选定产品后确定价格，封样保存至工地现场办公室，以备查验。
不属于劳务分包合同中列示的施工必须材料，由分公司办公室发起计划采购单，总工程师审核，总经理签字后交由采供部门进行采供。
劳务分包合同中规定的甲供材料，根据劳务分包合同的约定，劳务方应至少提前一个月向分公司提交按照工
3、程进度计划的具体要求编制的备料计划及各种材料加工计划（因设计变更引起甲供材料及设备数量的增减，劳务方应于接到变更通知单后3天内提出材料增减用量计划），分公司现场工程师报送材料采供单，总工程师审核，总经理签字后交由采供部门进行采供。
三、材料验收、使用
采供部门应向施工单位提供材料清单，并提前通知验收。分公司材料管理人员与施工单位一起验收，清点数量无误并在收料单上签字。施工单位接到材料验收通知未参加验收，则以分公司材料验收数量、质量为准，并无条件在收料单上签字。
施工方验收材料后需妥善保管，如发生损坏、损失，由施工方负责赔偿。
甲供材料由公司提供，施工方负责加工和使用。施工方应当按照公司
4、材料及现场管理规定，精打细算，妥善加工，通过各种有效措施阻止材料浪费。
施工方根据工程需要，按照山西省建设工程计价依据计算提出实体消耗材料需用量计划，分公司审核后双方共同确认。施工过程中如材料超出双方确认量，按照甲方材料采购价另加5%的采购及管理费从施工工程款中扣除。如材料节约，节约材料归采供方，采供方按材料采购价的5%奖励施工方。
四、门卫、材料保管人员岗位要求
门卫要按照分公司要求，认真负责，对车辆、人员、材料等出入严格盘查，做好出入登记，明确岗位责任。
材料保管人员要按照分公司和财务开具票据要求，认真负责，对材料数量、质量等严格盘查，按照规定，根据材料出入事实开具票据。对现场的材
5、料使用进行监督，发现不良现象及时进行纠正。
五、材料核对报送
材料保管人员根据实际发生汇总票据，每月报送材料报表，与财务部门及项目部进行核对记账。
对于甲供材料，开发公司财务部门根据报送的票据与总承包单位进行核对，由总承包单位开具收据，注明材料类型款项，列入工程款。
六、财务管理
财务部门必须及时办理入库汇总入账程序（以财务汇总单模式），不得以任何理由拒收或延迟入库手续。
与库房和材料保管人员及时核对，报送材料相关报表。
按照公司付款要求进行材料付款。2010年读书节活动方案
一、 活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交
6、朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合
7、实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：
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