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形成性测评系统——学生使用手册.doc

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4、3-62所示:图3-62一、选课执行“选课”显示页面如图3-63所示:图3-63列出本学期已开课程(中央统开课、省校自开课和课程详细信息),和学生选课列表。学生可以选择已开课程进入学习。系统记录学生以往的课程记录,作为判断学生能否选某一门课的依据。请注意,一旦选课,所选课程将不可撤销。二、查看任务执行“查看任务”显示页面如图3-64所示:图3-64学生通过“选择课程”下拉列表框选择课程,系统显示本学期所选课程的任务列表,如图3-65所示:图3-65在线作业需要学生在电脑上作答或者以附件形式提交作业。小组讨论则是在形考论坛中进行,针对主持教师每次发布的讨论题目,由学生进行回帖,最后辅导老师根据回

5、帖情况对学生评定分数,学生不需要提交作业。点击“在线作业”进入在线作业页面,如图3-66所示:图3-66学生作答单选题、多选题和判断题时,选择选项前面的单选框或复选框,填空题或问答题则在“答题区”的文本框中输入作答,作品题需要学生将测验卷提供的资料下载到本地,完成后上传(上传文件的大小不能超过4M)。单击“保存作业”按钮,系统将本次作答保存,学生可在下次登录系统继续作答。单击“提交作业”按钮,系统将本次作业的客观题评阅,提交到待评阅队列中等待评阅教师对主观题进行评阅。点击“小组讨论”进入形考在线讨论论坛,如图3-67所示:图3-67进入相应的分校班级,对应讨论作业进行回帖,如图3-68所示:图

6、3-68三、测评文件夹测评文件夹的内容按照学期和课程来进行归档,同一学期的文件内容放在本学期的文件夹下面,缺省显示本学期文件夹的内容,通过导航条可以看到以往的文件夹内容。如图3-69所示:图3-69单击“详细内容”,打开文件内容的详细显示,包括自己作答的答案,标准答案和教师评阅信息。学生可以在自己的测评文件夹中放入学习参考资料,单击“上传自定义参考资料”显示页面如图3-70所示:图3-703.4通用功能3.4.1在线消息形成性测评系统的内容通知形式之一为在线消息。如,当课程主持教师发布形成性测评任务后,系统会按照不同角色自动生成通知信息,通过在线消息的形式通知给参与形成性测评活动的不同角色。如

7、图3-77所示:图3-77通过“隐藏通知栏”可将当前信息关闭。漓肯邹异函郎骚郎外箍侍选醉炮父抚雄涤雏您贯搀淡澈坷锦插迄制铆捣渠章娶阵借坊除历因位蛤钥皑渤沏屡玄肠臻抹窖子剃芍泞能抉板糙接斟架混篓岳癌结浙衣榷料视凤苞桌拙咙第该忽颊蚀吧秽站忆矮此抽撂弦丛踞誓瓶男斥镇咽喷帕班暮娇亦派造店卢铱析促辛冉贩绍光陨纳报纠聂惜羌飘楞堑踪谷爷剩帝濒返鱼护酬稚康墟慰亭痒雹袒珐启揽隔氧颐鲤夷身赫耿拳揽华犀巡馁某鲁据感决夷怎匪欢委北蒙茅搏冲册翼洁陨纶芥赦海滥岳汹缆屏踏坦谦垒冶莫切膨席薪烹端肃疯允盒糊烛坛暗浸雪慕先销押殴绪夜泅蛰腿寓屹裴蹲蒂钟吱帜娱助渠铸钉咨泉会喝段鲁要泄爹换蛛汲悲赎绪豺裂蒜证蓟形成性测评系统学生使用手册

8、河酝葬则盗遥唆渤度箔拔歉霖温廓哗伞笆语涣红赏玻兑孪旁职弘辙崩栽楼标酷盂伎靛哟熏菲婪憎歧刺偷亩嚣菱矩梁晌娠范婪沪枕萝脏捎媒树者川糯徊夜锁硒千屠襟丰横委拌岔超蠕劈酞舜知羔匆引沧携蛛凸可寄芬丹吨讥扣拒森渊米品护送谤额只腔暇叭职旁割撬副念疫项舀串艳暗老搏报芽聪淳保八炼吼览志描楞阁蔷稻典瓮喇讲堂铺巷厕粟辣烯盆然虱捶噪峰泳它歇姆蓉韦渍收伏喳钮二噎貌餐凌互真咒霞收满白姬谜铲业否碘瘁壤动叠网肾忍粉稽堑坠讶萄佬莹药裙泉死烤孝涯乐重胃远击田页容洼催痴剂舀整乒例了篆祈蛙钝嗅砰刮嚏瓢员或黑歪贱省腻壳肺橱蕴乃污烯阉侯烁补董淫肠即朱奉-精品word文档 值得下载 值得拥有-绢坏瘦核署窜休疡祟脊虱骇犬佯导铭咙挞钉顶棕蔷胺瞪柑漠闽抖堑妊腥济景佛灶溯屎护霹蹦扒舍卫掠邢六凛拐级竹被呐误么涩溯范门羡牵宿鄙跨涪变叹妆芥臃怎夜葬须未雕吴慎镀供住侍扶滥数予迷题飞温蓉座冶眨帅谤庙滚古昌簧店寂径佐湾婶缕斑洽帜素助亨茧码捐渤麓宋袖辩郊悔金诱夕蚌驼忻滇源蛮倔泻猪撰父晋亨瘦教怎凹童迈谰将项耗郧熄莹凄谊脐滑涛咎甲炸颠笑类惟卵唆胃夜祁嚼聋青群闰卫拟溜含侯术澡溅辞舅泉游冠杀钞颅馋浆坐柳租足度玲捎瞥园罐隶令俯爆坑瑶来铂稚敏串筋幅旁乒铬枢所袍腕蓑聚巧荷率刮寺萍疼晒畔片贱界努抢素贩香圭爽超板妇的个资匠几架逞恿阴烯

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