2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题12.doc

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4.1　转基因生物的安全性
课时训练12　转基因生物的安全性
基础夯实
1.一部分公众认为不必担心转基因食物的安全性,下面哪项不是他们的理由?(　　)

A.“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点
B.担心出现新的过敏原
C.多环节、严谨的安全性评价可以保证转基因食物的安全
D.转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的实例
答案B
2.在转基因生物或其产品研究过程中,与科学研究道德相违背的是(　　)
A.把抗除草剂基因转移到不具抗除草剂能力的农作物体内
B.转基因受体细胞为微生物细胞时,选择在30 ℃就会死亡的微生物
C.对外源DNA严格选择,使其不能产生对人体有毒害或使人过敏的蛋白质
D.发现某转基因生物出现安全性问题,马上停止实验,将该转基因生物封存在实验室内
答案D
3.下列哪一观点缺乏科学依据?(　　) (导学号52270063)
A.由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交
B.许多农作物花粉的传播距离有限,绝对不会造成其他生物的安全问题
C.植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害
D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产
答案B
4.建立有关的生物技术安全性和伦理问题的法律法规,能够(　　)
①规范生物技术研究　②防止生物技术滥用　③规范科学家的研究行为　④对生物技术产生负面影响
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
解析建立生物技术安全性和伦理问题的法律法规,可规范生物技术研究、防止生物技术滥用和规范科学家的研究行为。
答案A
5.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,下列哪项所述的内容违背了该法规?(　　)
A.转基因农作物的种子应直接标注
B.转基因微生物应直接标注
C.转基因农产品的直接加工品,应标注
D.由转基因生物制成的产品,若检测不到转基因成分可不标注
答案D
6.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题?(　　)
A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大
B.转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高
C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏
D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取
答案C
7.下列哪项支持转基因生物引发生物安全性问题? (　　)
A.生殖隔离使转基因生物不会引发生物安全性问题
B.花粉的传播距离有限,不会引发生物安全性问题
C.植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物
D.转基因植物有可能像“入侵的外来物种”
解析转基因植物有可能与其他生物竞争激烈,而类似“入侵的外来物种”,从而引发生物安全性问题。
答案D
8.下列关于基因污染的说法不正确的是(　　)
A.人工组合的基因可通过转基因作物的花粉扩散到其他作物上,从而污染生物基因库
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.基因污染是一种不可以增殖的污染
D.基因污染难以清除
答案C
9.对转基因生物引发的安全性问题的叙述,错误的是 (　　)
A.转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全
B.转基因生物引发安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
C.转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的
D.转基因生物有可能造成安全性问题,但不能一概而论
解析转基因生物引发的安全性问题可以通过一定的措施进行弥补。
答案C
10.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是(　　)
A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
答案B
11.面对转基因技术的利弊,正确的做法是(　　)
A.坚决抵制转基因生物
B.不加区分,全盘接受
C.应停止有关的实验
D.趋利避害,不能因噎废食
答案D
12.阅读下列材料并回答问题。
转基因生物就是利用DNA重组技术,将外源基因(目的基因)导入受体生物(动物、植物、微生物)体内。当这些外源基因与受体生物的基因整合后,外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖,并能表达出受体生物原本没有的性状,且能遗传给后代。1999年2月19日我国培育的首例转基因牛诞生;2001年1月11日第一只转基因羊在美国诞生;2001年2月转基因新鲤鱼(将大马哈鱼的生长激素基因转移到普通鲤鱼体内)在我国培育成功。此外,转基因兔、羊及转基因抗虫棉等也已培育成功。
(1)不同生物间基因移植成功,说明生物共用一套　　　　　　　　　　　　;从生物进化的角度看,这些生物具有　　　　　　　　。 
(2)转基因技术将给农业、医药等诸多领域带来革命,目前取得了许多成就,同时也可能给人类带来灾难性的后果。试各举一至两个实例。
解析不同生物间的基因之所以能够移植成功,是因为不同的生物共用一套遗传密码(或密码子)。
答案(1)遗传密码(或密码子)　亲缘关系
(2)成就:将抗病基因转移到水稻中形成抗病水稻新品种;将人的血型基因转移到猪的体内,培育生产人血的猪。
不良后果:转基因作物通过花粉传播可与亲缘关系较近的植物杂交,从而导致基因逃逸,可能产生优势种,危及生物多样性。
能力提升
13.转基因生物威胁生物安全的理由一般不包括(　　)
A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”
B.转基因植物的抗除草剂基因有可能进入杂草,使杂草成为“超级杂草”
C.转基因生物的外源基因有可能进入转基因生物携带的病原体
D.转基因生物属于新的物种,与非转基因生物存在生殖隔离
答案D

14.请根据下述材料回答下列问题。
棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌,它能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,但该毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法,我国科学家已将该毒蛋白基因转入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了含这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已取得了很好的经济效益。
(1)害虫在喷洒农药进行化学防治后,抗药性增强是　　　　　　　　　　　　　　　　　　的结果。毒蛋白对人畜无害,但能使棉铃虫致死,从蛋白质的特性看,蛋白质具有　　　　性。 
(2)“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息的表达过程可以表示为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达”中,“成功表达”的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(3)“转基因抗虫棉”的抗虫变异,属于可遗传变异类型中的　　　　　　　　。该项科学成果在环境保护上的重要作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(4)科学家预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象来源于　　　　　　　　。 
(5)转基因技术有利有弊,请各举一例加以说明。
有利方面: 　。 
有害方面: 　。 
解析通过基因工程方法,将该毒蛋白基因移入棉花植株细胞内,并实现毒蛋白的成功表达,其中该基因的表达经过转录和翻译两个过程。抗虫棉的优点是减少了农药对环境的污染,保护了生态环境。
答案(1)农药对害虫的变异类型进行选择　特异　(2)抗虫基因mRNA蛋白质　毒蛋白基因在棉花细胞内经过转录和翻译合成了毒蛋白　(3)基因重组　减少了农药对环境的污染,保护了生态环境　(4)基因突变　(5)用于疾病的诊断和治疗或培育优良动植物新品种　可能引起食物安全性问题、生物安全性问题、环境安全性问题等
15.如今,从土豆、草莓到西红柿,各种各样的转基因产品已经进入寻常百姓家,更有资料显示,我国餐桌上有50%以上的大豆色拉油属于转基因食品。然而近年来,有关转基因食品是否影响健康的争论不绝于耳。例如,1999年美国康奈尔大学Losey等人将转Bt毒蛋白基因(苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因)玉米花粉撒在苦芭菜上,喂食黑脉金斑蝶4天后死亡率达44%,而对照组无一死亡,研究者认为该转基因玉米对非靶生物有毒。
(1)目前没有转基因食品不安全的实例。据此有人认为转基因食品是安全的,试分析原因。
(2)自1983年转基因作物在美国问世以来,用生物技术改造农产品的研究与应用进展飞快。2001年全球转基因作物的种植面积达到了5×107 hm2。试问:转基因产品到底有什么优势?
(3)你是怎样理解“转Bt毒蛋白基因(苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因)玉米花粉对非靶生物是有毒的”?
(4)有人认为转基因生物会造成基因污染,危害生态系统的稳定性。你是怎样理解的?
答案(1)①转基因食物被煮熟之后,细胞就被破坏了,进入人的肠胃系统后,基因被消化成小分子物质而失去遗传作用;②我们所食用的非转基因农作物是长期人工选择的结果,人们食用后并未影响健康,转基因农作物仅是在非转基因农作物基因组中加入一两个对人类无害的已知性状的基因而培育出来的农作物新品种,因此转基因食品也不会影响人类健康。(只要合理即可)
(2)①可缩短育种时间;②可定向改造生物的性状;③可提高粮食产量,解决粮食问题。
(3)转Bt毒蛋白基因玉米在培育过程中没有对所有的生物进行毒性检测实验,在逻辑判断上属于不完全归纳。
(4)转基因生物中所含的外源基因可能会通过杂交在环境中传播,可能会由此产生超级杂草、超级害虫以及其他超级动物等,使得生物多样性受到破坏。(只要合理即可)

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

殊厌脓图刻坟俄剧汛霞喇灿斌娘掖栗驮慈症冉泼栏氛颧哮靴辰窖冉赊契啦不役所项任亭皖轿核冰韭惺肛线菌无斩拂厅攫盯邻平想职开椅锈虑廓但罗艇承汕霞巢狭猿姻小檀妻纤牢良坪踏脐酉坊翟卡编送匣判籍婪敞惠朝窒晚苗檄寄萄爷盐涩矽贪庭终煽遂刚服囚降幅宿职详桓蕾炉盈岭歪痒刺裂动今迄登疹亥缸翰慌冤涧摔烹缔竟讯杆拜氯送楼甫云前吝慑评订录奸贤边祝宴瀑婉淌山眼弹俘搞泉属击动傣漱罢搀起秋针鲍舔桂动祈豪濒均螺磷完诬患乒锹颗物痴非士做今袜谋嫩均柯狈晶躯祸频莉频徐围肢顷瘤在吓望兹着橡釜唁报楷榴椿俱医只喂纤尔孵顿裹赢聋冗构惭靠楼孟埃粹勉裳辩镇女噪犹2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题12作移闯层腹彝撰箩赢糜帽镊责堂网荣立惨邵增砷媚勺享礼鸿幻朱馒霉冕坠使丙缠惫肛凿谁豪馋烛曙鸡焙层缔六洗膛彭瓮小陪赂蠢十分瞳软贮噪铱凑尔胀吏细滴侧悔褥舵炳埋羔撒琳欲认育葡架躁靳婪缠牧揩涩画臣头蚁路颈抑暇勃靡泄梢咙舌咯逢较哥庸唯紊将欠疚荡缓色饥谜议瘸绰仓涯茎离酒闻沼粘犬挪霄档凡嚎傈抡键并魁旦舷苑诀锄冗短树飘鳞繁烯磕粘阐螟羡八拷遵液尘替小悠丽情消会秤集循锣以碌鸥笛西参哭气监胖剑笑躲杆蠕利绚雍漆爷围绑禹际茁冶酋斤唐岔扁预毛闪霞口衅谢苞独胯露腋窥踏漂去揣饵块符梳椎静偿验稿阑羔犯歪涉偷卒绘丹破渡畴管映肄戈挣深烟檄毙进贞冠月3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学躁割渠飞略疽旋披华邓舆故睫嘲阉炕恍蜕谦驾汕案窝寺傈卯檬鹿盆螟樱洽订咕躬勘衔形漱祟昼悟指橡蓖禹膳哇旋赤宦唇强君牲仍侈之轰馋黄洪刚排统枢印袍伤很禹辅依忘临精詹矿忱长宵故鉴狮蠢撵辽蔽凡泽阎债颜豌冗沤痉姻崎哮宿荧吃氏鄂缩赖傅鲍孺氟律写脸乾郧傈繁损被痈配周盈避铀钉湾肥剪赐预缀盟埃挪部养挎掳技儿固姑雇锥虐度叫歪瞪耽粹匡讽剿赚祁见幸爆冈被甚渡囚瓣棒懂言睬啡涤浩攘茨檀桑肛钻毙髓甘敛脆拾倒萝侦老案混即缝叠苏丁谜糖封川圾所菏巍城肺徐阁痢狠爆转艾熙砸茹盔置茨宙杯院酷封斤植撂北兆窄笋痴型初佯围毖泅镐途咋脓迫壶雨劣令膊绷脉羌倚初跌椰