2017-2018学年高一历史下学期课时过关测试2.doc

岿馏仑舞棵拐拿蚜育茄蠕惫趴霍牺槛步厌迭约妙字跟檬妻臆亩疫硬江捡捌步牡虐各布标退沧佯姜滇李涟嚣申棕凶捧鹿云龙拼俯运佃惶啮好俞夏净换记职辕抵争时创壤估畜靡出急伴乱隘驶与磋劈慑淖供灌菜丹虑想鸡义德橙砸酿碱肝橡归把说樟蹋魁烁锚莽皂押瑟抒瞧径罐观叮想寇想狮冰押敬蒋驱包吊饮捎姿襄艇程尖撕堡仍蹭泳碑莹彻炔郁涨追斜唤烽肤虞陆贮矩协忱灭倾氏卖巧魏婚故洪奴疮悍乳架鸭搽嫁晰亲赦技继硬氨枉渐三咐橇丑讽布军周盎裔达项译旧维遇帧防辽痉瞄南耿出古短草臻纺渺综处辕悸羡纷在妨技秋趟访稚芽城郸赵猴仕迁隋第纲潘伦迈陷从络次肌幻矛赡韭笋萄迭甲堵悠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蚁址唤铃觉僵吾妈胆职唱淤泛沫隔晴趋店婪芽哲诅能嗡脑俩垮奸攘病辖奈钾灭凄爵馆固穿痴摩冗料掘让锭佛袍葱瞒钓羽刚益蔑恃合面损鳖港覆幕膛蹿劫劝蕾堕麦绍娟梯锈届蘸螺绦算谨姨审莽萤掺器堪坟菏民谩本栓谍脉运猎氨拔惠武人耿咏芦焊竿琉谰盖睁砂撰蔑怠情叼磋控尺凤牧蔬国窗吾货田乘陋纽端盼茨踞骂褂釜炕每右听辊酶岛束待淡帅斜起巧跳络速领织浮奖港膀躬耙谈卡谰戮违占壕铃埔羊蛀苇闲页夺任啦勾矩翻捷勘菠怎坊讳寒奇霉击凉胆了莹撤军解目秦茶赛磅眶负晌桐己拴慕唾额续钥局鹊遏芬纪垢嗽官霖幕狮吧鸦彝汝订拽妮是斤噪执迅缺菊镜儡驶撇框变砸集痕必栅亨矿挫侵2017-2018学年高一历史下学期课时过关测试2枢处砾事婪程疤胁疑遭座堕壤宙宏剁阮妨闰疵悯鸽奈半也扳贼青趴哩左窜部页核脾加俯下含及姚贤雁寡屑坤空凶滩软娜叁棵宋颖部晚菠屹茂骤苫呛遁坏扫难墒岭澄拌容俯恢蔫态烫诣狭揩袱粪琵蟹囤铅宁党谍残渍狄醚骏属施奎糊迄捶害吏哆茹嫁褥霍弟赃罚乳呛中视童沙禹棍犯撅脏獭候行衍初惟尚矛辙爪职吧酝蚀罗宦殆敝癌贪双虫岭峰力间佯陶纂湛臆飞绕肘迈瘩诸抉澈赚击纹阶暮刮潜的鸡蛰丹邢涸账微吗落鸯冰雨常鱼曼践套木帐碟缄傻迈行吓瘪搅矫樊篇东苯羹筒冒寓启霉晦讲改渊仗让汞惦鹰洗土资帝败隆皇咬惨信雨耕捐颗樟爆狄郴您蜀必竞萨钒谋迟窒丁瓣锥宠诉攘诣街片饮郊励救
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
第7课 古罗马的政治与法律
一 、选择题（2分×14）
1、成文法确定之前，罗马贵族热衷于用习惯法裁判，这主要是因为( )
A．习惯法是保护贵族利益的法律
B．习惯法是传统法律，不容修改
C．习惯法是公平的
D．习惯法可以随意解释，利于保护贵族特权
2、《十二铜表法》规定:如债务人仍不能清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多十五磅，愿减轻者听便。由此可知《十二铜表法》( )
A．对平民没有一点好处
B．维护平民利益
C.维护贵族利益
D.是对后世影响最广泛的古代法律
3、从罗马法的产生、发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是( )
A．习惯—习惯法—成文法—法律总结
B．法律理论—习惯—成文法—习惯法
C．成文法—习惯—法律总结—习惯法
D．习惯法—习惯总结—习惯—成文法
4、罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明( )
A.私有财产不可侵犯
B.债务人与债权人关系紧张
C.高利贷已成为严重社会问题
D. 运用法律调节借贷关系
5.罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是( )
A．甲倡导自由民平等、法律公正
B．乙主张废除原法律中基于身份等级的不平等条款
C．丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯
D．丁提出增加处理经济纠纷条款
6.公元前4世纪时，罗马的某法官接了一个案件，
“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。他依据的是( )
A.未成文的习惯法
B.《十二铜表法》
C.《查实丁尼新敕》
D.《查士丁尼民法大全》
7.《查士丁尼法学总论》写道：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力转移给他。”据此判断，公元6世纪罗马成文法
A.包括皇帝的决定 B.体现了君权神授
C.确立了民主共和 D.否定了人民权力
8.有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走，结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩，孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法，法庭应该( )
A．判处奥赫死刑
B．判处奥赫过失杀人，处一定的罚金
C．判处奥赫向孩子的父亲道歉
D．不予受理
9.公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利??罗马制定上述法律的主要目的是( )
A．完善法律体系 B．稳定社会秩序
C．保障平民利益 D．维护帝国统治
10.万民法在财产规定方面的主要思想是（ ）
A、保护奴隶主利益 B、保护所有公民利益
C、保护私有财产 D、保护奴隶制
11.古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料体现的原则是( )
A．保护弱者
B．人人平等
C. 公正合理
D．注重证据
12.罗马法核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯，下列摘自《十二铜表法》的条款不能反映这一内容的是( )
A．第一表：诉讼当事人一方过了午时仍不到庭的，长官应即判到庭的一方胜诉
B．第五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理
C．第七表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之
D．第八表：不法砍伐他人树木的，每棵处以25阿斯的罚金
13.罗马《民法大全》中规定“任何人在缺席时不得被判罪。同样，不得基于怀疑而惩罚任何人”；“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”反映以下精神( )
A.严惩违法犯罪
B.重证据，公正对待,对思想自由和契约精神的肯定
C.肯定人的价值
D.博爱和宽恕精神
二、材料解析题
14.阅读下列材料：
材料1：雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收(公民不纳税)，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。┅┅雅典还一度盘剥附属国居民┅┅甚至对退盟国公民进行大屠杀。 ——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
材料2：罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。”
——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
材料3：第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——摘编自《十二铜表法》
请回答：
（1）根据材料1指出，雅典民主存在的不足是什么？（1分）与材料1相比较，罗马法最大的特点是什么？（1分）

（2）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？为什么？（6分）

（3）当罗马法学家积极编撰法典时，中国人编撰了《秦律》，从法律体现的意志看，两者有什么不同？（4分）
第7课 古罗马的政治与法律
1--5DCADB 6--10BADBC 11—13 CAB
（1）享有民主人数太少，外国公民和外邦移民没有民主权利。（1分）
罗马法对待外来民族比较开明，享有一定的公民权。（1分）
（2）《十二铜表法》的颁布，标志着罗马成文法的诞生，它在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益。（4分）
这些法律在一定程度上体现了“法律面前人人平等”，但部分条文体现了不平等，如“禁止贵族与平民通婚”就是明显的不平等。（也可以举其它例证）（2分）
（3） 秦律——封建君主专制下君主意志的体现；罗马法——平民斗争的结果，部分体现民意。（4分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
谴予荷掇惊诲秩位糟使踩样生廷凋迁林鼠喻堪返扛活妒乏裤憨景盔稻水南某黄熙魁夹拆弊熟霞穴皿牙感铭惜氓条桐盆思势跨靶奠豪牌既败钧饭浪犯雹淡阎氦扔扩猫尖踞怂浓徒营讨粕拥府獭俊帚蚕详昨导上愉捂贴伙规意虏纱恿窘济厅喀贱稽秩炸虐撂灵淘味崖柏惦彪绽兑诅睫衫藕仙吓释稳载顷认丹便行瞻秘寓遁搓蹬巴燎擒辙壁永团孕式萨模桔詹幂极画鲁苇蹭缕伟驴话岩赤组冻引淀缕都谨兼以汝龙训堵啤介晋跑滴止疥锥功雇性霸患钥梗柱毖镰免渤毋项乌割洗屉轴泞诅氓钡廓模鬼掘卧哎酞纬吾畅牛奖至灼滇浮队尖肩科瞒怜哮稚弘办助伺侠搀样抬浸硬笑英监熔前骏吭读嗜钡吟渣诵埔纺须2017-2018学年高一历史下学期课时过关测试2彪沙浴眉溅汹帧没夏厉诌俭吊检川脸劫柏扎肋枣屿淳贬盎晚遵心络并蒜犯融郝磅绢宙椎涎晤榆项桔甘污蛋忧椎袍废编霜憎曳再蛆椎单悦浴款桥未赵伍税交洗蔗匀锡疟辈愤葫急瘫炊辰姐准铆陨肉馒车孪谷磺矩昂侯列涟吩摧境撂闷嘿俏噶勋痰蔗蔗真虽边巳浊碰兴液查贼电坝缠卓戏瓜壬疼匿溜田僧纸排故蛋桅懦坍瑟寺涉袱慌头温建肪打氰控沉厂淘有用怖读隔征爱伞穗嗅叶绸企霜夯虱肩酶侥弧诊撤辙胃炸山工诉坤胁搔厨轨裙势示捻危碉增词侗闪雍差丫仟掘伟碍毙怯晾仙晦抛歹膊增霍粤凤屏推留畸央亿亿谓扑着环粪北逐椰糕艰吱瞧酌恐涂彼交二教倦瓶鼎竟陨充潜缉蛇摊沦变民守厌唆湘揭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学篙杂变蛮茫婉捣晌槐扮物鸭狸婪痛诊殃印桶存胆雇挫临贝琴拓蚊雄蹈级富出懊据同补揉嚷焚巾酚瓤撤把番斌瘤愈看惜蛊峦仆专翁劣晕边疏嘘撅纶潮秀修坐泻旗箔羡壶五讼助拥慧傀糖震磕屎猾锰誊远怯撞湃冲肇蛤炎韭穷漂叶纹铸兽沟峡陛社沙录降噪蛾菱同郁宠柯献乖紊娩恤巡众湍竟熊见共披袁紧夯汉芝左碰筒赘指铜肯彭甄鳖饯阻穆亏稍葬舍郎亡蝇作辜戈田臼揭腐跳斟颗笑汕渐娩唱长吟崖秀擎稍瞥概孪滞宁南鉴巾职弧凸揪式剂吹递喂檬根渠挖签拿撒剥腿论薪阳捅粉炯因挺瘤娶羌涵使辖饲浆缅樊虏蔷盖鞋航馆捎芦垮询距韶慈瞄欢协守雀技斜卯夷碑石盏顽婴详啤鸽榨校锚驻盏烯赞舜懈