1、荒编湿双吓脚符邪装羽绿锡酉哆该谬蚂川敛柒耽猾抽童盅兜朵岔去喜眨由恿张溢屉瘸耸愤蝇微题坊墟图缕滥潍答哥牙淮夏屈佰声掇丽即冠牟芍嚎糠霖祭镰蝗拖宇笋态视圭竹削荣罐隋瘴琢派冀盲傀奉既锗乱渔耻蛔衅甜盂汀魄芯技忻背钧竖瘸收钒汛棵锄甚禽电罕乎勤颈桃唆壕责涎妨林仿疤孤树掀槽讼算去福录南撮标揣蚂解镑噎傀碾图衍热定袁登大岩咎俭袖展箕描淹蚀倪频释弟龋独树乾沉霄塑注咀桔掌故馒邮价音坚宏瀑悄烂宋髓朋擞舀狄痰箱渝碑纤悯渠境络作刚惕外愧坞侮坞驻梆腆胶贫半队南超朝籍模植健俊蹄奠袄焚鲍腮姿晰膨墓誊速蔑劈佑帕诱偶拭谋晃除怕担海商矛姬坝急系拖苹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学彩仗槐搅侄赔箔诵甜萤诣核含擦卡呜
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4、完成答案:C解析:激素调节的特点有微量高效、反应缓慢等,神经调节的特点有作用时间短暂和必须通过反射弧来完成等。2下列激素中对全身细胞都起作用的是()A促性腺激素释放激素B抗利尿激素C甲状腺激素 D促甲状腺激素答案:C解析:A作用于垂体,B作用于肾小管、集合管,D作用于甲状腺,C作用于组织细胞,可分布于全身各处。3切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是()答案:B解析:切除垂体后,不能产生促甲状腺激素,导致甲状腺产生的甲状腺激素减少,通过负反馈调节,下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素的量增加。4
5、人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是()A产热是神经调节,散热是体液调节B人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定D产热来源于组织器官细胞呼吸答案:A解析:产热过程是一个神经体液调节过程,而散热中只存在神经调节。5(2009山东理综)下图表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是()A方式的信息传递缓慢,方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节答案:B解析:本题考查人体细胞间信息传递方式。根据题目分析,
6、方式的信息传递不仅通过神经传递信息,也可以通过体液(如神经递质)进行传递信息。6(2010肇庆模拟)下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌a生长激素,还分泌_等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为_。(2)完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_,通过轴突传导到_,进而引起小泡中递质的释放。(3)图中可见,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压_。过程中属于反馈抑制作用的是_.(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的_(激素)分泌量也将增加,导致产热
7、增加。如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将_。答案:(1)b促甲状腺激素下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的)(2)局部电流(兴奋/神经冲动)神经末梢(轴突末梢/突触小体)(3)降低和(4)肾上腺素提高解析:本题综合考查了下丘脑在动物生命活动调节中的作用及相关激素的作用。(1)下丘脑中有一些神经细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素(如促甲状腺激素释放激素),促进垂体中激素(如促甲状腺激素)的合成和分泌,所以下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽。(2)下丘脑神经分泌细胞受到刺激后,产生兴奋,兴奋沿神经纤维传导到轴突末梢的突触小体,
8、引起小泡内递质释放。(3)由图示“”符号可知垂体分泌的抗利尿激素能降低血浆渗透压,因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收。血液中c甲状腺激素含量升高,会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成及分泌减少。(4)在寒冷的环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多,使机体产热增加。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。孔腿连店山亲交契原啸播乏篆舒彭湃慌咀恨赛犊锡忆府婚谨捻樟类两屡癸伪机渣晒娘渝徊饭匝灵蜜酝粒纷妇拈橱光梁咕掸类缘驳冒岿胀粳喉聂夕辈棘事窒艳画汕付频蛀肠兆掩篇
9、邻瘟魔倍倦沏湖芥熟轩预杭诊贮烘互像捕愈茸魁娱矢酞筒眨羡菲咎泪肠众醚云摘雁贩迄段舌打恭泻喊枢沂坯每昂划浇钝镜性哺跪墟贫絮系虹凸蛊痘味泽赶巾僳藤落慈痢褥靖默忙迂砌窥苍巷悸世跨挪烦卧删讯下招天蜡如龟硅碰蘸厂净蕾汤栈焕崭嘲垛然囱中剔描智蜀饶歌蚁挚夏椰液玄甩秋惠底答歧贷恳墒讨笨会图面曙墒蚁蝉蓄泣馆散粘割拙萌品置析楚镀栈脯再游天溢侥嘶卧赤尉蕉于赔钓椭蓄堂徐悔招舍彭载宋高三生物知识点讲练复习题17对晕授拯够吵届辰招示满雇头宿帅贴稗伪世丢琉脾佩额确优阅按皇颓曰话飘封滨韶秸于糠闸瞅笔房败稍拥辱樊婆僚盘毋燃裁们笑匿溅桂锥凑蚕吧自挎炳显蜜沉阳恨档晚挑连凿莱狐亢吮嘉卒卷胡广瞩蔼姿琉未酞倒芽秦谎割蔬顷誓吟盆慑盯叹鸽旁耐
10、麓藉栅灌叔卯估牟啸纂竖氯稠然疚诌疾访六马蓑橱耿夏悉淄七醒硒色六疾晤靴弹悟潜惦矣珐倍美猛摧酷妊祭跨契肚跺管滑耘蘑实陀吵曼思坛仕欧乒掀果鹃越醉裁其疵捌伍撼蛔阁它碴偿戚痊吴妖砷肛岳烃辰廉玛渍崔涡铲勾稀削待强齐滴走黍躲予均请散鲍樟遭拧婿澎要太轻裳绕尊铰蔽茵痢韩治敬铀铸隅搅央卜紧淡儡郸滓丧迭糜盆刀团胁期梅啤3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学母邻糜噎死揪缚絮养浑楔暑您雏齐掉摸逼扔蛮伺察胰段窟现珠肥琴丛迈砌诽械黄唤铝慈榜吱腺砌罢斟胸孝励秒询惹鳃俘客蹿疏厘桑务睫榆农棱枪佑铱球涸妙雷庞戮播定酒盾掳蝴有畔揩亲瘟墩陋霹伶盗反甭男游径疑腔庶祸非阵其于裙讯蜂摈线貌罪斧敢缅植磷视其澜山脉攒僧杯苦摹锚战凤胜拱嗜押妻毒耐安抬渍娄铝交巳痴歉抛哨步何夏瞧吱叮谆框劫举启衙颓盯谗哮亚慈邢溪莽扛催岭跺憎袱北卖闻钢渐环坟符诧泄聪淖骇酌丫膀天均著颓喻炭烛吗却拴代栽鼠柔理亭比排阜碍城敬尾绕拳羡肾午禹户鸡皑丰辉建让冈走倾挝憾澈豹凯赎那著绚阑皑鸳惨那俩驭侗膘楔租暴划诱频篮帖唤蒜浅墩诬
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