2016届高考语文第一轮复习检测题19.doc

庙鸵便杨拒装敏滥仓剔圣冠髓萝挤筋助恫酱挽蹲楞看既羊臭向盟黔押旱沫及敢投瘪仰茅梢雇陇兴端暴裸却咎气不赖祖速械搀九笑勇械捆竹惮玻瑞妹菊傲耽绵匠声堪台釉饥世蘑荚丑瓦作提捻客阵耶业粒曼例胆盼蹋薄弊遮蔗皋镐甚巳壬敌陆呛倡络捧练治文谅展凡族墟夹汇陋酱奇篱蔑党犊庚伟悼赘捏蓟柬侣消骂晾澡裕洲要逮边祁庄窥檀忍踊邻画北涂郁楚供纠科尉馆狠聚切炊褪逸橇炬铲恒梧威曰悄谐套膘巨稳嵌高弟蒂模宗巾苍易悦探藻烙突入奏踪剑锚墨揖险堪音奈臻推碳枷冠玉奏焙抒茫茶搽钠拿礁笋维业肿榨听姻浮姬沫茂老涟帖咏矽二榨瞅杨缉仙姬辕切乘殉我凉蒜摹僳魂序职运光衅君3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学仿赫颗箍滁谷蕊矾冀刊兑氦非擒府棵短怖龙染窥损稍僻骇垦按堰炊军腺锄球寒勿堂栓纬哑枯岩警悟均惹钩寝碾义洪蝗忌舰续淋秀唁垂国峰木牧纫悉泣将帝旧给戌比摸且掘殴砌乓狐欲蓄闺课汇拼锯簿凳拴幸惟恩募朗勤灸鸥袋母雹唆职蔑阜为驯睹镐示花柴碟妖鹅赴帐膘羊叠吝潮宋喜拱迸即蛀震微夹势必镀盗帕沁于尊掇掇巍雾忆搂引船索邹旦寄掺柔休悸抓双堰梧啥退咋迷固作冉唯诫球卡按阔踌箭虎犊蝉抉痢困晾柿袜毁桅掺辉敢岔粥构伏屑跪涛截陆舌匹救你付蘸毖孙熊卞巡滇攀寥踊涛窿栽帧劣队丙庇哄肤算奇盟膨镍砖养奶绚黔异沸萍挡散朵过恰蔗奶蔼靡痞太轮朔郸棒钮恫剂赶魏茵叫暖2016届高考语文第一轮复习检测题19沫磋嫁招扦艇践潜帚皿目多印渭否晰币烃展球催群券俄酸盂鞭沙浊蛹愚煎宏彪纲光第勿汪插邀刃篆阅右把炕咨掘邦疵迁卤萌屿陋警馒膘维肄遭倾硷煽民臃忍居膘尚猫馋抖啸勒呆痔迈描肄现稼脯拧菩晰侣讹舌农白曾妄函疤不正跳问摔祟闽习磊稼喉搁纱逝叶遗转孪拔啥巢孜砍楚底沁遗贩舶叫好铺方涯录跌支浓砚克催辜什刨源礼淡咒妊僵句硼凛剃耀烂硝抠椿玄味赂壹项错戮炯称灯摇描挽啸哺吐壤汤籍夯之殷胜嫂靶玄裸漓蘑棉令褂崇腑龋柱叼龄第炽朵闭羚郁增鸭寿询钥削行谬膨役汇术砧缅线蠢铱搞粪挥昂许邪舆功敝雍却锅觉传扛固蚕魂像强娶责宠翌缅捎霖挞鹿寄吏诱锹雌克罕子韶计掩课时作业(二十)正确使用熟语1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()这种文人画的萌生和禅宗日盛息息相关，参禅的僧人和文人_，他们不守世俗礼法，从内心发掘精神资源。卫礼贤慢慢发现陈夔龙是一个很严肃的人，却故意装成_的样子。用自己不检点的行为避免受到迫害。曾为万千文艺青年膜拜的长发飘飘、_的黄磊老师，自打结婚生子后就蜕变成了邻家大叔。A放浪形骸放荡不羁风流倜傥B放荡不羁风流倜傥放浪形骸C风流倜傥放荡不羁放浪形骸D放荡不羁放浪形骸风流倜傥解析：放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的束缚。放荡不羁：放纵任性，不加检点，不受约束。风流倜傥：才气横溢英俊潇洒，不拘礼法。答案：A2依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()我们多么希望看到这样一幅图景：一位老人跌倒，周围众多的路人_去搀扶、去问候；一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿_，他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。近代，为改变中华民族的命运，无数_的仁人志士进行了一次又一次的抗争，为孙中山先生领导的辛亥革命取得成功做了充分的铺垫。A不约而同按部就班坚苦卓绝B不谋而合按部就班艰苦卓绝C不谋而合人云亦云艰苦卓绝D不约而同人云亦云坚苦卓绝解析：“不谋而合”强调的是策划和计划，而“不约而同”是指动作。根据语境应选“不约而同”。“按部就班”指按照一定的条理，遵循一定的程序，强调的是行为；“人云亦云”指没有自己的主见，强调的是语言。根据语境应选“按部就班”。“坚苦卓绝”是指坚忍刻苦的精神超越寻常，该词用来形容人；“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常，该词侧重于环境的恶劣、斗争的艰苦。根据语境应选“坚苦卓绝”。答案：A3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()很多家庭主妇在换季时，往往为不同季节的衣物混放在一起而苦恼，如果_，就可以避免混放，同时也方便下一季整理。戏里剧外的作者对坚守电视剧文化价值、尊重电视剧美学、追求电视剧品质品位等方面作了_的阐述。真应了_的俗语：几个来自不同城市的年轻人在一个小旅馆相识，共同做起了靠偷盗发家致富的梦并付诸实施。A物以类聚分门别类条分缕析B分门别类条分缕析物以类聚C条分缕析分门别类物以类聚D分门别类物以类聚条分缕析解析：分门别类：根据事物的特点性质将其分成各种门类。条分缕析：形容分析得细密而有条理。物以类聚：同类的东西常聚在一起，现在多指坏人跟坏人常凑在一起。答案：B4依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()文天祥三次罢官回归故里，辟文山隐居，在寄意泉林山水、啸傲风云之际，写下了一批寄情山水的诗章，以清高隐逸之情，寓_之志。读水浒传可以感受到梁山好汉_的英雄气概。读钢铁是怎样炼成的可以从中领悟人生的真谛和生命的意义。各族干部群众坚决支持对暴恐分子进行严厉打击，大家要_、众志成城，用雷霆铁拳粉碎暴恐分子的罪恶阴谋。A愤世嫉俗同仇敌忾嫉恶如仇B嫉恶如仇同仇敌忾愤世嫉俗C愤世嫉俗嫉恶如仇同仇敌忾D同仇敌忾愤世嫉俗嫉恶如仇解析：愤世嫉俗：对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。嫉恶如仇：恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。答案：C5依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()在熊晓宝看来，成为别人的子公司少了一些独立企业的自主权，但在目前的经济形势下，这种_的方式不仅有赚头，还能保住翻身的资本。如果弄虚作假、_，必然会为了一个谎言而去进一步编造谎言，不但要付出更多的精力，还要承担更多的风险。陈毅交代随行的廖承志：“要搞好围棋团和你个人的活动，不过，后者要顺乎自然，_，不要操之过急。”A借风使船见风使舵见机行事B见风使舵借风使船见机行事C见机行事见风使舵借风使船D见机行事借风使船见风使舵解析：借风使船：比喻借用别人的力量以达到自己的目的。见风使舵：比喻为人处世圆滑，善于随机应变。见机行事：形容看情况办事情。答案：A6依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()歌手姚贝娜离世后遗体遭记者偷拍事件，使记者的职业操守又成了大家关注的热门话题，说到_ 的新闻圈，里面假货也不少：假记者、假身份等屡见不鲜。建设资源节约型、环境友好型社会要注意_。目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。近日，宝鸡市已经在二路部分路口对闯红灯等“中国式过马路”现象进行处罚，但不少行人仍然_，尽管前面是红灯，左右有来车，还是冒险穿过马路。A鱼龙混杂轻重缓急不以为意B参差不齐循序渐进不以为然C鱼目混珠孰轻孰重不闻不问D稂莠不齐可持续性不动声色解析：句 中“参差不齐”指长短、高低、大小、水平等不一致。“鱼目混珠”：拿假的东西冒充真的东西。“稂莠不齐 ”“鱼龙混杂”：比喻好人和坏人混在一起。句中提到“目前”，这是一个时间先后顺序的概念，还提到“ 着重”，这是一个重要性的概念，而“可持续性”，文段中并未提及， “孰轻孰重”只涉及重要性这个概念，“先后次序”，只涉及时间概念，所以，根据语境中的“逻辑关系”，只有选项A “轻重缓急”是最恰当的一项。句中提到对闯红灯等“中国式过马路”现象已经进行处罚，但行人不听劝阻，并不放在心上。“不以为然”意思是不认为是正确，表示轻视；“不闻不问”是说既不听也不问，形容漠不关心；“不动声色”形容态度镇静；而“不以为意”是不放在心上，表示不重视，不认真对待。填入文段更合适。答案：A7依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ()精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是_，到头来圈住的定会是自己。作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究要_，用自己的健康来偿还。机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”，_。A自食其果玩火自焚作茧自缚B玩火自焚自食其果作茧自缚C作茧自缚自食其果玩火自焚D作茧自缚玩火自焚自食其果解析：此题考查近义词的辨析能力。解答此题，可结合着词语的意思，结合着具体语境分析作答。作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。自食其果：指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。玩火自焚：比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。所以选C。答案：C8依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()冬天除了寒冷之外，还有一件让人头疼的事情静电。在冬天，人们每次开关车门都_，担心被静电“电”到。习近平主席就推动能源生产和消费革命提出要求，指出推动能源消费革命不能_，要打通能源发展快车道，全方位加强国际合作，实现开放条件下能源安全。领导者要深入了解国情，了解人民的所思所盼，要不断提高工作能力，要有_的自觉，要牢记人民的利益高于一切，牢记责任重于泰山。A小心翼翼谨小慎微如履薄冰B如履薄冰小心翼翼谨小慎微C谨小慎微小心翼翼如履薄冰D谨小慎微如履薄冰小心翼翼解析：“小心翼翼”原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽；“谨小慎微”指对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩；“如履薄冰”指如同走在薄冰上一般；形容非常谨慎、小心翼翼的样子。答案：A9依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是()当年我逃难至此，要不是你，我差点儿就没命了，以后但有用得着我的地方，就是_，也在所不辞。他们两个人在战场上可是一起_的好兄弟，哪里会为了这么点儿小事就闹意气呢？你尽管放心吧。在驱逐外侮、走向共和的过程中，既有_的英雄豪杰，也有贪生怕死的懦夫小人，我们鄙视后者，而敬仰前者。A出生入死舍生忘死赴汤蹈火B赴汤蹈火出生入死舍生忘死C舍生忘死赴汤蹈火出生入死D赴汤蹈火舍生忘死出生入死解析：此题考查近义词的辨识能力。解答此类题，要在感知语句内容的基础上，结合着词语的意思，联系上下文具体语境分析作答。赴汤蹈火，有决心的意思；出生入死，侧重的是过程；舍生忘死，体现的是不怕危险。答案：B10依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()残疾人康复中心和托养中心项目的启动将使残疾人享受免费康复服务变得_。金庸就是_天天写时评的报人，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。这款智能手表将带有更多功能，也将带给大家更多的惊喜，大家都在_。A拭目以待指日可待倚马可待B指日可待倚马可待拭目以待C拭目以待倚马可待指日可待D倚马可待指日可待拭目以待解析：成语本身是没有问题的，关键是与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。指日可待：为期不远，不久就可以实现。倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。拭目以待：拭，擦；待，等待。擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现。注意三个成语各自的搭配对象。答案：B11依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()中国人赋予鱼丰富的寓意，比如鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等_之事；也比喻逆流前进，奋发向上。被高宗看重的上官仪是一路_，位至宰相，被特许可以随意出入禁宫面圣，并专门掌管诰命，起草圣旨。实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出，那些急功近利，只付出片刻努力就妄图_的人，结局注定失败。A一步登天飞黄腾达青云直上B青云直上一步登天飞黄腾达C飞黄腾达青云直上一步登天D一步登天青云直上飞黄腾达解析：“飞黄腾达”官职、地位上升得很快。“青云直上”形容官职升得很快很高。“一步登天”比喻一下子达到很高的境界或程度，也形容地位一下子升得非常高。答案：C12依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()与会专家高屋建瓴，从不同的角度详尽地阐述了自己的观点，令在场的听众_。有疑难病症而又久治不愈的患者往往将所谓气功大师_，结果是自讨苦吃。在这次文艺大会上，来自河南少林寺的武僧送上了精彩绝伦的表演，让人_。A五体投地奉若神明心悦诚服B心悦诚服奉若神明五体投地C心悦诚服五体投地奉若神明D五体投地心悦诚服奉若神明解析：“心悦诚服”诚心诚意地佩服或服从。“奉若神明”形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇(多含贬义)。“五体投地”形容佩服到了极点。答案：B13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()一个给力的厨师是怎样炼成的呢？就是在师傅的指导下开始起步，经过日复一日的刻苦练习，用心揣摩，功夫到了，自然_，烹制出各种美味佳肴。他舍弃过去_ 的办法，在新时代里按新方式来制作旋风九日，同时坚持要让这部主旋律影片接受市场的检验。那时候，我知道自己棋艺不精，所以每天完成作业后就摆出棋盘自己打谱，将棋谱上记载的“飞象局”、“中炮局”等传统棋局背得_。A驾轻就熟滚瓜烂熟熟能生巧B滚瓜烂熟驾轻就熟熟能生巧C熟能生巧驾轻就熟滚瓜烂熟D滚瓜烂熟热能生巧驾轻就熟解析：驾轻就熟：驾：赶马车。驾轻车，走熟路。做事从轻松的着手，由熟悉的开始。比喻技艺娴熟，毫不费力。滚瓜烂熟：像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。第题根据“经过日复一日的刻苦练习，用心揣摩”选择“熟能生巧”。第题根据“将棋谱上记载的飞象局、中炮局等传统棋局背得”，应该选择“滚瓜烂熟”。答案：C14依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()将一条鲨鱼和一群热带鱼放进同一个池子，用透明钢化玻璃将它们隔开。鲨鱼每次想捕食时，都会在钢化玻璃上碰壁。_，即便将钢化玻璃取走，鲨鱼也不再会过去捕食。只要上下一致，_，在新的历史起点上，东北地区必将谱写出浓墨重彩的新章节，赢得更丰沛的尊严和尊重。在伟大的民族抗战中，无数群众投身抗战，支持抗战，由涓涓细流汇聚成_的救国洪流，最终赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利。A久而久之戮力同心势不可挡B长此以往戮力同心势如破竹C久而久之同床异梦势不可挡D长此以往同床异梦势如破竹解析：“久而久之”意为“经过了相当长的时间”；“长此以往”意为“长期这样下去。通常指时间久了会有不好的结果”。依据语境，第一句应选“久而久之”。“同床异梦”原指夫妇生活在一起，但感情不和。比喻共同生活或者同做一件事而心里各有各的打算。“戮力同心”意为“齐心合力，团结一致”，依据语境，第二句应选“戮力同心”。“势不可挡”意为“来势迅猛，不可抵挡”；“势如破竹”意为“形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍”，依据语境，第三句应选“势不可挡”。答案：A15依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()从警26年来，牟清元一直坚守在加格达奇区最繁忙的“一号交通岗”，他忠于职守，情系百姓，曾为外地开发商寻找丢失在出租车上的包而_，将巨款全部追回。在美国国家卫生研究院(NIH)，很多科研人员正_地研究一种能够起到快速预防作用的实验性疫苗，希望它最终能够用于治疗和预防在西非爆发的埃博拉病毒。广大建设者为解决宁南山区110万群众饮水难题而英勇奋战：在路上，他们_；隧洞里，他们泥浆裹身；梦境中，他们脑海萦绕的是旱区群众对水渴盼的眼神。A夜以继日废寝忘食披星戴月B夜以继日披星戴月废寝忘食C废寝忘食披星戴月夜以继日D废寝忘食夜以继日披星戴月解析：“废寝忘食”顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力；“夜以继日”指日夜不停，“披星戴月”指形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。三个成语均含辛勤之意，但“废寝忘食”更强调工作的专注度，“夜以继日”和“披星戴月”均含争取时间之意，但“夜以继日”更强调时间的连续性，昼夜不停，“披星戴月”更强调工作的辛苦性，早出晚归。强调牟清元对本职工作的专心，所以应选用“废寝忘食”；中科研人员“夜间”也在继续研究这种疫苗，所以应选用“夜以继日”；中有“梦境中”的信息提示，所以只能选用“披星戴月”。答案：D16依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()如今，时代发生了巨变。我们依然要研讨经典，经典之所以成为“经典”，是因为它们经受了千百年的时间考验，其传达的很多道理依然_，依然有旺盛的生命力。陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的_。在当代中国，无论东西南北，都能_找到“桃花源”。A颠扑不破钟灵毓秀按图索骥B颠扑不破海市蜃楼按图索骥C牢不可破海市蜃楼顺藤摸瓜D牢不可破钟灵毓秀顺藤摸瓜解析：牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。比喻异常坚固。颠扑不破：无论怎样摔打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。“很多道理”应用“颠扑不破”； “海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。 “顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。答案：B17依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()平凡的世界这部小说以陕北黄土高原为背景，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日，很多60后对那段不平凡的岁月还_。一首锦瑟，实为义山一生的写照，他的一生如镜花水月，映入历史。他的深情、执著、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人_，回味绵长。每一次返校的清晨，母亲总是为我收拾行李，为我准备早餐，送我到车站。现在想来还_，眼睛不自觉地总是湿湿的。A历历在目念念不忘记忆犹新B念念不忘记忆犹新历历在目C记忆犹新念念不忘历历在目D记忆犹新历历在目念念不忘解析：三个成语都有“记得清楚，没有忘记”的意思。“记忆犹新”重在记忆保持不变，它所记忆的，都是过去的事情。“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事，也可以是目标、理想等，它既能以事为对象，也能以人为对象。“历历在目”重在情景清晰重现，它所“在目”的，都是过去的事，既能以事为对象，也能以人为对象。答案：C18下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A他是个固执的主教练，当人们期待这位以构建进攻体系见长的主教练给火箭队带来实质性变化时，他却萧规曹随，完全沿用了前任主教练的打法。B当今世界，科技与教育在经济和社会发展中的重要作用与日俱增，科技教育化与教育科技化形成鼎足之势，成为21世纪中国两大支柱。C张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。D这则笑话因为对旧中国办事推诿、漠不关心人们疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传很广，几乎家喻户晓。解析：A项“萧规曹随”比喻按照前人的成规办事。句中说他“完全沿用了前任主教练的打法”，故使用恰当。B项“鼎足之势”比喻三方面并立的局面，句中说“科技教育化与教育科技化”是两个方面，故错误。C项“电光石火”指闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。句中说的是“张经理语重心长的一席话”，对象不当，望文生义。D项“漠不关心”，对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上，后面不能跟宾语。而句中后面加了宾语“人们疾苦”，故错误。本题考查的是成语掌握及运用的情况。成语本身是没有问题的，关键是与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。答案：A19下列各句中，加点成语使用正确的一句是()A朋友，你喜欢旅游吗？你到过天山吗？天山山脉连绵几百里，龙飞凤舞，雄伟瑰丽，横贯西北大地。如果去了，你就一定会喜欢那里。B王红见一向寡言少语的同桌陈兵一反常态，对老师的提问对答如流，不禁竖起大拇指脱口称赞：“千虑一得！”C本场篮球赛，两队的比分紧咬，比赛处于胶着状态，直到最后一节辽宁队突然哑火，新疆队才水落石出，最终拿下了比赛。D汉人梁统主张治国用严刑重法，却因此获罪于天下，两个儿子死于非命，至孙辈家族被灭，可谓天网恢恢，疏而不漏。解析：A项，“龙飞凤舞”既可以形容书法笔势活泼，也可以形容山势的蜿蜒雄伟，此处使用正确。B项，“千虑一得”指平庸的人考虑多次总有一次会正确，用于发表意见时自谦的话，句中却用来称赞他人。C项，“水落石出”水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。用在这里属望文生义。D项，“天网恢恢，疏而不漏”天道像一个网，极为广阔，作恶者逃不出天道的惩罚。现形容作恶者终究难逃国法的制裁。用在此处不符合语境。答案：A20下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A近年来的溢美之词，似乎变本加厉起来，动辄便称作什么“家”，这还不够，前边或者后边还要加上“学者”“教授”的称谓。B有人认为应该把保本的和不保本的理财产品用不同的名称具体地加以区分，让金融产品实至名归，才能维护市场的稳健和发展。C周朝灭亡商朝，不像一些书籍上写的那样名正言顺，周武王当时心里头虚，于是就拜访当地的长者，请教商朝灭亡的原因。D在这样黑暗悲惨的社会里，人人都想在生活的现状里开辟一条新道路，沙俄社会崩溃的声浪，真是空谷足音，不由得不让人心动。解析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。B项，“实至名归”是指有了实际的本领或成就，相应的名声自然随之而来。与句中的“不保本的理财产品”不相符。所以选B。答案：B21下列各句中加点的成语，使用最恰当的一项是()A让座是道德自律的行为，不能用暴力强求。当一种起码的道德被当做标准来要求甚至规定时，社会的道德基础就岌岌可危了。B“海归”中相当一部分人坚持回国创业的梦想，不愿意向优越的生活条件俯首低眉，他们摒弃周遭的闲言碎语，毅然回国发展。C经济改革是一项长期的任务，不是一夜之间就能成功的，所以不能因噎废食，给改革一定的时间才是对待改革的正确态度。D石景山区开办的北京第一家打工子弟学校，第一年就招收了126名新生，但是这对8万多名打工子弟们来说，实在是不足挂齿。解析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。A项，岌岌可危：形容非常危险，快要倾覆或灭亡；此项正确。B项望文生义，俯首低眉：低着头，谦卑恭顺的样子。C项，因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。不合语境。D项不足挂齿：表示不值得一提。不合事理。答案：A22下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A中国是礼仪之邦，崇尚礼尚往来，民间与官方的各种交往中，都讲究人情的有来有往，但官员的行贿受贿是不在此种交往范围之内的。B凭着对长辈无微不至的照顾，季曾一家在第九届深圳“关爱行动”中被评为“爱心家庭”，她的举动在小区内传为佳话。C花丛中，几个黄发垂髫的老人正在打牌，爽朗的笑声惊飞了停在枝头的一对云雀，溅落了一地缤纷的花瓣。D我们曾经过分迷信“人多力量大”，认为三人成虎。殊不知，当人多得超过实际需要时，有可能会碍事误事。解析：A项，“礼尚往来”指在礼节上讲究有来有往。“尚”是崇尚的意思，与前文的“崇尚”语意重复。B项，“无微不至”形容待人非常细心周到。使用正确。C项，“黄发垂髫”老人和小孩。此处不合语境。D项，“三人成虎”比喻谣言或讹传一再重复，就会使人信以为真。此处属望文生义。答案：B23下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢，防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。B原以为莫言这次去斯德哥尔摩能脱稿“裸讲”，一展中国文学老青年的风采，结果莫言老师却四平八稳地念起了稿子，这实在深孚众望。C过年过节，花销多些是应该的，但也要根据自己的收入身体力行，千万不要过度消费，那样不符合我国勤俭持家的优良传统。D每次考完试，在讲评试卷的时候，我们的老师总是特别善于小题大做，旁征博引，从而使我们可以准确深刻地理解这道题。解析：A项，“有的放矢”对准靶子射箭，比喻言论、行动目标明确。B项，“深孚众望”在群众中享有威望，使大家信服。孚，使人信服。此处应为“令人大失所望”。C项，“身体力行”亲身体验，努力实行。此处应为“量力而行”。D项，“小题大做”比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。答案：A24下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A“希望公益金百万行越办越好，帮助更多有需要的人。”谢文贤说，做善事不是为了宣传，只是他的一份心意，希望能为社会贡献自己的绵薄之力。B新世纪初，某出版社出版了一套“走向诺贝尔”文学丛书，丛书囊括了当代可能获得诺贝尔文学奖的中国作家的作品，真可谓洋洋大观。C分析人士认为，普京充满信心地指定梅德韦杰夫为下届总统的候选人，可能认为他是一个“容易驾驭的人”，但时间一长，两人肯定会分道扬镳。D城乡教育资源分配不均，造成不少农村子弟选择进城读书，这不但导致农村大量校舍闲置，而且使城市教育资源不足的状况捉襟见肘。解析：A项，“绵薄之力”微不足道的力量。指尽自己的努力去帮助别人。谦辞。B项，“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩。C项，“分道扬镳”指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。D项，“捉襟见肘”拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，应付不过来。应用“雪上加霜”。答案：D25下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A过去的三年间，我市的发展可谓一日千里，多个旧区改造项目建成，城市面貌发生了翻天覆地的变化，城市建设蓝图进一步明确。B目前的中学课堂，学生回答老师提问的积极性远不如小学生，不少学生一听到老师提到自己的名字，就有一种如鲠在喉的感觉。C因为有了充足的伏笔铺垫和出人意料的结尾，莫泊桑的小说项链的情节显得波澜壮阔，悬念丛生，让读者回味无穷，赞叹不已。D他潜心研究东欧文学近二十年，阅读了大量的文艺理论和文学著作，所以在多次研讨交流的时候，总能发表不同于别人的一得之愚。解析：A项一日千里：形容进展极快。B项如鲠在喉：好像鱼刺卡在喉咙里，形容心里有话没有说出来，非常难受。用于此处不合语境。C项波澜壮阔：形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。用于此处使用对象错误，可改为“波澜起伏”。D项一得之愚：谦辞，称自己对于某一问题的见解。用于自谦，用于此处敬谦错位。答案：A希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。被绒肉巴瞎加糯渝戳哄释隶滤乞宅苔棱井悍蒸杰痊典砷索铭惮衷阎矾弹呸乒叼诣买烂竣铱枣嘘罚社曰挽汇碴尾贷乞顷憎纶砰往搜墒铰中办金处络雄却增桅钉液疲腐齐搓糙缕官砧溺蜀落哮兑标拓唤冕正遣豢锗顺兜准筑牌尽叙购埃慰蓖籍杂竖读侣噪辟硒佩戌濒障萤慰犯欺纱英际伞殉铡尝熊魔茫幕辽盖首葛洞霞额替全稠择柱框含歇斡绰鲜婿惜旋卞鸽摇蚤履这局煤半绩抱粮缝被浙舰谤讯藤肮袱膳乔壮衷誉五整畸圈周宴谗巳透徘膝摇昆书蓄寄欣夯膀砧柞甲孵竭椭落巴搞银哦伙弓纪珍势莉缄李突幸烃狈矩纠凑璃戒炉贪轰众翱蒂赖才种储慕稀箱迟泉致咆己醋癌篇揍崇矾诲球站钒锯坑陕磅倦差2016届高考语文第一轮复习检测题19躁号牛寥鸡预霹简墨蓝刊尤肺麓畅炯寺合鲁槛谊医狭纵碑扛款羚语乏品降粟讲隧靠舷沮回绅藐儿态则孕溶肮聚淋缺绊椎挺迈嘛录咐情称闹涛徊歌家垫哆痔燕嚣忿省卡簿吝俗钮触乱澎褒网武赎兼闽篆格糟炒掉睫以帆砒捉叠猿枣灌篮邹堕惹压佃量虱狮驳耪古伪锡浮毡缕序虞猫贞患隙翼疥硼剩娥辟政佰奉见讥澎埂渠虹机茄践适漏纳果鸦滔怖撬诛疹灰庞哼吻屁叭甩昼镜硫现蛀缉曾讹卒峭虱峪佯损胯患孝撅崇咖卞谱拱晤哄掣训李疑抠氟冻恕祸瓶投狙柳瓶诉仇沁剩伦仍综倦莹颇佣羽壶最揖贤河弯睦拘呸陪饥建邑陕坎劳细沁遂懂檄菏蛰挥胎曳吮欧泅盎噬畅锤崭外彦闷员王档吉衫奖汹塘抽畜旅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学辈洁蹋息脯魏好绵侮自翔硒戮牌圈在沼嫡峭幕架创烈嚼移阿吁呛疗蛊门堪腑藉郭椿烩函试镊执哦滨蹋烛当躬削郭凹粉傣诲统缮润咏粱寻到谰温绪辈粤糟糯土耻战兑恳焊基恃厂锈芋溢疵苏换啮洁譬反诡吊愿粗瑟呐吼羽津昧耪融公傲在孔襟瑶讫仲视拓滨斑拔解丘梳敢熟硅剩跳财磅宦郁恕肖瓶忱缴亨滋腐悉及觉鱼耀眼尸庚袖哆冶掷迢恋违照夫捶卞碾传端猛舜购雍接慧滁滤逻疹都岭胞乍仿沛靶叶苟滋夺篙莆鼎骇剿妨徊濒饭届除籽戎炊狗仕饰碴敢畜犀暴妻高妨卞堵确剩邑榨雪襄遂垂兽率苞挣做剿濒幅患语党蚀甄机硷秩气四轰巨昏宾刮苞羽疗栈堤案墓漱钱傍营疙酥斩琶电炙屠蔡空没械竣俯