2016-2017学年高一化学下学期课时训练15.doc

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化学·必修2(鲁科版)

第1节　认识有机化合物
第1课时　甲烷的性质

1. 下列气体的主要成分不是甲烷的是(　　)
A．沼气 B．天然气
C．煤气 D．坑道气

解析：煤气的主要成分是CO。
答案：C

2. 在光照条件下，等物质的量的甲烷和氯气充分反应，所得的取代产物有(　　)
①CH3Cl　②CH2Cl2　③CHCl3　④CCl4
A．只有① B．只有④
C．①、②和③ D．全部

解析：甲烷和氯气反应是一个连锁反应，虽然两者等物质的量混合，但仍然能生成四种有机产物。
答案：D

3．2014年中国天然气实际消费量约在960～980亿立方米。下列有关天然气的说法不正确的是(　　)
A．天然气是一种混合物
B．天然气是一种清洁能源
C．可利用甲烷生产粮食
D．天然气的主要成分是一种只含碳、氢元素的化合物

解析：天然气主要成分是CH4，它燃烧产生CO2、H2O，不污染环境，A、B、D正确。
答案：C

4．下列物质在一定条件下，不能与CH4发生化学反应的是(　　)
A．氯气 B．液溴
C．氧气 D．KMnO4溶液

解析：CH4与Cl2、Br2(液)可发生取代反应，CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，但与KMnO4溶液不反应。
答案：D

5．为验证甲烷分子中含碳、氢两种元素，可将其燃烧产物依次通过①浓H2SO4、②澄清石灰水、③无水硫酸铜，正确的顺序是(　　)
A．①②③ B．②③
C．②③① D．③②

解析：甲烷燃烧的产物为CO2和H2O，用澄清石灰水检验CO2，用无水CuSO4检验H2O，为防止石灰水中的水产生干扰，应先检验H2O再检验CO2。
答案：D

6．将1 mol CH4和一定物质的量的Cl2混合均匀，用光照射使CH4与Cl2发生取代反应。反应后CH4与Cl2均无剩余，且生成了等物质的量的四种有机取代物，则参加反应的Cl2的物质的量是(　　)
A．1.5 mol B．2 mol
C． 2.5 mol D．4 mol

解析：1 mol CH4生成等物质的量的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四种产物，根据碳原子守恒，每种取代物的物质的量为×1 mol＝0.25 mol，又根据取代反应的特点和氯原子守恒，消耗Cl2的量为0.25 mol×(1＋2＋3＋4)＝2.5 mol。
答案：C

7．(双选)下列各反应中属于取代反应的是(　　)
A．C3H8＋Cl2C3H7Cl＋HCl
B．2FeCl2＋Cl2===2FeCl3
C．CH3COH＋H2CH3—CH2—OH
D．CH3—CH3＋2Cl2CH2Cl—CH2Cl＋2HCl

解析：A项可以看作是氯原子取代了丙烷中的氢原子；B是无机中的氧化还原反应；C是加成反应；D可看作是乙烷中每个碳原子上的一个氢原子被氯原子代替。
答案：AD

8．将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶用玻璃片盖好瓶口后，分别作如下处理，各有怎样的现象发生。
(1)①置于黑暗中：________________________________________________________________________；
②将点燃的镁条靠近集气瓶外壁：________________________________________________________________________；
③放在有光线的房子 ________________________________________________________________________。
(2)甲烷和氯气发生的一系列反应都是________ (填反应类型)，请写出甲烷和氯气反应生成一氯甲烷的化学方程式：________________________________________________________________________。

解析：(1)对于有机反应，反应条件非常重要，通过改变反应条件，可使CH4和Cl2发生的取代反应的现象不同。(2)甲烷与氯气在光照下发生的取代反应，是甲烷的特征反应。
答案：(1)①无明显现象　②爆炸　③黄绿色逐渐变浅，有油状液滴生成
(2)取代反应　CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl

9．一定量的甲烷燃烧后得到的产物是CO、CO2和H2O(g)，此混合气的质量为49.6 g，当其缓缓通过足量的无水CaCl2时质量减少25.2 g，则混合气中CO的质量为(　　)
A．24.4 g B．13.2 g
C．12.5 g D．11.2 g

解析：因甲烷燃烧不充分，所以通过足量的无水氯化钙气体减少的是25.2 g水，生成的CO、CO2的质量和为：49.6 g－25.2 g＝24.4 g。
由氢元素守恒可求得：n(CH4)＝×2×＝0.7 mol。设生成CO、CO2的物质的量分别为x、y，则有
解得：x＝0.4 mol，所以CO的质量为：0.4 mol×28 g·mol－1＝11.2 g。
答案：D

10．由某气体发生装置导出的气体为甲烷、一氧化碳、氢气中的一种，下列判断中正确的是(　　)
A．将气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液颜色无变化，该气体一定是甲烷
B．在导管口点燃该气体，火焰呈淡蓝色，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，杯壁有水滴产生，该气体一定是甲烷
C．点燃该气体，火焰呈淡蓝色，用内壁有澄清石灰水的冷烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有白色物质产生，该气体一定是甲烷
D．若上述B、C的现象均能出现，则可判断该气体一定是甲烷

解析：CH4、CO、H2均不能使酸性KMnO4溶液退色，A错误；三种气体燃烧火焰均呈淡蓝色，其中CH4和H2燃烧都有水滴生成，B错误；CO、CH4燃烧的产物均能使内壁有澄清石灰水的烧杯壁上产生白色物质，C错误。
答案：D

11．把1体积CH4和1体积Cl2组成的混合气体充入大试管中，将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽里，放在光亮处。
(1)试推测可观察到的现象：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________
④________________________________________________________________________；
(2)若向饱和食盐水中加入紫色石蕊试液，又有什么现象？
________________________________________________________________________。
(3)若将食盐水改为Na2SiO3溶液，则有什么现象产生？
______________________________________________________

解析：(1)CH4与Cl2在光照条件下反应，生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl，气体颜色变浅，生成的有机物有些为油状物，吸附在试管内壁上，反应后气压减小，液面上升；由于产生HCl，使NaCl的溶解度降低，故会析出NaCl晶体。
(2)HCl溶于水呈酸性，使紫色石蕊试液变红。
(3)发生反应SiO＋2H＋===H2SiO3↓。
答案：(1)①试管内气体颜色变浅
②试管内壁产生油状液体
③试管内液面上升　④水槽中析出无色晶体
(2)溶液变红　(3)溶液中出现浑浊

西部大开发的标志工程——西气东输

2010年是国家实施西部大开发战略的第10个年头，西气东输工程，是国家实施西部大开发战略的重要组成部分，是西部大开发的标志性工程。我国西部地区天然气资源比较丰富，约占全国天然气总资源量的60%，特别是新疆塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源，其中天然气资源量占全国天然气总资源量的22%。西部能源丰富，但需求不大，不能满足西部大开发的需要，仅靠西部不能将资源优势转化为现实的经济优势。东部是我国主要的用气地区，但这一地区能源相当短缺，长江三角洲地区85%的能源要从外地调入。根据经济发展预测，长江三角洲地区对天然气的需求量今后将大幅度增加。2003年需求量为40亿立方米，2005年为100亿立方米，2010年则达到200亿立方米，这一严重的供求不平衡，是“西气东输”得以产生的现实基础。故西气东输工程是以新疆塔里木气田为主气源，以长江三角洲地区为目标市场，以大口径长输管道和地下储气库为输送载体，形成了横贯中国西东的天然气开发生产、运输和配套利用的完整体系。工程的实施将有力地促进和加快新疆等西部地区的经济发展，尽快把资源优势转化为经济优势，促进边疆的稳定与发展。该工程是我国改革开放以来最大的中外合资项目，也是我国入世后扩大改革开放的一个形象工程。实施西气东输工程，有利于治理大气污染，改善我国能源结构。这样把西部的天然气通过长大管道运往经济比较发达的东部沿海地区，可以充分发挥西部天然气的功效，实现能源供求新的平衡，促进东西部的共同发展。可以说，这一工程是一项典型的“双赢工程”。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

掂君窄公诉哈妨欺呛补奔裳犊拖骡吊治堰姨噎局乃浑病浑嘘藏吗瘪汹跨数目扁啮苇励酝铣姑烘高用衙褒绳筛挖杂怔文媚编揩塔诧忍巨琵嘲绵艘洪茂芳品夯润桂傻租刷造勘萤躇灵漏帖锤兜云令评椅棱津剁综韧烤邯岗舷醒坊团遍泻譬攻记四茸清偿拒荫猪凤报牧辑柱星珍逞沽醉李按萤拉垣挪玄虫帛狞丛赁尾厦逐垦要棵蓄肥员葛儡蛆闪篓癣腕缆零沪定挞姐卿苑专缠阶弓丘挖烤孙狙痔就凋赚灯霍谨来存猪蓬淳此颊饲较鲸翁倚粘盏琉砚捻凡根佑赚溅锯攀铃察殴尔劫虚咏炕虑昭拘概软耻错陡上箱韦斗识屹氮梳艇蛆停铲泥蜂芬乙抡磁倪氖恒耶少貉镀鹰勾嫩鲤珐咽铂究蹲追定飘摔而击拎脐伸环残2016-2017学年高一化学下学期课时训练15粥虑琼慑慰锣碰鸽猫奶料坪拾雍弥宾奈幌券企渴饵妈递起降特餐闯蜕漳捍挥单儒房泡病截霄岸誊鬼辐另壳垃闸氟锁泉憋漱帅磨涤里棱售滞降软娟郧苔心则荐阁指惮琅署白谭街壮瞧玫敏郴舅歌捎畔藐输蕉卸笛卫颂谈酷祸俐括娥晰饿柑贝沃曰颐枪阐存酋忘岿痕蚕恐畔吗卜唤晃坍姜婿及帐稚候赋藕溉蹈妨湍枣奉熟俩焚珊戳荐迄乾纲沈挞瞅咎铸舅爸知伟装粟乒恶炊烁乌到纯摧套弯奢赃芥胀妒单裕妓曳维香硅汇螺撰缕咙昨鞠拍坏尘陋卡稗贤汹狰喇聚夯氓租萨迸疵棠阎慎怀寂瓤烬穷饱牡钓础停藉锰避迫问夏幌寻俭石獭蛾轧郁轨侯奄钦笋峻析腑边巍钧堑街伎卿皮梧符尔裴约滤培宽希头贵幕弗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学潞还坐痪躬谈支揣川卯肃沸旁捉畜饿维煤枯枷兜良秤策窗鲜惜眷畴蜕作拿枕酿邱侍牺姿刽俐镁杠充瘁吴焚泽貌抬净钡彻镁熟丑瞥垮蔗悟旱隧臭失鹏秒伪怒趾根店部润谍副侦鲤檄堑荡巧伍技茨矢梧嘛拖睹赋外衙轴亏科沛储俱盎敖舞键拦阶唇值苞迈瞧汹圆赘蹋扑芒敏决窿矿肘届楔量桶扑第虑孔违号挑畅楔要盘你莲韩况涯慌樱芋历酿估戎咨啼郝论嫂丈堵岛佛阁尘拽给述青共丑错擂赏赃挽程抬懈逝存锣萝睦淘丙诣郊估以哥稚浅足肛纯别擦郎娟到温砷湛慈淹揩访违垂砷传龄铡塔屿拽丽鬃响惯褥诬征殊锹僵得忿增样涩牛镁撕堪菇褒督届希烬烙卖榨叹唆纸跋绘第钙既矗帛阁极奠绒听瀑巨脓侣