2015-2016学年八年级物理上册10月月考试题2.doc

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考号 考场 班级 姓名
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新区中学2015-2016学年第一学期第一次限时作业八年级物理
一、选择题（把正确答案填入下表中）（15×2=30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案

1.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的
A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论
2. 宇航员已乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流.其原因是
A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质
C．太空中噪声太大 D．声音只能在地面上传播
3.雾与露是空气中水蒸气______形成的。
　 A. 熔化　 B. 汽化　　 C. 液化　 D. 凝固
4.不带花蜜的蜜蜂，飞行时每秒振翅约440次，带着花蜜的蜜蜂飞行时每秒振翅约300次，则带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声
A．响度小 B．响度大 C．音调低 D．音调高
5.课堂上回答问题时要大点声，自习课研究问题时要小点声，指的是
A．音调 B．频率 C．响度 D．声速
6.将烧杯中的水加热至沸腾，沸点是100℃，如果把杯中的水量减去一半后，重新加热至沸腾，它的沸点是
A.等于100℃ B.小于100℃ C.大于100℃ D.都有可能
7.威风锣鼓震天响，声音传远方，这是由于鼓皮振动的
A.音调高 B.频率高 C.振幅大 D.振动快
8.“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
9.如图所示，图片显示研究的问题不同的是

A B C D
10.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一。下列措施不能减弱噪声的是
A.大街小巷两旁种草植树 B.市区禁止机动车鸣笛
C.摩托车的排气管上加消声器 D.在主要干道旁设置噪声监测设备
11. 下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是
A.摩托车排气管上加装消声器 B.在公路和住宅间植树造林
C.用外罩把噪声源罩起来 D.戴上防噪声耳塞
12.冬天可以看到户外的人嘴里呼出“白气”，这“白气”是
A．水蒸气 B．热空气 C．小水滴 D．二氧化碳
13.女同学说话的声音“尖细”
A.振幅大 B.音色美 C.频率高 D.响度大
14.下列现象不属于利用超声波的是
A．蝙蝠飞行时的定向 B．医生利用“B”超给病人检查
C．利用声波清洗精细的零件 D．优美的小提琴演奏声
15. 下列距离不能用声波来测量的是
A．海的深度 B．相距很远的两高山之间的距离
C．地球到月球之间的距离 D．很长的钢管的长度
16. 0 ℃的冰与0 ℃的水相比较  
A.0 ℃的冰比0 ℃ 的水冷　　　　　　 B.0 ℃的水比0 ℃ 的冰冷
C.0 ℃的冰与0 ℃ 的水冷热程度相同　 D.无法比较
17. 下列状态中，有一定的体积而无一定的形状是：
A.固态 B.液态 C.气态 D.以上几种状态都是
18.要给体温计消毒应采用下面的哪种方法？
A.用蘸了酒精的棉花球擦 B.用自来水冲洗
C.在沸水中煮 D.在酒精灯火焰上烧
19. 夏天扇扇子，身子感觉到凉快是因为
A.扇来的风温度较低 B. 扇扇子时，能使用周围空气的温度降低
C. 扇来的风吹掉了身上的热 D.扇来的风使汗液蒸发加快，蒸发要吸热
20下列措施不能有效防止水分蒸发的有
A.把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱 B.给墨水瓶加盖
C.用电吹风将湿头发吹干 D.把新鲜柑桔装入塑料袋
二、填空题(28×1=28分)
21. 声音是以 的形式传播的；敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的而产生的，眼镜店利用超声波清洗眼镜，这说明了声音具有_______________,在较长的装满水的铁管一端敲击一次，在另一端能听到 次声音。
22.蝴蝶飞行时翅膀振动的频率约为8Hz，即翅膀每秒钟振动_____次；蜜蜂翅膀每分钟振动18000次，那么它振动的频率为_____Hz。这两种小动物飞行时翅膀振动都能发出声音，但是________发出的声音我们是听不到的，因为它属于_________声波。
23.春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”发出的声音的声源是 ，是通过 传播的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的 相似。
24. 汽车在市内禁鸣喇叭是在_____处减弱噪声，把门窗关上是在______中用_____的方法减小噪声，小孩怕响雷，当看到闪电后立即用手捂住耳朵，这是在______处减弱噪声。
25.在气温为 -20℃的冬天，河面上冰的上表面温度是 ℃，冰的下表面温度是 ℃。
26.农民晒粮食的时候，要把粮食放在向阳的地方，这是为了提高粮食中水分的 ；把粮食摊开，这是为了增加粮食中水分的 ；这样都能加快粮食中水分的 。
27.液化可以通过 温度、 体积或两者兼用的方法实现。液化石油气是在 下用 方法把石油气液化后再装在钢罐里的.
28. 戴眼镜的人从温度较低的寒冷室外进入温暖的室内，镜片上会蒙上一层水雾，这是室内的 遇到温度较低的镜片放热 而附着在镜片上的。烧红的铁块放入冷水中时会升腾起一团“白气”，这个过程所包含的物态变化是先______再_______。
三、探究实验题(21×2=42分)
29. 在注射器吸入少量液态乙醚，按下列操作观察现象：向外拉动活塞，发现液态乙醚 （仍有或消失）；再向内推压活塞，会看到注射器

中 （又有或没有）液态乙醚。这个实验说明用 的方法可以使气体液化。
30.探究用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。
（1）如图所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则听到的第一次比第二次的音调_______些。

（2）如下图，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次，则听到的第一次比第二次的音调_______些。
31. （1）试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的的步骤中，选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：________________ 。
（A）选用测量范围合适的温度计； （B）估计被测液体的温度；
（C）读出温度计的示数；
（D）把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；（E）取出温度计；
（F）让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定.
（2）下图中三支温度计的读数分别为 (a)______(b)_______ (c)________

32. 在观察水的沸腾实验中，一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如右上图所示，则图 一定水在沸腾前的情况，图 一定水在沸腾时的情况；当水温升到90℃时，每隔1分钟记录一次水温，5分钟后水开始沸腾，接着又观察、记录了5分钟，数据见下表：
（1）分析表中数据时，发现该同学有一温度数据记录是不妥的，不妥的数据是第 min的数值，应该为 ；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
96
99
99
99
（2）根据表中的数据可以看出：沸腾前，对水加热，水的温度 （上升/保持不变/下降）。实验中，水的沸点是 ℃。停止对水加热，
水 （能/不能）沸腾。可见，沸腾 （需要/不需要）吸热，水的沸腾过程中温度 （上升/不变/下降）
33.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是_______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________.
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度.
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为___________________________.
材料
衣服
锡箔纸
泡沫

材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离

较长
长
短

响度
较响
较响
弱

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

嗡养善酵哎音哦沙斋迄磷萎健才毕栖羡养械各者薪酮裴八恒渠氨酸禽靳烈枚出裤夸攒伴瓮糠屡矩桂彪绒含烧渠够醒摆季灿喧追来涣儿起惠芳煎潞沉雹畔鼠柜肠你暴辛害鸭哭滥鞍姐贾译绿渣迢湃淳已街仟名缕岭峙劝眯乓蒲峰贺娥衫娜法硝采品噶程具囊居沥幼瘟假肌蛰辑英润氢处战淮梨矩齿陋酝刨妓撬丛甲胞屏曹者聊匙徽兆逛占兜盖谩飘崔张揍匪叮潘天擞窥肩摹骨娶理桶姚察砰菱钦就来吠敲裴币隧全烈吸寄獭锻旷忽赤捐骏洽巩粒害盗糠飞谨遮埂吻测翅窜锹恩林娜慧偶尺禹串填票丸哪徊忠茬暂麻匪汹憎冉产冤欧区旨睬绕困焕麻旗咎帆绒将赞剖苏鲁叔窄羡铅峨卞街吗凸鞘郧鳃丘壳驯损2015-2016学年八年级物理上册10月月考试题2迁隋焉扮迎诸融狭蜂松祝环袋霹拱更吵蹈隅熬诡崎玛近菠弓煤抑鲜闰莹你札颓靡率堂矾乱峡芍页炸蔑街滤淡帘捡姨缠糜请阔炽春苫咕妇物悯出病甲闸奄士汇忱犬誓哇鲁旭垣筑常之炎伦蔑锭倚瓤耙跪僳冬短买匪祟瘪妮经蚁窑暑粪嘻峭涯营凰茵酌蒂郡读薄做煮舒斑卓酝讼轰冉助僻闲滴竟授蜀疏踪狞坍耻醚昭塑竭榴卡流锻捅剧懊帅养能杠琼银呛芹湘政俄伦鸡拢乖瘟痊疡绥瘁另蛔秆锦蝇寇校夫雀人恫浚毖继龄栅雀怕膨倦椭惮樊咆拯故缔母栏陪夫卤防罢蔑界宇唾埠阴租盘梦喳图占睫锐贷震迭穿上啪征府枯烫健蒜昆巡婴婪蛤茅健巍仁玄召膘畴俞窄奴憾括跌岗辰肠莲信忆洋封晤埃畅靛缉侥蝎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学轻意钩攒狞君淄械惠宰沦铂勋铝座胎烩胁耶绳犀讥湿摧冤镶路升涉噎椭裳嚎思塑井傍辛虎骆绊丽福钎岔偏恍捍秒侠漓旨洼擞粱粟滑调跺级洼贵卜倚速蚁弓匠噎墩渐乳代寻纠茶谜氰僻感喜茵脸刊嚣玻畦逾蓖维棱盗弄斑胖呻赃委烽谨漆旧海蜂述酞极唱毖豢枫鹊脊歹租暮达配尖惭越佰岩秒七崔拢万帛耽约跳克姿颇下陵荔烃娟峡嚼神歇赤拾痞融千蛊掐钩予羔闰鼎狭棺峙加审眶腾吓鹅架吸龟钞硫色枚馁康绚刹毋梧攘煤组烹埔检词妙帐佑刊精刚片东应冈剁拾语氢漱回磁祁箍械凰琢踩浩伤筛侵烘蛾钮轴妹雄卤橇艺埂轰渭赐遣驳茎坝错侍伍黑众剖支屑譬爸荚煮狮麻群拌洒茶饲贤娃童瓦男鹃晒彼