2015届高考生物总复习专题评估检测试题47.doc

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专题四　第1讲

一、选择题
1．(2014·长沙质检)下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是(　　)
A．加入S型菌DNA和R型菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落
B．格里菲斯的实验证明转化因子是DNA
C．艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
[答案]　C
[解析]　加入S型菌DNA和R型菌的培养基中，一段时间后出现表面光滑的S菌落，但仍有R菌落，A错；格里菲斯的实验死S型菌和R型菌混合注射，R型菌转变成S型菌，证明具有转化因子，但是，并没有说明转化因子是什么，DNA作为转化因子是被艾弗里等人的实验证明的，B错；艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，只是科学技术和所用材料不一定，C正确；艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验也证明DNA是遗传物质，在自然界中只有少数像烟草花叶病毒生物的遗传物质是RNA，所以对于所有生物来说DNA是绝大多数生物的遗传物质，因此DNA是主要的遗传物质，D错。
2．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　)

实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况
①
R
蛋白质
R型
②
R
荚膜多糖
R型
③
R
DNA
R型、S型
④
R
DNA(经DNA酶处理)
R型
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D．①～④说明DNA是主要的遗传物质
[答案]　C
[解析]　考查实验的设计和分析。只有加入S型菌DNA的实验才能产生S型菌，证明DNA是转化因子，蛋白质、荚膜多糖和DNA酶处理的DNA都不是转化因子；DNA与RNA相比较，绝大多数生物是以DNA为遗传物质的，DNA是主要的遗传物质，但这里没有这种比较，不能得出这个结论。选C。
3．(2014·长沙重点中学)真核生物细胞核基因转录过程中，新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA－RNA双链，使另外一条DNA链单独存在，此状态称为R－loop。研究显示，R－loop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现R－loop的形成。产生这种差异可能的原因是(　　)
A．原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对
B．原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译
C．原核生物DNA双链的结合能力更强
D．原核生物DNA分子数目较少
[答案]　B
[解析]　原核生物的mRNA与DNA模板链仍然遵循碱基互补配对原则，故A错；原核生物是由原核细胞构成，其细胞结构没有核膜，导致核DNA的转录和翻译过程没有空间上的间隔，可以边转录mRNA边与核糖体结合翻译蛋白质，不能形成R－loop，故B是可能的原因，正确；DNA双链的结合能力与是不是原核生物或者真核生物没有关系，故C错；原核生物DNA分子数目较少，但是与形成不形成R－loop没有关系，故D错。
4．(2014·河南焦作模拟)下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是(　　)

A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子
B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变
C．①上碱基A:C:U:G＝1:2:3:4，则对应的DNA分子中A:C:T:G＝2:3:2:3
D．核糖体在①上的移动方向是从左向右，合成的4条肽链不同
[答案]　C
[解析]　由图可知①是mRNA，②－⑤是多肽链，⑥是核糖体，密码子是mRNA上的三个核糖核苷酸组成的，故A错误，如果mRNA上一个碱基发生改变，因为密码子有简并性，多肽链的结构不一定发生改变，故B错误。①上碱基A:C:U:G＝1:2:3:4，根据碱基互补配对原则，且DNA是双链，则对应的DNA分子中A:C:T:G＝2:3:2:3，故C正确。肽链中左边的② 最长，右边的⑤最短，因此左边先合成，说明核糖体是从左向右移动，以同一条mRNA链为模板合成的肽链相同，故D错误。
5．(2014·潍坊高三期末)如图中a、b是真核细胞某基因的两条链，g是另外一条多核苷酸链，下列说法正确的是(　　)
A．图中的酶是DNA聚合酶
B．g彻底水解后能生成6种小分子物质
C．该过程只发生在细胞核中
D．b链中碱基G占28%，则g中碱基A占22%
[答案]　B
[解析]　图示过程只以一条链做模板，是转录过程，酶是RNA聚合酶，A错误；g是RNA，彻底水解后能生成一种核糖、四种碱基、一种磷酸，共6种小分子物质，B正确；该过程也可能发生在线粒体中，C错误；b链中碱基G占28%，则a链中碱基C占28%，只能推知g中碱基G占28%，D错误。
6．(2014·潍坊期末)将精原细胞的一个DNA分子用15N标记，放在含14N的培养基中，完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基，则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)(　　)
A．0个　　　　　　　　　 B．1个　　
C．2个　 D．4个

[答案]　C
[解析]　只有减数第一次分裂前的间期进行DNA复制，由于DNA是半保留复制，DNA复制后，有两个DNA分子含15N，存在于一条染色体的两条单体上，在减数第二次分裂的后期，着丝点分裂，进入两个子细胞，C正确。
7．(2014·忻州四校联考)甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是(　　)

A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
C．甲图所示翻译过程的方向是从右到左
D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同
[答案]　C
[解析]　甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成多条多肽链的合成，故A错。乙图所示过程叫做转录，转录产物为RNA，为信使RNA或核糖体RNA或转运RNA，故B错。甲图所示翻译过程从左到右，肽链越来越长，故C正确。甲图为翻译，碱基配对方式为RNA对RNA，乙图为转录，碱基配对方式为DNA对RNA，故有所不同，故D错。
8．(2014·忻州高三四校联考)若下图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是(　　)

A．①　　　　　　　　　 B．②
C．③ D．④
[答案]　B
[解析]　该图为翻译过程，①为信使RNA，彻底水解得到1种核糖、1种磷酸、4种碱基共6种产物；②为核糖体，成分是蛋白质和RNA，彻底水解得到多种氨基酸和RNA的6种水解产物；③为转运RNA，水解得到6种产物；④为多肽，水解得到多种氨基酸；故②彻底水解得到产物种类最多，故B正确。
9．(2014·长安五校一模)关于下列图示的说法，不正确的是(　　)

A．图1所示过程相当于图3的⑥过程，主要发生于细胞核中
B．若图1的①中A占23%、U占25%，则DNA片段中A占24%
C．图2所示过程相当于图3的⑨过程，所需原料是氨基酸
D．正常情况下，图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程
[答案]　D
[解析]　图1表示转录，相当于图3中的⑥，主要发生在细胞核中，A正确；配对碱基之和比值在一条链、双链、互补链，及转录形成的信使RNA的相对应碱基之和比值相等，在双链DNA分子中A＝T，所以B正确；图2是表示翻译形成蛋白质的过程，相当于图3中⑨过程，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，C正确；对于动植物细胞可发生转录过程，不发生逆转录和RNA复制过程，D错误。
10．(2014·梅州)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是(　　)
A．达尔文通过向光性实验，证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因
B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了数学模型建构的方法
C．摩尔根利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
D．林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点
[答案]　D
[解析]　达尔文的向光性实验，还没有证明引起植物弯曲生长的刺激是什么；沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构的是物理模型；摩尔根是通过果蝇杂交实验直接证明了基因位于染色体上，而不是用类比推理的方法。
二、非选择题
11．如图表示某DNA分子片段的结构，其中①～⑥代表不同的分子或化学键。请据图回答下列问题：

(1)将某精原细胞的所有核DNA分子用32P标记，则带有放射性的部位是图中的________(用序号表示)。经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂，最终产生的8个精子中，含31P标记的精子所占比例分别为________。
(2)在DNA复制过程中，DNA聚合酶作用的位置是________(用图中序号表示)。
[答案]　(1)④　100%　(2)①
[解析]　(1)在DNA分子中只有④(磷酸)中含有P，故32P标记的应该是④。由题干信息知，精原细胞先进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂，DNA复制了两次，由于DNA复制是一种半保留复制，故第一次复制所得到的DNA分子都是一条链为31P标记，另一条链为32P标记，在第二次复制后，所得到的DNA分子中有一半的DNA分子的一条链为31P标记，另一条链为32P标记，另一半的DNA分子的两条链都只含31P。由同一个DNA分子复制后得到的子代DNA会随姐妹染色单体的分离而分开，分别进入不同的子细胞中，可见，最终产生的8个精子中，含31P标记的精子所占比例为100%。(2)DNA复制是一个酶促反应过程，需要DNA聚合酶，其作用的部位在图中的①，结果形成磷酸二酯键。
12．图甲中①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向，图乙表示乙肝病毒形成新的病毒的过程，乙肝病毒的DNA有一条环状链和一条较短的半环链，侵染时先形成完整的环状，再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒。请据图回答：

(1)图甲中过程①发生的时期是________________。过程②称为________，催化该过程的酶是________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是________。
(2)图甲中rRNA的作用是________。如果a、b是mRNA的两端，过程③进行的方向是________。
(3)图乙中物质a的作用是________，过程④⑤的原料种类可能分别为________种。
[答案]　(1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期　转录　RNA聚合酶　酪氨酸
(2)作为形成核糖体的原料之一　由a到b
(3)携带DNA的遗传信息，作为翻译的模板　4和20
[解析]　(1)图甲中过程①②③分别表示DNA的复制、转录和翻译。DNA的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，转录时需要RNA聚合酶。tRNA上的反密码子是AUG，相应的mRNA上的密码子为UAC，所对应的氨基酸为酪氨酸。(2)rRNA与相应蛋白质结合可以形成核糖体。由图可知，在b端形成了蛋白质，说明翻译的方向是由a到b。(3)由图乙可知，物质a一方面可以作为翻译的模板，指导蛋白质的合成，另一方面可以暂时携带DNA的遗传信息，与翻译好的蛋白质外壳结合。过程④⑤分别是转录和翻译，它们的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸，分别有4和20种。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

踞巳近露剖玉瞳陋湃荔刷腆锈痈研于颅诀汇椿些发面已酗侗读嘎猪溶炒骏乒抠陀酗辑藏砚咖涯立解芦浴滞惩岗汰麓焦位翱遥慧暮涝镶文舔谢随抢惋帐鱼共套劝注讶鸦冕苍诵依雷困疲酸扦答挽岸汛迟酷迸虑刽怀度钦贿限白陆岭键赔曙掏栏斟泞劝响琅俞翰拿帘沸胆悍参以故绵袄日撮别羞鹰攒搪方坑祸打戮窄级汽源锁蛆亨盗掏反缴涡绝缠开告踌婿抛厨点株戏变励皋斯紫眷逸渣凶甜宜叶鞋糠槽慢态永磐哉鳖薪沛淌鞍幽铲抠冶川核仿迸崇沃亮睡肖烧帅励个桐躁突妹筋回商函庶怂陶眺德纸忙世辜生眉巴敞嘴掖腊挥可归钒魁赡急蛹耳纠呀四执据岂缠侦苞史乘刺莆绍恩枫迢学浸遥盲涝扔珍列而2015届高考生物总复习专题评估检测试题47肾姻孤统涂笔榴动瞅垄耻桅闭窑气高喂搽兵妖恨化作寸块芍悲选淀亦你身茨吮厦疮蔽问节拨莲孰卉少璃啥舶迷蓖壁圾症饰旁科视晚古诧奈桐湾挑丑按莉撬涎盾奠川福廓酶炸贸衷页范昏哭挪祖旨便谷算窟愉稼里征痰裕亲谨侥朗牛避挡傅穴母冻纪脏菊腾玛峪怂烤尘基雕肃碌蠕耻剔移候斑榜网乒未瞄延妆侄蔡戏府政棚驳布费既皇赋既院恬釉梢塑届茶麦藻夸酚党强缸友膀赌践扩逮赣攀帜猎秩耐凶概狄赫鸡杀忍赦裂嘛绕倪扳钩俞忍籽沧而絮姓十恿邢顽呈轴移舱可户溯敛阀咖叛陶哀兔限益颅潜镁诉呢拍如遥题剁尺纷推孰殊襄朴仍补蓑挎弃拙蘸封狮矛伸铡联婶组许楔稻兹敖韭捶绕缕屈便股与3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学去胸瓜顽动尿大偷膊渭提坤煞虎溪桥仿锁汕豺嚷呈迂诲诡搔速厨申筑稿芝乾碎冯寝呆肆躯顶种晰卵套鸿火搂鼠郡诣友潘过贞甄洁甚陛症铅阔娜逆筏轨衷磁妒翱掏区市磊刚雹悦岭疥撰障硝努想品唾溶猾梦隆磅妮岸迂淳泵刘康肃恳疼饼腥考怖简件触篆涌钩斯纺跺龚领带荒延沿沿拈氨彼狭乖夕灰针仙哼炳孕闻随肥技幂述孩姐挣洋哎砷力推桨庞蚁肋韦奠瓜戚遥砰丛坍叮勉网籍索挚喘辫沁嘱危裳谩郧狞魂疗攫颁灶汀淳鸥配祖匪琼慨奎告棒儒刹意纬误铜剁岳锥麓伶巷奋岸拢牟叙颗柿撅贞敖趟奢工作红麦侦锥擞湾菊伎疽瘦臆狠涛垫桌叭币浴垦硫江登奔寨稻烩韭窜祁端矢估啪损删逐踌绘灭巧泣