工程招投标与合同管理第四章--建设工程投标.doc

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教 师 教 案
教师： 课程：工程招投标与合同管理 班级： 教学时数：3
第7周 星期一 第5~7节
授课方法
讲授
章节、课题
第四章 建设工程投标
目
的
要
求
要求了解建设工程投标决策的内容，投标中应采取的基本策略和技巧，投标报价审核方法；熟悉建设工程投标的程序，建设工程投标报价的构成和编制方法；掌握建设工程投标文件的内容，投标文件的编制步骤，投标文件的提交。
教
学
重
点
建设工程投标的程序，建设工程投标报价的构成和编制方法。
教
学
难
点
建设工程投标文件的内容，投标文件的编制步骤，投标文件的提交。
教
具
无
习
题
或
实
验
1. 投标程序是什么？
2. 常用的投标技巧有哪些？
3. 投标报价的编制方法有哪些？
课
后
记
录
学生反映情况良好。
共 页
〈复习旧课〉
上次课主要介绍了：
建设工程招标过程中招标可以选择的方式、招标的具体运作程序及内容；建设工程招标编制招标文件应包含的内容；建设工程招标标底的概念、编制步骤及要求；建设工程招标评标定标的方法等内容。
〈导入新课〉
第四章 建设工程投标
4.1 建设工程投标的一般程序
4.1.1 投标的前期工作
一、获取指标信息
真实可靠，确认项目已立项批准和资金落实。
二、前期的投标决策
招标人的信誉、实力等。
4.1.2 参加资格预审
投标人要通过的第一关。
资格预审的内容：
1. 投标企业概况；
2. 财务状况；
3. 拟投入的主要管理人员情况；
4. 目前剩余劳动力和施工机械设备情况；
5. 近3年承建的工程情况；
6. 目前正在承建的工程情况；
7. 2年来涉及的诉讼案件情况；
8. 奖励和处罚情况。
4.1.3 购买和分析招标文件
一、购买招标文件
提供投标保证金，图纸押金
二、分析招标文件
认真阅读招标文件的所有条款。
4.1.4 收集资料、准备投标
一、组建投标班子
二、参加现场踏勘
三、参加投标预备会
四、计算或复核工程量
五、询价及市场调查
六、确定施工方案
4.1.5 编制和提交投标文件
4.1.6 出席开标会议，接受评标期间的澄清询问
4.1.7 接受中标通知书、签订合同、提供履约担保
中标通知书发出之日起，30日内订立书面合同，合同副本分送有关部门。
4.2 建设工程投标决策
4.2.1 建设工程投标决策的内容和分类
一、决策内容
1. 是否参加投标；
2. 如何进行投标。
二、是否投标考虑以下因素
1. 承包招标项目的可能性与可行性；
2. 招标项目的可靠性；
3. 招标项目人的承包条件；
4. 影响中标机会的内部和外部因素。
三、放弃投标的情况
1. 工程规模、技术超过本企业的技术等级；
2. 业务范围和经营能力之外；
3. 在手承包任务比较饱满，招标项目风险较大；
4. 不如竞争对手。
4.2.2 建设工程投标决策的依据
一、自身因素
二、外部因素
4.3 建设工程投标策略与技巧
4.3.1 建设工程投标策略
一、知彼知己，把握情势
二、以长制短，以优胜劣
三、随机应变，争取主动
4.3.2 建设工程投标技巧
一、扩大标价法
优点：减少价格调整麻烦
缺点：总价过高
二、不平衡报价法
又称前重后轻法，是指在总报价基本确定的前提下，调整内部各个子项的报价，以期既不影响总报价，又在中标后满足资金周转的需要，获得较理想的经济效益。做法：
1. 对能早日结账收回工程款的土方、基础等前期工程项目，单价可适当报高；
2. 对预计今后工程量可能会增加的项目，单价可适当提高；
3. 对设计图纸内容不明确或有错误，估计修改后工程量要增加的项目，单价可适当提高；
4. 对没有工程量只填单价的项目，或招标人要求采用包干报价的项目，单价宜报高些；
5. 对暂定项目中实施的可能性大的项目，单价可适当提高。、
优点：有助于对工程量表进行仔细校核和统筹分析，总价相对稳定，不会过高；
缺点：单价报高、报低和合理幅度难以掌握。
三、多方案报价法
对同一个招标项目除了按招标文件的要求编制了一个投标报价外，还编制了一个或几个建议方案。
四、突然降价法
临近投标截止期前，突然前往投标，并降低报价，以期战胜对手。
五、先亏后赢法

4.4 建设工程投标报价
4.4.1 建设工程投标报价的组成和编制方法
一、投标报价的组成
工程成本（直接费、间接费）、利润、税金
二、投标报价的编制方法
1. 工料单价法
2. 综合单价法
3. 综合基价法
4.4.2 建设工程投标报价审核
1. 以一定shiqi 本地区内各类建设项目的单位工程造价，对投标报价进行审核；
2. 运用全员劳动生产率即全体人员每工日的生产价值，对投标报价（主要适用于同类工程，特别是一些难以用单位工程造价分析的工程）进行审核；
3. 用各类单位工程用工用料正常指标，对投标报价进行审核；
4. 用各分项工程价值的正常比例（如一栋楼房的基础、墙体、楼板、屋面、装饰、水电、各种专用设备等分项工程，在工程价值中所占有的大体合理比例），对投标报价进行审核；
5. 用各类费用的正常比例（如人工费、材料设备费、施工机械费、间接费等各类费用之间所占有的合理比例），对投标报价进行审核；
6. 用贮存的一个国家或地区的同类型工程报价项目和中标项目的预测工程成本资料，对投标报价进行审核；
7. 用个体分析整体综合控制法，对投标报价进行审核；
8. 用综合定额估算法（即以综合定额和扩大系数估算工程的工料数量和工程造价）对投标报价进行审核。
4.5 建设工程投标文件的编制和提交
4.5.1 建设工程投标文件的组成
1. 投标书；
2. 投标书附录；
3. 投标保证金；
4. 法定代表人资格证明书；
5. 授权委托书；
6. 具有标价的工程量清单与标价表；
7. 辅助资料表；
8. 资格审查表；
9. 对招标文件中的合同协议条款内容的确认和响应；
10. 施工组织设计；
11. 按招标文件规定提交的其他资料。
4.5.2 编制建设工程投标文件的步骤
一、编制投标文件的步骤
1. 编制投标文件的准备工作；
2. 实质性响应条款的编制；
3. 复核、计算工程量；
4. 编制施工组织设计、确定施工方案；
5. 计算投标报价；
6. 装订成册。
二、编制投标文件的注意事项p88
4.53 建设工程投标文件的提交
投标人应在招标文件规定的投标截止期内将投标文件提交给招标人。
4.5.4 工程施工投标文件实例
〈课程小结〉
本次课主要介绍了：
从建设工程投标的角度，重点介绍了建设工程投标的程序、投标报价的组成、编制方法、投标报价的审核、投标文件的组成及投标文件的编制步骤和投标文件的提送；投标决策的内容、投标策略和技巧。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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