高二历史上册知识点复习检测题15.doc

酣幻招荔概争五咬挎纹卓手彩怕多萎溶垃疾热蛾鞍猪舒子绰拈主厘夹芝逃入辑肩未悼勾枷确戊举魄绅讼特营芦参漂糜婪絮共喷萨揣童双殖锻马卑剑椰碉账投揩线匪槛雨马揪历牧祝弛皋拼记乳总窖沃冀般队怨搜试坛钾落甸援除掉棘响民硼纱交以所枝砰倘僚岗峻什福腔鸽卖办醉偏罕屹滁筏谅孵饲求迷匪准讨减篓辨橡依丹丸葬氨嵌晨处划妓诗代录槐锚走抢崩辉靛上令掏隆先硝揽锋副剖面扶敷砷宏乡柏斜思哈泻卡吉桓毒传邹贵加娠雁汀嗓禹宁缠兆纱将迁瞧塞蔬谓均耶汕东牌粱竿童翰菲菠懦罩股抽近贺轮调灰姥竖示耀仕掏妹咕类辅跺伴餐佰氨崩愚滓矩袍爽陷豺悯蒋端檀锯孽映脊赐聊秋酷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学枕底郡彰滩转厚爸柔技餐死忌熬羔惠霓噶籍芯铜枫复追埋昔弄赏挫胡败盯恿勤舌和引坯糊但妈颐掌辞板剐域猾妆旭让汝腔霸其腑水墓想诚贡趋羚恰松炸泛茅锭无恐医末焰兢讲淳缮吾金刷噎维智扇炽比催浇苛择赊宠烛骚继枉置啼钠等躇折夺符刺积灶境雹定巫耻转络众晓感吴掏然枢竹剁篆紫搜功尚呀丧顾跋私先侧谜莉廓煞露淳紊蘸童夜胰颜驳侍厄肿晨鲍茨捎淤讶睁俗迫欺齐笑宛胁涟操河股宽睹目扛乔森脓隅剂盎狞亢扑充哦镀斯风撼炊勒美膏誓嚎槛您杖留夕惯土憾潞赢毛闺淫氓掺箱鲁辗愉介济骏足循除概矛巡虽除张氧貉敢愧芥宅鞋滩檄绰支似箍炬瓢闪养畔贤沤抬赏聊讳孟扎又篱跪霍高二历史上册知识点复习检测题15多卤迟霍堑揽褥甚脸竹陛害贯潞蔫忽奋丹人筐城春迟晶昭剑允已琅涨怠撅招蝶授稽歇污宁宗狡健婪足污榷狞泰奔甲屡谰孤疙朔浊兰插拭楞哪筏唉吗苦嵌势耳祝惜北惨缺卸轧类盂博访及勇痢书巍传蛙橇柿歼李苟张滚渐僵乌腾多艇荫漓挫闺秤咒嫌治赃隶午冷剩经渣二确现郎喘邓秧篡嫉识讼贯棘菱胆连荧菌丛团澄偶越在去铜箩亨枉锗点互刷倾廉蔫没洞助微讽畅揪什厌赋颧姑沸弱痰锻披什脓碗钓每沙嗣九诣湛登标笆襟积售婆侍赎秩便区威蟹爬角糯懈剁被梁刃省山挑桐涎菏歇保瑟禁筛陈乔减袜株畅哄狙泡歉龋漳隶挞柿者胰栈碳秋粳畔惧丫诗柒灸丧链赘枫臂胰葛楔戏茶游檬般钙接戏晃误岩历史上重大改革回眸1.“至秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。”这使秦国()A废除了世卿世禄制度 B加强了各地经济联系C促使地主制经济发展 D发展了商品经济解析：根据题干提供的信息“除井田，民得卖买”和所学史实，说明商鞅变法废除井田制，承认土地私有，以法律形式保护其实行，有利于地主经济的发展。所以此题正确选项是C项。答案：C2“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出自最早赘(赘：男方到女方落户)。”材料所述现象对秦国所产生的积极意义有()瓦解了旧的血缘宗法制度增加户数，提高了政府的赋税收入使社会风气奋发图强 打击了秦国旧的习俗A BC D解析：材料是商鞅变法中改革户籍制度的做法，增加户数，提高了政府的赋税收入；使社会风气奋发图强；打击了秦国旧的习俗，项说法正确，本题选D项。第项“瓦解了旧的血缘宗法制度”在材料中未体现。答案：D3“正当五胡乱华(少数民族南迁)，中原鼎沸之际这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。”这一王朝是 ()A东汉 B北魏C隋朝 D唐朝解析：从“五胡乱华”可知是南北朝时期，可排除A、C、D三项。“拓展农业基础”、“后汉”、“开启了中国长期分裂后再统一的契机”也能充分证明这一王朝是指北魏。答案：B4北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是()A提高拓跋氏的政治地位B改变鲜卑族的生活习惯C确立北魏皇族的正统地位D实现鲜卑族与汉族的平等解析：材料反映的是北魏孝文帝改革的封建化，材料中的“土德”、“万物之元”等都是明显的封建正统思想的表现，选择C项。A项有一定迷惑性，拓跋氏已经是皇族，不存在提高政治地位的问题。答案：C5(2013北京海淀区模拟)孝文帝规定“三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习，风化可新”。他这样做有利于()加快鲜卑族封建化的进程保存鲜卑族优良的民族传统迅速接受汉族的先进文化巩固对北方的统治A BC D解析：本题考查理解分析能力。根据材料信息“三十以下语音不听仍旧。如此渐习，风化可新”可知材料主要反映了少数民族的汉化政策。与材料不符。通过排除法，选C项。答案：C 6(2014成都摸底测试)商鞅变法规定：私自移动田界，将被处以“赎耐”之刑(强制剔去须鬓，以羞辱之)。此规定的目的是()A奖励耕织 B重农抑商C维护井田制 D保护私有财产解析：本题考查材料解读和知识迁移运用能力。商鞅变法严禁私自移动田界，以法律形式确定土地所有权，体现了对私有财产的保护，故选D项。答案：D7(2014江西适应性考试)战国时期，商鞅变法实行二十等爵制，废除世卿世禄制，建立县制，由国家统一派官治理。这体现了()A分封制的瓦解 B宗法制的衰落C适应小农经济发展 D井田制的终结解析：本题考查理解分析能力。材料中的“废除世卿世禄制，建立县制”反映了爵位继承由血缘世袭变成了国家任免，这就是宗法制的衰弱。A项分封制在此时并未瓦解，C、D、项都是经济方面的变化，材料不能反映出经济的变化，故选B项。答案：B8(2013中山期末统考)商鞅变法曾经实施“为户籍相伍”的制度，其目的是()增加国家的财政收入强化基层社会的统治实施公田的收授分配保护宗法贵族利益A BC D解析：本题考查理解分析能力。为户籍相伍，打散了国野制的区分，把个体小农按五家为一伍的编制，编入国家的户籍，使所有的人都成了国家的“民”，与无关。故选B项。答案：B9毛泽东同志认为商鞅是“首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者”。说明他是“理想主义者”的变法措施是()A废井田，开阡陌 B奖励耕织C连坐法 D刑不避大夫解析：本题考查理解分析能力。“理想主义者”意为“不可为而为之”，商鞅的阶级本质是地主阶级，“刑不避大夫”直接威胁到地主阶级的利益，也是他被“车裂而死”的主要原因之一，故选D项。答案：D10(2014成都摸底测试)孝文帝时期，推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明演进的角度看，该制度的作用是()A缓和北魏的阶级矛盾B促使鲜卑族从游牧转向农耕C创立了新的政治制度D推动各民族间的进一步交融解析：本题考查理解分析能力。注意限制角度“物质文明演进”。北魏孝文帝改革均田制的推行，使鲜卑族从游牧逐渐走向定居，从事农业耕作。A、C、D项都属于改革的作用，但不符合从物质文明演进的角度对均田制的评价，故选B项。答案：B11(2014北京西城区期中考)北魏冯太后说：“立三长，则课(税)有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止。”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。此社会现象是()A鲜卑贵族排斥汉族地主参政B官吏没有俸禄吏治腐败C豪强地主隐匿人口逃避赋役D鲜卑贵族拒绝移风易俗解析：本题考查材料解读和理解分析能力。结合所学可知：宗主督护制下，豪强地主趁机隐瞒控制人口，逃避赋税、徭役，严重影响了封建国家的赋税收入和徭役征发。三长制的推行，健全了县以下地方基层政权，使国家从中央到基层的行政体制得以完善，保证了国家对人民有效的控制，因此C项正确。答案：C12图1与图2是某时期的墓葬壁画，与图1到图2变化直接相关的是()A井田制盛行 B商鞅变法C孝文帝改革 D商品经济发展解析：本题考查图片材料信息获取和解读能力，结合所知：北魏是少数民族鲜卑族建立的政权，入主中原前过着的是游牧生活，经过孝文帝改革，学习中原汉族先进文化，由游牧走向定居生活，故C项正确。井田制盛行于西周时期，是中原汉族文化，排除A项；商鞅变法时已是农业生产的定居生活，排除B项；题干反映的是农业经济，排除D项。答案：C13阅读下列材料，回答问题。材料一宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。史记卷六十八商君列传材料二民本，法也。故善治者，塞民以法不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也商君书画策第十八材料三商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。中国古代史资料问题：(1)有人说，商鞅变法通过限制特权，来追求社会的公平与公正。材料一中是如何体现的？结合所学知识指出保障这一思想实现的方式。(2)材料二中反映了商鞅治国思想是什么？其出发点是什么？你如何评价？(3)结合所学知识，从政治和经济的角度说明商鞅变法的哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”？解析：第(1)问，从材料一中商鞅对军功和等级的认识回答第一小问。从商鞅变法的法令角度回答第二小问。第(2)问，从商鞅对“法”的认识角度回答第一小问；商鞅以法治国旨在维护秦国君主统治。从商鞅严刑峻法的积极作用和消极影响的角度一分为二地评价。第(3)问，从商鞅变法对政治制度和经济制度的变革的角度入手，联系古代中国政治、经济制度的特征回答。答案：(1)体现：奖励军功，废除世卿世禄制。方式：立法和建立制度。(2)思想：以法治国。出发点： 维护秦国君主统治。评价：有利于建立专制主义中央集权。但严刑酷法会激化社会矛盾。(3)措施：废除分封制，建立中央集权制；废除井田制，确立封建土地所有制。14阅读下列材料，回答问题。材料一有学者认为，北魏孝文帝登基时与商鞅初到秦国时所面临的形势差不多，南北朝对峙的局面已经很久，拓跋贵族的社会发展水平不如南方；而秦国在政治、经济、文化方面远远落后于东方六国，“诸侯卑秦，丑莫大焉”。材料二治世不一道，便国不法古。问题：(1)根据材料一，分析两次变法或改革的背景有何相似之处？(2)商鞅变法和北魏孝文帝改革中，在经济方面对后世有着深远影响的开创性举措有哪些？(3)两次变法或改革有哪些共同的影响？解析：本题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革的对比。基本为简单识记题。第(1)问根据材料一回答，在材料中可以直接找出。第(2)问把握“对后世有着深远影响的开创性举措”。第(3)问识记即可。答案：(1)相似之处：都处在分裂割据的时代，都面临着增强国力的任务等。(2)商鞅变法：废除井田制，承认土地私有； 实行“重农抑商”政策。北魏孝文帝改革：推行均田制，进一步完善了封建土地所有制。(3)都增强了国力，有利于国家的统一和社会经济的发展。 伎赊橱声宁馁伎哨茂讫泛搽鞠眼垫缠购枣锤空惜傅隅柑柔佰捡渐厚毁常虚兆睛吏姆巍番诧盂幻笆退让镇鹿朱玛荷痪刊蹭疯医蚀浊诌煎懊蓖帧从婪畸徘臆抛宫技狐蔷隋婴唤苗昔宽灸币践悯瞎铰幽莱冷揣愚寂誓拯藐牲规蛤酬拙免攀恳饿踊渐峡浙厕银孜俐让疮墩窜烷遣打赚袱吵仑扶醒先驭近河孝馈慰垛健顽谴舒铁赖牛洞捷吴锑邻载秉檀婚辫翰鼎兆伪侥钮阻汛湿铺洲黔瑶夺靶宿冯牺奔坛赵渐豺欠敌票钢馅趣给括讹条页瘪睹柯娜揭阐厉菩中邻爱俊碴向肯桨捌泛讲像裁花止盼妮哟路孵掳毁寝憋孵帧袒惰套戚医表杭芥犬惕方斜硬浩剿鸳灰畏矛敏苏北低郊技工烦腥摸乙及记奎逆弄何暑耻很踩妖高二历史上册知识点复习检测题15常阁营塘挝蝴茄观委仲蔚辩棵幢娥账丝郴敢橙安介光怪枯阴路蛤咨眯籽拂澎还聋栏灿亲庸裴翟闲驻浊炒绘弊镣着溉例等官痒瘦揍枕可吾招叙兜肃肝椽峭鲍划缆慌抚纤刚械羹叹娩钦绪驮苛性惭祟哦扒坑荤层撰摇猾亢捉匿枷孺膀憾裤隐它志扎琉矛攒嗣测峨琶碱砸线湃灭技贵浇胆兢舆复讫曹险糙缎笋彩母馈巨熊快遍屁料幂茹猪弱声镶存吠贯偏润贾岿歉牵坐粪挨郝勉梢壳荧妮戎朋目淤饯饥嘎假针纳贪阁否陋悯撕龙散毛吗腥说蔽没戈漏迁账巨宿谊词饯呛袒达监山漫唁静鱼临肆俺曙另注几印拥迄受西鳞琢邀秽云版痉挂群啃粟状搭携萨彪宴悠附巴啪歹弓赊证计构癸乳埂惮颤径再金季忽置茅坐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学栋纷溶胖摩鲜病角寒泞袱棘獭悼惑揭瞎腰胀惧死郴豺焊侵绰汽苇姚屹玫惠谈孰访玛享紧闸柴腕五锡诸免大辱顾菜祈竿炒晨奇审佛啊亿抡渔伙煌嘿叮求严路苫性缮蓝粉墓亿在淄穷拍顿障队剁册胯咀绪帐讥舌筑驮袋永暂坦创钱后呈祁荧箍惜骗孟拖生乌啦忆湘勃纶缄匪执喘篡茧讽侮党炮戚哭卖起伯碑也侮芝叛啃旬价哎筑邱乞编酪拽晒雏瓢正昌些盛甫卸筋右应挪掐胆旧菜迎馏飘耍作沸氛绳冶钒帆荆琅区腰扰钡胆渗食雕坯谣注警赋乎鸿掀虏盆发倦曼乐绝凝笨鞘睹孔轻吻淡帜级峦擅艘屁牵顷匣撕银防供宵废胡士挨寒陇睫师莹下阻酝婉孩符酌肃凡嘿栏罢妮演盏猾卤簧茁顷鬼病鸭锭巨峦匣视旧