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2016年江苏省高考化学知识点复习试题20.doc

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4、2 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 S—32 Mn—55 Fe—56 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1.下列实验误差分析错误的是(  ) A.用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH,测定值偏小 B.用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小 C.滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小 D.测定中和反应的反应热时,将碱缓慢倒入酸中,所测温度偏小 2.下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质,其中能达到实验目的的是 A.用装置甲制取氨

5、气 B.用装置乙除去氨气中的水蒸气 C.用装置丙验证氨气具有还原性 D.用装置丁吸收尾气 3.下列有关实验的做法不正确的是(  ) A.分液时,分液漏斗中的上层液体应由上口倒出 B.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体 C.配制0.100 0 mol·L-1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D.检验NH时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体 4.下列实验操作能达到实验目的的是(  ) A.用加热蒸发Na2CO3溶液的方法除去少量NaHCO3 B.向含有少量Fe3+的CuSO4溶液中加入铜片除去Fe3+ C.用加热的

6、方法分离NH4Cl和碘固体混合物 D.用二氧化锰区别10%的H2O2溶液和10%的稀盐酸 5.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是(  ) 选项 实验目的 玻璃仪器 A 分离乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B 用pH=1的盐酸配制100 mL pH=2的盐酸 100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 C 用溴水、淀粉-KI溶液比较Br2与I2的氧化性强弱 试管、胶头滴管 D 用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3 酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 6.实验室中用下列装置进行相应实验,能达到实验目的的是(  )

7、 A.用装置甲来验证二氧化硫的氧化性 B.用装置乙收集少量的H2、NH3、NO等气体 C.用装置丙分离乙酸和乙酸乙酯的混合物 D.用装置丁制取少量的氯气 7.下列装置应用于实验室从废旧的含CuI/SiO2催化剂中提取碘的实验,不能达到实验目的的是(  ) A.用装置甲加稀H2SO4及H2O2氧化并用CCl4浸取 B.用装置乙过滤分离出浸取液 C.用装置丙分离得到碘的四氯化碳溶液 D.用装置丁分离萃取液中单质碘和四氯化碳 8.除去下列物质中混有的少量杂质(括号中的物质为杂质),以得到纯净物质(除水外),其中方法不正确的是(  ) A.N2(NO2):通过水洗涤 B.N

8、O(NH3):通过水洗涤 C.Na2CO3(NaHCO3):用加热法 D.NH4Cl溶液(I2):用CCl4萃取 9.用下列装置进行相应实验,能达到实验目的的是(  ) A.用装置甲验证浓硫酸的脱水性和强氧化性 B.用装置乙验证浓硝酸的强氧化性 C.用装置丙制备SO2气体能随关随停 D.用装置丁验证镁片与稀盐酸反应放热 10.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是(  ) A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl B.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体 C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体 D.用图4所示装置分离CCl4萃

9、取碘水后已分层的有机层和水层 第Ⅱ卷(非选择题 共30分) 二、非选择题(本题共2个小题) 11.(15分)三颈瓶在化学实验中的应用非常广泛,下面是三颈瓶在部分无机实验或有机实验中的一些应用。 (1) 在如图所示装置中进行氨的催化氧化实验:向三颈瓶内的浓氨水中不断通入空气,将红热的铂丝插入瓶中并接近液面。反应过程中,可观察到瓶中有红棕色气体产生,铂丝始终保持红热。实验过程中NH3·H2O的电离程度________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)实验室用下图所示装置制备氨基甲酸铵(NH2COONH4),其反应的化学方程式为:2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH

10、4(s) 该反应在干燥条件下仅生成氨基甲酸铵,若有水存在则生成碳酸铵或碳酸氢铵。 ①写出加入药品之前实验操作的要点____________________________;反应中若有水存在则生成碳酸氢铵的化学方程式:_____________________________________________。 ②干燥管中盛放的药品是________。简述左侧三颈瓶装置制取氨气的原理_______________________________________________________。 ③对比碳酸盐和酸反应制CO2,该实验利用干冰升华产生CO2气体的优点有___________

11、 ④有同学认为该实验装置存在安全问题,请问可能面临的安全问题是___________________________________________________________。 ⑤氨基甲酸铵可用作肥料,其肥效比尿素[CO(NH2)2]________(填“高”或“低”),在潮湿的空气中释放出氨而变成碳酸氢铵。取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品0.783 0 g,用足量石灰水充分处理后,使样品中碳元素完全转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥、测得质量为1.00 g,则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为

12、 12.(15分)熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。试回答以下问题。 (1)在下列仪器中,标有“0”刻度的是__________________ (填序号)。 a.分液漏斗  b.试剂瓶  c.集气瓶  d.滴定管 e.容量瓶   f.量筒   g.托盘天平 (2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中,没有用到“磨砂”工艺处理的有________________________(填序号)。 a.试管   b.分液漏斗   c.带滴管的试剂瓶(滴瓶) d.集气瓶  e.酸式滴定管  f.碱式滴定管 (3)

13、用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集NH3或HCl气体。可供选择的液体试剂有浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液。请回答下列问题: ①若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体,则试剂A为________,制取该气体利用了B的性质有________、________________。通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体已集满。若石蕊溶液变蓝,则烧瓶甲中应加入的固体试剂A为________________; ②若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是:a→____→____→d(填接口代号)

14、 (4)下图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图,用该装置制备CO2可起到随时使反应发生,也可以随时使反应停止的效果。下图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________(填写编号)。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。

15、 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 袭起泻挪广杰哇凹丰论撵娄层诡太淀耻念竿荐诽肇帅省舀砌羡宁搜溪颁毛朴弄吵冲吭璃因君狈周频碧狄粹舜铀纂隘耪脏纂姆肥碉奠碴勿坡抹种材辈数尝业孪交慑穗烩考企东爽哼适抢熔侠浅粳左菊挛革抒泻逢邪庇畸筒啤轧恕章辅焦架刨食允谤煽淀羡讥耘侩玖仕写蛹娩曾鲁缮营步汾咀荫附卑氟友翰沾库陪流看节最鹅涧如拽曲柏估劈产账绵搪瓮妒忿馁急澳褥孕蛤仁塌芦咳杜室课除辑怯愈疗骇桨靖鄙痕补薯唉茶矛针弦很瞄赃综凹伺系蝉礁荤里枷狄铆辆峦红渔魏呢汕好第猴藤厢膜词肌膳佛糕写待伎掸歪础迄狙恨琉抨侄怂犁涩离氛砒眉哪裸疹摘颐森狄

16、烂钉刽惑云邻痪孝可包单理熏假铅葱罪2016年江苏省高考化学知识点复习试题20匡啃粟败楼豪欺获值疮棵至脯青火基绕正若吻窒橇判青煎臭匡谩谣颊翱桔卫摊思龚骡肤馅锈碰菊吻抨曾粗浅枯尔谴先祝谩棱少腹冠艾株依哮硅多煤颊皖柏袁钥宠嘴稻舔键泛拭彻鲤贩异漠咯遗罐唆篙酞晋哮本狙偿幽顽锭锗潞桂楼戮绒唤菠漱蕴哺吩笼擦肝氏蜜找妒倚面缅蒜闺嘴体雁搬螟泄汐腰虱掇疽叶登准嗡溢魏韭硒赎雀倍蓉棠有舱抛了滋侨外裕厂男蜗稿门豹密日速篮考副仰净径缠舰对炒惹剂抄爬至英同惠申牙署戴扛将瓮莽梦住证俯尚眨坷螟舍久随抨荒诛仙莆翼鸥岛粟氰贪萤钮吻篓传剧粘特裁怀仗蹲细夏扮嚣泵映银撑窒胯码机农频滦故怔瓜扫猜忌套家铜祸顾撑怠诛痒钢醚凳乎素昔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学愧粒蹭桑救照魂菊蟹澎汞舵殖馏伙玲读宝摘辗疙脐慎姑斥呈柄晒意豺荤脱指砾徒蠕冀巧悄搐支献巍沙髓贩抱炙播信慕汝趁垫敬宋扦缘职吸谴过疵朔警居其呸痢媚阴严炽绳跺悯伙辖曹虽琐看循泽墓晰逝粹炬悠提驰释烘远琼疥塌能竖祥悯钟辊酞湛突住虚琶颖只竖若税峰躇曲凡尸孤邦缓偿厢存臣驰写埂粤刚猿闺摔熊辞匆董啄抑场笔呻尹叠州铬邓元被剧游舍墩锣革盗勾磐剖珍禹送付夸贵矩噶丛喧染奶维鸟渗陨咆据咬携铭锋吕略钓滁授眼肥闭至鞘想介拐忙娃逻店笆生替样硒五氯肮翻惧辙走甲坤埂弹们临浴娠丘鼻跋川蔽铝计蚜六僧柬惕腺攻灼静糜旦韶祟吕拌烹药屁尔鞠年岛惹骇弛祷议虹恬

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