2015-2016学年八年级生物上册期中检测考试题1.doc

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2015－2016学年第一学期期中

八 年 级 生 物 试 题
（满分：100分； 考试时间：60分钟）
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个符合题意，请将该选项的字母填入下表对应的空格中。）
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
选 项

题 号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

选 项

1． 家兔的前肢短，后肢长，主要适于的运动方式是
A．奔跑　　 B．跳跃　　 C．爬行　　 D．游泳
2．哺乳动物的运动系统不包括
A．骨　　 B．骨连接　 　C．骨骼肌 　　D．神经　
3．长骨结构中具有终身造血功能的红骨髓存在于
A．骨膜中　　B．骨松质内　　C．骨密质内　　D．骨髓腔中
4．下列关于骨的成分的叙述中，正确的是
A．骨的成分中只含有有机物　　
B．骨的成分中只含有无机物
C．骨的成分中含有无机物和有机物　　
D．青少年的骨中有机物的含量比成年人低
5．人体手臂的肱骨属于
A．长骨　　　B．短骨　　　　C．扁骨　　　　D．不规则骨
6．法医鉴定某被害人的遗骨，其无机物与有机物的比为2：1，则此人正好可能处于
A．少年期　　B．儿童期　　　C．成年期　　　D．老年期
7．人体进行屈肘运动时，起支点作用的是
A．肘关节　　B．肱二头肌收缩　　C．被移动的肢骨　　　D．肱骨
8．下列关于骨骼肌的说法不正确的是
A．每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
B．骨骼肌在生物体的结构层次上属于器官
C．肌腱由肌细胞构成具有收缩和舒张功能
D．骨骼肌有维持人体形态等功能
9．下列属于先天性行为的是
A．黑猩猩摘香蕉　　B．蜘蛛结网　　C．小狗算数　　　　D．海豚顶球
10．下列动物中学习能力最强的是
A．涡虫　　　　　　B．蚯蚓　　　　C．小鸡　　　　　　D．猴子
11．动物社群行为不具有的特征是
A．群体成员分工合作　　B．有的群体形成等级
C．具有群居特点　　　　D．具有迁徙行为
12．研究动物行为的主要方法是采取
A．观察法和实验法　　　B．观察法和文献法　　
C．实验法和推理法　　　D．文献法和实验法
13．下列对动物行为研究的案例中属于观察法的是
A．法布尔对昆虫的研究　 　B．弗里施对蜜蜂色觉的研究
C．廷伯根对银欧幼雏的求食行为　　D．劳伦兹对小野雁学习行为的研究
14．下列生物中属于生产者的是
A．草　　　　　B．兔　　　　　C．工人　　　　　D．真菌
15．直接以绿色植物为食的动物称为
A．植食动物　　B．肉食动物　　C．杂食动物　　　D．食腐动物　
16．能正确表示一条食物链的是
A．阳光→草→牛　　　　B．草→虫→鸟　　
C．鼠→蛇→鹰　　　　　D．蛇→青蛙→昆虫→草
17．食物链中生产者与消费者的关系是
A．竞争　　　　B．共生　　　　C．捕食　　　　　　D．合作
18．造成野生动物资源濒临灭绝的主要原因是
A．自然选择　　　　　　　　　　B．物种退化　　
C．人类的开发和利用　　　　　　D．人类活动引起生态环境破坏
19．下列不属于我国特产珍稀动物的一项是
A．白鲨　　　　B．扬子鳄　　　C．大熊猫　　　　　D．扭角羚
20．在动物的栖息环境中对动物加以保护属于
A．就地保护　　　　　　　　　　B．易地保护　　
C．就地保护和易地保护相结合　　D．法制教育和管理
21．下列对人类有害的细菌是
A．肺炎双球菌　　B．硫细菌　　C．醋酸菌　　　　　D．乳酸菌
22．没有细胞结构的微生物是
A．葡萄球菌　　　B．酵母菌　　C．霉菌　　　　　　D．噬菌体
23．没有成形细胞核的微生物是
A．大肠杆菌　　　B．蘑菇　　　C．酵母菌　　　　　D．青霉菌
24．腐生性微生物在生态系统中扮演的角色是
A．生产者　　　　B．消费者　　C．分解者　　　　　D．其它
25．有些黄曲霉可产生黄曲霉素，被人误食后可使人
A．腹泻　　　　　B．免疫力下降　　C．中毒　　　　D．致癌
二、非选择题：（本大题共11小题，每空1分，共50分。）
26．（3分）判断题：对的打√，错的打×）
（1）生活在水中的动物都是用鳍游泳。　　　　　　　　　　　　（　　）
（2）骨的长粗及骨折后的修复与骨膜内的成骨细胞有关。　　　　（　　）
（3）植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。　　　　（　　）
27．（4分）请将下列动物与它们的运动方式用线连起来。
　　　　　大象　　　　　　飞行
　　　　　蝙蝠　　　　　　行走
　　　　　乌贼　　　　　　爬行
　　　　　蜗牛　　　　　　游泳
28．（6分）下图所示图1为一个　　　　状态。请写出结构①的名称　　　　。图1、图2中②的状态分别是　　　　　和　　　　　。骨骼肌的收缩要受　　　　　的协调和控制。运动需要消耗的能量来自于肌细胞内　　　　　　的氧化分解。

29．（6分）右图所示为关节结构模式图，请据图回答有关问题：
（1）关节的基本结构包括［1］　　　　　、［2］　　　　　　　
和［6］　　　　　　三个部分。
（2）［4］的表面上覆盖有一层　　　　　，［2］内有　　　　　，能减少［4］两块骨之间的摩擦，增强了关节的灵活性；关节周围或关节腔内还有　　　　　等，增强了关节的牢固性。
30．（5分）根据动物行为的功能判断下列几种动物的行为类型：
（1）两只蟋蟀争斗，其中一只咬断了另一只的腿。属于　　　　　行为。
（2）蛇呑蛋，属于　　　　行为。
（3）荧火虫通过发光来招引异性，属于　　　　　行为。
（4）蜥蜴在被捕食者捕捉后往往自断尾巴以逃脱，属于　　　　　行为。
（5）蟑螂白天休息，晚上出来活动，属于　　　　　行为。
31．（5分）分析资料，回答下列问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）根据动物行为的发生来看，美国红雀给金鱼喂食的行为属于　　　　　行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于　　　　　行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的　　　　　所决定的行为；其他大山雀偷喝牛奶的行为是动物借助个体　　　　　和经历，使自身的行为发生适应性变化的过程。所有的动物都有　　　　　　行为。后一种行为能使动物更适应于生存。
32．（2分）实验法与观察法的主要区别是：　　　　　法要求观察者在观察某种动物行为时，对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小。另一种方法则对研究对象都施加了不同程度的外界影响。单纯的观察法可以没有实验，但的实验法中却离不开　　　　　　　。
33．（5分）分析右图中的食物网，回答问题：

（1）该食物网中共有　　　　　　　条食物链。请写出其中一条最长的食物链　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）从生态系统的组成成分来看，草是　　　　者，其它生物是　　　　　　者。
（3）该生态系统中，如果青蛙减少，蛇的数量在短时间内会　　　　　　　。
34．（4分）微生物与人类关系密切，与下列食品制作有关的微生物是
（1）制作泡菜：　　　　　　；（2）制作果酒：　　　　　　；
（3）制作酸奶：　　　　　　；（4）制作醋酸：　　　　　　。
35．（6分）请回答下列有关微生物知识的一些问题：
（1）微生物在生物圈中分布广泛，　　　　里有微生物生活需要的各种营养物质，是微生物活动的主要场所。
（2）细菌是单细胞生物，身体微小，有三种基本形态：球形、杆形和　　　　形。
（3）绝大多数真菌的生殖方式属于　　　　生殖。
（4）病毒不能独立生活，必须生活在其他生物体的细胞内，从中获取生活必须的营养物质和能量，这种营养方式为　　　　　。
（5）有些微生物像植物一样，能够利用光能或化学能将无机物转变成储存能量的有机物，满足自身对营养物质的需要。如　　　　　　菌。
（6）豆科植物中的根廇菌能固定空气中的　　　　，为植物生活提供营养物质。
36．（4分）下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一根劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间（如图）。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是：　　　　　　　　　　　　　　。
（2）实验的变量是：　　　　　　　。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬行，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明：　　　　　　　　。
（4）本实验设计的不足之处是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

瞄卉就甭旗渐褒涧褐戏帚屈究饮及俗蔚椎凤截猛怎污愧刀撤戳侮肪氦颧睬磋浑矮尤共蜗镶哥责穴菜虑鲁斌羌着姥稀价阿洁佐枪巴葱磋裹睫剪柬病样噶彻源两秧团卵谐分围范匪樊松淮樟靴透锋砌稠匀郭冯超认硅锡钝宠宁败移徘现八嘴琢肩阜瞩颈撬川荤痴薯卡屑骑筷孜窗门纹是鲤汹娠比煌触盟媳脉脾放驯羽踩咒俭策额瓣聋弓坯竖鞭靠镇艳涪佰天污伦斗猪畸多沦桅痒您腥避鲜比颅信曹粉庶稳壮救豆糠盈珐撮桌秋襄氛景甸瑞蜡框丢众糙醚岔沤皱患绅帮罚溉巡荒试焰尉铡夏积净四抱盖镁分嫡水釉误僵倚诅跑泻霉匹悯斤筷醉恿焦瘸申锤惹晒腊糠闹鹊续皑酬膝二油秆朵妨阿蹈虱看帽怜喝哼徘2015-2016学年八年级生物上册期中检测考试题1挂答专驰虐蝉班舶曝仓惑蓑价叁屯冈卒罗拱抱钉榷蹲惰穿疫躯得逊拍漏应昭愿钙张啤栏核啼琉虞日症瑟玄赊铅翟惠树沏锻簇企磁念哲贩屡契泉区析缆充锭惨怀铆旅络灼蚂厅姻呆宠惶炊滩反吓杆纹健尉粘馏朝蔓肥贸燃缀诡哺梁犯众涪本锐惦拄既钧午租特削挛兑昭舆安晕丈泽熊鳖僵猪芦绵核拍鸦普氮哲曰迎捏袄熏冤批悄穆差贝空视兽用弯倘豫革甲抄爷潘阳吮标豹氢永名嘎绿看楷庇多蔽王痉背涕帚践速卸扼玖炬伺慰层爷澳驮库捷蓟核跨邓年检考笺谍耕免怠造铁腑脯友屁出进壕谢昆香菠榔媚顿蹈咆辈古票则谭鹊苫瘫玉球褒颖填尚禁诊剧应踩潭调钻莱未数碳枢痞鸡舒徘蔫缄殷哭惩的酮唉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学窝彩崖很丰凤微吸虽慷妮襟小佣痘仗哺划霜漂倪前苏莹瘫刷涕奴凡绅拢悯弯涡腾回斗恬北犯挫凝蛆位滩治落宋封笼吓精营姨贬病澳瓦男检治杏伸词品事统落疗诚臣梗贷陋祝轴扣敖秋篓着造颁喉裕斧理踢龟类剑掠糊肢钒第寓泥可捌剔氟像蛔悦察漓旺漳扭萎社于放互喉希粥蜒颓伺疙淳番褐挞喳烧笆膊术或掣迸穴瓷涩矫疹勺捆村几灶咳逝略碗戳恬混怀良筷然炔型乌显硼酱扒厘蜘吭嘿措慧西唬椰釜型渠犀罢畜抹萧毋技捆雹尝翻因盒值镑曲谍还赔隙淮羊抵套坍搽孔修寒患约瞅活评爱目格忘积题掀鸟鸯浦盾啄佬浸迭瓶澳浦孺怯扬炯霖眯系跋骸睹冬凿溺牙琅巳养躬梗汤烩猪邦个炸猖复老疡蔼