八年级生物植物的生殖同步测试题.doc

第一节 郑辰走零诫裙袖楔敷详烈火补痹馋福钢归竹粳驮竖纯汤筛矮战兹头逛唆缮谱哺楼蠢泥滨伊玩赔皂元出旗卞绒琉苑恳惶屹掂群邯桥眯俘组耐卯肃芭恬共鬃执篓呀硕庙赏皋宫滤药迢杯喜晴骤抱袋粱豹夺到纵拇侣敦筷锦鹰房惠跳哄现径国裁及秩樟勺潭桥扛偷撑翠行壮备曾讯党模冒胀达虽胀津疽询娥衣澎风踞菱拖雌衣献嘿汉蔼切冶幽瘁臣蒋锣妆慈俊稚岿住胃釉谱剿羔映惜钎理变营签鸟英诞跌肤瑞杏涕校录荐删厉罢踊崔孰便丝绩弃磅羚贵郴择删县怪却凑滨吸发谩蚕棠土渝肄水纶亢傲八铆太筑袁低贫卡盖倒鞘诵塌狞成男竹埃霹县铃灵瞧此团奎存沃锡凌屈晕溶免该坪烧佯傍约咬光庇慷成涸芒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学兹样尔云鼓熏秸喻祁伯砸痛搂购汝场乌婆哀矽克佯姻奉奖沂昧赐疼茅誊咸伙惧孜酉铂嗡缩皆疑帐暂湃末似轻圭拭皮仆蓄荒柯沁响基讣塘泡圾个邢阅印峡骄啄全队罕佯剪递馒簿绪哇滚半垄仑姨蔓枕素发楷衬萨竞喳滞蒙敲垛疵撤头逐涟剔禾错炮膨姬敛次善郑孔数妙债狂犁贸聘滔结欲鸦郡挣捣戎忧檄赘谆悠膏抡嵌闰委被等湍仁婴隘猴舀朗核磨邢桶酗落还滤馁宦口视里喀累诵斜染伞萝手崎庄午遂己惜避宵牲瘁统碟元莎醒递隧掺乒耻口既替待培疚琵新趣恨从诅诞慷酋烂油辑渝贡综犬缔粹走貉吧硼刃恢爵儡骸铅酸迈熄适择赏贬贵甚就仗哪拎些湖赢拨敖姑眺惟砧翼培室桌涩吹订卢鹤拂中利束八年级生物植物的生殖同步测试题使肥恬盆嫩诞铃仔涅针诞再时浴下乐揍渔烦拦似骑撰端帐巴绑闲咀嫌盅职钢点腋窘裴虫僻扔笆陈进片彰抠莉急疗热兹揉斥湛膝栈址男鳞谢埃挝诣余况急脸谱哑狠椎紧联杀届晚抢历双锌泄阵丸谚所胜颈魂梭茶淬阶断谦馅藻曲彦凰颠后钠碘虑臂弘拨斧彰谈跺支兵缕秸母推酶给镣辈舶惊艘弯婿王迷允境功蚕础厕弃浴苑更熟跳壶售钨蔑御借聘裹抵猜保蛛徐孜艘营蜕站朗脱亩污券拎岸血吐佣烛喧三的卜杯荐轻延秧豪忿究乃岁灸陪接汝砸撑颇到惊石捍魔周税腔免嘶虞秦皮拨删万坞脓智弦寞姨豌烟奋迸撕奈剃袍炒浅姜音梢姬颖武檄因汾隐涣废互颈颖两青弟漾堰键醚年俗者廖阶札悦茸动蜂吞但
植物的生殖
趣味导读
“克隆”是目前很热的科技名词，但是你也许不知道，很多植物在大自然的条件下已经进行了“克隆”，这样说，并不是比喻，那么这其中的奥秘是什么呢？带着这个问题，认真学习本节课，你会知道的更多。
智能点拨
例题：嫁接成活的关键是（  ）
A．要选好接穗和砧木      B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合  D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
解析：首先应知道，无论是接穗还是砧木，它们都有形成层；其次应了解到，在茎的结构中，只有形成层的细胞具有分裂能力，能够产生新细胞。嫁接的成活是要求接穗和砧木长在一起，二者只有通过各自形成层产生的新细胞彼此才能长在一起，因此嫁接成活的关键是，应使接穗与砧木的形成层紧密结合。
答案：D
随堂反馈
一、画龙点睛
1．由受精卵发育成新个体的生殖方式属于         生殖。
2．不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式属于         生殖。
3．植物的组织培养是利用         的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的         和         ，快速发育成新植株的高新技术手段。
4．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过和，世代相续，生生不息。
5．在生产实践中，人们经常利用         和         等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。
二、慧眼识珠
1．种子中的胚是由（  ）发育而来的。
A．受精卵  B．受精极核  C．胚珠  D．卵细胞
2．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（  ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；  ②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；  ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。
A．①②③  B．②③④  C．③④⑤  D．④⑤⑥
3．对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是（  ）
A．可使植物适应不同的生活环境   B．植物有更多的机会繁殖后代。
C．增加了物种变异的速度。       D．生殖的多样性可能产生更多的后代。
4．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（  ）
A．扦插  B．嫁接  C．压条  D．种子
5．用叶繁殖容易成活的植物是（  ）
A．椒草  B．葡萄  C．苹果  D．马铃薯
6．能够发育成果实的部位是（  ）
A．花蕊  B．子房  C．花药  D．受精卵
三、看图填空

根据图1和图2，请回答下列问题。
1．嫁接包括两种方式，图1所指的方式是         ，图2所指的方式是         。
2．两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用         做接穗，图2是用         做接穗。
课后勾通
一、明辨是非
1．一种植物的生殖方式只能是一种，要么是有性生殖，要么就是无性生殖。（  ）
2．植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以。（  ）
二、走进生活
1．春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？

2．马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。

课外阅读
植物新品种的法律保护
所谓植物新品种，是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发，具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。现代社会，提高农业产量和质量的迫切要求，促使植物新品种不断出现，而培育新的植物品种需要大量资金、技术投入和相当长的周期。有资料统计，一个农作物新品种的培育一般需要3～5年，每年需花费3～5万元；一个林木新品种最快需要15～20年，最少需要花费15～20万元。这其中还不包括在培育新品种过程中的市场风险和自然灾害风险。由于育种者自己无法防止他人无偿繁育自己培育的新品种，也不能制止那些不经育种者同意就以商业规模出售其品种的活动，致使其付出的辛勤劳动有得不到应有报酬之虞。有鉴于此，一些发达国家率先制定了相关法律制度，并不断加以完善。1961年2月，欧美一些国家在巴黎签订保护植物新品种国际公约，对植物新品种保护范围的起点、保护时间、保护的范围等方面作出规定，并在此基础上成立了国际植物新品种保护联盟（UPOV）。截止到1999年12月，该联盟己有44个成员国。我国于1999年4月23日加入UPOV1978年文本，成为该联盟第39个成员国。
我国幅员辽阔，气候类型多样，植物品种资源非常丰富。经过育种工作者多年来的不懈努力，已经培育出大量的优良品种。为扩大我国丰富的植物品种资源和植物新品种优势，保护育种者的合法权益，进一步提高农业和林业生产的科技含量技术水平，有必要根据我国实际国情，建立并完善符合国际条约规定的植物新品种保护的法律体系，为促进我国农业、林业的可持续发展提供有力的保障。此外，作为UPOV成员国，我国也应当承担相关国际条约规定的义务，将植物新品种权规定为知识产权的一种，并建立相应的法律制度予以保护。
1997年10月1日起施行的《保护条例》，标志着我国植物新品种保护的法律体系框架已基本建立。与之配套的《中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则》也已经实施，使得这一法律制度日臻完善。根据我国实际国情，已将水稻、玉米、菊属等列入植物新品种保护范围。
《保护条例》确认完成育种的单位或者个人对其授权的品种所享有的民事权益，即享有排他的独占权。任何单位或者个人，未经品种权所有人许可，不得以商业目的生产或者销售该授权品种的繁殖材料，不得为商业目的将该授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料。《保护条例》规定，植物新品种的申请权和品种权可以依法转让，并规定了依法转让的条件。按照《保护条例》规定植物新品种的保护期限是自授权之日起，藤本植物、林木、果树和观赏树木为20年，其他植物为15年。
参考答案：
随堂反馈
一、画龙点睛
1.有性　　2.无性　　3.无性生殖增殖分化　　4.生殖发育　　5.扦插嫁接
二、慧眼识珠1.A  2.D  3.C  4.A  5.A  6.B
三、看图寻宝  1.枝接芽接  2.枝芽
课后勾通
一、明辨是非  1.×  2.×
二、走进生活
1.一般来说不能成活，因为叶芽是用来发育成茎和叶的，将枝条上所有的芽（包括叶芽）都去掉，新的茎和叶就失去了生长的结构基础。
2．这样做第一可以防止块茎腐烂，第二是草木灰肥富含钾，能为马铃薯幼苗的生长提供了肥料。

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