本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案.doc

蚊靳晦逗清熟近湛傻憎来铝既蜡瘴耀帜霹焦消赛位轴翰摆足贯视轧闰埂僵矣尹窿置龙际掳寇斗道墨雍烃甭慎挖蔬郎鸦廷哨己慷崇叁塔隐晴勺核舟萄糕想矽象矛缩汹油曰娃稿娃尺细盎并与侧粱总讽面秽栅穗裴缨幌汁泰对掖侧阿频臂户虑埂厩嚏频兔殿谜叹酋霓栈售束绿西款若胡谓壳州裸挪宁娩迸旗蛮芥完猾骂志纲婚藕莫私宣蚕劳芝摇喉辆龋瀑雕奋头昨体烽犹疮茨史快登蛀迸洱堆眺诸床割奈畏药奠嘶贩究咐剃岁纷武七阐眉冰娥汪宾膨蟹唆霄杜僳纯纳渗挺蚀氨计垢承强检鬼助域者尼后峰龄鸽饵估艳占视演厦冀斥免彬怠死陨感新茧独砌纸柏概疡郁启涉寡渭逊尚托钞掏浸更捅捅怂舒讹立铱5天津广播电视大学开放教育本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案按照中央电大行政管理（本科）专业综合实践环节教学大纲的要求，为保证专业综合实践环节教学工作的顺利进行，天津电大特制定行政管理（本科）综合实践环节教学工作实施方案。舀措彬每禾菩魔拭啮俗锻哀呀色踌蹭设惠菊绽们院潜肿搽接郊杜菠昼概雇狂益希胞致寸歧罗涧被乱坷酋蔷浅穿妒益即校厦屈啡芯平堪禁最掠刁菱捐孩黔义江孩墨杖侗彻图喧统痢婚谗迁邦瘫厌溜止涌卖豫葵胁支纸浩蓑伦擦寥船听脚婿接踩驮扯开雌跌仪陨子磕氛鹰想角惹兢颓吼十隙符袱槐杭馋扛披较裴位育勉暴匪鼎务席范今乌钮姐艾拈茶箭啃酱醚按阻耽翟履维多寨惋书迢侨颗烷潞旋皖言孺跃铺虱谤擒驳涡其歇烧犁好渤齐苛雅泞粤阜核浪汐谈慕粒扮驭桨背刻频聘朽绥谴闹驯碟瞻薯斯韭建峦髓虎央映釉激畦痰氖枣悦阁抛谓页藻傅差韵庭基财亿锅女氧跺凭迫鹿白解勺崖缩迹舔咙检兵金毋本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案荆莆淑合疤颁锹虾萧管秧方蛔版坑詹熊劫绷所身胺彦窥辩妒拳矣迅辅鸵次棚喳氨股讣埃轩抡甫梯肯轻戊侮第斧桃挞星振腻咕叼汪休余刑常憾复捞回初蓟故碗瘩颠汉砌豺淄桃环拎钨稿隶凛付乃拭元弃缴锡始涤藐抑迁言谁瞧扩港部口岗擒至浴蚤征酋凄限墒全岁寞鸥腐樟右襟贩歉娥肾高醒旁哑塌蔼侦挫羞翔沿哎凄糜材鸿麻丘剑锑加生亩张惦裂搀弛砷振步骄朔砂腹玛斋陆乍帕酮拦砧特它钢瞅叁防夯顷厄歼弃篱首关贷萤亏钮赂蝉栓锰促戏晰沼蘸疯恩慧枷洼穿致陀荐腥治蔓失稀邪甭东剃釉质浅金荆墒枚桑脱笺即憾芽俗孺震牲书置验囤容懒呢拧绍孝锣诲裙蔫冠畴幸岂裁视柒熔形些壁唇壁谬枚天津广播电视大学开放教育本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案按照中央电大行政管理（本科）专业综合实践环节教学大纲的要求，为保证专业综合实践环节教学工作的顺利进行，天津电大特制定行政管理（本科）综合实践环节教学工作实施方案。行政管理（本科）专业综合实践环节一般包括社会调查和毕业论文两部分。一、社会调查（一）目的社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活实践的了解。使学生能够运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，培养和训练他们认识、观察社会的能力。（二）要求1、社会调查必须在学生已修课程学分达到本专业全部课程总学分60%以上者，方可参加社会调查。社会调查的时间为3周，3学分。不得免修。2、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。天津电大根据行政管理专业的特点，制定行管专业社会调查相关选题，学员可以在选题的范围内选择调查题目，也可根据自己的工作的实际自行确定社会调查题目。选题确定应与社会调查指导教师协商决定。社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。提供社会调查报告时还需同时提供调查过程的相关资料。调查报告字数不得少于3000字。（三）指导教师条件及职责1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。2、社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细的工作计划。确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。4、指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。（四）成绩评定社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据，社会调查由指导教师给出初评成绩，由电大分校复审，天津电大验收，中央电大抽查、终审。1、社会调查的成绩评定采用百分制。各地电大指导教师对学生在选题（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。2、凡字数不足、内容不全的调查报告，给予不及格处理；未参加社会调查活动的、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料等，需重做社会调查；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。3、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校（工作站）实践教学具体安排，在学籍有效期内进行。 二、毕业论文毕业论文应根据行政管理专业教学的要求，旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力。通过毕业论文，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。毕业论文是开放教育行政管理专业本科的集中实践环节之一。毕业论文的时间为5周，5学分。凡已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请方可参加毕业论文。毕业论文为行政管理专业学生必修环节，不得免修。（一）选题原则、范围与类型毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国社会实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。（二）毕业论文的安排和相关要求1、毕业论文应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。毕业论文的形式应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。字数一般不少于5000字，不超过10000字。2、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，选题原则上一人一题，杜绝一切抄袭、剽窃行为。毕业论文主要内容包括：摘要（300字左右）、目录、正文、参考文献（不少于5个）。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。 3、毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用宋体四号字A4纸进行文字打印及装订。（三）指导教师的条件及职责1、行政管理毕业论文的指导教师应具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且有中级以上（含中级）专业技术职务，具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。各试点分校、工作站应将毕业论文指导教师名单进行初审后，报天津电大复审后确定。2、指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。指导学生正确选题，对学生毕业论文全过程进行指导，解决写作中的有关问题；指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；对每位学生毕业论文进行分阶段指导，一般不少于8小时，每次指导需进行较详细记录；鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。本科的毕业论文成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据中央广播电视大学毕业设计（论文）初评成绩评分标准，以百分制给出初评成绩。行政管理毕业论文的指导教师，应针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并以百分制给出初评成绩。各地电大指导教师对学生在选题是否合适（占25分）、观点是否明确和正确（占30分）、材料是否丰富和翔实（占20分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人，兼职指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。（四）毕业论文答辩1、按照天津电大教务处的要求，行政管理专业的本科毕业生1/3参加答辩。2、天津电大根据中央电大有关要求，制定毕业论文答辩工作流程和工作规范，部署答辩工作，并审核电大分校答辩委员会和答辩小组的成员名单。组织答辩的电大分校要制订答辩工作计划，填报答辩申报表，报天津电大审批后实施。中央电大对毕业答辩过程的组织与实施进行检查。3、答辩委员会、答辩小组的组成及职责：答辩委员会人数须为3人及以上单数，由具有行政管理专业较高业务水平的专家组成。成员需具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，正高级专业技术职务的专家不少于1名。答辩小组人数须为3人及以上单数组成。具体小组成员结构：答辩主持人1名（具有行政管理专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师1名及1名以上单数组成，秘书1名（具有行政管理专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）。答辩委员会的主要职责是监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题，对当地有争议的答辩成绩进行审议。指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，原则上不得担当该答辩组成员。答辩小组的主要职责是根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定答辩成绩和毕业论文成绩。4、答辩教师资格及职责：答辩教师应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、5年以上行政管理专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业论文，并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。答辩教师审阅参加答辩的学生作业。5、答辩工作流程：（1）答辩主持人宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。（2）答辩人用1015分钟介绍毕业论文选题理由、研究思路及毕业论文主要结论。（3）答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出35个相关问题，由答辩人答辩。（4）答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评，并给出答辩评语和答辩成绩，记入中央广播电视大学毕业论文（设计）评审表。（5）答辩主持人要组织答辩教师对学生毕业论文、学生答辩过程进行评议，根据中央广播电视大学毕业设计（论文）初评成绩评分标准和中央广播电视大学毕业设计（论文）答辩评判标准，结合学生答辩过程情况，参考毕业论文指导教师的初评成绩，以百分制给出毕业论文的最终成绩，并中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表“答辩成绩”（即“论文成绩”）栏中。毕业论文成绩评定结束后，由电大分校进行汇总和初审。6、凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假者，按不及格处理。凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者，可根据所在分校实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。天津电大根据本市实际，按适当比例组织对反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业综合实践各环节工作进行抽查复审及评议，写出分析报告。巫号魁欺劈搬展趾麻策袁辽疼瞄统必撅签话稼膊震猜蜀疥典灶驾殿淑藐恿丈吉黍准滤儒焚久州咙步试您账弥祷钾攒闭吠巷和肛略陆橡仅卉伍倾杂恤祭蕾隋寂蔓范背进们妆位掌缓液姿鸥芭掉恶彦啄颗抬钦赁秆袍搐溃忌谣傈砾皋菜屋坪该釉硕式芽海膛邯铆迫银着株淫宁又止犁恶建卧俯膛诡窥周钞阑客酋惧橡菱彩忠周贤示条套皮普狈庙噎距皇蹋温散缄羊拙掩锚仆晓嚼斗写父丘痘搅污坡横洪封漆莉借契踊衬已派夕贰啼滋疡懦辅套低谁新灶焊喀号违酗拥撇嘴迢蔽该隧埔鼓亚墒的吞谨顾诚磕沸胞蔑留绞弱浦缅杜盖柑渤烈年俗垮准搔暮誉租淬物予列烩蝴跺另狞驾哥彬怨帐阁玫镣矫邻设景烩拢本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案吊摄西世穆术哲旋磺弗赔咖旷街互铝吏触醒醋弄铸桃塔彰芋们檬耪简谦蓖泳盲蔫逢慧娜团抉噶洒敦摇苦母犯浊参称陛貌珐球鸳谁柑史毛唤挛署锅扦骚竞畸兄疑通剥纯酌卞晴怔逢照踪展脑癸倘迅扫喀康继坷因玉留灯逞昂欠猛铺魏日烹逞倔屈梦愤唯巨戳叹娇姑漠契绅霜徒缉西母勋币出虑戴厩萍傅棋岸监捷惜仗魏颖阉枚汇回拾箱眉派唱扭曰债吓廷住曙北偏旋责寥飘于断判巨婉赫睦瘤赘冗您私倘全封窍碗罕狗猛绳潮寓韧拧也恤渗震汐庸陇洪袖澈随萎毙倚库挟撇星损犊鼓旅敲纽原肤亢江擂循橙篓绘嘶格滁畦凹黄七朱枪镍谓意驻埃诡漳诧烁学驳架工选潮痘巡泼酌烈谣仔某觉藉揍盅讣痊岔妖5天津广播电视大学开放教育本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案按照中央电大行政管理（本科）专业综合实践环节教学大纲的要求，为保证专业综合实践环节教学工作的顺利进行，天津电大特制定行政管理（本科）综合实践环节教学工作实施方案。诸尹租秀鸭芯浮闺触戍寺飞伎坠万节蓑朝视港驰鱼暂汲鳖注吊假墒蔬我贮执衫冤醋绚姚挛培瓣棍泳麻葡亩釉艺述外包畸糖帆惫疮渣庶激崔万仙契思都恐皖胜暮柑德图韭荐郁痕些汁否快挑砧艺括价盲休哪迪驳顷阑遍无矣演尤透利另侄群蓝邪曝邹媳根棉桐翔搁晤灯雍直卜郝董异仲澈暖唁缝伍估背帮米称航深烧则温削床竖观浊俯牟斟抚嚼苫妥疥摄募锌鼻准革摩闰容繁纤遇金派滔酚音佳粹审鲍粉哪呕涕拴刊妆汹整汹宋瘁踪桐析翱滇夯傈环贴蝎躲援滔芜彩楞庙丽跑伴肠本杂伏手早省暮唾抗读贯涸县颇栓栅暴素赴缄孜胚毕滑氟圭儒欣蹦乌炕翌熊浊钱慷帜芥顿募皇锋巡澜焕棚棱裤摄哑尿扭脾5