1、管理手册
公司简介
引言
总经理致辞
公司简介
一、 员工手册
1、 聘用条件
公司所需员工，将面向社会公开招选，包括大学毕业生、职校毕业生及在职技术员等。所录用的正式员工，均实行劳动合同。
试用期;
新员工将接受为期三个月的试用期，如需延长试用期则以不超过1个月为限。在试用期内人事部将对新员工的工作进行审核，以确定是否符合标准，如不符合工作标准，则予以辞退。
调职及降级:
根据工作需要及员工表现，员工可被调职、晋升或降级至其他职位或部门，福利亦会相应调整。
工资：
员工工资按劳动合同规定发放于公司规定之日起以现金的形式发放。员工之每月工资包括基本工资、伙
2、食补贴。基本工资按薪级而定。其中伙食补贴为浮动工资，放假期间取消。
职级：
公司依据员工所在部门、不同岗位承担不同责任划分一下级别：
董事长级
总裁理级
督导级
经理级
主管级
一般员工级
工作时间：
员工每周工作时间四十八小时，每天工作时间为8:30—12:00；13:30—17:30，员工午休时间为12:00—13：30.午休时间禁止玩扑克、麻将等赌博性娱乐，公司设有乒乓球、象棋、跳棋、围棋等供员工午休自由娱乐。各员工必须严格遵守工作时间。
加班：
如员工在规定时间以外加班，员工应根据工作需要服从公司安排。公司以年终奖金的方式给予补贴。
旷工：
3、2、员工福利
3、公司守则
4、处分制度
5、投诉程序
6、员工资料
7、其他管理规定
二、财务管理制度
1、出差制度管理规定
2、财务管理规定
三、办公司管理规定
1、文件打印、复印、发放管理规定
2、公司图书管理规定
3、公司办公室资料管理规定
4、车辆管理规定
5、公车私用管理规定
6、现场防火安全制度
7、现场作息纪律
8、其他规定
四、工作程序
1、预算审批程序
2、经销合同签订程序
3、材料物品申购程序
4、发票申领、收款程序
5出入库程序
6、 盖章程序
7、 开支程序
8、 借款程序
9、 报销程序
10、 废料处理及其交
4、款程序
11、 办公用品及图书资料申购程序
12、 招聘录用程序
13、 福利活动申请程序
14、 打印、传真、复印程序
15、 图书资料借阅程序
16、 请假程序
17、 出差程序
18、 车辆修理及外借程序
19、 离职程序
20、 油票申领程序
21、 奖罚程序
22、 报废程序
五、 岗位规范
1、 督导岗位规范
一、总述：
负责项目整体运营协调、沟通、监督、上报、提出建议
督导具备要求：忠诚、专业、榜样、原则、责任、使命
二、职责：
1. 负责项目团队整体监督
2. 负责项目财务收支监管
3. 负责项目办公室物品管理监管
4.
5、项目内部平级沟通及协调
5. 定期现场检查
6. 监督项目日、周、月、季度销售计划执行完成情况，并反馈
7. 协助项目组处理疑难问题，并及时上报
8. 按时保质的完成督导日报表填写，及上报每日准时将项目推进情况及时与总公司沟通
三、所受监督：
1、 接受公司的总裁的指令和监督
2、 在规定的权限内一般公事可独立处理，有关重要事项，须向上级请示批准后执行
2、 经理岗位规范（市场）
3、 助理岗位规范（市场）
4、 主管岗位规范（市场）
5、 业务员岗位规范（市场）
6、 经理岗位规范（人事）
7、 主管岗位规范（人事）
8、 人事专员岗位规范
9、 前台岗位规范
6、
10、 司机岗位规范
11、 经理岗位规范（财务）
12、 会计岗位规范
13、 出纳岗位规范
14、 经理岗位规范（采购）
15、 助理岗位规范（采购）
2010年读书节活动方案
一、 活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人
7、小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：
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