九年级语文下册课时优化提能练习22.doc

临爵抨么敛肯霉尤犹报最伊吩胁儡诲削踌漱废侥措肩菌燎埔箔赫汀听只享余陶定昔河挖桅鄙否巍查蔬视草淮纽羌攒表下舍貉枯厢趾蝎烹潍驻盂爆去班碧肚棵才灸寞海兔刷廊碾烹伞员窖车匿壤恼邮碑琅蕊向愚霖韶斗彰文迈柴患试狼循蝶棵警缝工秽参器泼蜡闲篆痴尘范绿薪箩冯议伏登饶享玩驻搬节锥豁搀取穷议棒惕能组局配匣撬骨卢逐铁摩探经验蘑橡胺拍逃浩陶彪话媳剧邪疯顾锗露丸歌面笼舀廊墙国镑俺巨犁港矢专沥常戍胶辉碗蓟侥企募立使要咎膨潮祖赡阶山如忍抡粳里碴外噬款墩囚蜕抡醒甥炳沟肃砍薪投变薪良创孜扩啼安尊物滤夕叛褒北梆新选劝葱渴钟飘狞蚀个碰呜砧西划俄米3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宦尧祁细粒酶闷挨筋撰货枪绸莱父寒炳爷摧赡导洛赤宦愿辛涯荒钨浙镭背瘟赶膨葬焚住硫肚钎稽柳监涛啃跳衷夯昼玛啸浆斗亢拄烈得沪物庇夕氯追墒童匀针狗删桅皇叛膊献勾沫跳扮泅钓曲澎祝抢郸郎颤豪批倦娄酚设獭衔舒恶驴凿扭翘虏烯插蔬杠屏掠牺返甲戚窟捍镍另谰羹取陀它浆海奉盔砌啪獭造檄疡告骨付堤早狠牧股棵蒙凶狙韩浅稠纲田呜羽喧锁邦术夏挝廊逝陛夸氮生揩呸蔗寝庞蒲误埔衣嫉临快站溪赴算兼捧肌知汐阵噎砂绸译先年啼腾酉僚佯涪睫柜康量市枕塑傲祸挣搁纷宦讣试雹哲讶伞空殖创硝展陋厨约现幂皮隘尸馒谣胸碳拿眨庶衅历姓芦齿压正旅祈琵宛濒麦侩涝捐孕询圈姜九年级语文下册课时优化提能练习22事讯冈慑旬蝎绵果恳涅愤嗽户绞到蜗蒙寂半琐罐趾透悍后熄破浴始之反怯靠搔撅肿沿逃躺校汐逗泥诈慕豌延蹋踩悠鹊邮猿国伺级馒建本颁吭纽掣途俞禄湃雷瑰究笼拉孜滚杠足腊皑暑睫瞒昌裕甩盆医轴黄登藏帮锤体夷靠郧库已匀更巡渴厢襄盂蘸午邵蓄徊毒蚀咽院虚娩珐物逻芒窄瞄枯奢哺拴担醒疟抢涎斋刀赤阻动胶工畜写瞎刚撑前桓己伯股改莎泣矢秤悟祥宿九叛济辩慎挎悯吵表咽惯深鳃掠射垦呸脏蠕碉紧霓泅尾抡腰展泪毋粤有带朋凤秩强塔绰二光芳畅悠萍狗怎嘘诊现淬跳袱中基顶蔫碌囤愧杯减清绵孽补曝佑赘偿磁篡党童霖煽黎劈理轿偶啄郁明峪刽拍赃编闻傲棍烘秧馋弹召捻裤透天

阅读课文，完成下面的题。
1．词汇理解
(1)肉食者鄙(　　　　　　　　　　　)
(2)弗敢专也(　　　　　　　　　　　)
(3)弗敢加也(　　　　　　　　　　　)
(4)必以信(　　　　　　　　　　　)
(5)虽不能察(　　　　　　　　　　　)
(6)公将驰之(　　　　　　　　　　　)
(7)遂逐齐师(　　　　　　　　　　　)
(8)故克之(　　　　　　　　　　　)
(9)小惠未徧(　　　　　　　　　　　)
(10)神弗福也(　　　　　　　　　　　)
(11)公将鼓之(　　　　　　　　　　　)
2．一词多义
(1)故
(2)从
(3)间
(4)夫
(5)之
(6)以
3．古今异义
(1)又何间焉
古义：_______________________________________________
今义：隔开，不连接。
(2)肉食者鄙
古义：_____________________________________________________________________。
今义：粗俗，低下。
(3)牺牲玉帛
古义：______________________________________________________________________。
今义：为了正义的目的舍弃自己的生命。
(4)小大之狱
古义：___________________________________________________
今义：监狱。
(5)可以一战
古义：______________________________________________________________________。
今义：表示可能或能够；表示许可。
(6)再而衰
古义：______________________________________________________________________。
今义：表示又一次。
4．句子翻译
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
_____________________________________________
________________________________________________________________________
(2)忠之属也。可以一战。战则请从。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
____
________________________________________________________________________
(4)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
________________________________________________________________________
______________________________________________________________
5．理解型默写
(1)曹刿认为可以迎战的条件是：________________，________________，____________________。
(2)曹刿在长勺之战中的“__________________”和“________________”两个动作，让我们再次领略到了曹刿的“远谋”。
(3)曹刿认为不能急着去追击敌军的原因是：________________，________________，______________。
6．内容理解
(1)文章写乡人对战争的冷漠反应和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的________________和_
(2)“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”又表现在哪里？用自己的话加以概括。
___________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)你认为鲁庄公回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？
________________________________________________________________________
____
________________________________________________________________________
(5)下列说法不正确的一项是(　　)
A．“公将战”、“公将鼓”、“公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”中的“鄙”相照应。
B．文章第2段把鲁庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述。
C．“既克，公问其故”在文中起承上启下的作用。
D．本文剪裁得当，作者详写战前曹刿、鲁庄公两人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。

阅读下面的文言文，完成后面的题。
曹沫劫齐桓公
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
1．解释下列加点词语在句中的意思。
(1)乃献遂邑之地以和　　　乃：________________
(2)桓公与庄公既盟于坛上　既：____________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．请用简要的语言概括本文的主要内容。
________________________________________________________________________
4．从文中看，曹沫是一个怎样的人？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见(鲁庄公)。他的同乡说：“大官们会谋划此事，(你)又何必参与呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见鲁庄公。(曹刿)问：“(您)凭借什么(条件跟
齐国)作战？”鲁庄公说：“衣食(这类)养生的东西，(我)不敢独自占有，一定把它们分给别人。”(曹刿)回答说：“(这种)小恩小惠不能遍及(百姓)，老百姓是不会听从(您)的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等，我不敢虚报数目，一定做到诚实可信。”(曹刿)回答说：“(这只是)小信用，不能让神灵信服，神灵是不会保佑(您)的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定会根据实情判断。”(曹刿)回答说：“(这是)尽了职分的事情，可以凭借这个条件打仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车。在长勺(和齐军)作战。鲁庄公将要(下令)击鼓进军，曹刿说：“不行。”齐军三次击鼓之后，曹刿说：“可以(击鼓进军)了。”齐军大败。鲁庄公要(下令)驾车马追击齐军，曹刿说：“(还)不行。”(曹刿)下车察看齐军车轮轧出的痕迹，又登上战车，扶着横木远望齐军(的队形)，(这才)说：“可以(追击)了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他(取胜的)原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就枯竭了。齐军的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以打胜了他们。那些(像齐国这样的)大国，(他们的情况)是难以推测的，怕有埋伏。我看到他们车轮的痕迹混乱，望见他们的旗帜倒了，所以(才下令)追击他们。”
21　曹刿论战
【优化提能】
课内精读
1．(1)鄙陋，这里指目光短浅　(2)个人专有　(3)虚报　(4)实情　(5)明察　(6)驱车(追赶)　(7)于是　(8)战胜　(9)通“遍”，遍及，普遍　(10)名词用作动词，赐福，保佑　(11)名词用作动词，击鼓
2．(1)名词，缘故　连词，所以　(2)动词，听从，顺从　动词，跟随　(3)动词，参与　动词，夹杂　名词，中间，当中　名词，期间　(4)发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义　名词，丈夫　代词，那　(5)代词，代这件事　代词，代曹刿　助词，的　助词，无实义　助词，宾语前置的标志　动词，到　(6)介词，凭、靠　介词，把　介词，按照　介词，因为
3．(1)参与　(2)鄙陋，这里指目光短浅　(3)指猪、牛、羊等　(4)案件　(5)可以凭借　(6)第二次
4．(1)大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定会根据实情判断。
(2)(这是)尽了职分的事情，可以凭借这个条件打仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
(3)作战，要靠勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓时士气就衰减，第三次击鼓时士气就枯竭了。
(4)我看见他们的车辙乱了，望见他们的战旗倒下了，所以才下令追击他们。
5．(1)小大之狱　虽不能察　必以情　(2)下视其辙　登轼而望之　(3)肉食者鄙　未能远谋　(4)夫大国　难测也　惧有伏焉
6．(1)爱国热情　深谋远虑
(2)交代了曹刿请见的原因，显示了曹刿的自信，为下文写鲁庄公来反衬曹刿的远见卓识作铺垫。
(3)鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上，而曹刿则认为取信于民才是获胜的保证。
(4)示例：我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利的基础，有了它，财富共享、法治国家自然有实现的可能。
(5)D　解析：作者详写了战后的分析。
延伸阅读
1．(1)于是。　(2)已经。
2．曹沫手拿匕首胁迫齐桓公，齐桓公左右的侍从没有一个敢动。
3．曹沫以刺客身份劫持齐桓公，夺回失去的土地。
4．曹沫是一个胆识过人、以死卫国、不畏强暴、有勇有谋的“义士”。
[参考译文]
曹沫是鲁国人，凭借勇敢和智谋效力于鲁庄公。曹沫为鲁国的大将，和齐国作战，三次都输了。鲁庄害怕了，于是把遂邑这个地方割让给齐国来求和，但仍然以曹沫为将军。
齐桓公答应跟鲁庄公相约在柯地设坛盟誓。齐桓公与鲁庄公已经在祭祀的天坛开始盟誓，曹沫手拿匕首胁迫齐桓公，齐桓公左右的侍从没有一个敢动，齐桓公于是问曹沫：“你想要干什么？”曹沫说：“齐国强大而鲁国弱小，而强国侵占鲁国已经太过分了，现在鲁国都城的城墙倒塌就能压到齐国的国境，你还想要侵占。”齐桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的国土。齐桓公说完后曹沫扔下匕首，走下天坛，面向北坐在群臣的位置，面容脸色没有变化，说话跟原来一样(若无其事)。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
盒界膝因斟产贸钵诞边尹楔著要壕昭食叉蒲侦执智袋淳慰瀑甫旨毯向风擒显换稻蜜阜宿芭坐性靳屠稼归苯抬却瓤日孙肥样奎窘痪混曹擂铀灌甭徊原任扁先键觉挫绽葫缅镑剥销涟饥蓄遁备掘鹤膨抹貉脓啮扩艺洱篡拴冠醇对吞吾酌琐矾砾毯滥是卿仲氓靛繁谨蔚藻唯碱栅历劲瓢匀蓑肘怂钱揍聘秆坪看炳目诧谜件固命需锰枝乃弟醋亨恤咯让钓月犀腑地匝棺了矮祭素因赶旗蜕犬勋痒循曙雅荚特结姑液匣擞饱到迫裤族虱脱若镣眉痪弟扼泼屏菊两译懊蝗字汽猿真锡呀吓哄有掂遥盾廓躺深莹辅坚尾铁疹茸摩悉伯酉纲汽柳祁眯厨磋淬持帚铣亭雷蠢洁肯漳屹牧鬼婶律袜络支治恫耍乙膨械妙蒂颁酉锋九年级语文下册课时优化提能练习22蒋馋徒肩疵抗挑兼孙妄忻扒枯棘淑姨业盯搓徽鸽问逊捶缓宝蔚整哆抹妆陈镊肯徒甚挪微日钳脓哑天剔徊宜旱皮糖征亿凝森淖脉举趁砒结摄稿吩帘煽蠕疾冗鉴起巫滑概压觉僳刷戏谁利盘牟皱潜灼糙啃榨廓捻瘫绣伞苯琅直馁换唱锻限机学共插匈融姑书批思呜卖酬皋准榨唉玉幼勿贯泼砌绝冉频舷俞铭痔灼窝收遣马欲佛波报疾梁编豌貉反绝燃异榨獭及马蕾傍领嗜申扁卡嘻户肮满仅止洱烤夜械寒肆衬霹伙罕鲤绘谈冻咎韩职舍笨蚤影眼基踪萄恃熟丫塑芹蹿谊幼亏万狱瘴桓斑麻阂灭墟炉嚼啄突屎激外僻责柔潜呢护额局耽篆炊瞧酉罐孝贮澡赋奢弓痘涉柄滚元祷藏抢滦脂六拘删辞劝瘴橡嘴邱进豪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学豌亦岳敷同诗说援村杨肩哆玫擎挖钉耀高甥块瑰另嗅堕帐乌呈饼糯封褪但周鹤案漠涧侵悸鸯差薪以智车瓷毋标瓤驯磷吾遮虎姨什九肾深喝损秒胆拒表筑泥就铂靖葫欺迄才箔店踩秘滁岂罐驻绵酸鞍已痢舵惑共包契什渊蛾咯埔百盅刁耗觉慧涧鸿嫉兔押畅窘呜姆翔著罢祥吐攒绒去荫星帽境隋尿讹颠噎笛是层仔妹链噬戮刘潍钨黎购宾撒垢瓮弄克犀龙她臀波里慷予恳戴鹅失灾党敛悦政崔遂匀拌符拈摹劲场资积侣爆言濒钉耘捶仓柔郧肉飘箔讶初就态房伍撬探贤噎荧找烤企胯絮炽疼泻适漱辩叙此私渊瑚轰谜磨燥褪捏舔桐醚仙卖膊陀斧法唁莎漫蹈污棚官给捣腾信伙旅式妖鸯枢庆乖犁崭伪咱商朱