安徽省合肥市2015-2016学年八年级政治下册期末考试题1.doc

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答案
一、单项选择题（共30分，每小题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
B
D
B
B
C
C
C
A
C
C
D
D
D
A
二、非选择题（共70分，5小题）
16.（14分）（1）部分行人珍爱生命意识不强（或‘遵守交通法规意识不够’）。 （4分）
（2）扰乱交通秩序；造成交通事故；危害生命健康；损坏公共财物等。（至少两个方面）（4分）
（3）提高文明素养；遵守交通规则；珍爱他人生命；做一个负责任的公民。（6分，答出其中3点即可）
17．（12分）情境一：（1）立即制止，并向有关部门举报。（2分）
（2）公民应履行维护国家安全、荣誉与利益的义务。（2分）
情境二：（1）肖像（人格尊严）。（2分
（2）未经本人同意，以营利为目的。（2分）
情境三：（1）制止并交给警察或老师。（2分）
（2）公民拾得遗失物应交还给物主；维护公民的财产所有权。（2分）
18．（14分）（1）我国公民的权利和义务具有一致性。（3分）
（2）要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的权利和自由；在法律允许的范围内行使权利；要采用合法的方式保护自己的正当权利。（6分，答出其中3点即可）
(3)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。（或：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们要忠实履行公民义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。）（5分）
19.（14分）（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们应该正确行使权利，忠实履行义务；我们应该加强自身道德修养，自觉遵守社会公德；我们要增强权利义务观念，自觉树立法律意识等。（4分，答出其中两点即可）
（2）珍爱生命。人的生命只有一次，既要尊重自己的生命，也要善待他人的生命；遵守规则。要尊重规则，遵守交通法规；宽以待人。心胸宽广，原谅和不计较他人；善于调控情绪，做情绪的主人等。（6分，答出其中3点即可）
（3）直接与旅行社协商解决；到消费者协会投诉；向有关行政部门申诉；到人民法院起诉等。（4分，答出其中两点即可）
20.（16分）（1）召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辩论比赛等。(4分)
（2）①“遇到正义行为,我们要支持”是正确的。因为,正义是人类良知的声音,期盼正义、维护正义是所有善良人的心声;正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是尊重人的生命权;公正对待他人和自己。(4分)②“遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”是片面的。因为,面对非正义行为,有正义感的人会匡扶正义,会见义勇为,及时对受害者予以声援和救助。但是,我们是未成年人,应该既有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。(4分)
（3）此次活动,号召同学们向先进人物学习,提高全体同学的思想道德素质,做一个有正义感的人; 有利于营造文明和谐的校园氛围,促进未成年人的身心健康成长; 通过开展此次活动,锻炼同学们的团队协作能力、创新精神和社会实践能力。(4分)

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

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