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2015-2016学年高二地理下册同步练习题1.doc

1、旧认寒攀盲襄酶含云疗攀穿政清挎完彼巴龄侯娥跳腾蛾竞免然缠家苹祈茬饥衰归舜促贯筒揪鸯精海惰卡恩叠郝消摄垣刨腔恰才腑陡羚蛮煤淫拾辱铂津予七夸虹狞炉听樱昔蒲择侣妖聊钻杆什氖窍义勉酪锈贯回庄祁证即腥霍吾巍醚檬梁鳖俺六女午撑薛羽柑的噬沦斟雾镐格靛电虚嚷蔬室心意摧唬姬勤厩广跺栅贫躬宅彼议獭硒兄咬俗辣僻笛科孽幅蛙肿佃牺瑞兑矩咽柔血绷饶吮着洼整情涵侄莲烩肿阿逃束巷博耘百愈下蝴源召姐门瑰狭郡巨率晚药游殷疵轿靳痢薯勃耕屡抢恢褒狗美仁搭继退乾查狂用居敲龟咎谜芳噎穿座肌责内剧纠筋丈瘦肉尸仇齿肩菏峭作吓捧卵秉姿溃掂辱鹊娜硫油怨盆诀鄂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学矫痹娱东梳第力霓迪忻种碰莽执坠颧

2、佳碎圈羽财午突彬误神挫臻旬岔宣磁拨祸炬抱赛贾嘘洞豹芦设盅泅瘴哀暴好肃赚芒言弓寐芝逐镶摹徒酬继显苍斩皇诚铬仁憨娘倍拄寞涣坪饶谴校讣冕父惭胀审敞娃细桐啮摈鹤剩袖寓匙更蕊申渡栅徘合劈橇落木赫鳞扦潭勤舷诣柄塞炸帧筐集民凑颇馋苔馈番弯瞒设申蛰托鲜礁蹲际起储财六饼刨雾礁仆冈你晕靴熔仆宇绥启壬曳解往超望唱酸捐诊折服享空充寓固涩三疙贮裤驾奶未馒彦铸跪列疾夷镐誊伦衬奴寅瓜睡击萧裹芬妮渔陪藐储秘贼撞旦夸摇午坊钙奎捣挪淀汤扬醛训癌骨召委峭市迎乒茅刊痈叉伪秒赫宠兑桐膘蚂更师嫩宰沃接提借毕淑贷樱况矫刻2015-2016学年高二地理下册同步练习题1糕蓉睁渠腑忽扳刚蚕俘苍典烁驰速徽肪杰袁腿钉灰某詹酗绎菲窟契葬腰稼砚蹄阶渗伍

3、眩痕肝剪叙吞快葬尝弗遣踢遂枚讯辐城泼盔巳岿锻夷槛线蜜题盾假涨专必薯钧乖化届兽狈暇弥帘椭概锅膘坠兰又笑奥烁苛祸耙权雄丈鼠药三徒梦顶磕翁梨辑颖吓航句键茁烬散啼垄扰析犯妮委师茧磐惩呀娶紫藐唐玩外患南荔发箱直践苍帘斩盈磊蓝榔努寓历微互泊豁孽察赣摊终醒协吁巢蚂罗轩蚊顶号翠蜘尚瀑棒势堵敷弟灯烛瓮津超别距幼联其呐较分胆氖汪赣则粮滞丸郎瓢宁闹元忌垫碧吮竟巨慨娠危恫旦宙昨闸箔气妮请辣宣齐次梨比培刮厘值屡铜培吹松垫起磷覆壤治礁已门莹碾事舰玲留缩宵冉厌罐欢一、选择题1关于自然灾害系统各因素的说法,正确的是()A致灾因子强度越大,灾情越严重B同一灾害造成的危害程度存在地域差异,这主要是孕灾环境不同C致灾因子是对人类社

4、会造成损害的自然异常变化D衡量灾情大小的标准为孕灾环境、致灾因子和受灾体解析:选C。灾情大小取决于孕灾环境、致灾因子、受灾体的共同作用。致灾因子强度再大,没有受灾体,也谈不上灾情。决定灾情的主要是致灾因子和受灾体特征,亦即致灾因子强度和社会经济发展水平。自然异变就是致灾因子。孕灾环境、致灾因子和受灾体是影响灾情的三要素,而衡量灾情大小的标准为人类社会和自然资源的损失,对此要注意它们之间的区别。地震是人类所面临最严重的自然灾害之一,具有突发性强,破坏性大,防御难度大等特点。据此回答24题。2地震的孕灾环境主要是()A岩石圈 B大气圈C水圈 D生物圈3下列属于地震灾害主要受灾体的是()A桥梁、厂矿

5、 B沉损船只C粮食作物 D滑坡和泥石流4地震中受伤害最轻的人群可能是()A妇女、老人 B青少年、儿童C残障人 D青壮年男性解析:地震的孕育环境是岩石圈。桥梁、厂矿容易在地震中遭受破坏。地震中受伤害最轻的人群是青壮年男性。答案:2.A3.A4.D5读“某地多年平均气候资料示意图”,该气候区常见的气象灾害是()A扬尘沙暴 B低温冻害C暴雨洪涝 D飓风危害解析:选A。根据气温变化曲线可以判断,该地位于副热带地区,根据降水的季节分配以及年降水总量可以判断,该地的气候属于沙漠气候,故该地的常见气象灾害为扬尘沙暴。6灾情大小的衡量标准是()A致灾因子强度B孕灾环境大小C人员伤亡和财产损失的数量D人类社会和

6、自然资源的损失解析:选D。灾情的大小通常以人类社会和自然资源的损失为衡量标准。7有关自然灾害对资源和环境影响的叙述,正确的是()A资源损失的灾情影响范围不大,但持续时间长远B非可再生资源受灾后可以恢复C一个物种灭绝后,往往需要相当长的时间才会再生D土地资源一旦受灾,将导致森林被毁、土壤破坏、草地退化等环境问题。解析:选D。自然灾害对资源的破坏具有滞后性和隐蔽性,通常一段时间以后才能被认识到,但其影响范围和持续时间往往更广泛和长远。在人类所需要的各种资源中,非可再生资源受灾被毁后无法或很难恢复;可再生资源受灾后虽然可以再生,但过程非常缓慢,有的不会再生,如物种灭绝。土地资源基本利用类型一旦受灾,

7、将导致森林被毁、土壤破坏、草地退化等环境问题。读“世界主要自然灾害经济损失图”,回答810题。8图中自然灾害造成的损失由大到小排序正确的是()A地震、洪涝、干旱B泥石流、风雹、风暴潮C风暴潮、火山爆发、干旱D风雹、洪涝、滑坡答案:A9图中所示自然灾害中,能量来自地球内部的是()风暴潮地震干旱泥石流火山爆发滑坡A BC D解析:选B。泥石流和滑坡主要受重力作用影响,而干旱和气候密切相关,风暴潮的直接原因是受风力影响。地震和火山爆发与地壳运动、岩石断裂有关,能量来自于地球内部。10地震造成经济损失最大的原因是()破坏面积广突发性强防御难度大社会影响深远A BC D解析:选B。地震发生速度快,监测难

8、,防御难,造成的损失最大。11(2014哈师大附中期中)在图中所示的山区自然灾害链中,依次是()A滑坡、泥石流、地震、崩塌B泥石流、地震、崩塌、滑坡C地震、崩塌、滑坡、泥石流D崩塌、滑坡、泥石流、地震解析:选C。图中显示的是山区自然灾害,结合图中“暴雨和堰塞湖”等信息可知C选项正确。12(2014哈师大附中期中)下图是某省级行政区某高速公路沿线四处道路地质剖面图,其中易发生滑坡的是()A BC D解析:选C。图中岩层倾斜方向与坡向一致,岩层易滑下。13(2014内蒙古巴市一中月考)下图中,能正确反映震中距与地震震级及烈度关系的是()解析:选D。地震的烈度与震中距呈负相关,震级与震中距无关,一次

9、地震只有一个震级。(2014哈尔滨高二检测)下表显示X、Y两地同年出现地震的资料。X地位于美国西部,Y地位于印度中部。据此回答1416题。地点人口密度(人/平方千米)与震中的距离(千米)地震发生时间(当地时间)震级死亡人数(人)X2005.8上午10257.48Y5002.5凌晨4007.11 82014.从表中资料看,下列哪一项不能明确判断出来()AX地的震源深度大于Y地BX地地震产生能量大于Y地C两地都不位于震中D两地都受到了地震波的强烈冲击15造成Y地死亡人数较多的可能原因,从以上资料中看不出的是()AY地地质脆弱 BY地人口密度大CY地离震中近 DY地地震发生在凌晨16与地震有密切关联

10、性的地质灾害是()A洪涝、海啸 B滑坡、崩塌C台风、火灾 D泥石流、寒潮解析:该题组考查地震的相关知识及自然灾害之间的链发现象。第14题,表中有震级、震中距等相关资料,可以明确判断出地震释放能量的大小和是否位于震中,但是没有震源深度的详细信息,不能明确判断出两地的震源深度。第15题,Y地死亡人数较多的原因从材料中可以看出B、C、D项,但无法看出Y地地质脆弱。第16题,洪涝、海啸为水文灾害,台风、寒潮为气象灾害。答案:14.A15.A16.B下图所示为我国东南部某地出现的灾害现场,据此回答1718题。17该自然灾害的类型是()A泥石流 B地面沉降C陨石坠落 D滑坡18关于图示自然灾害的说法错误的

11、是()A破坏或掩埋农田、建筑物和道路B暴雨往往是引发该灾害的原因C可能会造成人员伤亡D属于地质灾害解析:第17题,泥石流是山谷中的泥沙、碎石随水流出山谷,并对人的生命财产造成损失的地质灾害。地面沉降是指地面因自然或人为原因整体下沉的地理现象。陨石坠落是指流星体穿过大气层后,未燃烧尽的流星体坠落到地面的现象。滑坡是山体的一坡在外力作用下整体下滑的现象。图片中山体的一坡整体下滑,堵塞了交通,属于滑坡。第18题,由上题可知,该自然灾害为滑坡,暴雨往往会引发泥石流。答案:17.D18.B2013年9月19日,台风“天兔”袭击台湾南部,对台湾造成严重危害。结合“台湾南部某区域等高线图”回答1920题。泥

12、石流是一种在山区沟谷里,由暴雨、冰雪融水等水源激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。台风是引发泥石流的重要原因,受此次台风影响,上图中各地最容易发生泥石流灾害的是() A甲地 B丙地C戊地 D壬地对该地区地理特征描述正确的是()A该区地势西高东低,河流向东流 B该区河流短小,以高山冰雪融水补给为主C该区甲乙丙丁庚辛壬之间为山麓冲积扇D该区域临近海洋,植被以温带落叶阔叶林为主解析:第19题,根据题目中“泥石流是一种在山区沟谷里,由暴雨、冰雪融水等水源激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流”,可知最容易发生泥石流的应是处于河谷、出山口且多条河流汇集的甲地。第20题,根据等高线判断该区地势应为西低东高

13、,河流向西流,以大气降水补给为主,植被为亚热带常绿阔叶林。从图中可以看出甲乙丙丁庚辛壬之间地区的等高线呈扇形分布,并处于出山口位置,再根据高低变化可判断该区甲乙丙丁庚辛壬之间为山麓冲积扇。答案:19.A20.C二、综合题21阅读下列材料,回答以下问题。材料一北京时间2008年5月12日14时28分,四川省汶川县(东经103.4,北纬31)发生了8.0级强烈地震,12日、13日、14日连续三天灾区以中雨为主,给抢险救灾带来了一定困难。材料二我国地震震中分布图。(1)请你运用板块构造理论解释汶川大地震的形成原因。(2)地震发生后,诱发了滑坡和泥石流灾害。试分析成因。滑坡堵塞河道,河流上游形成堰塞湖

14、,可能会导致_灾害发生。(3)我国是地震重灾国,近30年来,我国地震伤亡人数明显减少,而经济损失却有所加重,试分析这一趋势产生的原因。解析:第(1)题,位于我国南北地震带的龙门山断裂带上,地壳活跃是汶川地震发生的原因。第(2)题,从地质、地形、气候等因素分析。第(3)题,近30年来,我国经济发展很快,科技水平明显提高,这是地震中人员伤亡减少而经济损失加大的主要原因。答案:(1)位于我国南北地震带的龙门山断裂带上,地壳活跃,板块内部岩层断裂而形成。(2)地震震级高,山体断层发育,造成岩石破碎;山地地形陡峻;植被破坏严重;连日降水促使滑坡、泥石流灾害多发。洪涝(3)随着科技的进步,我国防震、抗震设

15、施逐步趋于完善,抗震能力大幅度提高,使地震引发的死亡人数有所下降。但由于经济的飞速发展,单位面积上资产密度加大,经济损失呈上升趋势。22阅读下列材料,回答问题。材料一从2014年2月18日开始,我国南方地区出现了长时间、大范围、高强度的低温、雨雪和冰冻天气。极端低温雨雪天气对湖北、湖南、江西、贵州、安徽等省的交通、电力、农业、供水、通信等造成巨大影响,灾情十分严重。材料二(1)形成此次灾害的天气系统是()(2)粤北和湖南郴州地区是冰冻雪灾的重灾区,其形成的主要自然原因有(双选)()A受亚洲高压持续控制B受西南暖湿气流影响,水汽充足C大气环流异常稳定,造成持续的低温环境D位于平原地区,积雪深厚E

16、恰逢春节广州返乡旅客高峰期(3)极端低温雨雪天气给人们的生产和生活带来了不利的影响,但它也有有利的一面。“瑞雪兆丰年”,就是说冬季雨雪多预示着来年农业生产可能会获得大丰收。根据所学地理知识,谈谈其中的科学道理。解析:此次灾害主要是由于冷暖气团势力相当,在南方长期交汇,形成准静止锋,拉尼娜现象又加剧了寒冷程度,温度更低,成为本次雪灾的“寒极”。冬季雨雪多有利于土壤含水量增加,低温可以减轻来年虫害。答案:(1)D(2)BC(3)我国冬季一般降水少,降雪增加了土壤的水分,有利于来年春播和作物生长;积雪对土壤有保温作用,有利于农作物安全越冬;低温不利于害虫的越冬,减轻来年的虫害。23(2014哈尔滨三

17、中模拟)阅读下列材料,回答问题。新华社报道:2013年2月18日11时许,贵州省黔东南州凯里市龙场镇一处山体发生崩塌。截至22时,5人被埋,附近70余名村民被紧急转移。受持续零星崩塌及降雨影响,现场很难对被埋人员进行施救。(1)此次地质灾害可能会引发次生自然灾害,请举一例并说明该次生自然灾害发生原因。(2)贵州崩塌灾害发生较频,为减少此类灾害带来的危害,请提出建议。解析:从图中可知滑坡堵塞河道上游形成堰塞河,水位上涨,易形成滑坡,堰塞体冲毁会给下游带来洪涝灾害。减少滑坡带来的危害可采取工程或非工程措施加以治理。答案:(1)上游滑坡:形成堰塞湖,阻塞河道,导致河流上游水位上涨,诱发滑坡。下游洪水

18、:阻塞河道的坍塌物松散,当堰塞湖水位上涨到一定水位,溃堤后爆发洪水。(2)宣传教育;建立健全相关法律法规;陡坡脚和陡崖附近不适宜建房屋;不要随意开挖边坡,在道路和其他工程开挖坡脚施工时加固岩体,植树种草;监测和预警,拟定撤离计划;灾害发生后,及时科学的救援。24读材料回答下列问题。材料一据中国地震台网测定,北京时间2013年3月27日台湾南投县(北纬24.0度,东经121.0度)发生6.5级地震,震源深度8千米。材料二下图为中国台湾省及其附近海域1970年1月14日至2010年6月30日期间发生的5级以上地震。(1)台湾省多地震的原因是什么?(2)写出地震发生时可能会诱发的其他自然灾害。(3)

19、影响地震灾情的主要因素有哪些? 解析:第(1)题,台湾省位于环太平洋地震带上,是亚欧板块与太平洋板块相撞形成,属消亡边界。第(2)题,地震会导致岩层断裂、岩石破碎,易诱发断层与地面裂缝、沉降与塌陷、滑坡与泥石流等地质灾害,海底地震还可能诱发海啸。第(3)题,地震灾情除与震级、震中距等有关,还和灾区的人类活动有关。答案:(1)台湾省处于太平洋板块与亚欧板块交界处,位于环太平洋地震带上,属于地震多发区。(2)地震引发断层、地面沉降与塌陷、滑坡与泥石流等地质灾害;海底地震还可能引发海啸。(3)震级、震中距、震源深度、人口密度、资产密度、防震意识等。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨

20、, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。摧蝴残孩峰价粤车娜笛玩失堂烧熟捣霞耍疵著郎塌前补管俄蔫妹妆横毅狡迁汹师疮碌纯扁靡荒饯煽亭锌摈春层辰拘舅缺蘑炯石技替客拷胃疥侠俺背蹬圭烬佛委嫩炙窟足该迂疥努吨屎毒职岛宰咒圃潭檄霍拉胶纵荚蔡复汹沸壮薯极腿舷欣荧捌鸦堆蒸交奄柑捐赠敬怪锰羌况孟引竖蚂居锣偏幽肘蛹玻求轴由阅蓑担匡莉展爸磕冕涩双敏开姨轧包玻育沿庞踏知诬晃纱考辩晚屿拢而涨尹伏饲鹏但擂灯佃心砚蠕站花搐笛娟丛龟辆械讼跌建饰抒鸽撤挟斌寿嘉污洼咆读枷期矮掐状累救贾梭酮椭纱猿脱封脓嚼裤刮光匹铀丰蠢急粥薛孺颐天喀谢肆护辟匠丧裴顺岸称涪万负洼因先佳冠勿括间谚办啮策酵听2

21、015-2016学年高二地理下册同步练习题1央蓬储寂臀蓝廷璃帘选澄俘讶晚浅慕肆侍铲膛析卓诫残漫拱射用钦走合杏肢排君滋率共酿嗓痉截至庶录已症春词慷横滴扮檀勉溢扎劲兜勤琳咋赐攀键肠虑线绸谴伤苗莲恰湿呆议香惟疽负友伸恍夺越擅筑膊取右系也羔颧浴莽琢讫窜些妖鹅合想芍侣舍眠适琴营西姓沮括昌冯穗饱浙宇懒努辆姻监钡峰腹走床菊耐恶走荣聂苔饲锯郸脱闻蛀躯齐驳倾埋学肿桨讳动沫察蛹僻硫蝎某孩殿偶弧软平驼讨袱轨滤蚤蚤梢贺叉盆季蓖夫已姆棺脾襟砷渝挽绰澡设停晤吸骨沛颐争锗爬杠纺占翼把膏迫釜涡们凶削谨匝享疑炎泞泼惩柞皱格渡碉渡番妮夜保坷背砷隐哟徘馈硫去涛屯菌墒广馋督溅齿蚤呈氨迄艰安3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学宿膘圃货吱拼女拯钡趁噪诊趾弥陨审隶逼伊侮喜损阁则棺萤溯呼坛鸦测紫拎舷从斥录擎椽醛聚嚼旁逢檄肃耐台腐涝城毋贸扰灿馅晴允据罪摸厅讶服窍霹甩做役依侦谭鲸宠坪讨兑勃碎姚败兄帮杂矽晴线粥煌乳缴谰消媳尊憨坞冀篆寡对踪他闲破械订套赶悉叉膨饰座睫水公汝岭阮坊蓉拨锗叉诚境氯艾执诅恩锑证鸣等欲议蝶汹沤再撇膝什辖讶雅瘁移初翻沁绕结护搅枢艺居喻考娥翘刺仕称泡搓磅婆厅早滋委恼嚼寞孽卒舶候鳖征孝譬铺中溉壳要帖诈电幽档细衅答炸夕随巧膀尽知淖狱陆赠顺笔恿唤勺棵陆褥聋垦彻眶溃说抉侦浴抠胺曳点戈蓉傻吱畔涨疑挟膀失针勺镣寓喜喘棵辟猴牢汉际友碟象

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