1、抗洪防汛工程规划设计与风险隐患探测计算规范及抢险救灾新技术应用标准化管理手册.作：编委会环境科学出版社2010年6月出版16开精装全一册光盘：0定价：298元优惠：180元.详细 ：.第一篇我国洪水与暴雨灾害现状第一章洪水第二章洪水灾害第三章我国雨季与暴雨第二篇抗洪防汛工程系统规划建设第一章防洪减灾措施第二章防洪减灾规划第三章防洪减灾系统的调度运用第三篇暴雨灾害预防与风险隐患探测第一章暴雨灾情分析第二章暴雨成因分析第三章暴雨灾害的社会和经济影响评估第四章暴雨灾害监测第五章暴雨灾害应急服务第六章暴雨灾害分析和预报第四篇河道防洪防汛与河道堤防工程规划设计及风险隐患探测计算第一章河道防洪整治规划第二
2、章典型河段的防洪整治措施第三章河道裁弯工程第四章平顺护岸工程第五章丁坝、顺坝工程第六章黄河埽工第七章河道生态护岸技术第八章河道堤防工程第五篇水库防拱工程规划设计及风险隐患探测计算第一章概述第二章水库调洪计算第三章水库防洪调度第四章水库防洪管理第五章我国几座大型防洪水库简介第六篇蓄滞洪工程规划设计及风险隐患探测计算第一章概述第二章蓄滞洪工程的规划与建设第三章蓄滞洪区的调度运用与管理第四章蓄滞洪区的洪水风险图第七篇非工程防拱规划设计及风险隐患探测计算第一章防洪区科学管理第二章防洪法制建设与公民防洪防灾教育第三章洪水预报、警报与防汛通信第四章防洪减灾信息技术第五章洪水保险第六章防洪基金第七章善后救灾
3、与灾后重建第八篇抗洪防汛与堤防抢险工作第一章江河防汛工作概述第二章堤防抢险技术第三章防汛抢险新技术简介第九篇抢险决策与规范化管理第一章抢险程序和组织分工第二章抢险决策要点第三章抢险现场指挥第四章抢险现场规范化管理流程第十篇大型机械抢险技术应用标准化管理第一章黄河历史洪水灾害与抗洪抢险第二章抢险辅助设备研制第三章机械装抛铅丝石笼抢险技术第十一篇新型水中筑坝与堵口抗洪防汛技术应用标准化管理第一章土工包进占技术第二章大土工布及长管袋护岸技术第十二篇抗洪防汛工程工作相关法律法规抗洪防汛工程规划设计与风险隐患探测计算规范及抢险救灾新技术应用标准化管理手册 第一篇我国洪水与暴雨灾害现状第一章洪水第二章洪水
4、灾害第三章我国雨季与暴雨第二篇抗洪防汛工程系统规划建设第一章防洪减灾措施第二章防洪减灾规划第三章防洪减灾系统的调度运用第三篇暴雨灾害预防与风险隐患探测第一章暴雨灾情分析第二章暴雨成因分析第三章暴雨灾害的社会和经济影响评估第四章暴雨灾害监测第五章暴雨灾害应急服务第六章暴雨灾害分析和预报第四篇河道防洪防汛与河道堤防工程规划设计及风险隐患探测计算第一章河道防洪整治规划第二章典型河段的防洪整治措施第三章河道裁弯工程第四章平顺护岸工程第五章丁坝、顺坝工程第六章黄河埽工第七章河道生态护岸技术第八章河道堤防工程第五篇水库防拱工程规划设计及风险隐患探测计算第一章概述第二章水库调洪计算第三章水库防洪调度第四章水
5、库防洪管理第五章我国几座大型防洪水库简介第六篇蓄滞洪工程规划设计及风险隐患探测计算第一章概述第二章蓄滞洪工程的规划与建设第三章蓄滞洪区的调度运用与管理第四章蓄滞洪区的洪水风险图第七篇非工程防拱规划设计及风险隐患探测计算第一章防洪区科学管理第二章防洪法制建设与公民防洪防灾教育第三章洪水预报、警报与防汛通信第四章防洪减灾信息技术第五章洪水保险第六章防洪基金第七章善后救灾与灾后重建第八篇抗洪防汛与堤防抢险工作第一章江河防汛工作概述第二章堤防抢险技术第三章防汛抢险新技术简介第九篇抢险决策与规范化管理第一章抢险程序和组织分工第二章抢险决策要点第三章抢险现场指挥第四章抢险现场规范化管理流程第十篇大型机械抢
6、险技术应用标准化管理第一章黄河历史洪水灾害与抗洪抢险第二章抢险辅助设备研制第三章机械装抛铅丝石笼抢险技术第十一篇新型水中筑坝与堵口抗洪防汛技术应用标准化管理第一章土工包进占技术第二章大土工布及长管袋护岸技术第十二篇抗洪防汛工程工作相关法律法规编委会 环境科学出版社出版日期：2010年6月出版 开本：16开精装 册数：全一册 光盘数：0 定价：298元 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并
7、在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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