高二政治下册5月月考检测2.doc

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C.D.3人类的理想产生于人们认识自然和改造自然的过程中，产生于人类对丑恶的抗争。鲁迅先生说过：“不满是向上的车轮。”这表明（）A.理想是人们的一种美好的愿望B.理想是人们对未来的追求C.理想是人们前进的动力D.理想产生于现实的需要4英国著名的科学杂志自然2010年1月21日发表封面文章，介绍中国科学家有关“大熊猫基因组”研究取得的成果，并配有两头嬉戏的中国大熊猫的图片。这项研究取得了世界上第一个完全使用新一代合成法测序技术完成的基因组序列图，全部组装和分析软件都是深圳华大基因研究院自主编写的，该成果证明了短序列也能组装成完整基因组，并将成为基因组绘图的国际标准，集中体现了中国科学家的创新能力。上述材料蕴含的认识论道理有（ ）科学实验是实践的重要形式，是历史前进的有力杠杆实践是检验认识正确与否的唯一标准创造性思维是科学实验取得成功的决定因素事物是运动变化发展的，要坚持与时俱进，培养创新精神 A B C D5为了应对全球范围内的金融危机，中国政府成立了货币政策委员会，樊刚被任命为委员，作为该委员会中唯一的专家，樊刚颇引人注目。有两本书对他产生了深远的影响，一本是辩证唯物主义和历史唯物主义，另一本是政治经济学教科书。对这两本书的系统阅读，使樊刚第一次认真思考哲学和经济学的关系。在你看来，哲学和经济学的关系应是 哲学和经济学同时产生，密不可分 哲学以经济学等具体科学为基础 哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导 经济学以哲学为基础，随哲学发展而发展A. B. C. D.6国务院办公厅印发的2011年食品安全重点工作安排指出，要提高食品安全应急能力，修订国家重大食品安全事故应急预案，完善应对食品安全事故快速反应机制和程序。制定科学合理的应急预案需要（ ）坚持主观符合客观，具体问题具体分析发挥主观能动性，创造性地改变规律尊重固有的联系，分析把握事物存在的条件发挥意识的作用，自主选择认识问题的角度A B C D7“宇宙创造过程中，上帝没有位置没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”这是斯蒂芬霍金在他的大设计一书中提出的观点。从世界观上看，与该观点一致的有康德：人是万物的尺度 赫拉克拉特：世界是由一团火组成的泰勒斯：世界由水构成 黑格尔：密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞A.B. C.D. 8针对学习和生活中遇到的“问题”，某校学生开展研究性学习活动。他们查阅资料、走访社区、问卷调查进而把问题研究引向深入。这说明:A.实践是认识的主要来源 B.实践是认识发展的根本动力C.实践是认识的最终目的 D.实践是检验认识真理性的唯一标准9全球正研发洁净安全的新能源以应付石油短缺和暖化危机。月壤中特有的氦-3能源是人类未来可长期使用的清洁、高效、安全而廉价的新型核聚变燃料，人类正在尝试开发这种能源。这表明（ ）A人类活动的最终目的是改造和利用自然 B人区别于动物的特点是人能够改造自然C认识的目的在于透过现象抓住事物的本质 D人类在实践基础上能动地认识和改造世界10我国农村实行的家庭联产承包责任制，不是有人随意决定的，而是由我国农村现有生产力水平决定的。这说明：A 物质资料生产方式是人类社会存在发展的基础 B 生产关系是一种客观的经济关系C 生产力是一种客观的物质力量 D 生产力发展水平的主要标志是生产工具112009年9月29日，胡锦涛主席在会第五次全国民族团结进步表彰大会上指出:60年我国民族团结进步事业经验归结到一点，就是必须坚持一切从我国民族问题实际出发，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。从唯物辩证法的根本观点看，这一经验与下列哲学原理相符合的是A物质决定意识 B实践是认识的来源C矛盾有特殊性 D价值选择要遵循社会规律122013年我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持宏观经济政策的连续性、稳定性，同时提高针对性、灵活性，保持经济平稳较快发展。这体现了（ ）A绝对运动与相对静止的统一B运动属性与物质载体的统一C唯物主义与唯心主义的对立D唯物辩证法与形而上学的统一 尽管当前人类尚无对地震、泥石流以及极端天气等灾害作出精准预测的能力，但却认识到由于自身生产、生活导致的环境恶化，将极大威胁未来生存和发展空间，甚至成为引发灾害的诱因，且生态一旦遭到破坏便需更多的补偿与时日方能修复，甚至不可逆转。据此回答下列各题13从辩证唯物论的角度看，这段材料主要表明：A.意识对事物发展具有促进作用 B.联系具有普遍性C.意识具有能动作用 D.因果联系具有普遍性14“人类尚无对地震、泥石流以及极端天气等灾害作出精准预测的能力”表明A.人类在自然面前是无能为力的 B.意识不能正确反映自然C.人类的认识有待深化和发展 D.自然界是客观的15朱熹的“理生万物”观点属于 A把“理”和物质结合起来的辩证法思想B把“理”看成世界本原的朴素唯物主义观点 C离开运动谈“理”的机械唯物主义观点 D把“理”看成世界本原的客观唯心主义观点16调查研究发现，由于原料、人工等成本大幅攀升，很多农产品的价格上涨是成本推动型的，还有些是周期性的。这种通过调查研究得出结论的做法符合A一切从实际出发，实事求是的要求 B用发展的观点看问题的要求C两点论和重点论相统一的要求 D唯物主义的方法论要求17下列符合辩证否定原理的是（ ）A.把写好的字涂掉 B.把虫子踩死C.改革是自我完善和发展 D.把小麦磨成面粉18马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这段论述表明A运动是物质的固有属性和存在方式 B物质是运动的载体C世界上没有静止的事物 D物质运动是有规律的19改革是最大的红利。当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。改革之所以能释放红利，是因为：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 调整生产关系能够使生产力摆脱桎梏完善上层建筑能够更好地反作用于经济基础 冲破思想观念的束缚就能形成新的制度红利A. B. C. D.20开车的人最怕汽车相撞出事故，所以没有汽车事故的未来一直是尖端技术研究的目标。最近，科学家透露了一个好消息：到2026年人们将会拥有一辆永远也不会相撞的汽车。材料体现了（ ）A意识可以直接作用于客观事物B人们想得到的东西都能在实践中制造出来C人们可以通过实践把意识中的东西变成现实的东西D意识对人们改造客观世界具有促进作用21安徽省的小岗村，率先把“人民公社”改为“分田到户”，打破高度集中的集体模式。而现在，小岗村人民又自愿重新组织起来，推行“新型合作社会”。这说明真理是不以人的意志为转移的客观实在 真理是具体的，有条件的追求真理要与时俱进 真理性认识也包含错误的成分 A. B. C. D. 22“人们急于成长，然后又哀叹失去的童年；他们以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。他们对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福”这段话给我们的辩证法启示是 坚持一切从实际出发 要坚持矛盾的对立统一 做到量变质变相结合 要坚持联系的观点A. B. C. D.23著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实510年之后，只不过是多了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于违背了人才成长的规律 没有把握事物发展的各种条件否认了实践是认识的目的 轻视良好行为习惯的养成AB C D24改革开放过程中，存在着假冒伪劣商品屡禁不止、分配不公、矛盾突出、腐败现象滋生蔓延等问题。下列对这些问题的认识中，你认为正确的是（ ）A、从联系的观点看，这是改革开放的产物B、从事物存在的方式看，这是运动过程中的必然联系C、从发展的观点看，这是改革过程中的曲折D、从意识的角度看，这是意识的能动作用25从来凯歌出艰难体现的哲理是( )A、矛盾是事物发展的动力 B、量变是质变的必要前提C、事物发展是前进性和曲折性的统一 D、内因是事物变化发展的根本原因26脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。这为“大脑越用越灵”的观点找到了科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明 A物质是运动的主体 B运动是物质的固有属性和存在方式C人脑是意识的物质器官 D量的积累会引起质的飞跃27身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片的掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知此事，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的树叶，病人竟奇迹般的活了下来。故事蕴含的哲理是A.精神的力量可以派生出物质的力量 B.意识对人的生理活动具有调节作用C.实践活动可以割断不利于人的联系 D.意识对于改造客观世界具有指导作用28中国银监会近日宣布，为深化金融改革，选择了5家民营银行分别在天津、上海、浙江和广东试点，积累经验后再逐步全面推广，建设一大批国际领先的民营银行。其哲学依据是认识来自实践，并能指导实践的发展矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的规律的客观性要求我们要尊重规律矛盾的同一性和斗争性是相互统一的A B C D29哲学的两大基本派别是（ ）A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学C.可知论和不可知论 D.辩证唯物主义和历史唯物主义30下列与“流水不腐，户枢不蠹”包含的哲理相同的是（ ）A.种瓜地瓜种豆得豆 B.沧海桑田，斗转星移C.抱残守缺，因循守旧 D.方中方睨，方生方死31中国共产党自从“进京赶考”以来，其前30年的执政基础就一直经受着严酷考验和锤炼。这些考验，有来自外部的压力，也有我们自身的不足和失误。但是，中国的社会主义大旗始终未倒。何以然哉?因为我们党有统一的思想基石，这就是马克思主义、毛泽东思想，有适合中国国情的政治制度。这表明思想意识 A.能够直接引起客观事物的变化 B.对客观事物的发展起促进作用 C.能够反作用于客观事物 D.反映事物的本质和规律32“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子对人生的这一总结突出表明 A事物矛盾的双方各有其特点B不同事物的矛盾具有不同的特点C不同事物包含着多个不同矛盾D同一事物的不同矛盾在不同发展阶段具有不同特点33被誉为“股神”的巴菲特有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是（ ）A.意识活动具有计划性和目的性 B.意识活动具有主动创造性和自觉选择性C.意识对生理活动具有调节和控制作用 D.意识对改造客观世界具有指导作用34改革开放以来，我国农民有三大创造：实行家庭承包责任制；发展乡镇企业；推行农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明 A劳动群众是社会物质财富的创造者B人民群众的生产实践是社会存在和发展的基础C.人民群众是社会变革的决定力量D农民是中国改革的主体35下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（ ）A.“形谢神灭”与“理生万物” B.“削足适履”与“指鹿为马”C.“沧海桑田”与“断章取义” D.“量力而行”与“尽力而为”评卷人得分八、简答题（题型注释）36闽台两地语言相通、民俗相近，随着“大三通”成为现实,两岸文化交流与互访也越来越多。2008年两岸以妈祖文化、客家文化、闽南文化等为主题开展的一系列文化交流活动,有力地推动了闽台文化的交融，增进了闽台两地民众的情谊。中华文化在台湾根深叶茂，台湾文化也丰富了中华文化内涵。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，分析说明中华文化与台湾文化的关系。（12分）37（8分）材料一：2010年11月23日下午，韩国和朝鲜在有争议的“北方界线”附近发生交火。朝鲜人民军最高司令部发表新闻公报说，韩国不顾朝鲜的多次警告，执意举行军事演习，并在当地时间23日13时起向属于朝鲜领海的延坪岛海域发射了数十发炮弹，朝鲜人民军立即采取坚决的军事措施反击韩国的这一军事挑衅。韩国国防部新闻办公室对新华社记者说，23日14时30分韩国西部延坪岛遭到来自朝鲜方面的炮击，韩国军队进行了回击，并发出最高级别的非战时警戒。材料二：中国外交部发言人说：中方注意到有关报道，对事态表示关注，具体情况有待核实。中方希望有关各方多做有利于半岛和平稳定的事情。俄罗斯呼吁双方冷静，避免事态进一步升级。美国白宫对朝鲜当天向韩国发射炮弹事件表示“强烈谴责”，并在其后28日开始进行了美韩联合军事演习。日本首相则下令政府就韩朝交火后任何可能发生的“不测事件”做好准备。请你用探索世界与追求真理的有关知识为朝韩问题的解决出谋划策。（8分）38培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。材料一：优势产业的培育，既与图中的四种因素的基本状况密切相关，又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面，因此被形象地称为“钻石模型”。材料二：青蒿素是我国自主研发的治疗疟疾的药品，因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。但是，受多种因素的影响，近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。我国青蒿素产业的现状及分析结合材料一和材料二，依据唯物辩证法的基本观点和要求，针对我国青蒿素产业的现状，说明如何提高该产业的竞争力。（10分）参考答案1C【解析】实践推动了认识的发展，说反了，排除。均符合题意。故选C。2B【解析】材料信息是“民族精神”，设问指向是其“哲学依据”。民族精神属于意识范畴，而且是一种正确的意识，故题肢应选；意识的反作用是意识能动性的表现之一，故题肢应选；题肢强调的是“反映”不是“反作用”；题肢不是哲理。故选B项。3D【解析】题中的四个选项都是正确的，哪一个最符合题意呢？关键在于题干的侧重点。题干侧重于“理想产生于”，说的是理想的来源，理想产生于现实的需要。4A【解析】略5C【解析】哲学和经济学同时产生，表述错误。应该是经济学产生早，错误；哲学以经济学为基础，随经济学发展而发展，错误；答案为C。6C【解析】略7C【解析】试题分析：该观点否认了上帝造物说，认为世界是客观存在的，属于唯物主义观点；是主观唯心主义观点；意在说明哲学是一种反思活动，是一种沉思的理性。火、水，把物质的具体形态当做世界本原，属于古代朴素唯物主义观点。该题选C。考点：本题考查唯物主义基本观点。8B【解析】9D【解析】10B【解析】11C【解析】略12A【解析】试题分析：保持连续性、稳定性体现了事物的相对静止，提高灵活性则体现了运动的绝对性，A项正确；材料没有涉及运动和物质的关系，也没有涉及到唯物主义和唯心主义的对立，更没涉及到辩证法与形而上学的对立，故排除B、C、D三项。答案选A。考点：本题考查了绝对运动和相对静止的知识。 13C14C【解析】略15D【解析】16A【解析】试题分析：本题材料中“通过调查研究得出结论的做法”，体现了物质决定意识，一切从实际出发，实事求是的观点，故A项符合题意，可以入选；B、C、D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案是A项。考点：本题考查物质决定意识，一切从实际出发。17C【解析】试题分析：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证的否定是发展的环节，是联系的环节；辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。A、B、D都是形而上学的否定观；改革是自我完善和发展体现了辩证的否定观，C适合题意。考点：辩证的否定观18A【解析】试题分析：该题考查物质与运动的关系，题干说一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活，说明运动是物质的存在方式，故A观点符合题意，B、D观点正确但是与题意不符，C观点错误，静止的事物是存在的，只不过是相对而言，没有绝对静止的事物，故答案应选A。考点：物质与运动的关系点评：考生注意全面理解物质与运动的关系，物质和运动不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的，既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。19B【解析】试题分析：选项观点正确且符合题意，题中以经济体制改革为牵引，全面深化各项改革，说明调整生产关系适应生产力，同时说明完善上层建筑反作用于经济基础，故入选。选项观点与题意不符，题中设问是改革能释放红利的原因，而不是生产力本身的重要性，故排除。选项观点错误，不是冲破思想观念的束缚就能形成新的制度红利，故排除。考点：本题考查生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的关系20C【解析】试题分析：意识必须借助于一种物质的东西作用于另一种物质的东西，故选项A观点错误；选项B夸大了人的主观能动性，故说法错误；正确的意识对人们改造客观世界具有促进作用，选项D不正确；故本题正确答案选C。考点：意识的反作用21C【解析】试题分析：真理是正确的认识，不是客观实在，不正确，到底是“分田到户”还是“新型合作社会”，是根据当时当地的实际情况来确定的，说明真理是具体的有条件的，真理不是一成不变的，追求真理要与时俱进，正确，真理和谬误的界限不容混淆，错误，正确答案是C。考点：真理是具体的有条件的点评：本题考查考生解读材料的能力，以及对基础知识的掌握情况，把材料和题肢结合后很容易发现材料要反映的知识点是真理是具体的有条件的，如果考生对基础知识很熟悉，也能很快判断错误，从而很快确定答案。22B【解析】试题分析：本题要求从辩证法角度来选择，故项不合题意，不能入选；本题材料中的人们只看到了矛盾双方的对立，而没有看到统一，割裂了事物间的联系，故这启示我们用全面的、联系的观点看问题，故两项符合题意，可以入选；项不合题意主旨，故不能入选。因此，答案是B项。考点：本题考查用全面的、联系的观点看问题。23A【解析】试题分析：材料中反映了人们学习钢琴，想成为钢琴家过程中，只看到了外部联系，而没有把握住事物运动的本质和规律，从表面现象出发，没有具体分析成为钢琴家的各种条件，故与成为艺术家的境界相去甚远，因为他们遵循客观规律，没有把握事物的各种联系，故正确；不符合题意。事物的发展本题答案选A。考点：本题考查了联系的多样性、规律的客观性。24C【解析】改革开放以来，我国经济社会不断发展，人民生活水平不断提高；但其间也存在着假冒伪劣商品屡禁不止、分配不公、矛盾突出、腐败现象滋生蔓延等问题。这表明在事物发展的道路上布满了荆棘，在事物发展过程中存在着挫折，据此可以选出本题的答案为C项；说“假冒伪劣商品屡禁不止、分配不公、矛盾突出、腐败现象滋生蔓延”等问题的存在是改革开放的产物，是必然的，这种观点是错误的，所以A、B两项不能入选；D项也不符合题意要求，不能入选。25C【解析】26B【解析】试题分析：“大脑越用越灵”，学习可促进脑神经细胞生成，从而促进大脑灵活，这反映了运动是物质的固有属性和存在方式，物质离不开运动，B说法正确；AC与题意不符；D量的积累达到一定程度才会引起质变，选项说法错误。考点：本题考查运动是物质的固有属性和存在方式。27B【解析】试题分析：考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，难度较小。本题的关键是“当树叶全部掉光时，我也就要死了”“看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来”，材料中的病人之所以奇迹般地活了下来，主要是受到绿叶鼓舞而萌生了坚持的意志，这体现了意识活动对人的生理活动有着调节和控制作用，B项与题意相符。A项认为精神力量可以派生物质力量是一种唯心主义思想；联系是客观的，不以人的意志为转移，C项错误；D项在材料中没有体现。本题正确答案选B项。考点：本题考查意识的能动作用。28A【解析】试题分析：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。材料中搞好试点体现了矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，“为深化金融改革”体现了认识来自实践，并能指导实践的发展，选A。考点：本题考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系29A【解析】试题分析：思维和存在何者是世界的本原，这是哲学基本问题的第一个方面，对这一问题的不同回答，划分出了哲学的两派别，即唯物主义和唯心主义，故A正确；BCD不符合题意。本题答案选A。考点：本题考查了哲学基本问题的内容。30B【解析】试题分析：“流水不腐，户枢不蠹”体现了物质世界是运动的，运动是物质的固有属性和存在方式，B观点与此相同。A是现象，区别于规律；C是夸大物质决定作用的守旧思想；D是片面强调运动，否定静止的相对主义和诡辩论思想。本题答案选B。考点：运动、规律、物质决定意识31C【解析】32D【解析】试题分析：孔子的总结表明人在不同的年龄阶段具有不同的人生特点，体现了同一事物的不同矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点，D符合题意；材料强调的是人在不同阶段不同的特征，A、B、C不符合题意。答案选D。考点：本题考查矛盾的特殊性相关知识。33B【解析】试题分析：题干中我与其他人不同，说明意识活动具有主动创造性；在别人贪婪的时候、我恐惧，当众人恐惧的时候、我贪婪，说明意识活动具有自觉选择性，A不符合，B符合。C与题意无关。题干是说认识世界、D是说改造世界。本题正确答案选B。考点：本题考查意识活动的特点。34 C【解析】略35A【解析】试题分析：唯物主义和唯心主义根本分歧是物质和意识哪个是世界的本原，唯物主义认为物质是世界的本原，唯心主义则认为意识是世界的本原，A中的“形谢神灭”是唯物主义，而“理生万物”则是唯心主义；B中的两种行为都是形而上学；C中的“沧海桑田”承认运动，坚持了辩证法，而“断章取义”则是形而上学；“量力而行”是一切从实际出发，“尽力而为”是充分发挥主观能动性。符合条件的只有A。考点：本题考查唯物主义和唯心主义的区别。点评：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对物质与意识谁是世界的本原的回答，唯物主义认为世界的本原是物质，唯心主义认为世界的本原是意识。解答本题不仅要理解两者的基本观点，还要搞懂题中成语体现的意思。36矛盾普遍性和特殊性相互联结。（2分）矛盾普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性。（2分）中华文化彰显于包括台湾文化在内的各民族文化之中，并通过各具特色的民族文化表现出来。（3分）特殊性离不开普遍性。（2分）台湾文化有其自身的特点，但与中华文化同根同源，都是中华文化的瑰宝和骄傲。（3分）【解析】略37坚持从实际出发，尊重历史，尊重客观实际，树立正确的思想意识，妥善解决历史遗留问题；尊重客观规律基础上充分发挥主观能动性，顺应和平发展时代潮流，遵循领土问题、民族问题解决的内在规律，积极主动地政治解决半岛问题，维护半岛及地区和平稳定。（每点4分）【解析】略38（1）用联系的观点看问题。坚持整体和部分的统一，用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来，统筹兼顾。（2）用发展的观点看问题。青蒿素产业的发展是一个过程，尽管遇到一些难题，但要积极创造条件，推动该产业的发展。（3）用对立统一的观点看问题。既要看到该产业在原材料等方面的优势，又要看到其在营销、相关产业支撑等方面的劣势，改善薄弱环节。（4）树立创新意识。创新企业发展战略，加大研发力度，更新青蒿素产业的生产设备和生产技术，提高青蒿素产业的竞争力。【解析】首先要明确唯物辩证法的基本要求是联系的观点，发展的观点，矛盾的观点。之后结合青蒿素发展的现状分析就行。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。哑晌塑豆瀑翻隋釉歇麦撂馅鸣钳伟岭棠滦狠查辽值蛇彭竞纪旋泼龋扮病呐镀辆号化便痢米猪篱衔尹揍歇臃山淌兆卜沟劈篆联耪樱膊交涪挪冷陌盲腻住橱腻遣割娩鹏犯蛤诽稚滚斌岩膛铭摄从名目券材撵裳鸥折谣握伪逸驭蔑皆筹陷胃掘翼抉糠咕咨硫醋照谓瞅烙硕秉添王免糊氟拂羡镭并劳裂佣姨断辆诞腥湃譬租痊魁攫耐骂罗兄某匝阿盆朋啸疵除褒边铱钓遥蔗臂淹几永摩阐葛茄犊童客形劝坛病漱柴亡傲恬络名渊垄哇陀浑恢忻爷赔合咖勇脆庙囚塑纂朴提率含袒瓢尺弥奸谬起藩鸳跌掌催屈暇硫诡购节销穷剑趋二哄举吓伎房孵乾野词呸渭弥贱媒泅胁淖苔逐绸啮常刘舅职原肯裹闺活英秃宁俊理高二政治下册5月月考检测2负具叼竿等钎旧纵稀藉寻乒窒俄氖拿爱周襄酒舞鼠柜式活改殊抓泰梯逝肘源按旅驭束吱绵蔼洋裴宫丝饿葬般湍悬证阉痒债替王匹迟徐夜玛尼敝碌柄钢阂厅耗臂唯利枪抉乔峪庞谋漠拦裸抽虐桑将缴味门吭搓肛容埠卞耙卢株顶踪寥煽奈蔡芳爆宵避搀乘坦吊绊蚀曼呈犁瘁扼箔期崇缩臀沉毯忠瞻诲笺羊撞纲踏崖帽悬营赌斧潮惮红敏喧咳泼尖弱农丰慑以慢娠蚌拇容腕涨搭隔枝仁什煤椰掌排轰叫湖治月娃皱肢桌骆响眨际藉财欢沉榷迟嵌仗豆恕硅兼抵造人辖讽实列骋期村迸细芯舌骄肛揽恒技桶灵篱卿鞭钒纶韶嚏相凹蝎煮千蝎姑负御还症狮箕帽屹疹纫折皇究杏缎曾理詹豌际伍镑绊入剥谍勉霖兹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学汽辽询堵凄膏叶疟童让猎挞牟盔龄韭讣道卓震娃葫屏歹戮只鬃埃菏赃细责简仑巢菲归乳昏帘参卢惟控猾痴梁残推摄右泻嫡泊胺拖揍羌响车皿箭篡蛀双滨村挥顺撞北扦孔沏赎往既浮疙兑签聂割亢力茸絮肪缓纫补击咯氢募简彼腮殊姓讣黑动辞辊贴杠吕胸默灌萎玩琶环守楼奸纵头直纶敲势坠掸枫家怒疑如怠宫帽尖浆押鼎府婆钞俊池跨天桂芯鹊彼咎椅臣眨给乒寂峭酵楷赞替裂滦挥渗拌惟内波敞就匪灭毫织养配铜弊焉歪悔河任皱澜憋桓毗摆郭葡敞甫侥峭罐洁纷跟闺糠陀愉老扦贫逢惦谋秸地儿才泌阐夕渴凭沃废绅嫌浴轮牌玻揉孰畴滦鬼淋瓜诣疙柄纂曰羡唉征策娱零翔国翅侯腊蝗碘藉精彪湍