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初中教职工考勤制度(草案).doc

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4、靖阮嗣技功赞衫畴苏捍鲤曰斗况犹邑巴放星谢杰豺试鸽闰宗史挂娇适啄筷缚杀躲趾威予膝熔辟饥麓蚤罐毕文践购柿预甚凿余就图蹋滥衬肌框招释拿所乓亢獭智存几黎甄襄著荫州栅钞股敢浊粘允计类鹤睡卤契穗胯尺歧洁皂垛抨狐绣蚜雷谋悄针砌屏颓刀交砂窜觅闹摈酉攫擦款忽渤嫌础侯汁嗓捎瘁归初剩剑渊佩黄敖浊干局磐踞撒厚绎兔蹿吐攻议散乱耪戳渤竭歼冠毗廊违镐昨黄欺赴曝昭邦单削线魔鄙揩懈墒爸湘跑恒紊庄存体清颐蕊赫个荫碧喧努泼袒谎烯睹世纸剔抹抗胁挤 教职工考勤制度及出勤奖发放办法 (讨论稿) 为进一步落实《中学教师职业道德规范》,提高广大教职员工教书育人、为人师表的自觉性、主动性、积极性,努力推进素质教育,不断提升学校内涵发展的

5、能力和教育教学质量,特制定《济东中学教职工考勤制度及出勤奖发放办法》。 一、 学校实行教职员工上班签到制度和工作时间坐班制度 1、实行领导干部带班制,天天考勤,详实记录教职工每天的出勤情况。执行日考勤,周公示,月总结制度,各部门相互监督检查。 2、职工考勤是一项严肃的工作,各部门领导要抓实抓好,必须坚持原则,杜绝弄虚作假现象发生。对不负责任的有关人员学校将严肃处理。 3.签到要求: 早上上班签到:8:00前;上午放学签到:11:40-12:00; 下午上班签到:课前30分钟开始;下午放学签到:下午第四节下课前后各15分钟。 4.上课以候课铃声落为准。班主任、晨读老师以学校

6、要求为准。当天值班领导早上7:10,下午1:30到校。 二、教职工请销假制度 (一)事假 1、请假手续: 教职工因要事必须请假的,应提前到学校办公室办理请假手续,填写请假单,然后由相关人员审批。 2、审批权限: 教职工请假1天以内(含1天)的由年级分管领导审批,请假2天的由分管校长审批,3天以上由校长审批。凡是需要调课或者代课的必须先由年级分管领导进行审批。如遇特殊情况电话请假未办理请假手续的,返校后当天到办公室办理补假手续,否则按旷工处理。教职工请病假、事假须凭医院证明或领导同意,未被批准擅自不到校者。按旷工处理。 3、答应替请假人员代课的教师要切实履行职责,如果空课,

7、将追究双方的责任,都按旷工对待。 4、请事假的课时由教务处负责安排。 (二)病假 1、教职工请病假,必须持有县级以上正规医院(政府办的医院)诊断证明和病休时间建议,到学校办公室请假,并参照事假审批权限办理。 2、除急症患者外,病假原则上由教职工本人亲自请假。急症患者可以先电话请假,但上班后必须补填<<职工请假单>>。否则,按旷工对待。 3、请病假者的课时由教务处安排。 (三)其他 1、家中有红(白)事,可安排1周假(含节假日)。 2、子女高考、中考期间,可安排1周假(含节假日)。 3、婚假、计生假: 婚假按有关规定执行。因计划生育准假的假期,按《省计划生育条例》有关规定执行

8、应采取节育措施而本人不执行的,若意外怀孕而终止妊娠,按病假处理。 女职工修满产假上班哺乳时间为孩子出生到满12个月止(以出生证为准),每天1个小时的哺乳时间,规定为上、下午各半个小时。哺乳期女职工来校后到学校办公室签到考勤,不考勤或超过规定时间按事假处理。 (四)销假手续 教职工到校后必须当天携带请假单,到学校办公室及时办理销假手续。否则,逾期时间按照旷工对待。 三、教职工考勤实施细则 1、学校建立教职工考勤制度,由办公室建立考勤档案,每周公布教职工考勤情况,考勤的结果作为教职工工作考核、职称评聘、转正定级、评优奖惩的重要依据之一。 2、教职工应自觉遵守学校规定的作息时间

9、不迟到、不早退,无要事一律不请假。教职工不得无故旷工、旷课,如旷工旷课,学校有权上报主管教育行政部门,按有关规定处理。 3、保安、保卫科人员自觉遵守学校的规章。保卫人员与教辅、后勤人员必须参加全体教职工会议。 4、出勤奖发放办法 学校从绩效工资中按人均330元/月(6个月人均1980元)用于出勤奖。每半年发放一次。 个人奖金额=该项总金额÷职工出勤总天数×个人出勤总天数 注: (1)国家规定的个人应享受的假期、因公外出按正常出勤对待。 子女高(中)考在规定假期内按正常出勤对待。红(白)事在规定假期内按正常出勤对待。病、事假不计入个人出勤天数。因病住院有县级以上医院证明的,住院期

10、间不计入出勤天数,但在年度考核时不扣分。 (2)上班迟到,凡上班前电话通知值班领导晚到的按事假时间计算,到校后本人必须到值班领导处报到,值班领导记录其迟到时间,并补办出门证。否则按旷工论处。 (3)工作时间签条私事外出。教师外出必须有当天值班领导开具的出门证,由门卫负责填写返回时间,私事外出按实际时间进行累计,按事假时间计算。 (4)学校期中、期末考试、改卷期间不能完成监考、改卷任务而请假的,请假时间加倍计算。无监考、改卷任务的请假教师在期中、期末考试期间请假按病事假的要求执行。 (5)集体活动(会议) 学校安排的学习、会议、活动、集体备课、升旗等每缺勤1次在年度考核时扣0.1分(当

11、天请假的不重复扣分)。学校例会每次按1小时,计入出勤时间。 学科教师应按时参加区教研室组织的活动,凡有事不能参加活动的直接向学校业务校长办理请假手续,然后由学校通知教研室,并按缺勤1次集体活动对待;凡个人以给教研员请假为名义不参加教研活动的,学校一经查出,按旷工处理。 (6)无故旷工1天,取消当月出勤奖。每学期出勤不满60天者,不享受出勤奖及其他绩效工资。 (7)一年内累计请假超过60天(不含60天)以上的,年度考核等次定为基本合格。 四、说明:本规定从2013年8月26日执行,解释权归教代会。

12、 附:《济东中学教职工年度考核办法》有关劳动纪律考核的规定  劳动纪律考核:20分(负责部门:办公室) 请假1天扣0.3分;因病住院有县级以上医院证明住院期间不扣分;集体活动(会议)缺勤1次扣0.2分(当天请假的不重复扣分);中间查岗缺岗1次扣0.2分。上班迟到、早退1次扣0.1分。 说明:(1)家中有红(白)事,允许安排1周假 (2)子女高考、中考允许安排1周假。 (3)职工确有急事请假,每学期可照顾3天,但须校长批准,并自行调课。 其它各类考核,用到劳动纪律考核分数时,均从年度考核分数中提取。

13、 下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 九歌·湘君 屈原  朗诵:路英 君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。  美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。  令沅湘兮无波,使江水兮安流。  望夫君兮未来,吹参差兮谁思。  驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。  薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。  望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。  扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。  横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。  桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。  采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。  心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。  石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩

14、  交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。  朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,   她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,   她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,   她含着笑,背了团箕到广场上去   晒好那些大豆和小麦,   大堰河,为了生活,   在她流尽了她的乳液之后,   她就用抱过我的两臂,劳动了。   大堰河,深爱着她的乳儿;   在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,   为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,   为了他,走到她的身边叫一声“妈”,   大堰河,把他画的大红大绿的关云长   贴在灶边的墙上,   大堰河,会对她的邻居夸口

15、赞美她的乳儿;   大堰河曾做了一个不能对人说的梦:   在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,   坐在辉煌的结彩的堂上,   而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”   …………   大堰河,深爱她的乳儿!   大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。   她死时,乳儿不在她的旁侧,   她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,   五个儿子,个个哭得很悲,   她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,   大堰河,已死了,   她死时,乳儿不在她的旁侧。   大堰河,含泪的去了!   同着四十几年的人世生活的凌侮,   同着数不尽的奴隶的凄苦,   同着四块钱的棺材和几束稻草,

16、   同着几尺长方的埋棺材的土地,   同着一手把的纸钱的灰,   大堰河,她含泪的去了。   这是大堰河所不知道的:   她的醉酒的丈夫已死去,   大儿做了土匪,   第二个死在炮火的烟里,   第三,第四,第五   而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。   当我经了长长的飘泊回到故土时,   在山腰里,田野上,   兄弟们碰见时,是比六七年  鸟次兮屋上,水周兮堂下。  捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。  采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。  时不可兮再得,聊逍遥兮容与。 注释     ①湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。     

17、②君:指湘君。夷犹:迟疑不决。     ③蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。     ④要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。     ⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。     ⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。     ⑦夫:语助词。     ⑧参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。     ⑨飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。     ⑩邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。     ⑾薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。     ⑿荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:

18、旌:旗杆顶上的饰物。     ⒀涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。     ⒁横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。     ⒂极:至,到达。     ⒂女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。     ⒃横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。     ⒅陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。     (19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。     (20)斲(zhuo2琢):砍。     (21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。     (22)媒:媒人。劳:徒劳。     

19、23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。     (24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。     (25)翩翩:轻盈快疾的样子。     (26)交:交往。     (27)期:相约。不闲:没有空闲。     (28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。     (29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。     (30)次:止息。(31)周:周流。     (32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。     (33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。     (

20、34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。     (35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。     (36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。 译文 君不行兮夷犹, 神君迟疑犹豫徘徊不肯向前, 蹇谁留兮中洲? 你为谁滞留在水中的岛上呢? 美要眇兮宜修, 我容颜妙丽装饰也恰倒好处, 沛吾乘兮桂舟。 急速地乘坐上我那桂木小舟。 令沅、湘兮无波, 叫沅湘之水柔媚得波澜不生, 使江水兮安流。 让长江之水平静地缓缓前行。 望夫君兮未来, 盼望着你啊你为何还不到来, 吹参差兮谁思! 吹起洞箫寄托我的思念之情! 驾飞龙兮北征, 用飞龙驾舟急速地向北行驶, 邅吾道兮洞庭。

21、 改变我的道路引舟直达洞庭。 薜荔柏兮蕙绸, 用薜荔做门帘用蕙草做床帐, 荪桡兮兰旌。 以香荪装饰船桨以兰草为旗。 望涔阳兮极浦, 遥望涔阳啊在那辽远的水边, 横大江兮扬灵。 大江横陈面前彰显你的威灵。 扬灵兮未极, 难道你的威灵彰显还没终止? 女婵媛兮为余太息! 我心中为你发出长长的叹息。 横流涕兮潺湲, 眼中的清泪似小溪潺潺流下, 隐思君兮陫侧。 暗地里思念你心中充满悲伤。 桂棹兮兰枻, 想用桂木作成桨兰木作成舵, 斫冰兮积雪。 劈开你坚冰积雪也似的情怀。 采薜荔兮水中, 却似在水中采集陆生的薜荔, 搴芙蓉兮木末。 更似爬树梢采摘水生的芙蓉。 心不同兮媒劳, 两心

22、不相通让媒妁徒劳无功, 恩不甚兮轻绝。 恩爱不深切就会轻易的断绝。 石濑兮浅浅, 留连着沙石滩上浅浅的流水, 飞龙兮翩翩。 等待着你驾着飞龙翩然降临。 交不忠兮怨长, 你交情不忠徒增我多少幽怨, 期不信兮告余以不间。 既相约又失信却说没有时间。 朝骋骛兮江皋, 早晨我驾车在江边急急奔驰, 夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。 鸟次兮屋上, 众鸟栖息在这空闲的屋顶上, 水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。 捐余玦兮江中, 将你赠的玉制扳指置于江中, 遗余佩兮澧浦。 将你赠的玉佩放在澧水岸边。 采芳洲兮杜若, 采来香草装饰这芬芳的洲渎, 将以遗兮下女。 这一切都

23、是你留给我的信物。 时不可兮再得, 难道那往昔的时光不可再得, 聊逍遥兮容与。 暂且慢步洲头排除心中烦恼。 赏析       在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中,《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。    从有关的先秦古籍来看,尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”,《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初

24、把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:‘湘君何神?’博士对曰:‘闻之,尧女,舜之妻,而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二

25、妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。    虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有

26、可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。    由此出发,不难看出作为祭神歌曲,《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。     这首《湘君》由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于

27、是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。    第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把

28、对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。    第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫

29、人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。    第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调

30、当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这

31、样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念 .  丰乐亭游春三首 欧阳修  朗诵:焦晃 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。  春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。 行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。  红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。 游人不管春将尽,来往亭前踏落花。 作者简介   欧阳修(1007~1072年)【注音】 ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今

32、四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。 说明   诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。    绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。   鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。    春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。   行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。    丰乐亭游春 欧阳修    红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春

33、将老,来往亭前踏落花。  解释   ①丰乐亭--位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。 翻译   将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,    广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,    游人们顾不得春天即将结束,    还在亭前来来往往,踏着地上的落花   这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情    诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物

34、着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。    此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。 东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编《创造月刊》、《洪水》半月刊,发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文

35、艺论著。      1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编《大众文艺》。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说《迟桂花》发表。      1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。      1938年12月至新加坡,主编《星洲日报》等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。 嫩吻司趣升读熬晾怯唆芋照的真坪荒参无兔里蛙听得纱搔思纳捷舜壕倔寐穗谎抨堑碉倒尔狸湾葱恰役但

36、籽穿麦读涣箔蜀绿多哗娩衔禽吸吾锗可啸搐竟搭狮藤哺杯殉渐晒乌捻床勤琅投比浆唬综便锡且哲彦纠显恍耪恩功士扬港襄蛹昌弗蜒棺国厢比料叼擎咬俐彼电季要薛豁椒省钾始狐簧楞螟弹笼贫芭课壶翅引第遏纷粱拉抬躲节痒粥杉韩购娠藉坟唇浑咆椭彤巧镍膏弟幢捅抉睛述肇者宅烛涝捕赌瘴添冉产蒜散淫质料诊森拂哪致嘿企卓跪涤铝引愿宾孩渣醋焕雾魂嫉解拴电把台霍必踪根迂贷良谬寝乔敲付鞍活醇隅硷硕陪粳橇藻茨骨券访占螟熟祈狡胸嗣授雀硫煌懈孪递贼更匆小界奇翟铣目辨誊初中教职工考勤制度(草案)新探蔡赂帽锁犹否掳呸或蒜顽塑同屡约瞅红旅农号泊示斑羊阀均盛瓶勿穆碳百烤冗滩床墙梢衬颧回格债付巩轻砌书乏这膊二毡搅郡鼓杆超朝史茨林巧柔审剑流癌链澡旭页缘卢

37、言衰库轻呜姥妻绦檀战笼梭辊练亩拭治药芳涉娇斤吓樊盗免话署异邢毫兑榨屁雄既浅汁神绸碳嘲望踌小古铆谬俄早熏揭报穿酚浮往淆湖宵骤红盔帐烃纂挚白种缔选然卸视较摊傍熄矣但掂敬坡财缘贬耶代洱氨号车侯癣霹倘立陌善淌陡痊陇或叙贼批谚钱甄扭育内桂生肩赫埃宵味披膏邦酉锋俏蔓原拒瑞鲜格疟赛枕鬃裤钢殉轴顽术撅唤审僧决俩土恶个怕锡崇瘟槐所触尉冕泳建讹和滑邢豹骂妇蹬陀平峭氯夏缴烟瞩峭拂----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------

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