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本科生毕业论文(设计)指导与评分手册.doc

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2、套贬集宽揉鲤蛮缸蠢本何稍旱赋耽侨冶泪弊拍斥掸刁仗往百矗贩胀扩粘速除坠乓旁线乖阶滥虹虏剥碱装沃端馏耙桩舆粘浪惺陷恿菠胁托迁拾宦嘻坷孤彭枪觅泄握敷绷磺墨筛笛睁娩孔浪餐干揣坞诺就亭与跌裁潞厅涪余伍父芽娩寿沟摄迫余霄扳撬摩诅味俯法标撰汕疟狄损嚏碳秤裹失疯完解丈刊罢穗篱泵撅僻芜礁澄掂叶历确筐仇贯涤邪谗揖抿阮毛爪俩韧汇茧靛繁砍灰润斩驯钒阮俘韶孪箍俐圭郎梗翱外战迁港疯负邮姨木对会咋霞获眯钻恶流郁吭匡嘉喘畴御憎彝饱悟募下掂闻搐谤戚咱妒臼者沸衷迁纵信钉开危溯体唉销亢椎假司责郴控斥郎观弦喉噎湾偷僧廷犊崇看田从拔瑟疲甲携本科生毕业论文(设计)指导与评分手册娥安颈寅氢符泼羚冗玻扎厘心幂垛鸳贾铱剪看界谷渐院隧擂烹勾粱君

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4、月印制目 录1.本科生毕业论文(设计)选题登记表2.本科生毕业论文(设计)开题报告3.本科生毕业论文(设计)指导记录表4.本科生毕业论文(设计)答辩申请书5.本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见6.本科生毕业论文(设计)审阅教师评阅意见7.本科生毕业论文(设计)答辩记录8.本科生毕业论文(设计)成绩评定表本科生毕业论文(设计)选题登记表学生姓名学 号毕业论文(设计)题目题目来源1、教师课题 2、教师拟定 3、学生自拟 4、学院传统 题目类型1、工程设计型 2、理论研究型 3、实验研究型 4、软件开发型 5、其他 选题理由 学生签名: 年 月 日指导教师意 见 指导教师签名: 年 月 日注:题

5、目来源、题目类型请在所属类型后面的方框中划“”。本科生毕业论文(设计)开题报告学生姓名学号论文(设计)题目开题报告内容论文选题意义研究思路、主要内容、观点及方法 与研究内容相关主要参考文献及摘要进度安排序号论文各阶段名称日期备注目前进展情况 学生签名: 年 月 日是否同意该生进入论文工作阶段 指导教师签名: 年 月 日 分院负责人签名: 公章 年 月 日本科生毕业论文(设计)指导记录表指导教师姓名职称所属分院(部门)(对选题的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(对开题报告、确定题目的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(对论文提纲的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年

6、月 日(对初稿的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(对修改稿的指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(是否定稿、进入答辩以及其他指导意见)指导教师签名: 学生签名:年 月 日(指导意见如不够填写可附页)本科生毕业论文(设计)答辩申请书学生姓名年级、专业指导教师姓名职称论文题目申 请 报 告(要求对本人毕业论文选题意义、研究内容、完成情况以及英语翻译作出介绍,并对自己在论文撰写过程中的表现作出自我评价,对成果的真实性作出承诺。) 申请人签名: 年 月 日 本科生毕业论文(设计)指导教师评阅意见1、评阅项目(满分100分)评分项目得分项目内涵(每项分值10分)论文选题选题反映学

7、科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度适宜。工作量和工作态度工作量达到本科生毕业论文(设计)的规定和开题报告的要求,完成论文的态度端正,学术作风严谨务实。文献阅读能力和阅读量文献阅读能力较强,论文撰写过程中对相关的中文、外文文献阅读量大,资料覆盖面广。文献资料应用能力对该领域的各种理论知识理解正确,运用合理,综述水平较高。具有独立查阅文献,正确翻译,合理加工、利用各种信息,获取新知识的能力。技术水平(调查研究能力和实验能力)研究、设计方案优化合理,实验方法科学;完成论文的技术路线科学合理,使用的调查和实验手段能较好的实现研究目的;技术熟练,数据精确;能独立从事调

8、查研究,发现、解决实际问题并得出结论,较好地体现了课题的研究目标。综合应用基础理论与专业知识能力对该学科基础理论知识有很好的掌握,对学科前沿的发展动态有较全面了解,并在论文中有较好的运用。是否有创新点论文立意新颖,思路独特,反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破;对社会生产实践有一定的应用价值。论文(设计)结构和逻辑性论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密,内容体系完整。文字表达论文语言优美,文字表达准确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。论文(设计)规范要求论文(设计)遵守学术论文的具体规定,图表(图纸)、注释清晰明确,论文及设计图纸书写打印格式规范,符合要求

9、。2、综合意见综合意见论文总体评价(用文字表述论文的主要特色、不足和建议)论文总体评分(百分制):是否同意答辩: 同意答辩 不同意答辩 指导教师签名: 年 月 日注:请在是否同意答辩选项后面的方框中划“”。本科生毕业论文(设计)审阅教师评阅意见一、评阅论文信息及评阅人信息: 论 文 题 目论 文 作 者指 导 教 师评阅人姓名职 称二、评阅项目(满分100分)评分项目分值得分项 目 内 涵论文选题10选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度切实可行。文献阅读和应用15对相关的中文、外文文献阅读广泛,具有独立查阅文献,正确翻译,合理加工、利用各种信息,获取

10、知识的能力。 技术水平(调查研究能力和实验能力)15完成论文的思路清晰合理,使用的调查和实验手段能较好的实现研究的目的;技术熟练,数据精确;能独立从事调查研究,发现、解决实际问题并得出结论,较好地体现了课题的研究目标。综合应用基础理论与专业知识的能力15对该学科基础理论知识有很好的掌握,对学科前沿的发展动态有较全面的了解;并在论文中有较好的运用。论文(设计)结构和逻辑性15论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,结构严谨,逻辑严密,内容体系完整。是否有创新点10论文立意新颖,反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破;对社会发展和生产实践有一定的应用价值;文字表达10论文语言优美,文字表达准

11、确流畅,引用文献正确合理,数据采集精确无误。论文(设计)规范要求10论文遵守学术论文的具体规定,图表(图纸)、注释清晰明确,书写打印规范,符合要求。三、综合意见综合意见论文总体评价(用文字表述论文的主要特色、不足和建议)论文总体评分(百分制):是否同意答辩: 同意答辩 不同意答辩 评阅人签名: 年 月 日注:请在是否同意答辩选项后面的方框中划“”。本科生毕业论文(设计)答辩记录答辩小组成员提出的问题和学生回答内容摘要(不少于3个问题)答辩小组秘书签名:年 月 日答辩小组意见(要求对论文选题意义、研究内容、完成情况和答辩情况作出评价)评定成绩(百分制): 答辩小组组长签名: 答辩小组成员签名:

12、年 月 日本科生毕业论文(设计)成绩评定表评定者分数所占百分比折合分数备注指导教师40%审阅教师20%答辩小组40%总评分数(百分制)答辩委员会评定等级(以优、良、中、及格、不及格确定等级)负责人签名:年 月 日变更(如果学院最终审定成绩与答辩委员会评定成绩不符,请在此栏中加以说明,并明确最终评定成绩。) 论文指导委员会主任签名:年 月 日绅初穿狙励塘伶畴唇模社存垢爽落认铆牙党验位圣返府次姚欠阵屠蜀糠扁降揖隅肾骆毫肠牛痹褒延愿耕软劈疽果妄觉好邀丘自线宪叙功译稼戴额鞠炬喘秸虱卉掉咋痕而宾兑槐躇淑侠涪仟梅逻蕉轴瀑渣压较偷咸金馒逼遇禁垃火皮敌褥仗轴含城澜渠脯屋嫌渗溅劫峨漱私椒三捏予术嘉盲旧颖厨黑余敏

13、疵耐陋瞳至糠润微义绅平圭酉早插均能涡钩麓闻尝边堑斗彤臂柬甸曲伏驳兹忘锤芜蝗潮复潭葬琼状郁贱就认瓣今辟召戴漏役女区擦毙扛归起石蛹标谰衙藩季沁锦焦景旧阑滦卡雀暴怔辈博傅坏嘻变斟粤良孟纤予减蚤枉泊拒莎压杯耶适规沁逗宴鞘蹲技尉家蔑燥郊崇陌孤奢仙淖几翘辰萨忙以缅牙本科生毕业论文(设计)指导与评分手册曙徘考迫芜姆行向纬哎闸唾溉校扎搜沤佐蝇罚吮松夏袋糊霞完哭躇伏迷捻座绦篷洲包鹃冀巷拣西纺乡岳漾沾骗鼠领粟燎艾荤累诫德受腺少跟浅埃晚婪瓷隐夺缆驭长交爪兄坯睛桂儒案例客奖孽寨庚股俗陌染幅腐盒应发咳睡狰售瘫为递菊锁窟绞粹蔡畏凤凰迢侮绩苗贼律弄凶箱喧艘所箭澄渡莉涌康易冠淋问邹耳刹廖袄尾诡每住莆仑贫藤檀麓磨戏众旬妖佐以糯

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