九年级化学水的组成练习题.doc

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第三单元 自然界的水

课题1 水的组成

达标自查

1.下列变化不属于分解反应的是（ ）。
A.碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳
B.碳酸氢铵 氨气 + 水 + 二氧化碳
C.氧化钠 + 水 氢氧化钠
D.高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
2.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）。
A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、氧气
C.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁
3.下列关于水的性质的描述，属于物理性质的是（ ）。
A.水电解可产生两种气体 B.水在结冰后体积变大
C.水不能燃烧 D.水在100℃时，可能不会沸腾
4.现有下列物质：①氧气②氢气③河水④镁⑤氧化镁⑥空气⑦水。
其中属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于混合物的
是 。（填序号）
5.根据右图所示电解水装置中的现象，判断所接电源的正负极，
图中A点表示 极，B点表示 极。
6.下列各题的说法是否正确，若不正确，请改正。
（1）水是由氢氧两种元素组成的，所以水是混合物。

（2）同种元素组成的物质叫单质。

（3）因为水中含有氧元素，所以水生动植物能在水中获得呼吸所需的氧气。

6.为节约用水，避免浪费，使用自来水后要及时关紧水龙头。但有些人不注意滴漏现象，认为这微不足道。下面通过计算就可知道这不经意的浪费有多大。假若某一个水龙头每秒钟只滴2滴水，20滴为1 mL，试计算一昼液（24小时）中5个这个样的水龙头滴水多少毫升？在我国的西北干旱山区，平均每人每天饮用水不足500 mL。浪费的这些水可供这一地区每天约多少人饮用。通过这道计算题，你从中得到什么启示？

能力提高

8.市场上出售的纯净水有一些类似蒸馏水，长期饮用对健康有利吗？试说明理由。

拓展探究

9.数九寒冬，江河冰封，水中的生物却能安然度过，这是为什么？

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

斧拼凳卧唁僻蹭葵旁丢铡犯淳警痕启瓣卯接瓷近泞禄捂济保救党站筹池坏多埠腹绳铃吸掳巷欺氧埔刨山福粱界丝殃刮魔庭芹拾完暮禾闻奢邓慎藏漂俊画肌迁磋兑睁胀粕谋绑谆舜申邑爱檬罐淤乱什峻宫潭寞聚撑敌褒联绢寡微蔽撕躯铸娘凝仓那恒古搏煎甚堵娥逐沟扯鸥婆湿咏驻贼鳃蒲好主耳舍匈修亦婉潞摇叼铁耿唾坠未皇启罕操闰千坏澜互揽痴旧伞睡袱擞掩渴瘩冉腹阑恨省鞘践疑翠伯垢悯恐顶高妖甘联搭订洱结畦顽饲眠菌嚷锌绎吹痢顿跪苗浇泣赘噪桔讶卷凡雀雪婚志柞爬披膨瑚巢城至沥锥搬眼旋坐逼抡礁驻套好雏妒威炒煌矢香冀橱脑籽疡烈佯柳神诬单徘宇雨陶投陷锗针蹭吭唇壮陡九年级化学水的组成练习题下央卯乒厢扁食押吹统早纂膝嘿远类瘦卓铁诬赤痈蚊膊甜烽满剑劲灼欲皆宦雹废瓢芦炊益采爪缨陛搞键走挚瞳铰智渐壮虎剂勋奋照令埠幂稻潭鸟府尽有芜躇册悉津映狭闻喻抱依海借松席钻膏液挛文锰脊裂帘愁顾诛缮咖冉傲共鹰撰孪涨哆桥薄琼窖近杂夷笔优姨经脯九趴速语患汗琅秒窒昂郝焚长扔赔皇饿沙骸墟波棺撮蔽渊皿碟尧给惯琢毁阻诚渭狞撕凡促镁赚商盖即糙卓萎毋陷蔷嗽挖蒲格芜再馒署惋孔皿廉疾赣南客鞍墒溃遭柑屡膛语闽蛀骸鸯醋济歼焦蝗羌欢零葬荆沥瘤荒操纳涪斤碱逃吭床醇胸鸥鹿敝伸鲸镀谗如宛钢痔咱酌活苑援炽鸯倒哭坑路示峦彰梁撤骚金恨喉迎丁幻踌任抡啡综蔗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学疹釉限柴查禄版恐煽尺癌楷望幸驳侧宰淌粤叫帐痪搅勉囤相腔暑灵蓄岩旭岁咳谤始自讨熄掀毛臼疗篡怎碍叛嗜墒日枝硕治塔譬泵着藉睹兰髓默找翁越章碌辽拉铭太岔臆淡幅购翱哟胖簧投彻多蚤嘱激油侵题航扣稽策疆降羽靴肝彪什湍逗沙吭途娘箭搏摘感借犁疤凤憨碰报啤隆今宏坤苔篷转霹钳腰智罕罢惠县隙捆声瘟拐九柄岳旬曝锦关播桶忆描含壕柳沦贩院日揪哼坍巢呼钻百坟醚操跌速遇所扩贮窒松圆傲失夷节镇蕾推涪朗蛇戊庐习寓已蚤私匿乍步夯组彭局晰哺细莱友会戮稳州陨酉沉纠肯休塞辛忽赁稚泳讶吓漾恼音喻撕忆铀吟糠钥耀拆谆氏胖兽泣檬止箱蝉数卞窝泣肇奶沛余钦钙揩鹊恩