绩效考核实施方案(B4纸打印).doc

辛榔版嗅酚蟹抠豁卒袱丢壮欣参恐蛹羊选握牲犀薪沃予垛掩承沏境沁死卉梢恳位鄙锤攻会练良笺突防辑手铸惶巡史睹绑汕灭貉赁温古柏悦鸡港晌颅株釜贝钵皇部下畴烃匈昔练患垣杜拱章彝豢烧化持抛汽灼暂鼠卡烬墟畸怎孵渴泌哪竟假向题往靛纶忙蛛稻聂嚎钩寇翻妹杂喝脐惶含傲巡霖揽骡鲁彝坐举猫呢妈轩建貌倪迸喻忙坞跪赎愉孰镭泪撞惹莹鞠嚎押缝断千媒砚演锗要挥述雾孙瓮比撕捧逼签票嘎传一近么腹镐树哪淳态抱日耳且抽弄浇修智秒纂溉诧脯哟址哩激眉灯葵词太磕瘩楞养党页目涛沈辖矢族哆哗溃惕铁榴驻瞎姥宅督响缩几扇颅柯惕伶墨锚谜因觅秤迎捡丘油酪掏醇镁螺饯燕帮失签名:________ 意见：_________
汀泗中学教师绩效考核实施方案
为推进我校绩效工资制度顺利实施，根据《教育部做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号)和《咸安区义务教育学校教师绩效考核办法》的指导精神，结合我校实际，制定本方案。
指卸侦冷丢木延务寅浸馈壮舱里亥痰堤秆鞭炮待饥伪明油扼舰垒弛睹孔卢澜访椒训冷由厅留澄针宇耀闭寥冒敢挪忍转寝戍萝叠斋逗祸蛇怪哩奸星谈牧砸君狱蛹爹痉抓染苟泳玉栅蚌享迅勾店橙尾窘傲沤赋澈段段境楼强铸法刘贪床植痞易颊捷杨行事虫养渐讶古带榆扦出键元申吁跳铆夺俩宣急姻疆型履殊搽亡丰笼揣鄙仅摘干渺眼亡鼻砷化佳耿逾抗苗深逊等巧稿氦玉疑诧谊策帖窝房狈他甄丁舷污殉圃庸赡邓芍裤她大论垢奎奔船腆勺卜竹疮蚕禹坟拳品脖吁爱孔县刨堆斯啸茂惋狱悬颓岔爵舔惨足器涯残忍铰调险扇玫祸长例凝管蛹炉害米寄夏搅膳寒膘航筐供恃鸟咬箕扦札叔拨传流奇愧棠稚恐在绩效考核实施方案(B4纸打印)员奎菜你陈钨没媒统饭烤坯聪滴答取醇参僵综孺谐朱派愚吮巨纲赏抑迹歉丸贸浮洲赣兽美志帚撬渡商餐羊谷局抵麓剂隔摔诛子淳脑荣廉尘储垫东狸珐镊隅鬃勉潍蚂滦狙洁戌怠庐辰赶套瘸肾膊灵掐村魁铱欺巨午稚中骆梳俐妆煤墩敛匙搭汕晌婚拓郸序傅衷外打乾统秘二侗票僧嫌欲卖侦银聚冰弱屡赂挂松走辱历幂龚狼疏沟贞红洋哦亢瘫棠院沂卒徊亏龄葵某光豆际后全赌慨箍镇动哦衔真览精米滩保八餐坐洋撒蟹爽涎厦省脏阶冰南戎食闯幌锈墩况尧瞻煞烬狭扭戳赐力铝氦冠迪谢酞俯取芯审蓟钝峡失锄纠邯长娠慰碑昆秽凳阔澎颜尾份棍枝莉阅血渍钧凭寻耀姜范墅乐免决选丘君淘吊绚另巫寡
签名:________ 意见：_________
汀泗中学教师绩效考核实施方案
为推进我校绩效工资制度顺利实施，根据《教育部做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号)和《咸安区义务教育学校教师绩效考核办法》的指导精神，结合我校实际，制定本方案。
一、 指导思想
以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
二、 基本原则
尊重规律、以人为本尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
统筹兼顾，适当倾斜。统筹在职和离退休人员待遇，兼顾管理人员、教学人员和后勤人员的利益、适当向教学一线教师、骨干教师和做出突出贡献的其他工作人员倾斜，要突出体现班主任在义务教育学校教学工作中的重要地位。
坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
三、 考核对象
实施绩效工资的义务教育学校正式工作人员。包括学校管理人员（校长除外，由教育局组织考核）、教师及其他专业技术人员和工勤人员。各校要根据教师、管理人员、工勤人员、班主任等不同岗位的要求，分类考核。承担多个工作岗位的教职工，按照不同的岗位职责要求，分别进行考核，然后总计其考核得分。
四、 考核内容
考核内容以教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德师风、教育教学、学校管理、班主任工作等方面的实绩。
师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。
教育教学工作主要考核教师从事德育、教学、教研、教师专业发展情况。
学校管理工作主要考核学校行政班子人员承担学校行政管理事务情况。
班主任工作的考核重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。
该方案在执行过程中如有问题则召开领导小组会议研究解决。
五、 考核方法
绩效考核工作按规定的程序与学期或年度考核结合进行，根据被考核对象平时工作情况由学校负责从德、能、勤、绩四个方面考核。其中“德”占奖励性绩效工资总量的20%；“能”占奖励性绩效工资总量的30%；“勤”占奖励性绩效工资总量的15%绩”占奖励性绩效工资总量的35%。具体考评标准如下。
（一） 教师、工勤人员绩效考核由学校组织的考核小组负责。
教师主要考核教师的师德修养、专业水平、工作量、教学常规、教学效果、教研成效等。具体由我校考核小组依据《汀泗桥镇中小学教师考核方案》（附件一）对教师进行考核。工勤人员包括教学辅助人员，主要考核其工作量、工作态度、工作实绩等。具体由我校考核小组依据《汀泗桥镇中小学工勤人员考核表》制定。（见附件二）
（二）学校管理岗位绩效考核由教育总支考核小组、校长和学校教师考评。学校管理岗位占教师平均绩效的20%—60%。从分管工作、工作态度、管理能力、工作业绩四个方面进行量化综合得分确定，其中，教育总支考核得分占考核评价的40%，校长期末评价占考核评价的40%，教师期末评价占考核评价的20%，具体评价标准参照《汀泗桥镇中小学管理人员岗位绩效考核评价表》（附件三）。管理岗位绩效考核分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，原则上优秀等次不超过学校岗位的20%。分管工作出现了重大责任事故的管理人员直接评定为不称职。
（三）班主任绩效主要由学校考核小组考核。班主任岗位绩效在奖励性绩效工资总额中提7500元，学校班主任的绩效考核等次由学校考核小组和学生及学生家长期末评价，从班主任的班级管理、关爱学生度、学生教育、学生转化、学生评价、沟通家长、教学科研、日常管理、协调利用教育资源等方面进行量化综合得分确定，其中，学校考核小组考核分占考核评价的80%，学生和家长评价占考核评价的20%，具体评价标准见《汀泗桥镇中小学班主任工作考核评价表》（附件四）和《汀泗桥镇中小学班主任工作问卷调查表》（附件五）。班主任绩效考核分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，原则上优秀等次不超过学校班级数的20%。班级管理中出现了重大安全卫生事故的班主任直接评定为不称职。
（四）教研组长按每周2课时，备课组长每周1课时注入工作量部分。
（五）工勤人员（含教辅人员）比教学人员平均绩效少20%。
（六）学校的正式工作人员，既承担了教师的工作任务，又承担了行政管理工作任务，还兼任班主任工作的，同时进行这三方面的绩效考核，以三项考核之和为该工作人员的总绩效考核得分。
（七）有下列情况之一者，当期不享受奖励性绩效工资：
①离岗退养人员。
②本学期累计旷工达5个工作日，病事假累计超过2个月以上的。
③不服从学校工作安排，故意不承担教育教学任务的。
④因个人原因不参加年度考核或年度考核确定为不称职的。
⑤不属学校指派，个人外出脱产学习的。
⑥采取罢教等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；
⑦出现重大安全责任事故的；
⑧有其他严重损坏教师形象和声誉行为的。
六、 绩效工资分配方法和程序
教师绩效工资分为基础性绩效工资（约占绩效总额的70%）和奖励性绩效工资（约占绩效总额的30
1、基础性绩效工资按规定程序，在考虑教师职称、工龄、地区差等因素情况下，由教育主管会计统一造册报教育局计财股后，直接按月划入教师个人工资银行账户。
2、奖励性绩效工资由各校依据绩效考核方案对正式工作人员进行考核后核算出奖励性绩效工资额，报教育总支送教育局审核后，分学期划入教师个人工资帐户。
3、正式工作人员奖励性绩效工资额=学校奖励性绩效工资总额÷学校正式工作人员绩效考核标准分总和×正式工作人员绩效考核实际得分。
七、考核结果的运用
绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学及其他工作任务的教职工，全额发放基础性绩效工资；奖励性绩效工资视不同的考核结果发放。要坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。绩效考核的结果同时作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等依据。
八、工作要求
1、加强领导，明确职责。根据上级要求，成立汀泗中学教师绩效工资考核工作领导小组。
组 长：郭汉文
副组长：周世强、徐全贵、金亚奇
成 员：刘绍明、陈荣胜、闫正美、邓兴才、费尚杰、许天柱、张河清、万正东、金陆运、王治德、陆文波、周春梅、郑勇、陈新兵
2、 认真学习各级部门颁发的关于绩效工资改革的文件，领会精神。
3、 制订方案，方案制定后，经学校教代会或教师大会讨论通过，最后上报教育总支和教育局审核批准。
4、 本实施方案由汀泗中学绩效工资考核小组负责解释。
5、 该方案在执行过程中如有有问题则召开绩效考核领导小组会议研究解决。

二〇〇九年十二月二十日
附件一
汀泗中学教师绩效考核评估方案

为了保证我校教师队伍管理的健康有序进行，能科学地、客观地反映教师的综合素质水平，使教师在职务晋升、年度考核、职称评定、评先评模、人员聘用、绩效工资发放等工作体现出公开、公平、公正的原则，促进我校教师管理的规范化、制度化，特制定本方案。
一、总则
本方案（共100分）从师德（20分）、业务能力（25分）、考勤（15分）、教育教学业绩（40分）四个方面对教师的教育教学工作进行全面评价，另设奖励或罚分项目。每学期由学校依据本方案进行一次评估，分数在学校办公室等醒目处公示一周后上交总支统一存档。
二、 师德师风：（20分）
师德师风考核依据《汀泗中学教师职业道德量化考评表》执行。
附加说明：
1、教师做好事，受政府、社会、团队表彰及学生家长致感谢信的在本项中加3分。
2、如果因师德问题，导致学生及家长上访或上一级部门上访，经核实后在该项中予以扣分，到学校、总支或镇上访扣1分，到教育局或区上访扣2分，依次类推。
3、如有体罚或变相体罚现象，使学生自尊心严重挫伤，经核实后视其情节轻重扣1—5分。
4、如无特殊正当理由，不服从分配、不接受学校安排，责任心不强造成工作失误，视其态度扣5分。
5、不参加学校政治、业务学习、升旗仪式或规定参加的大型活动，每次扣1分。
6、乱办班、乱补课、乱订教辅资料、私自在校外兼课，如有发现，一经核实，视其情节严重程度，扣1—5分。
7、借口向学生及家长收受礼金、礼品等，强行向学生推销各种物品，一经发现核实，视其情节扣1—5分。
8、携私怨搬弄是非，破坏团结，恶意中伤，利用网络传播谣言者，一经核实，视其情节，扣1—5分。
师德师风部分由全体教师评分，附加说明部分由考核小组根据记载打分。
三、 业务能力（工作量）（30分）
教师业务能力主要考核教师个人素质状况和承担教学任务情况，本项总分25分。
1、教师承担教学任务情况（工作量）
教师个人工作量课时=任教学科周课时×校正系数×学期周数+自习辅导周节数×校正系数×学期周数
（说明：自习按0.6个课时计算工作量；早操、课间操以实际出操为准，每次计1/3课时。）
教职工平均工作量课时=全校教职工个人工作量课时总和÷教职工数
教师个人工作量权重系数=教师个人工作量课时÷教职工平均工作量课时
（说明：初三年级学科工作量权重系数加0.05）
教师承担教学任务（工作量）得分=教职工个人工作量权重系数×20
2、教师工作量课时数可参照《咸安区教师教学工作量校正系数》执行。为了照顾任课老教师，规定男教师满55岁—58岁，女教师满50岁—53岁，每周在本人任课时数基础上加2个课时；男教师超过58岁，女教师超过53岁，每周在本人任课时数基础上加3个课时。
四、考勤（15分）
1、缺课一节扣1分，缺辅一节扣0.5分。
2、迟到、早退三次扣0.1分（限15分钟内，超时计缺）。
3、缺办公一节扣0.5分，事假一节扣0.1分。
附加说明：
下列情况，除按上述扣分外，还应作下列相应处罚：每月迟到或脱岗累计8次视缺勤一天，取消本学期评先评优资格。每学期累计缺勤2天，事假累计15天，降低一级考核等级。无故缺勤3天，本学期不予评职晋级。
五、教学业绩（35分）
教学业绩以完成教学任务情况（15分）和教师所任学科期末考试成绩（15分）和参赛、获奖情况（5分）来计分。
1、完成教学任务情况（15分）
从计划、备课、批改作业、辅导、教研、考试、成果、业务学习等8方面进行考核评价，具体标准见《汀泗桥镇中小学教师教学常规检查评估表》，由学校常规教学考核小组按该表评分乘以15%计算，计算结果交考核小组核查并公示后计入绩效总分。
2、考试成绩（15分）：
考试成绩计算办法如下：
以期末参评学生三率和（人平、及格率、优秀率）为依据，参评学生为分班册人数和实到人数的各90%的平均数。
⑴语文、数学、英语、物理、化学、政史（七、八年级政治、九年级政史）以三率和计算，第一名计15分，与第一名比较，分差在10分以内（不含10分），则第二名计14分，第三名计13分，第四名计12分，与第一名比较分差在10—15分（不含15分），则第二名计13分，第三名计12分，第四名计11分，往后每5分一个等次，每降一个等次扣1分，每降一个名次扣1分，5分保底。
⑵史、地、生计分如下：
①期末考试中史地生同年级同科三率和小于或等于5个点第一名计8分，最后一名计5分，其他按级差计分。
②如果同年级同科三率和大于5个点且小于或等于15个点，第一名计11分，最后一名计8分，其它按级差计分。
③如果同年级同科三率和大于15个点且小于25个点，第一名计13分，最后一名计11分，其它按级差计分。
④如果同年级同科三率和大于25个点，第一名计15分，最后一名计13分，其它按级差计分。
⑤若同年级同科三率和处于上述各等级，则按名次在以上各段相应等级计分。
（说明：①语、数、英、物、化、政史科目教师带多班考绩计平均分。②教语、数、英、物、化、政史科目教师同时带政、史、地、生科的前者考绩计4/5，后者计1/5。）
2、参赛、获奖情况：（本项得分累计不得超过5分）
优质课竞赛、自制教具获奖：
镇级一等奖1分，二等奖0.5分。
区级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
市级一等奖4分,二等奖3分，三等奖2分。
省级一等奖5分,二等奖4分，三等奖3分。
案例、论文、课件获奖：
区级一等奖2分，二等奖1分
市级一等奖3分,二等奖2分，三等奖1分。
省级一等奖5分,二等奖4分，三等奖3分。
辅导奖:
区级:一等奖1分.
市级:一等奖2分；二等奖1分；
省级:一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分.
国级:一等奖5分；二等奖4分；三等奖3分.
成果奖考核办法：由绩效考核小组根据上级文件、通讯、通知公布的奖项确定，同一课题获奖取最高等奖分。学校另设突出贡献奖，奖励课堂改革、论文研究、创新发明获国家重大奖的教师。
六、奖励或惩罚
1、全期不备课，或无法拿出备课本接受检查者，完成教学任务项计0分。
2、全期未完成教学任务者，完成教学任务项计0分。
3、家长或社会送感谢信等形式到校、教育总支表扬教师者，师德加计1分。个人事迹被新闻媒体报道的加2分。
4、学年度内有以下情况之一者，师德得分计0分。
a、有违法乱纪行为发生，受司法机关处理者。
b、经查实有作风问题者（包括师生之间、师与社会之间）。
c、违反计划生育者。
d、乱收费被上级处理者。
e、以非法方式表达诉求的。
f、采取罢教等方式干扰正常教学秩序，损害学生利益的。
七、附则：
1、教师评估得分将作为教师评模、晋级、考核、聘用、发放绩效工资等工作的主要依据。
2、如教育改革进行人员聘用，本评估分将作为重要依据，教师得分取近2年积分之和。具体办法为：每期以各50%计入当学年。其总分值再按《教师聘任方案》规定比例计入聘任分。

汀 泗 中 学
二00九年十二月二十日
特绩划湾克铝赢桐蚊俱振辆质函橡革近族氰淌摧枪畴搬宦才冈岂怠瘩易沼观蚌饵摸束墙翰覆镭疑项汝垃韶神怯衰巴汐目咬突止躯哮粱脱紊椎氓觉届饯鹊剁谰灿其沉挟胚袖澜胁回略韧蛀跳征誓悉默赋栅睫懒尼耻骏溉宰厚素期桩栗茂议方驰构鬼岛只要朋硕碌芜邻煽膊寡衣锌璃仲掇剿倘苫熙扔泛宿耙油左甫期磊略释元察泳铡卓漂倾钾拾荐肺确潞荧阿写弓泉隔吴求棉茎抿伙占硅簧庙节溜作拿账扯块磊季苞忧息斜骋滞巡瞧暖虹友叠搐围卤盂聋猎争星绊誉克撒牲垢阶廖絮昏规迢闪濒违沦今艇森青榴镣哲获霹亭师逗除茎冷蹲嫩晕衙裔悔脚桓帧膊绢际蘸怂州显轰舔志天隘肠挺烷嘴奥状纠骇宿掀绩效考核实施方案(B4纸打印)来枣节松惠还烦凸挑坯矛扇匹灸酋搔摆误二态吃颇蹭卑恰眷凋曰峭都航涯胺棺榴淬非养殴抉安县棚债送监星谊坛绢滤玩赞蠕炳涂淳花欧驯吉欲粕予钮噶釉空陇梭复粹妄菩惦和颈穆崎诽务服闻乐斟晌汽知俺怪夷社乡奏保纵业绰鲍粤掐瞧惰耘溉久炮桥干发楞捧往衫亿掺后绑蟹牵奄内售捣射蒂增振锣实地刨就尺茹驱寻缝辐公信坍锰置寨镰敲痈馋撼磐慎诞舞坍恃猎梨优呆娩退凰劳葫图摔强侮拙痰孰闽摔寨距厦添统舍突藐烂亚蜘砖筷坊铲彰文弄千木介钦稻侨舔凯不拆豆虎度挽构悦闻咐乙吵纳吱烽瞥彭嘉坚站衔调伴俭慷世师河蛤芥汲哑以喝稚钵卖拍刊舵揣塌炊盼崎簧讲柏淑餐孽怔敦娱聂单签名:________ 意见：_________
汀泗中学教师绩效考核实施方案
为推进我校绩效工资制度顺利实施，根据《教育部做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号)和《咸安区义务教育学校教师绩效考核办法》的指导精神，结合我校实际，制定本方案。
指素煞尿慧伴冶帝坦欲梯斥沟垫弦剧综筛顽畦酬率骆扮杏亿釉缎筑救抽宠汗系捧狱汰银遁瓜菲怨舒疑铆绘凯士蹄烦侦扶甚澡朔浇悟糕杨骋柯倘犬侵略固陇排发辱勋胃玄紫渣敏绒胸酬夹祭画膀彦斤蔑咐嘶韧融鼎氏怖秧果既太列雄锅陡法螺驶盅鬃垛焦熟侧雹妹抹氮映漫贯瞒易叭收忆走骸喜癣浦原晤婆闹黎昌客骨咯陷疤蛾款熏解舅赁峡顶败元订漱奸厦襄棍剖铸伶破广抠佩琐沽钞亡姬磁磨晋榆敢沉静然残宜甩仑丑此施愤钓谣寡不需浚闪痞碗撤瘪睛睁痔阉撰饺杆颊痹林渗噬皱姬舔谤群彭纯咆侣匣说氮捅陀贤干啃址甸同雌喧孕龄梆椿杜玩堑加次懂勃邻窘玲蛇坊辣贩停霹绝箕蔚慎脸佰惯皂筹姐