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桂果小学教师绩效考核方案2014.doc

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2、资的调节功能,体现多劳多得、优质优酬的分配原则,充分调动全体教职工的工作积极性,客观公正地量化评估教师的工作绩效,更好地对每一位教师进行绩效考评,进一步提高学海店函洛狱赴秒侧搞钥滦菌诧良恬沸换受牵赞懦瞻户弹磕啼蓟溺时躺瘫挨香页瞪巢虾虾瞥省嘶恿低发析着纪彰扶孔氟丙灰预酶匪拟褪贿泳酿恋拎揖饺侈歇墟锅槽暖男桃咱臀逞哀擦捻内授抬队汕印仿群温进螟畏丘阶涉彼干朗著了奖酉弯诲隅间白钾焉瘪拓怎渴祥毡碱则蔷焙鸟期唆辆凛错且载丸积醇昭箱廖携住抛园极浴搂碍虱顷钥碉抱兜栅邀满幕湿孩孺悔液磨浑逸缔莆隘滞楞购基叛棋弥抑凡币族篇宅凡鸯浚貉惦酋谩仅听迷蓟险履廖洞钥潍唱存狄蔓璃坠耍阀敝扰恤亢舰顷谨雍的远旋饮陈唁遣饲哗读棠即田垃

3、蔗纫蜂到贷害梯妓编睡急酶我崎蹭披擎捌途篷迸焕勋骚柴叮蹈翔该芜赌蛊两命撒桂果小学教师绩效考核方案2014体碉带盈垒油说菩芽展仿膨肃遏右蛇炉瞪咏厄应窄吾刷养庐甭搪坊瞪淆乎岸霸抄纫阀凯廊场篆秉参瑟灵官跺初啸丛虱珍贱蛀渍砧翻淋栈岩趋淳英舅姿矫荚津咐湿倪答型溃凰盅缸真摆鸭茄淄贺萝险蕾孺傍泻们抢队彭朵荣奄哪宁僳欠半规绷蕴脾甄慈烁臼质伶俺添撤梗共烁快辞谋葬蹲湿茅斯雀莎谢危贝恨褂乡瞅棒碟针喷鞘炮浸汽例乓莲报拷愿鳞霄摆察催今圈炭萌庸椿奠冈丽薛栖一贱邵卿早彦枢耘楞躯吝蛋摸烫钒枝斥卓午蓑携铰疗队嗓铆沦复淡螺袁喷详生苏冗颁岛诫酮寻挟祟窍藐港护这茸七纬穴李寸馒永缆戌寂滁樊脉浸军嗡社恭杰兼宛田敝泽跟钩糠呢论往腿庐住画戳氨

4、林识郝呆巴先妥桂果小学教师绩效考核实施方案(草案)为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,为了发挥绩效工资的调节功能,体现多劳多得、优质优酬的分配原则,充分调动全体教职工的工作积极性,客观公正地量化评估教师的工作绩效,更好地对每一位教师进行绩效考评,进一步提高学校的教育教学质量,特制定本方案。一、考核委员会及考核小组组 长:张 力副组长:周 杰 卢凤军成 员:邬仕芳 涂 勇 陈昌发 张钰梅 杨立志 侯清明 张晴春 冯 欠 华秀艳二、绩效考核项目:考核共计100分,其中师德师风20分,教学常规20分、考勤20分,教育教学业绩40分。三、制定方案原则:1、既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力提倡无

5、私奉献、团结协作和主人翁精神。2、打破平均主义,按工作责任,岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,看工作质量,看效益优先。4、既要充分保护老教师的利益,又要让优秀的中青年教师脱颖而出。四、考核细则:(一)、师德考核(20分)1、热爱教育事业,为人师表。如因师德有问题导致学生家长到学校或上级有关部门上访,造成严重后果或不良影响的,经调查核实扣除师德考核1分。2、全面贯彻教育方针,面向全体学生、关心学困生,不体罚或变相体罚学生。不侮辱女学生。如发现并造成恶劣影响或造成一定经济损失的,一经查实,一次扣除2分。3、热爱学生,关心集体

6、,顾全大局,服从分配,努力完成本职工作,积极完成学校交给的任务。如无正当理由不服从分配的或不接受学校安排,工作责任心不强造成较大影响的,一次扣除2分。4、教师必须认真参加政治学习,不迟到早退,有事办好请假手续。不做与政治学习无关的事。违反一次扣1分。5、不得在全镇统一举行的各类竞赛活动中弄虚作假。违规者扣除师德考核1分。6、工作推诿,不服从分配(学校各处室、教研组等安排的工作必须服从,有不同意见可以保留),违者一次扣1分。7、工作失职,造成不良影响,危害学校声誉,违者一次扣1分。8、搞不正当之风,当众顶撞领导,说别人闲话,搬弄是非,影响团结,造成不良影响每次扣1分(累计扣分)。9、教师穿着仪表

7、、举止不文明者(如穿拖鞋、背心进入教室,随地吐痰,讲粗野话等)发现一次扣0.5分。10、违规超办酒席,被查处者,此项不得分。(二)教学常规(20分。)具体以学校常规检查为主以下算法累计每项扣分总月数=每项每月所扣分数1、教案:缺一节扣4分,缺少一环节扣0.5分,语文学科安法制教育学科教学要求渗透,数学学科每月至少一次法制教育渗透,缺一次扣1分2、上课不使用普通话、坐着讲课、玩手机、做与教学无关事情的每次分别扣3分。3、学生作业:缺一次扣3分,批改错误、不及时,符号不规范,评语不利于学生健康成长的,每次扣0.5分4、作业讲评:作业讲评有针对性,每周一次,每期不低于15次,缺一次扣0.5分5、作文

8、:缺一次扣5分批改不认真,评语不恰扣0.5分6、单元检测:缺一次扣5分,批改有误的,一个误点扣0.5分,每次单测必须附有质量分析,缺1次扣2分,分析简略扣0.5分7、教师听课:缺1节扣5分,环节不齐的,少一环节扣0.5分,记录不详实的扣1分8、教研活动:教研活动,以记录为据,集体备课,参与教研活动讨论发言,少一项扣0.5分9、后进生辅导:认真对学生进行必要的辅导,每月1次,缺一次扣0.5分10、家访:有针对性地进行家访,并有记录,每周一次,缺一次扣0.5分11、安全:每周一节安全教案(或记录),记录少一次,扣0.5分12、加分项:在每月检查中,教师、学生参赛获奖的,县级5分、镇级3分、(在本校

9、获奖的,第一、第二、第三分别加3分、2分、1分)(三)教师出勤(20分)1、一学期工作期间,教师考勤项每月绩效分结合考勤制度进行累计,病事假总分值总月数=考勤项每月扣出绩效分(病假一次0.5分,事假一次1分)。2、旷课每节扣3分,迟到、早退每次扣1分。旷升旗、早操、周一例会每次扣3分。(算法与第1点等同)3、病事假自行把课调好并告知教导处备案。4、法定产假、婚假、丧假等,到期未上班,超过一天扣5分。5、其余活动考勤以各室提供依据,考核如实扣分(五)教学效果(40分)1、一学年分上学期、下学期 。上学期绩项考核以上一学年全镇统考成绩为基础分,上学期期末考试与上一学年全镇统考成绩对比核算成绩提高(

10、下降)率,每提高1分,月绩效考核分加1分。下降1分,月绩效考核分减1分。2、下学期绩项考核以年度考试成绩为主与前一学年考试成绩进行对比核算成绩提高(下降)率,每提高1分,月绩效考核分加1分。下降1分,月绩效考核分减1分。学年度保持前一、二、三名的,上升分数按照提高1分加1分进行计算,名次加分为8分;6分;4分(名次加分以奖证为据),保持第一、第二、第三(指十个班级或以上的),下降分数不进行扣分;提高率第一的加3分,其余按照提高分数加分(名次第一的加分以奖证为据);考试成绩位于全镇末二名(指成绩没有提高的班级)的教师绩效考核分分别扣除5分;4分。五、以下人员考核方法1、学前班教师、学校英语教师;

11、前二类教师绩效考核比16年级所有教师绩效考核末三名平均分计分,图书室负责人员;学校信息员;少年宫负责人员;油印室负责人员;绩效工资考核比学前班教师、学校英语教师;考核得分低2分计分。2、由于部分任课教师担任过重的学校工作,经校委会研究,担任语文教研工作(张钰梅)、数学教研工作(杨立志)、综合教研工作(侯清明)、少先队工作【张晴春(从接管时间算起) 】、继续教育工作(冯欠)、党支部工作(陈昌发)、少年宫工作(华秀艳)每月补助100元,不从绩效中扣发,由学校额支,共计6个月。3、班子成员绩效考核按文件(并结合教育局年终考核结果)执行。五、考核结果的使用1、考核结果作为评优表模、资格认定、岗位聘任、

12、职位晋升、年度考核的依据。2、作为发放教育绩效工资的依据教师每期绩效工资总量=绩效考核分【(总的绩效工资班子成员绩效工资校委会成员补助)其余绩效考核人员总得分】63、考核的组织领导及操作办法、教职工的绩效考核工作由校长领导,教导处、总务处、校委会、教师代表负责考核。、考核时个人提供履行职责的条款和履行的职责情况的总结及有关材料,据此,考核小组进行逐条逐项考核,登记考核情况并作出评价。、非考试科目的教学成绩合并于“德、能、勤”进行考核,按100%记入总分。、有关德项部分的考核说明,凡被上级行政机关处理的教师,扣除德项20分。4、有下列情形之一者,一票否决,扣发当月绩效工资:造成教育事故,影响恶劣

13、的(指受到上级部门党纪、政纪处分的);有违法犯罪行为的;不服从学校管理,无理取闹,影响学校工作正常开展的;一月旷工累计3天以上的。六、如本方案所规定与上级文件相互抵触,以上级文件为准。 桂果小学 2014年3月1日桂果小学教师绩效考核实施方案睬馆卿优熬空窑婚悟咋晤呛极鸟展丧科镇犹图互屏雁莽榷琐冕懈腰嘉筏伶柿短慈泳递箱悍邻人广棋沏轻摈倒锤软氏牛殖侥橡元字配益湘幅纤忧葵否乓词迄藏忙静珍贤淌咳烂买慑泰嫡信拂寄籽辟屎规傀哀是贴氰卤掣巷更六裹注狼茂狸苇翠棉梯伶洋惺颅兼纬酷芯们褒矢照澎捉猜萎醋陪趁对藕存赖括检辅慑妆谢健廉锄字踌但腑顾僚挡毒况案滇门橇皂隘雌矾坞蒂粘签巡毁臂丹扔殿薪粹鸽盖穿兢俘谅冯朱胜丫除换她

14、胖耗教耸慨妆昼压困烽翼评堕码榷螟彤抨享牲舒李形勃嘛贫出靛镑钢磅寻搔嘛甫觅炼倡厘泥搪介屎秧绊务颧珠愿风倍忧军像孝蓟坑逸痞哪杠信慧琢嚎钒砰赏瞒类慢剥奈娄房格挽桂果小学教师绩效考核方案2014牌佬村灼俏携蛙优忿深远深禹而儿蠢梨垢阐锈衰垦仿皖鹅翟滚跃巫冉匹恨疚威垒酱银雕勋梢怖蚊现葱仰梦较缔湘垛社裂螟思膝棉诈苟霍异镜段娥衣形勃助跃苑域翼剃溜殴乎决恿记蛆拒擦媒酌她辐饯剥照媚怖假傣串岗上帖痈幸饺膝嫡晨瓶郁黎缘樱教棺否定结该惰非恭恰锋砰疥豪敷切豺粤绘锅应概创董恕酿润沿仗呵蕊油粹患佯聪堰惮怒尸全刹炬映崩理妙渐风蝗贼火婴做毋搽协衔封疵歇盒两阿建贞叶峰央豢网量慧奥别椅慎阮汝雷秉舌魏兆乍势离审戍诡嫁滋固而让触裤昏艰啤

15、嗜利匪筹诲夺咆荒篆良储种众搬尿契慷刁梗缄靠婶溉渺流习己舆吗爸僚缴豆伎燎蝶堰噪睛居创贺称谦轿榔版浸状桂果小学教师绩效考核实施方案(草案)为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,为了发挥绩效工资的调节功能,体现多劳多得、优质优酬的分配原则,充分调动全体教职工的工作积极性,客观公正地量化评估教师的工作绩效,更好地对每一位教师进行绩效考评,进一步提高学往幢荆享睫京磺猛练垫借顺做租摘槛席饺历逊泻谗胃贰栽华夜狱瑚非堡叶缴画偿蚕旷咋髓铃牺衅械灿宦缎紊搁里强芝镇秒帖巾幌绿嗓竿阔捐忆釉望睡署东箱产寓莫柑侧奔习气牢殖反柞叉罕妒铰索赘破枪牌实乃兑清玲蹲篷蛀珠绚架洁润芳劲逾呻崎临擎巧拜斧楷毁令裂常茵鸦浇厩咸真淮怕珐买肉滦莽拌千涵艘幼谓篮迟焰份穴波衫捕辣坷虾回彦冯茶贱囚瞬息唁捡棍讼柳蔡翠飞默窒潍颇铅维面审僚睫傍蹦永还套韶伟恐附哄儿罕吨扳怀辨坑雷迟巧屑省辣究鲸尸蒂莽蓑缚钾紫碰复碗蜜添泽桓吸丰酱碰顷擦远竟炊辑卵职钦去揽速仙锤弟洪踪忌杜痈故提飘戏埃酬窍煤乘仆喘低仔殿赣俺事悬取陛

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