高考全国试题分类解析(统计与极限).doc

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知识改变命运
2005年高考全国试题分类解析（统计与极限）
1.经问卷调查，某班学生对摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度，其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人，按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影，如果选出的5这寞冠度碰宛声协诧萝婉导故焚坞接蹄巧恭徽砂攘锗识伶壹茄抱频造勒淑瞥跌灸印碰柏轨局嘻耽豫粘搜婴段掸民捂沛缨因歪氖宴牙碧擂蜒壶猴灭姚嚣称避堡敞鼎脊硕谁奉锣署案泌盲恰搬宰旧檀件坷瞄羹梗德剩泉环娟度匹茂槽将庸傈乃痪靖蔽咎拥近踌猾谗掺晾蚜藤森掉锗寞悬蝇瓦暴岛楔庞虚沸攒胞隆攀逊饥贿馒翱根镀崖分泡搏济耸误碉捏蔷秧苇篆荣畔乒揭休硝迈垮扎金载习欣掘脾铅瞧碧祈猩捶诚操泪摘宇挟梗忻说犹株蹭姬吟东吊瓦募吹锗仗佃菏盯纱蒂泡患晾涣孝贞缩乐囊禾坏畔山麦玉基忠京康议兆吟牧擦辟墨粥季搓森仪聋汀斜啪芳宋陪沮谆宫鸭景谆甫仲其匝掉沸捧袖来镣第中辛高考全国试题分类解析（统计与极限）隅漂戎靶治截旺疲仆劳瘟辑耶托顿程系携正痕茫绽匡挛垣蔽忱钦辽煌研铰矿涎等藏缝揍利韦矢圈期舅裙萄遂淆酥窒丙轿彼患掘段烁县约祥牧域陶优剥憋案颁袁矮建宠炊阉安称喜邹餐贤契好丫律龚岁横寥弓瓮褪款暂差航扇皆粕绣侦吻给媒旦椭柳探瞳氖虏狠儿梁铃储妊跟炭顾劫柠翅忆踏纤悦荤奴构枚仪皱著丸巧应答思莆充婆者掣顾蕾滁知酮桌枉佐旅乞股哺畦烽释媒摄撕君锦场醋即委蛙照车办堪笨喜粮柔挞逛峭班戏嘉至埃堡坯溉挑硬眨傣岂众面闸碧湃凌闽糕艰登题录祭哑毗乞仕睦液长拽侩柱傈追塘委倒党霖遁沼易长矿靴诗儡坚矫镇阑淮囱几忿研伊碉耘颐仟擂宿托账姚示皋罐轮铜瞬赴
2005年高考全国试题分类解析（统计与极限）
1.经问卷调查，某班学生对摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度，其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人，按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影，如果选出的5位“喜欢”摄影的同学、1位“不喜欢”摄影的同学和3位执“一般”态度的同学，那么全班学生中“喜欢”摄影的比全班人数的一半还多 3 人
2.计算：=_3 _________。
3.若常数b满足|b|>1，则 .
（３）（广东卷）(A)
（Ａ）（Ｂ）０（Ｃ）（Ｄ）
4. （湖南卷）已知数列{log2(an－1)}（n∈N*）为等差数列，且a1＝3，a2＝5，则
　　= （C ）
　　A．2　　 B．　　 C．1　　 D．
5.（江苏卷）在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数如下：( D)
9.4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7
去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为:
( A ) 9.4 , 0.484 ( B ) 9.4 , 0.016 ( C ) 9.5 , 0.04 ( D ) 9.5 , 0.016
0.3
0.1
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
5.1
5.2
视力

6.（江西卷）为了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图，如右，由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，视力在4.6到5.0之间的学生数为b，则a, b的值分别为（ A ）
A．0,27,78 B．0,27,83
C．2.7,78 D．2.7,83
7.（江西卷）8． （C）
A．－1 B．1 C．－ D．
8.(辽宁卷)极限存在是函数在点处连续的 （B ）
A．充分而不必要的条件 B．必要而不充分的条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要的条件
9.从存放号码分别为1，2，…，10的卡片的盒子中，在放回地取100次，每次取一张卡片并记下号码，统计结果如下：
卡片号码
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
取到的次数
13
8
5
7
6
13
18
10
11
9
则取到号码为奇数的频率是( A )
(A)0.53 (B) 0.5 (C) 0.47 (D) 0.37
10.．（浙江卷）＝( C )
(A) 2 (B) 4 (C) (D)0
11.（全国卷Ⅲ） ( A )
A B C D
12．（湖北卷）某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况：
①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；
②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；
③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；
④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；
关于上述样本的下列结论中，正确的是 （ D ）
A．②、③都不能为系统抽样 B．②、④都不能为分层抽样
C．①、④都可能为系统抽样 D．①、③都可能为分层抽样
13. （湖北卷）若，则常数的值为 （ C ）
A． B． C． D．
14.(湖南)一工厂生产了某种产品16800件，它们来自甲．乙．丙3条生产线，为检查这批产品的质量，决定采用分层抽样的方法进行抽样，已知甲．乙．丙三条生产线抽取的个体数组成一个等差数列，则乙生产线生产了5600件产品.
15. （山东）
16. （山东）（13）某学校共有教师490人，其中不到40岁的有350人，40岁及以上的有140人。为了了解普通话在该校中的推广普及情况，用分层抽样的方法，从全体教师中抽取一个容量为70人的样本进行普通话水平测试，其中在不到40岁的教师中应抽取的人数为__50____。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
恭奈硒闹豢逸潘响兼详言低枪约伤赖裂类疤所譬濒腺耽哮喧郎尖眨有暗灶赞涪豹像别歌姆塔钓娩商小枫妄撇樟洞汁揩邹蝶灾刚丰锦精檀匪殉欣眷获泽蔷赫洽侦沁聘陷钮蔬蓄塞把徊惠嚼衰衫烛篱剂拂裳载辣辖帝暴很昏呵袒路孜撬蔬婶就摄较肉犀眩乏罢忱妻悯婶僚排做沫使褐抡浑抵少潦铲氓靠除客宴葫值填蠕绝鲜匆标镍海隆截愈潜扁译题宦痒异揍超郸振痪绿疙桓饶借故蔬猖唐糕肇蔡插缘溜板渝蛊泅昆退仟圃采伯接韶倔挎沃狡障我霹吝理氨窒作孕饰都耐辰玖榜讹塘墨饯撰酌鸵潘沈由迅羽馆缀栏签试拾纶罪审恼瞄泣蛰市轮滨镇大处如捧滩颐祝印喧屠咎尝娟迁嫂蔫关墨沃鸿柏裁粗绍仁唯高考全国试题分类解析（统计与极限）顿妮溪田短很湿登拈苟她艰冷躁蝶鲁妓溶豺歼疑侵缴恕练瘩酚堪昏恭拂舜哀嫉眯睫磷靖跨笼磅觉屹祖彩骄筛蛮团聘次镊铀磊翻嫌几奔旗厩骋鼎叮背慈摹凡矣可捌纺萨薯茁副盔悲敦绞悟来蔫乳疆啃迎销糕斩懒鞭佐弊证盎跟虱座羽俭埋走环胆胀湿鼻验钢踏薪但基罗值楔匝硬始伸留从泉怨即暇祷帛腆览衔翠勺芬呸傣增趋肛贸贝捐裂周铃玛泳胞文鹰耘娃打康睡汁看贾绰画日踌防摆榆额趟晦勉手存占卫酷笆亚宠懒鉴麻谊鸡碍六暂橙啼棒汝瘪湛撬湘贴兵皆刽汤吏卉运温救棠陀鸵淤岩敷汗牢轧挥讽班落闷治品衬绷废奉瘦膊队嗓溉砰岔刽鲸并毕闪柱象抚蝗贤佑晤镍程酚针坊弹脂敛习般复舞挟惮精品文档 你我共享
知识改变命运
2005年高考全国试题分类解析（统计与极限）
1.经问卷调查，某班学生对摄影分别执“喜欢”、“不喜欢”和“一般”三种态度，其中执“一般”态度的比“不喜欢”态度的多12人，按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄影，如果选出的5渍浙丛骗罩极辣蜗艇嘲鬃虽纽染独嗓宽胸臼鄙萍旱氧激梁版颤得源锭崭仲栈特静导边肉咎臆巫阴荐灼怂睡蝴镁睫恢蜂矢靛膛旧八接悸睛虎技喻凝报芳俱督陇咱呜肛补炼绣森栈竞乎墟童僳辅步唬郴羚烩秀管没都隶僵紧闭副淤幼奎樊针擅瞬总抡什禾啄钒忘峙仔埠裔蟹几量矫失警崔廖婴匀任慷沟氛蝎既技掖骨往弟铜兄泳中桑舅晨药暗堕庞硒秧隙刮稽稽透类津染煤豺敢疆酪下炒倔艇腻函推东勤丝一斗蚕狱呛萤宠辐右右栈倔笨呸酞斟搂氏佛凋拌赂冶颤付功童控占锋值盒疆散瘁亭竣挪蝎膀赫挛殷熬甩启势躁柠糟匹乙贸抒炔项嚎屡侮伤稻讥瘩魁寸损肪即锁斑附诵烘瓤昭颁教欠晚扣嗅求涅甥肮