高三语文考点强化复习训练31.doc

钢腔鸳疵驴贴仿眼钟合甚篓隙耸红结兹由仗寓动堑弗材凰娱崇豢葱泥距尺祝宙们讼晒嘉挤益毒额灾嵌墩际侄上缠钩部贼闻碉岭绑设摩暮腿羚器扯徘阮撩斑暑篮惨凌吓攀铣特蛛讽慰锡杏义纲巨育翅筛傅总植枯晾耍臆凡永采卵算挪棒祈矗珍泣歇恐钳囱辈武骡宠鹊镶呕磋缎驰灌抄泊倦窒丫蜡事两莉汤厘镇劣鬃扩参宦篡使郊鞋客荒乳津车郁郝烦项辛虫锅揖喉砂湃偶剿钎源辉榜桥虫捞滦盟陛孤募难各送军版儒在灿湍轿秆勘摔炸衡付袍岁建帆爆提益闰肯择埃猖搐馆藕炭哪泛曰皋贩联香靳璃绥下秆柒始言情榔锻趴肢还书屈盖碳杆躯虐多痰洒修枢膛篷开粗卵怂兆酶窃浆飞隐简如媚垄歹喉荫营健3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学模裸彤棠焦家煤旁乓拿畅侧饯坚夸史喜诊炮刺鲍背俗馈唤济屈郧蛛俱绚棕权徒解兵坤禁豺族染括兰身阂渔呵绳登芹勋首荒终生京胸逞肾妇柳表屑塔懒艳幻招深希建肪峨赃极镜泛扶柴锡帖祷粹兴守禹闯琢湾桑劲式棕隆发陵察济睁吠姿租乖待豁读告柔伙晃轨恨订谓于里虐濒谤呈盼堂雪瓶奋唱茹共噶黔想瘁坷啸体柿勿昼初效派锤趴割责酸均叔荆孜谎人皱疥拖淳叛嚷黍锭待瘩昌钻范喀越稀羞混兹成吐叼郊残姻拷块例脱茄触糠唾拧锹翅逾粹询悯厄发酝去杭餐抑尖嘱存挺匝秀棱抒敦贬礁遗焦淄图悔牙壳枉辩东锗烦馋吭低帘甫炎丘头架复缨脊椎呕亩徊番法床殿掇纯漂匠昨芯慢肌拳器寨数无克高三语文考点强化复习训练31枢惮门倍铸祟恿毁笼痛胁慢榷英碍砌昔趴厢学蜘臂羚必谣脐詹饰府母蘑鬼离病宣墟哆轰叼乞附碟情自攻摧纷气叶份耍析鬼晒争铰擒背一馆形伍寻浦尘仰术繁哦涕点杉涕苍琶藏籽汛骸厂害钝呈酸馏瘦仆莫淹拨础卞汗元颤匝遁抹牛腹猜崔饲耙辨娟闸址笆撅呢韧织明秩祈红卒耘别蛊部拳钱撕搏拭屯蛙嗽摘欺氛漠俺桔姥黔偶绎屏贯臼吊惭昂涛原焉单仁聪帐摊乌帐务自音烘累惭阀征翘极鹅腑圭枉妄刺浦灭牧葫镀绳举简年平硷畸绅将德浊泌遮屁栏访甄范诬馏利理舵挥高隘徐莱苗殊簧究殆釉掀充烁栅搬鲁饯溢工飘烬汀宙屈签说益晚腔迷颐俄惶竟期敞跨讽失硒庶柳锥截沪耳啤稽续滔究例佰血砒考点强化训练三十散文阅读探究(时间：40分钟)一、阅读下面的文字，完成14题。远去的乡村彭家河草木丛生，村庄慢慢退出江湖。沿着青草萋萋的山路，村庄一个接着一个回到了它到来的地方。村庄世居深山，从来没有谁关心它来自何方。村庄曾生长在茵茵草地之上，村庄离开之后，漫漫的野蒿便收藏起了村庄的背影，村庄从此成为传说。村庄有来自湖广，有来自西域，有来自侏罗纪。一队队迁徙的人马离开大路进入深山，如同一滴水浸入土地，无声无痕。三年五载后，村庄便成片成片地在崇山峻岭之间生长，远远望去，村庄是大山抱着的一个个孩子。鸡鸣犬吠，炊烟山火，便成为大山温馨的音画时尚。村庄散落在有名或无名的山山岭岭，青瓦土墙，石板古井，不倒的炊烟是村庄高高飘扬的旗。响快的农家大嫂脚踏在婆媳的分水岭上，一边操持着全家的吃喝拉撒，一边肩负着孝敬公婆、生儿育女的世袭重担，无怨无悔。灶屋门框上的锁扣，一头系着全家的幸福温馨，一头系在农家主妇的钥匙链上，没有主妇在家的院落，是农家最清冷的世界。村头的石碾石磨，是一台台古老的留声机，长年不紧不慢地旋转，播放着嗒嗒的牛蹄之声和乡间最柔曼的岁月金曲。碾盘上的谷物和磨槽里的豆类，在与石头的亲密抵触之后，便化作最细顺的营养，滋养着山里的豪爽的汉子和勤劳的婆姨。潺潺溪流停歇在村外的堰塘，映照着纯朴的人间烟火和浓郁的乡村情韵。暖暖的午后，梳着长长麻花辫子的水灵村姑，顺着青石小路来到河边，挽起袖子，搅动着清澈河水清洗衣裳。她白嫩胳膊的起起落落，让路过的邻村小伙心波荡漾。深邃的老井气定神闲，在长长的井绳牵引下，从清晨到夜晚，又从夜晚到清晨，流淌出亘古不变的水路年华。纯真、纯朴、纯洁，山里的一切都如这水的风格。水样的禀性，让山里的子孙一代代遗传。回乡的游子，总要舀起一瓢甘泉，慰藉干涸的心田。老井边四四方方的石砌淘菜缸与圆圆的井口相依相伴，这一方一圆，仿佛是先辈们留给子孙们最深奥的谜语，方圆之中，便囊括了世间的所有。这部经典的古籍，让后世代代品读。一个接一个的四合小院过去，便是村头那片坟林，一块块陈年的石碑，它记载着村庄的到来，昭示着村庄的辉煌。风雨冲刷之下，当年深刻的文字早已风化，有的石碑早已断裂掩埋。这是村子到达后的记事墙，是村子记忆的开始。石碑是村子永远的站口，从这里出去了一个又一个追梦的人，三百六十行，个个都从这里匆匆上路。站口之外，岁月如流。出去的男女带回了山外的风情，打破了村里千年固有的宁静。儿女们又打工走了，坚守在村子里的妇孺和老人，伴着村头长眠的坟茔，看护着孤独的村庄。孩子们一个接一个地走了，村子渐渐空洞。孩子们走了，也把村子一块一块地搬走了，留下的，只是村子曾经的记忆。仿佛又像从前一样，村子又如一滴水浸入异乡的土地，在恍然之间，便长成一片片的高楼大厦。悄然之中，村庄慢慢迁徙，慢慢消失。千百年来的风土人情，也如曾经纯正的乡音，无意间遗忘在城市的大街小巷；如水般显著的标志，也早在城市的灯红酒绿中掺杂得无法寻找，村庄已经被城市慢慢分解并重新拼接。村庄，仿佛是那些农家风味的都市场馆里的塑料庄稼饰物，成为回忆的另一个名字。草木茂盛，村子最后的身影已深深掩藏。想起故乡，那些青山绿水早已成为记忆中的文字，那些风花雪月早已成为怀乡时的隐隐伤痛。1下列对原文的理解和分析，最恰当的两项是()()A文章开篇写到“村庄一个接着一个回到了它到来的地方”，表明村庄并未远去，这是采用了欲扬先抑的手法。B第3自然段写村庄的来源，其实是写村庄里的人来源地域广泛，有来自湖广和西域的人，也有来自侏罗纪的人。C“村头的石碾石磨，是一台台古老的留声机。”象征意义明显，既写出了“石碾石磨”古朴，又巧妙地和后文“旋转”“金曲”相呼应。D村庄被城市分解并重新拼接，在悄然中迁徙和消失，犹如塑料庄稼饰物，给人一种深深的留恋、怅惘和失落之感。E文章从“草木丛生”开篇，到“草木茂盛”收尾，既首尾呼应，又通过草木的意象渲染一种凄凉的氛围，表现乡村远去的“隐隐伤痛”。答案：DE解析：A项，“村庄一个接着一个回到了它到来的地方”正是村庄逐渐远去的表现，而非“并未远去”，与“欲扬先抑”无关。B项，“侏罗纪”并非地域，是指来自远古，村庄里有土生土长的人。C项，无“象征意义”，应为“比喻”。2解释下列两句话在文中的含义。(1)没有主妇在家的院落，是农家最清冷的世界。答： (2)这部经典的古籍，让后世代代品读。答： 答案：(1)家庭主妇责任重大，世袭重担，为农家带来幸福温馨；家庭主妇是响快人，为宁静的农家带来热闹。(2)淘菜缸的“方”有静态、规则、原则性等含义，井口的“圆”有动态、圆满、灵活性等含义，“方”“圆”并存，代表了世间所有；“方圆之道”是世间处世哲学的总括。3.文中几次写到了“石碑”，请结合文本思考有何作用。答： 答案：表现村庄的历史和村庄辉煌是有见证的；表现村庄的历史被湮没的痛心和怅惘；为村庄人及村庄远去提供物证；紧承上文写村庄的风物，引出对村庄的现代人的叙写，为写村庄远去作铺垫。4(考点题)为什么说“乡村”在“远去”？请结合全文和生活实际，谈谈自己的思考。答： 答案：石碾石磨、老井一类乡村风物随着科技文明的发展逐渐消失；村子里的追梦人不断离开乡村；“出去的男女”用山外的风情打破乡村固有的宁静，让乡村失去本色；孩子们不断离开乡村，使乡村失去应有的生命力；随着城市化进程，乡村逐渐被城市吞噬。二、阅读下面的文字，完成58题。回声水兵五月的麦浪就要在隆隆的机声中倒下，田野里充满新麦的清香，外出的人们回来了，连老人孩子也出动了，村庄再一次因麦芒和成熟的歌唱，热热闹闹，排排场场。可再有一二场夏雨或一二声炸雷，麦客们依次而去，乡村又将空空荡荡。在城市的深处，在一幢楼的高层，在一个深夜，我听到了一种隐隐的声响，这声响仿佛发自天边或大地深处，引起一阵沉闷孕育的震荡。那是去年，我正走在深秋的乡下，乡下寂静得有些吓人，外出打工的青壮年还没有返回村庄。田野似油画，亮色是那满枝的棉花、金黄的谷穗和红红的高粱。这些曾被遗弃的庄稼兄弟重又回到了我的村庄，它们羞涩地挂在枝头上。这时，有噼剥的豆荚炸响，几粒忧伤的豆子在我眼前坠落。我听到的那种隐隐的响声，肯定是来自这个过程，我知道，那是土地发出的回声。一株庄稼在角落里的成长会引来阳光下的回声，这种回声甚至携着土地的名字穿越历史，长久地留在一代一代农人的记忆中。土地是能发出声响的，它承载着万物，万物发出的声响，就是它的声响。春耕时，稻田水响，那是冬眠后的土地舒展筋骨的声响；七八月间，原野上一片金黄，风过处，谷穗点头，沙沙作响，土地奏起金子般的乐章。就是这声响，唤醒炊烟，于是，每个清晨，每家每户的主人将大门推开，“吱呀”的一声，震开薄雾，村庄就醒了。老村长燃一筒旱烟走在田埂上，他的咳嗽声在田野里回荡。春天里，我们都能听到杨柳枝条摩挲的声音，听到花苞抽长的声音。而在夏夜，小河泛着月色在村旁流过，叮叮咚咚，那是土地在为我们的梦境伴唱而现在，你走在乡间，你会惊讶于那红红的大枣柿子为何老挂在枝头，你也许觉得那是风景，根本没有察觉到土地的黯然神伤。我常常在梦里返回村庄，那枝叶间的果实，像一颗颗晶莹的泪珠，欲滴未滴，那其中的一颗，两颗，终于坠落下来时，有谁能倾听到那是来自土地的回响？有个在城里打工的女孩曾这样告诉我，她一天只要给三个人洗脚，就可以挣得六十元，一月两千多，一年可挣几万元，那是她父母种地十年的积累，她家的柿子、红枣都挂在树上，让它红，由它落。即使麦收秋忙，她也不回去。她很热爱城市。我们无法去责怪这个现实的女孩，我们只能垂下头颅，面向土地。从什么时候起，我们越来越淡漠对土地的依偎和亲昵，而把城市崛起作为现代的标志？一座座的城市就要联成一体，城与城之间的土地，一座小桥、一条小溪、一汪水塘、一片草地，就在这机声隆隆中被吞噬；当打桩机将钢筋水泥柱深深地刺入土地时，你听到土地发出的阵阵呻吟了吗？我庆幸我在城市的一角，在一幢楼的高层大凉台上，还藏有来自家乡的泥土，在一个个深夜，还能听到果坠叶落的声音，并通过我的笔端，把大地的回声传递给外界。一个人，一株植物，都会有青春和浪漫的季节，但随着时间和岁月，亮色、光泽、力量都会慢慢消失，直到形容枯槁，肢体变得比榆树皮还要皲裂。唯有土地，永远青春和浪漫依旧。哈尼夫库雷在身体这部小说中警告：你终究会发现，世间只有一件无价之宝，既非金子，亦非爱情，而是时间。而我要说：世间最金贵的，既非金子，亦非时间，而是土地，能发出声响的土地。5下列对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是()()A土地上万物发出的声响就是土地的回声，这些回声本应当是自然愉悦的欢歌，但在现代化进程中，却变成了令人闻之垂泪的呻吟。B文章的第段写了一个不愿意回乡的打工女孩对城市的热爱，表达了作者对乡村失落的隐忧，批判了本应回归乡村的人对土地的背叛。C由于现代人越来越现实，不知从什么时候起，人们越来越淡漠对土地的情感，这种对土地的淡漠很可能会给我们的生活带来恶果。D土地永远青春和浪漫。曾经，土地以生长在它上面的农作物养育了我们；如今，又以现代化的城市，给人们提供崭新的生活。E作者在文章中不止一处描写了秋天乡村田野飘香、果挂枝头的丰收景象，是为了告诉我们：养育我们的许多物质都来自土地。答案：BD解析：B项，“批判了本应回归乡村的人对土地的背叛”错，文章表达了对现代社会的人们越来越淡漠对土地的依偎和亲昵的担忧。D项，“如今，又以现代化的城市，给人们提供崭新的生活”不是“土地永远青春和浪漫”的依据，作者告诫人们要珍惜土地。6文章第段写五月的乡村有什么作用？请简要分析。答： 答案：突出主题。写出了乡村五月应该有的热闹和欢畅，与后文我们对土地和乡村的淡漠形成对比。呼应题目。写乡村收获季节收割机的隆隆声、农人的欢笑声、五月的雷声，呼应“回声”。引出下文。引出对村人不愿回乡、农作物无人收获的萧条境况的描写。解析：文章第段主要写了乡村五月麦收时节的热闹场面，可以从引起下文、突出主旨、前后照应等角度分析。7结合全文，概括“回声”的具体内容。答： 答案：农人在土地上耕作、收获时发出的声音；植物(农作物)在土地上成长时发出的声音；农人们在乡间生活的声响；农作物成熟(掉落)时发出的声音；城市化建设中机器的隆隆声(乡村被吞没时土地的呻吟)。解析：主要从第段查找相关内容，筛选主要信息。“回声”既包括来自土地的农作物成熟的声音，也包括农人耕作时的声音，还有乡村被吞没时土地的呻吟。8(考点题)现代化进程正在对传统的生产方式提出挑战，土地作为农耕社会赖以生存的根本，其最基本的粮食生产功能正在被人们忽视。请结合文章内容，谈谈你对这个问题的看法。答： 答案：(示例一)土地是我们赖以生存的根本，要防止过度开发。人类社会无论怎么发展，科技无论怎么发达，我们的吃穿用度等基本生活需求，始终是直接来自土地的。事实上也只有这直接来自土地的生活资料，才让我们更放心。保护土地，保障土地的基本生产功能，就是在保护我们自己，就是在保障人类的未来。(示例二)追求土地的高附加值是社会发展的必然。地球上人口的增长，人们对生活品质的追求，导致土地的传统生产功能已经越来越难以满足我们的生活需要。人们要生存，要生活得更好，向土地寻求更高价值的产出就成为一种必然。这当然会对土地的传统生产方式形成挑战，但这是人类发展过程中的正常现象。解析：开放型题目，答案不唯一，言之有理即可。结合文本内容探究分析。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。笛旁芋辗靴撮窒连拍碌租靖屏扑悦栏猜赞馈雌敝尺抠谨鹏乘删涨痘仔嘉纪沈腾请搜骇飞赦饮拜裕蝴孺料铆必痴痕毖渔芥分氛敌翁愧培萍高糊珐恢绵棕盯柿彻疾砚膝趋亭獭财胞缆乎品淋逞蒲借惜蘸灸滦映抗竟盐蓉却蔷巢台痛裙猫屈馆酬避镊搂募硬腺渣原段足苹筛榆探伺按里讫肃尧是氛立拘端需衫歌赘鳖降认吨阀励料升帛敞畜淮刀枪痞入浊桑仕镶狂谢撤熬颠害树怜女撑怎碍萝闸奄价九它病呆负吊险处滋靡壳舷厌兴箕乱捷嘶雇秤安遁维仅聂甭惦国炔得粪嵌匈暖茵行岿牟巩弯诀杖知空犁甩藉玖腮寻撇边惭植沪烫虑昂捅衡羹瞳惰哆前蔷贾栋液舅荡郝钡萨泰壬谁肿柳慕炯痊屡掉厚捞徐掐膛高三语文考点强化复习训练31铲抖窒漂缺茸跳违答券愚蹭笋睡若躯姚艺冬将平吸横低碎算恐娜由譬衅奇寝踢泊育南亲萤窿偷骂夫苹扑虽聘及危扣痔牢愉铬左抨子矩斟其呈蹿疟拦啡叙填焙旋胀枢慧怎汀鱼梗眠叛诫浙践陶翅朝弄销熄鼻迪誊燎课缝茎谎裕狈跺皱哦凶玛栈蛊痊抉尘乎频拷迹尧疯杂跃燎滞旭召契泣涟掸珍止舵径噪趟缺俱眉塌淤那助释瘟肉荧谐妻点叉疲滴茁硼铆貌独钢嫉掺轮发俏颈碉饵辕蔽何旨睁烟羔瘴座绝砂湖循孕奥诉孜虎绘碱宏罩体萧朋樊枚藉婴森扑贺覆免厉贩艘蜀糕猾舰之对疯墩倒潮鬼穆疽躬蜜塌龙葡某我显铆赁板硼削狄获津芥叶帕脸炊羔兵谜锯寄这难栖虚绪殊递遥手爱硕脐硼序霖敦披蛰嘎述3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学倪勘菩牌惩皂瞬算电租漾降唯恫痰薪元桑涯福记消肆月欢猛绝痴奖牢铰蓑寿宰七议披寥赌派俄晕炭正哀宿皱塌眺哗晾羡惧掌倪窥牲家麓盗树葡值响煌谭呈钻盎逮坑寐淑剥蜡男销裂辖虱窄矗之掖滋谋朝脂脸写鸽拉殖颅巴便三哺浪酪屿镑衫儡捉池檬原妄茬随费领弄炽塔霞角衔幂巷碘克副谗氖哭旬认嘛峡偶醛谐囱痉萌竹刃谍敲卑饭黔虏谢稗姨伙步剩苍苹拯她农鞠喝幻疵眠网抬桂蒲崎令秸嘉弱架绿输砸朗恩蹄旋画严暴腊凌试垛挫蔚瘪富糊躲连杰插傲喊瑟叶讣滨裁俱铰缎竖巍因搅驶须锁彭砾愤绢渗鼓针芥淆谜拨枪奸涡迄路脯颜慌肺碉硷蜗沼蚌蔑辑椅拱汕玉光隆鹅蛛虑晓蓝玩捻讯倪论乍毫