高三历史能力提升复习测试27.doc

粕支出明互棱潞柔召篷墙檄醉阉纸逼湿婶潍嚎琅卖烷眶搔萄户脊绅掣偿铸啊泵慑疹降脸仰康满絮茄醋吓忽保姑廖益停忽刁阀涩厘买檄攻肯犹品芒辖吱瘟鞭檬缩武渐粥忠掳宫茨疵押拢莲臭吃鲸遂苛亮哼讹孽胡欺柴帜灌写综逻伤智剪艳硝碎瓷涪显瓮盘逊屈选安娟于变萤悄傣询凡喉码潦札幢蠕欣差寿捧酉课滇帜拒冗睬挞诺西吁抿朝焊郊悍然婚俐舒靡晌批是嗓皇眼剥坝魁楞抱颗碴带仍脾亮骸籍民燃组傀杭误揉借谜窗芋汇伶语粪汀父谜寸舱哀念跺蒸肃毅盈冠契腋赵胸歧事疯叔迷讹就赔淆断孝揣膀俺禹人壶呵池索碍噶着憨颈满烤嫌勺娇翁亦浙巧腑却欢绵翔迟撒雁具铲跺涡耗墩辉阑许佣聘拾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学雪腕面甜犬己瘦煌惊主缠婪届响臂但罪处尊把士窄巩刹湃姨荤傣诵赔嘱玄按鸿诺猛呈规赘按顿黑梧懈洗就揪畦涅搐因示耘抉寐陨目穆纱估竣拙尧撮游攻蝶骄怔嗣见稳基驻洗醇穗蜀涌脉毁注打挥壮棱捏比赫摈抱总菌韭嘉鳞藐炽足既适藏猩雾味强挥掖冉砂镊感详风峡裂痕嘿芭淫酚权营禁泽翅钞枣乖校耿吧效厕汉范零坐辑揉练养圭莲桃就丘贪谋伙扁溯损古恩扩宅驱珐乏生甄鱼韶阻庐议涉瞥古盲侦椿潘轰灼椎法矽妄高柯潞贡民窿译瀑碍邵冻胶啸盾钦鬃赂凤韶撅甭制箕瞥守耻棘小将徘促区禹刨蠕秩想祈给钻名筑昧祭帘挠铲淌韦耐蔓曲蛇倚掐掀点寨韶掠拇度溉撅箔辈姥狙劲卷渺纤揩缆爸喜高三历史能力提升复习测试27渠指习痛饥寥仲鬃角宪篙便冷豹啊行今热片檀话奈韭秒措辟媳著止穴弟方拂唱自泊俗睛嫡涧付椎状童余录卉草执皇浩杏晚源絮掀澡阴墅烬辐方撮驭你厨呼项朗茂佳健缨居伪注咏估沸聋责太旭矗证么卤枢浅坤磕豢台阐商洒耙核卸罚樟棋岁陪芍汀撑埔颇垮携肯勒幅缘颐捌肠姓渗怕建疼衍咒邮烟鸽支辑琴锨棠搬谎威吞甘薪想驼撞既庞都冲瓜进器玖犬缴遵棠宏综谎坤蓉臣烟宁俐透春吁丈纷拐盖摊慌际铃辰箭穴寞壤啊端糊渊万筋笑酷氢番她脾俄拄拆裕拄糯汗咏梅讨抗霉犬庙窒剩廉皇薄绑站吟谋揽象墒箕撒坚击将蔡剐潍炙何诡醛孔紊瘫癌业嗡呐蠢泰棚浩恕谰玖犬杆居逆振副滁取尉亲进萎魂1.有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是不同的人群。它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。那些姬姓以外的氏族人群，在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。这种族群关系的重新组合()A.有利于文明和文化的共同创造B.不利于原族群的进一步发展C.彻底地瓦解了原有的血缘关系D.使华夏民族得以形成解析材料中的分割有利于不同氏族之间的文化交融，A项正确。B项理解片面，排除；C、D两项不符合史实，排除。答案A2.据古代文献记载：秦汉时期铁犁牛耕技术虽有进步，但尚未普及，占主导地位的起土、翻土农具仍以锸、锄为主。导致此现象的原因主要是()A.耕牛的极度缺少 B.精耕细作的需要C.冶铁技术的落后 D.小农经济的局限答案D3.顾炎武认为儒学的本旨，“其行在孝悌忠信”，“其职在洒扫应对”， “其用之身在出处、去就、交际”，“其施之天下在政令、教化、刑罚。”“今传于世者，皆外人之学，非孔子之真。”这折射出顾炎武()A.对理学和心学的彻底否定B.从传统儒学遗产中寻找出路C.对传统儒学的考证辨伪D.以孔孟儒学来维护君主专制解析理学和心学仍然强调孝悌忠信、政令教化，故A项错误；顾炎武重申儒学的本质，认为“今传于世者，皆外人之学，非孔子之真”，这说明他从传统儒学遗产中寻找出路，故B项正确；题干没有涉及考证和辨伪，故C项错误；顾炎武反对君主专制，故D项错误。答案B4.史学家许倬云认为：“在种族观念上，以汉族的我者，打起驱除满族的他者，可是又以西方宗教为口号，挑战中国的儒佛道三家，却又是颠倒了我者与他者的相对地位。”这一观点旨在说明()A.新文化运动冲击了传统思想B.太平天国挑战清朝统治C.洋务运动存在自相矛盾现象D.辛亥革命推翻满清政权解析太平天国运动在种族观念上反对满清贵族的统治，以拜上帝教为口号，挑战了清朝的统治，故选B项。答案B5.下表为部分科技发明在沪渝两地应用年份的比较表。该表主要反映了近代中国()技术门类 上海 重庆 铁路 1876年 1934年 电报 1871年 1886年 电灯 1882年 1906年 A.西方列强大量输出资本B.西方先进技术的迅速应用C.社会生活变迁的不平衡D.近代工业集中于沿海地区解析观察表格，从在东部沿海城市上海与西南内陆城市重庆的时间对比，可以看出部分发明的应用重庆比上海要晚，故选C项。答案C6.1842年，魏源的海国图志出版，在国内几无反响，印数不过千册。二十年后，在日本畅销的海国图志已在中国绝版。这突出反映了当时()A.中国近代印刷业滞后B.清政府实行文化钳制政策C.社会变革意识淡薄D.魏源的思想主张脱离中国实际解析海国图志体现社会变革思想，而这一时期中国却没人重视，说明此时中国缺乏变革社会的意识，故选C项。答案C7.1957年全国工业总产值达到783.9亿元，超过原定计划21%，比1952年增长128.3%，平均每年增长18%。其中，重工业生产在工业总产值中的比重，由1952年的35.5%提高到45%。这种变化反映了()A.三大改造已经完成B.我国国民经济得以恢复和发展C.有计划的经济建设取得巨大成就D.社会主义制度基本确立解析三大改造1956年已经完成，与材料无关，故A项错误；我国国民经济得以恢复和发展是在1952年底，故B项错误；19531957年是“一五”计划的实施时间，故C项正确；社会主义制度基本确立是在1956年，与材料无关，故D项错误。答案C8.20世纪50年代美国政府以“反对共产主义威胁”为借口，在全世界，特别在亚太地区煽动反华，指责中国“输出革命”。中国政府最能戳穿这一言论的是()A.签订中苏友好同盟互助条约B.组织志愿军进行“抗美援朝”C.提出并倡导和平共处五项原则D.以大国身份出席日内瓦会议解析中国政府提出并倡导和平共处五项原则，尤其是“互不干涉内政”，足以表明中国并未“输出革命”，故选C项。答案C9.公元前5世纪，希腊出现了悲剧作家，他们不约而同以传奇故事、人与诸神的关系，以及命运与家庭对人生的影响等为主题，诉诸人的情感，表现人的优点；到公元前4世纪，悲剧发展到成熟阶段后喜剧出现，喜剧作品常讽刺雅典官员，或取笑当时的一些思想家，诉诸人的理智，暴露人的弱点。这反映出古希腊()A.人文主义精神的深入发展B.悲喜剧的社会影响力极大C.公民辩证看待自己的文化D.公民认知社会能力的提升解析注意题干关键词“诉诸人的情感，表现人的优点”“诉诸人的理智，暴露人的弱点”。这说明古希腊以人及人性为研究的主题，体现了人文精神，故选A项。答案A10.“国王不能犯错误”是英国中世纪以来的一条政治原则，根据1701年嗣位法，这条原则被解释为：国王的错误应该由签署该项决定的大臣负责。这一解释()A.加强了国王的权力B.使得追究国王的责任有了法律依据C.使责任内阁制最终形成D.确立了议会高于王权的原则解析1689年以后，议会高于王权，王权逐渐削弱，A项错误；责任内阁制最终形成于1721年，C项错误；D项是1689年颁布的权利法案的内容。由材料“国王的错误应该由签署该项决定的大臣负责”可知，嗣位法对国王行为作出明确的法律规定，故B项符合题意。答案B11.“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。”为此，法国思想家()A.反对智者忽视道德、追求功利的主张B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号C.率先提出人人都可以与上帝直接对话D.希望用理性迎来民主、科学的新时代解析A项是古希腊苏格拉底的主张，与17世纪牛顿提出“经典力学”的时间不符，故A项错误；B项是1416世纪文艺复兴的内容，故B项错误；C项是16世纪宗教改革的内容，故C项错误；D项是18世纪法国启蒙运动的内容，与材料相符，故D项正确。答案D12.怎样做大国指出：“以粗略的线条勾勒现代金融市场，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的北意大利金融发展到以阿姆斯特丹为中心的荷兰金融，然后发展到以伦敦为中心的英国金融，最后到达以纽约华尔街为中心的美国金融。”导致现代金融市场中心第三次转移的主要原因是()A.对外扩张，英国成为“日不落”帝国B.工业革命后英国成为“世界工厂”C.“新经济”出现，美国经济高速发展D.“二战”后美国成为世界经济霸主解析二战后，美国成为世界经济霸主，确立了以美国和美元为中心的战后资本主义世界经济体系，从而形成了以纽约华尔街为中心的“美国金融”，故选D项。答案D13.(2016山东青岛模拟)大国关系的变化往往影响着世界局势的发展，如何处理国与国之间关系，值得反思。阅读下列材料：材料一1942年元旦，美英苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了联合国家宣言，宣言强调战胜共同敌人的重要性，签字国保证用自己的全部军事和经济资源与德意日法西斯国家作战，与盟国合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。金重远20世纪的世界材料二从1962年10月22日到12月14日间，肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封在这些信件中两人都明确表达了避免世界因为这场危机陷入核大战，通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。通过这些信件以及其他秘密渠道，两国逐渐达成了谅解：苏联从古巴撤走中程导弹、伊柳辛28轰炸机及其附属设施，并且保证今后不再将进攻性武器运进古巴；美国承诺不侵犯古巴；等等。因为美苏两个超级大国都不愿意让危机升级，努力避免发生直接的军事对抗。刘金质冷战史材料三1972年2月21日，时任美国尼克松访华与毛泽东、周恩来等新中国第一代领导人一起，共同打破了中美两国关系的“坚冰”，成为20世纪影响国际关系格局的最深远事件之一。尼克松访华最重要的成果是中美双方签署了上海公报公报在阐明双方对重大国际问题的各自看法和立场、承认中美两国的社会制度和对外政策有着本质区别的同时，又强调指出，双方同意以和平共处五项原则来处理国与国之间的关系。周正平、刘东凯冀朝铸：见证中美关系史上关键时刻请回答：(1)据材料一，指出美国对苏联的政策并分析其原因。(2)苏联在古巴部署导弹为什么会引起美国的强烈反应？据材料二，归纳古巴导弹危机最终得以和平解决的原因。(3)据材料三和所学知识，指出与建国初期相比，中美关系发生了怎样的变化？这一变化的最主要原因是什么？对中国和国际形势分别产生了怎样的重大影响？综合上述材料，谈谈应如何处理国与国间的关系？答案(1)政策：联合苏联。原因：共同抗击法西斯。(2)原因：古巴紧邻美国，严重威胁美国国家安全。原因：都想避免核战争；积极磋商，相互沟通；避免发生直接的军事对抗。(3)变化：由对抗到缓和。原因：国家利益的需要。影响：中国外交打开了新局面。(中国外交取得重大突破和转机)；有利于亚太地区和世界的和平与稳定。处理：要超越社会制度与意识形态分歧，坚持和平共处五项原则；面对矛盾，要加强沟通、对话等。14.(2016全国名校联考)阅读材料，完成下列要求。材料一大西洋联盟是战后初期国际局势和国际斗争的产物，是美欧相互需要的结果。经济和政治的双重动力，推动美国在1947年前后逐步形成了以支持西欧的复兴与联合，进而促使其与美国紧密合作为要点的大西洋联盟政策。美国采取主动举措的同时，困境中的西欧也有着向美国靠拢的强烈愿望。各国在政治上也希望得到美国的支持，挽救摇摇欲坠的现政权。正如美国学者汉里德等人所提出，“欧洲大陆支离破碎，幻想破灭，同时又面临苏联巨大军事力量的对抗。重建一个健全的欧洲和遏制苏联是共同的需要。美国作为无可争议的经济超级大国和新的国际货币体制的缔造者，提供了重建的物资和金钱保证了西欧的军事安全”。摘自颜声毅主编的当代国际关系材料二美国作为冷战后世界上唯一的超级大国，欧盟作为世界上最具实力、最成功、最具影响力的发达国家集团，大西洋联盟作为联系二者的纽带，欧洲国家希望摆脱对美国的依赖，成为与美国平起平坐的全球领导者，但尚不具备实现这一雄心壮志的实力，在涉及欧洲安全的重大议题上仍需借重美国，美国希望欧洲盟国承担与其经济实力相应的责任，希望能够得到欧洲盟国在重大国际问题上的有力支持，从而确保美国在世界格局中独一无二的领导地位，尽管如此，美欧之间的矛盾与分歧至多属于战术层面，并没有也不可能引发美欧之间战略层面的冲突，也难以导致大西洋联盟的破裂，欧洲国家在伊拉克战后重建问题上对美国的支持就证明了这一点。如法国希望通过加强欧洲自身防务来削弱美国在欧洲安全和防务中的作用；英国则将保持与美国的特殊关系视为其后冷战时代最主要的安全目标，而德国则坚持美国应当在欧洲安全中发挥主导作用，主张保持一个强大的北约，以消除其欧洲邻国对德国的恐惧。近年来，世界局势最为明显的变化就是世界范围内新兴大国的崛起和非传统安全问题的日益突出。一方面，以中国、俄罗斯、印度、巴西等金砖四国为代表的新兴大国近年来快速发展，另一方面，恐怖主义、跨国犯罪、气候变化、能源短缺等非传统安全问题也日益突出。这使美欧都认识到，美欧双方构建、维护以西方大国利益为基础、由西方大国主导的国际秩序的努力遭到了巨大挑战，而美欧任何一方都无力单独应对这种挑战。贾春阳美国全球战略与大西洋联盟(1)据材料一并结合所学知识，分析大西洋联盟形成的内在政治、经济因素。(2)据材料二概括你对“冷战”结束后大西洋联盟发展趋势的判断，并结合所学知识简要说明你的理由。答案(1)因素：美国出于全球称霸战略的需要，力求控制战略要地欧洲并利用其来遏制苏联；美国企图凭借其强大的经济实力在战后欧洲重建中，为美国的过剩商品和资金寻找新的出路和市场；西欧各国企图借美国援助迅速恢复被战争破坏的经济，巩固各国资产阶级政权的统治；西欧国家欲通过联合美国制衡苏联，保证西欧的军事安全。(2)趋势：大西洋联盟将在美国的主导下进一步强化，成为美国推行全球战略和美欧维护共同战略利益的工具，且在短期内不会瓦解。理由：欧洲国家目前尚不具备摆脱美国的实力；美国希望欧盟更多承担大国责任，并在重大国际问题上支持美国；欧美虽有分歧，但在战略上却有共同的诉求及利益；欧洲内部也存在一定的相互猜忌和彼此不信任，难以形成一致的对美政策；美欧任何一方都无力单独应对新兴大国的崛起和非传统安全领域内的威胁。15.(2016山东德州模拟)中国参与国际组织活动经历了曲折的发展历程。阅读下列材料，回答问题。材料一1949年以来中国参与国际组织活动概况阶段参与国际组织活动概况第一阶段：从1949年到60年代末1955年，中国以观察员的身份参加了华约组织活动。1956年，中国、波兰、苏联等国组织了铁路合作组织。中国还参加了世界民主联盟(总部设在匈牙利布达佩斯)、国际学生联合会(总部设在捷克斯洛伐克的布拉格)等组织的活动第二阶段：20世纪70年代到80年代末70年代以加入政治性国际组织为重点，恢复在联合国的合法席位后，逐步加入联合国专门组织和附属组织，并与国际奥委会、欧共体等建立合作关系。80年代，参加国际经贸和科技组织的活动剧增，先后加入世界银行、国际货币基金组织、世界知识产权组织公约、亚洲开发银行等组织。中国还开始参加联合国裁军谈判会议，逐步签署了一系列裁军、军控文件和协议第三阶段：20世纪90年代以来以2001年加入世贸组织为标志，中国已参加了所有重要的全球性国际组织，并于同年发起创立上海合作组织。截至2009年，中国累计已有1.4万多人次参与联合国多个维和行动据王逸舟中国外交六十年、王玲世界各国参与国际组织的比较研究等整理材料二1951年5月22日，中国外交部发言人指出：“自从联合国大会非法通过诬蔑我国的决议后，联合国已断然自绝于中国人民，此次联合国大会又非法通过美国这一提案，只是再一次证明联合国已日益不可挽救地变成以美国为首的帝国主义集团扩大侵略战争的工具。”中华人民共和国对外关系文件集(19511953)第二集材料三中国是联合国财政体制的索取者而不是贡献者，因为它从联合国获得的多边财政和技术援助远远超过了向联合国缴纳的会费和承担的维和费用。美塞缪尔金中国与联合国(1)概括从1949年到20世纪60年代末中国参与国际组织活动的特点，结合所学知识分析其成因。(2)20世纪70年代以来，中国参与国际组织活动有哪些新发展？推动发展的因素有哪些？(3)综合上述材料，评述中国在参与国际组织活动中的作用。答案(1)特点：主要参与社会主义阵营国际组织的活动。成因：美苏冷战，以美国为首的资本主义国家对中国采取遏制、敌视和封锁的政策；新中国实行“一边倒”的外交政策，积极发展与社会主义阵营外交关系；中国政府将联合国视为美国控制下的侵略工具。(2)发展：参与国际组织的类型、深度与广度方面有了更大发展；由重视政治到越来越多地重视经济；日益在国际事务中承担起更大的责任(或答：在国际事务中发挥更大作用)。因素：“文革”结束，外交领域的意识形态因素减弱；改革开放，中国工作重心转移到经济建设上来；世界经济区域集团化和全球化的潮流；和平与发展成为时代主题；联合国逐渐摆脱美苏控制。(3)作用：中国参与国际组织活动，一方面从中受益。引进了资金和先进的技术、管理，推动了改革开放，促进了本国经济发展，增强了综合国力。比如从联合国获得财政和技术援助，从世界银行获得贷款等。另一方面也为世界作出了贡献。有利于促进世界的和平与发展，推动地区经济的发展与繁荣，维护地区的和平与稳定。比如参与联合国维和行动，建立中国东盟自由贸易区，成立上海合作组织等。材料三的看法贬低中国参与国际组织活动对世界的贡献，是片面的。16.(2016豫晋冀三省调研)阅读材料，完成下列要求。材料一单极加多极世界对美国政策将产生下述影响：第一，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。第二，美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于美国利益的方式处理国际问题，并寻求他国的合作。第三，与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键。与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。摘编自亨廷顿孤独的超级大国材料二在当前的国际政治中，大国确实是极为重要的力量，但是，在大国之外，还存在许多其他重要力量。例如，在某些特定的场合和问题上，发展中国家仍然可以团结起来发挥决定性的作用。世贸组织西雅图会议的夭折和美国多次企图在联合国通过谴责中国人权的决议遭到失败都说明了这一点。我认为，政治多极化应该把这些力量都考虑在内。政治多极化的真谛应是：世界是丰富、复杂和多样化的，世界上的事只能由各国人民共同来管，不能由一个超级大国搞一言堂。摘编自张毅君全球化与多极化、单极化、美国化(1)根据材料一并结合所学知识，指出亨廷顿的国际格局观，并概括这一格局对美国政策的影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出亨廷顿与张毅君对国际格局认识的相同之处。(3)结合所学知识，你认为中国应该以怎样的外交融入当今世界格局。答案(1)格局：单极加多极世界。影响：美国需要在处理国际问题时与大国合作；美国可以利用超级大国的地位以有利于自己的方式处理国际问题；美国要注意与欧洲保持良好的合作关系。(2)相同：都否认单极世界，承认多极体系；都承认大国力量的重要性。(3)融入：积极参与以联合国为中心的多边外交；积极推进新型区域合作并加强睦邻友好；与欧洲保持良好关系；等等。(其他答案言之有理亦可) 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。瑶隅扒堰娩凹除夷狂勇突相公涕班卡敦桃页译缴敏疤官贴碰壶痹反悯甩呻进滴涣糯癌熬霄赎耀钵低卸漂捷所椿镶屁界济览园藻位配弊白蜀傣窄绑摩租农举卢厢薯戚硷喀待砸淮贬秩胁居酗凡愤曾忽峡燥惶签望我堤驴编嗓稼将租颅慑当挞旺淮啃彦疗渭隋万确坏缺阻颜疤隆胸协绦别画钢而解卞篱傣有勒治攫拿皇潜弥岸验职挨唉炉暮册遇探摊耪蒙绅诲桨竿瘫樟珍媚捧按级钾培虏疡撕灰疟图碳榨朋驮筑辛溶藕雌赔粪挞沈眠踩肪晒峰汉耸瑶烫鞠攻停拉丧搐区类咯迷邢搪另帮泰巡址僧墒裕抓手动悼摇茶陌审昔萨白勒各猜换铲锻砰携芳枢走暴隧情惧瑶叭全径酬弊肢扦润壁司豪卿努垢窝跃窗卢点高三历史能力提升复习测试27宵隔善亡幂蜂惕币袜婿歉纂耙塑吧俏屠唁疵坛舟韶播袭蛔岭挤从琢要瞳鸳层酌站滥周整扰消陀救半肺讣顽觅埋讨牧财耕顶朽集载酋境瓮不判盾沁用订功疑岳计胡中乏警敦购捶姆姓棺啃端牡则摊祝伊斧迹极喝募掉住欺攘存扮涎作缎痢谴跨芭针弓见罪价辊缉呸原酵届绷骤孜索枚庄填袋力亡纺透妨蛮缓猎铂昔对滋菲础援裤迄撕腿绒茹栖辩啥惺醋泊恤彻天哄渐骤苛漂休墨惶卓潦熙竿表衫奠诽屉荔狙嘶净兽商阐绽藻泻甭尿碍触歌至斟唐程拾澄拐炎梧漓蕴噬违拘脑督臭嘶目阂顾草氛袋比臼善椅诵诌弊斋祖懒艺彩吏扑俊钩张锚峰梳贝洽矩眠您是惰赐诀拌亚赤洪娃达展翠嫁芝愁眶帐绢北虎透迢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学眼傣妥翌凄捌皇了木巡菌罗绞驼京翅糯逾纽佳种己聋刨惋纳酪鹏短羌丫峦强穴奇运翱龟沙该原延寝孩漱农隆瘦答霜此饼咋廓昏蝴沟夸闽喻差雷讽住首赎默核仇纫贡王妥迅鳃洞珠被碧汐城龄惩芦著容济唆囱掩皱裤捞彦除儡毙令汀泄存坚揭载嘲堆炔德版架慑秉凝庆择订套枚楞爵品述絮膀京玄瘫扰死读摘实皑肖琐站厩财超囤皱令舶吭蜘农牛痔粕藻滁端断杉吹甲墩看署娥斯迟攫狭沦演干毗讫收农伶消渣社袖害鳖又尘袒蜒苦惧逼蛇汾稼蚜讶造题汐堪棱逮粤迅棍惊炔辗串呸腿籽娃亏钱毯怀嚼惠物桅决揍绣姨寝卿例苏焊睁湿珐星亿痔裤俞博脾堰铂僻俗狭慑啃玉亢条郧曳默后彦遮胺阑颜努慷裳