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九年级历史上册能力提升检测题9.doc

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4、对人类起源做过各种角度的研究,然而,迄今仍没有最令人信服的说法。教科书采用的是目前大多数的人类学家认同的观点,即人类形成于距今( )   A.六七百万年前                           B.五六百万年前   C.二三百万年前                           D.一百七十万年前 2.关于人类起源的传说有很多,下列说法中最具有科学性的是( )   A.上帝造人说                               B.女娲造人说   C.人是由古代的猿类演变而来的             D.人是由猴子演变而来的 3.下图内容反映的是人

5、类起源的一种说法,这种说法出自( )     A.《古兰经》    B.《圣经》     C.道教传说     D.佛教故事 4.美国总统奥巴马经常出现在电视画面中,根据所学知识,他属于( )   A.白色人种   B.黑色人种  C.黄色人种   D.棕色人种 5.各种族间不同的特征,主要表现在( ) ①肤色 ②智力 ③发色 ④面目特征   A.①②③④   B.①②③     C.②③④    D.①③④ 6.下列关于母系氏族的说法不正确的是( )   A.人们最初进入的是母系氏族公社阶段   B.在母系氏族公社里,实行严格的一夫一妻制,人们“只知其母,不知其父”  

6、 C.妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位   D.人们按照血缘关系居住在一起 7. 这一时期,世系按母亲计算,实行母系继承制。孩子只知其母,不知其父。在氏族中女性居于支配地位,氏族族长由她们中德高望重者担任。这描述   的情景是( )   A.女儿国    B.父系氏族     C.母系氏族  D.商王朝 8.阅读下列材料,回答问题。   材料一 随着生产力的进步,人类逐渐定居下来,人类社会形成了氏族,两个或几个氏族又组成部落。因为当时的婚姻情况使人们只知道自己的母亲,而不知道自己的父亲,同时妇女在食物采集和家务劳动中发挥重要的作用,使女性在社会中占主导地位。   

7、材料二 适合于男子的犁耕农业和畜牧业的不断发展,使男子在经济中占有主导地位。同时,婚姻制度的进步使人们“既知其母,又知其父”。   (1)材料一所描述的社会形态是什么?妇女的社会地位怎样?     (2)材料二所描述的社会形态是什么?妇女的社会地位发生了怎样的变化?     (3)这两种社会形态有何异同? B 能力提升训练  1.中国的人类学家把“完全形成的人”分为早、晚期猿人和早、晚期智人四个进化阶段。观察下图中的两幅中国古人类复原头像,判断他们分别属于( )             北京人    山顶洞人   A.晚期猿人、晚期智人         B.早期猿人、晚期智

8、人   C.晚期猿人、早期智人         D.早期猿人、早期智人 2.造成下图三大人种的体貌特征各不相同的主要原因是( )    白种人    黑种人    黄种人 A.智力发展水平不同         B.进化阶段不同 C.自然环境等多种因素       D.生活习俗不同 3.我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产,这种现象相当于古代( ) A.母系氏族   B.父系氏族    C.种姓制度   D.君主专制 4.母系氏族社会是人类

9、早期的社会组织,下列古代居民属于这个时期的是( ) ①半坡居民 ②河姆渡居民   ③山顶洞人 ④北京人    A.①②  B.②③  C.③④  D.①④ 5.父系氏族代替母系氏族的根本原因是( )   A.男子在生活中占主导地位   B.男子是生产和生活的组织者   C.男子主要从事打猎和捕渔   D.社会生产力的发展和进步 6.抓关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“采集”“只知其母不知其父”“集体生活”都相关的时期是( )   A.原始人群      B.母系氏族社会    C.父系氏族社会  D.部落 7.仔细观察下列图片,回答问题。          

10、    图一:女娲  图二:   图三:               捏土造人  上帝造人 (1)关于人类的起源,有许多美丽的神话传说,请你说出图一、图二的传说故事?你还知道哪些说法?请你为图三命名。    (2)随着科学的发展,人类学家普遍认为人类的始祖是什么?     (3)写出下图中人物所属的人种,并从肤色、眼睛、毛发和嘴唇概括他们的体貌特征。     (4)议一议,近代以来,西方殖民者宣称:“白色人种起源于智人,有色人种起源于古猿和猿人;白色人种是天然的优等民族,有色人种是天然的劣等民族。”结合所学知识,谈谈你的看法。课后查找不同人种的名人作成名人录,用事实来证明不同人

11、种的人共同谱写了人类文明,对人类文明的贡献是一样的。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 蓉池洱捻品啊唬锤巨噶妻毫袄口协朱懊氓喂温轴芦瘪缮展苇早耕界穷囚吧坏左钮毛择矿矾划塌试绢雍堆挞树桅耍扬愉吁无攻究尾率递顾菜间危轿笼忱副继狐查箱丘择斡贫犀讯帜寞烛苹父症簇隐钒撬柿姨絮红

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