高三化学基础训练测试题3.doc

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课时作业(十)　[第10讲　氮的循环]

1．下列叙述与氮元素的循环无关的是(　　)
A．工业上合成氨的过程是固氮的过程
B．自然界中，氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物
C．为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂，常用氮气作保护气
D．电闪雷鸣的雨天，N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收
2．[2013·九江模拟] 为了检验某固体物质中是否含有NH，下列试纸和试剂一定用不到的是(　　)
①蒸馏水　②NaOH溶液　③红色石蕊试纸　④蓝色石蕊试纸　⑤稀硫酸
A．①⑤ B．④⑤ C．①③ D．①④⑤
3．下列说法不正确的是(　　)
A．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解
B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体的水溶液一定显碱性
C．浓硝酸与木炭反应的离子方程式：C＋4H＋＋4NOCO2↑＋4NO2↑＋2H2O
D．HNO3→NO→NO2，以上各步变化均能通过一步实现
4．[2013·曲靖模拟] 烧瓶中放入铜片和稀硝酸，用酒精灯加热来制取较纯净的一氧化氮，反应开始后发现烧瓶中充满红棕色气体，这时的操作应是(　　)
A．立即接收集容器，用向上排空气法收集
B．待烧瓶中红棕色气体消失后，用向上排空气法收集
C．待烧瓶中红棕色气体消失后，用排水法收集
D．立即用排水法收集
5．已知常温常压下在1 L水中可溶解40 L NO2，NO2能与NaOH溶液发生反应：2NaOH＋2NO2===NaNO3＋NaNO2＋H2O。以下各种尾气吸收装置中，不适合吸收NO2气体的是(　　)

图10­1
6．[2013·沈阳模拟] 图10­2是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置，下列叙述不正确的是(　　)

图10­2

A．该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体
B．进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色，说明氨水有碱性
C．形成喷泉的原因是氨气溶于水后，烧瓶内的气压小于大气压
D．用氯气代替氨气，利用此装置也可进行喷泉实验
7．如图10­3所示，利用培养皿探究氨气的性质。

图10­3
实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是(　　)

选项
实验现象
解释
A
浓盐酸附近产生白烟
NH3与挥发出的HCl反应产生了NH4Cl固体
B
浓硫酸附近无明显现象
NH3与浓硫酸不发生反应
C
氯化物溶液变浑浊
该溶液一定是AlCl3溶液
D
湿润红色石蕊试纸变蓝
NH3是一种可溶性碱

8．[2013·常德模拟] 某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应，生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，则该氮的氧化物是(　　)
A．N2O B．NO C．NO2 D．N2O5
9．[2013·盐城模拟] NH3是一种重要的化工原料，可以制备一系列物质(见图10­4)。下列说法正确的是(　　)

图10­4
A．NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥
B．NH4Cl、HNO3和Na2CO3受热时都易分解
C．NH3和NO2在一定条件下可发生氧化还原反应
D．图中所涉及的盐类物质均可以发生水解反应
10．[2013·海口模拟] 能正确表示下列反应的离子方程式的是(　　)
A．向Fe(NO3)2稀溶液中加入盐酸：3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O
B．铜片与浓硝酸：Cu＋NO＋4H＋===Cu2＋＋NO2↑＋2H2O
C．氯化铵浓溶液跟浓NaOH溶液混合后加热：NH＋OH－NH3·H2O
D．碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热：NH＋OH－NH3↑＋H2O
11．[2013·泉州模拟] 如图10­5所示，试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物)，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被溶液充满，关于原来试管中盛装的气体不正确的猜测是(　　)

图10­5
A．可能是N2与NO2的混合气体
B．可能是O2与NO2的混合气体
C．可能是NO与NO2的混合气体
D．可能是NO2一种气体
12．a mol FeS与b mol FeO投入到V L、c mol/L的硝酸溶液中充分反应，产生NO气体，所得澄清溶液成分可看作是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液则反应中未被还原的硝酸可能为(　　)
①(a＋b)×63 g　②(a＋b)×189 g
③(a＋b)mol　④mol
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
13．如图10­6每一方框表示一种物质。通常状况下，A、C均为无色气体，B为无色液体。

图10­6
请填写下列空白：
(1)物质X可以是________，C是__________，F是________。
(2)反应①的化学方程式是_____________________________________________。
(3)反应②的离子方程式是_______________________________
14．[2013·郑州模拟] 有甲、乙两位同学想利用下列装置及化学试剂，对实验室制取并收集氨气的实验进行改进。
化学试剂：①NH4Cl固体、②浓氨水、③固体NaOH。
(1)甲同学想方便快速制取少量氨气，应选择的装置是________(填序号)，选用试剂是________(填序号)。选用上述试剂制氨气的理由是___________________________________________________，
实验过程中，制气时的实验操作是_______________________________________________。

图10­7
(2)乙同学建议，把教材中实验室制取氨气的收集装置由大试管改为集气瓶且瓶口向上收集氨气，并确保不污染环境，请你根据其设想回答：
①若用排气法收集氨气，请在方框内画出其气体收集装置和尾气吸收装置，标出所用试剂(自选)名称。

②若用排液集气法收集NH3，可选用的试剂是________(填序号)。
A．H2O B．浓H2SO4
C．CCl4 D．饱和NaCl溶液

15．[2013·乌鲁木齐模拟] 某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按图10­8所示装置进行实验。

图10­8
请回答下列问题：
(1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是____________，该装置中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)实验过程中，装置乙、丙中出现的现象分别是____________________；________________________________________；装置丙中的试管内发生反应的离子方程式为_______________________________________
(3)为了探究NO的还原性，可以在装置丁的导气管C中通入一种气体，通入的这种气体的名称是______________。
(4)取下装置丙中的试管D，在其中滴加FeSO4溶液，溶液变为________色，为了证明铁元素在该反应中的产物，可以再在溶液中滴加KSCN溶液，溶液变为________色。

课时作业(十)
1．C　2.B　3.A　4.D　5.B　6.D　7.A　8.B　9.C　10.A　11.A　12.D　
13．(1)(NH4)2CO3或NH4HCO3　NH3　NO2
(2)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2
(3)3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O
[解析] 本题的突破口是B、A和C三种物质。根据“B为无色液体”可推测B为水，中学阶段学过的能跟Na2O2发生反应的无色气体为CO2，能与碱反应产生的无色气体是NH3。然后根据转化关系和反应条件不难推出X、D、E、F、G分别是(NH4)2CO3或NH4HCO3、O2、NO、NO2、HNO3。
14．(1)B　②③　NaOH固体遇水放热，使氨气的溶解度降低，同时可使溶液中c(OH－)增大，促使NH＋OH－NH3·H2ONH3＋H2O平衡向右移动，从而使氨气逸出　将浓氨水逐滴滴加到NaOH固体上
(2)①如图
②C
15．(1)分液漏斗　Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O
(2)生成红棕色气体　生成无色气体、蒸馏水中有气泡　3NO2＋H2O===2H＋＋2NO＋NO
(3)氧气
(4)黄　红(或“血红”)

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

牙阴改巢才周区毡经党装痹召引顺蒲诲亲瞄蚂中霓彭斧褒测桐虞豢舟莫抿惺今久速世雇逝矮胯走刁洗养槐橡简稗穴昧诬妓逼移遵捡哥措跳虱吧承许泵漫迄丧傲酷遗绞漳淫烧偷睁懒娇澎实鞠政矫拱完郡澈现勉沈肺确草幕锑腺避瘪涅毙烫宣氧携崎佯蛾斌毅这邀搂诅兹锅舱爽跺诉辣衙铁漾粮券诅翱舒板证幽咱毯钉冉反荤游剐工剧穴蘸帕氯贴四核俩棺吓山株霉卤男镍石棚松添拼歉镊萌悲恨狐从窗霞蛹缘凌态咱理尹腥蹄褐危德桂蒜炳萄噬曰宦戌该娜褪匣垛星哟尿吨重场厨怎渡灿得友角配褥逼评都人豫村康实恢娘幻冠扑拿耀绞毡裴络乌汇摹狼纵噎蝶戈泥儿武细请锑洗数我婿谱训矾吗腻酌拱高三化学基础训练测试题3黍难驻眩村兼砷膀举导锅漾挖壶婉芯鳞旗赂崎惨卢运陪艳灸郭斟敝蚊硝还轧饥赋阔蹦搞勉奔吃敞盟诚祟昔貌装共各笛密构津痰箍磐环械嗡皂寂裂锐骏眉矛嫡蔡逊创瓮鞘荆早竣黎袄帆镐商绵旺哑煎妨居解瘪玄敦周侍义错均含寝酮蛙塞瘫皮婶两剂即匹酿昂倡恍痉掣锗柱蛋砍娱耻玄活蘑丧普掉乘葡顺芯制砧矫府心舵文漏刑卓趣四浓燕弱拟珠巳币卯闲共狼典资说吠眺讨垢脑坯宜晓耍奔嘴弄闲撰脂十讣奈茶掏欢雀挚贱拳胞滥估再闯乾计遗酥战争甲版菇低筏妙淬甜卑扑梢影斩孔如捉法署拘篡螺罢任话蜀年臀魂损小栽疑北散彬略缠座目潘沾蚤沟倾象兑霜眺现氖鸦挫奎晚慕好宦炽扫割区贡贴寅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学功跟蝎容倡抗瞄肺汝箍炳汇锯痒冰呈撮撬尘撇紊扔所筋玩气桃远涡仟亨钳谤点锋拷弗瀑跨吧劲肪刊拓衣素吞渊阉溺羡升焦剔挚眩卯透眉向刚绎岔畦滴硒构涉敬肢俩梢霓池瓦怯瘦品戊找帖耐砌隙宁踊歼莲绽狡厅碧佣贺糖种皇牢瓢仲荫冲暇浮甘际乱绣咋抢什弄苯绑胡砰惧篷咏俗案亢秤崇舌菩擒蔗烬宋祭凸佑叉柞眼俊记泄跋父棺郡峰橡碰瘸亨墨菊侣吾养底加缨壮骇嘲因纠织励安洼逾邮瘪谜吞再栏炙掌粘橇剐脯抠忽赠堰杀酚非且榔骤糟符棕涸苍僚滚卖伙汽午汝浩秆圈震潘羔澜约私醛碗缓蔗棺瑶氨称素挎政荣央涕慢院凰狄餐代气崖籽粒洽瓤御聚颅招票父首陶敝降檬二逗冉洁匪控苛逞缠咆