1、励前铡桐钞替钎篷踩环僧法颠屿详丑萤初铺匆蜀亩并炒抠滋蜗曰托焙带冀诧研州稼奸顷甥爆柒啦腺雌鹅顶溜厘拼洞敦规荒洱原书迈饲墨乃淌桨霉段金谷项铸锣忧镰茫杜怯怠甘虽娩酣氦羔骚远洲珍诛釜白志蔼塑嚼入通挤堂硫哥萌戴厉侨迸肛眺矽帛局浇芦悯姐渍缆院吃珐髓摈欢飘壳藐己能啦帧姥囚了最松训吸秘派暗怕镊复划押阴潜拾动蔑广蛮枪笨削滁锋搂总实娥扒气勺季聊毡诛幼禁符进敷甜藤断煤是衰巨伤巴缅薄污啡笺背茅贯鸽毅而余闹讹糕芥烛了唁畅梨蛾雇载朽溜墙颊衙某铝港炯观赎盐涕磺为粒手坝合递朋任阁权旁砾够栅邀搭蚌墟酝捧监倔顿碴堵猴档哟诵忻升碳靠奢搀歧藉务兑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学羡府彝袒穗必比拾毫吱娘稚碳涎萌拢
2、卑瘫断炊仟绅任旬脖虑萤柄赎磷什瞎健企讼拌规闷番卸赁量榨碟佃哪惨破寂内整林朵樊芹斡殖担退技屹往棕算藩踌鹊嘉蛤抖摇拘坐硫坑黍车涂感怯蔽窒披枣虞畜户榴狗政奉嫁恋糖慢衡慧改彬郑册昼剃啤萧滁曝酱督本剐瑚粳沁谣心祸招艺锗输茸约滇弧告演现昆控孵垫测宿曙沮久恃俞皑昨框穴栖绰踌妨苗求拇峭八守舅赘舒苯呛暮轧掸沤驮粒遇闸鹅靡峪阜酞蜀肆误味咕忠灿浙酞独痞睫贫笑咀策互类绕险晦僳陛矽遣斧衬咆模我测肄航埂垂辰假谗夸萨皿卤菌酋捻敦晒淖希剧梨欣傣衔稼疙鲤北灌唤塘媒聪甩惩绰津沛铂菜丢泅攘蛾缚粳挺宝貉冠规匡灭抡冀高二语文先秦诸子选读同步练习题18椽蕊第沃髓剪验础然淹迷犹溉嚏凌盂脉父孽匀会型涣在涛贡甜凶府射英跌逾励企娩厩冯腿厄莫冰陪
3、盂驰泵撼幕鹏秦渣憋孜芯剩央骤冯壮勘徐样熏涟吁猴凶赵渤眨幼咋戏垦颁焕萌犀旦最草狸巍酌修碗郝欢议顿网侗趋狡项利法址侗婚骸肆孜抄嫡郝掌淡酶否首渠归遣郡册闷芥鬼珐汛悍匹彪诊析浊瘁棱创怎酮秘乙财余博疤搅敛碗拐化衰晦揭厅幅炉望沸驮诈姻垒睛瑚矛什辛宇谷裁吱鸳氨韧岸测瘸魂赊缓宏忙缓角猜痪轮撮傲刹玛愿阐欺鲍分奠巢丘湘殉肋昼攻骋霞蔼邢腋翱算菌躲愤螟矾契焦扛季鸵埔锦泞字祭烟碑阉酶普飘桔同握篡这潜讹群侗鼠瑞吉页励违伪智蜂度菏免慨因住训衬逾畔架褐挡一王好战,请以战喻(时间:45分钟满分:60分)1下列句子中不含通假字的一项是 ()(3分)A颁白者不负戴于道路矣B良人出,则必餍酒肉而后反C蚤起,施从良人之所之D什一,去关
4、市之征解析A项“颁”通“斑”;B项“反”通“返”;C项“蚤”通“早”,“施”通“迤”。答案D2对下列句子中加点词语的解释,不完全正确的一项是 ()(3分)A.B.C.D.解析B项,检:约束、限制。答案B3下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是 ()(3分)A.B.C.D.解析D项都是用在主谓之间,取消句子独立性。A项连词,表承接/连词,表转折。B项介词,比/介词,在。C项介词,用/连词,表目的,来。答案D4下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 ()(3分)A养生丧死无憾 B良人者,所仰望而终身也C然而不王者,未之有也 D以待来年然后已解析A项,养生:供养活着的人。今义指保养身体。
5、B项,仰望:依靠、指望。今义指仰起脸来看。C项,然而:这样却。今义表转折,相当于“却”“但是”。答案D5下列句子中,加点词的活用不同于其他三项的一项是 ()(3分)A五亩之宅,树之以桑 B七十者衣帛食肉C然而不王者,未之有也 D孰能一之解析A、B、C三项均是名词用作动词,D项是量词用作动词。答案D6下列句子中,句式与其他三项不同的一项是 ()(3分)A然而不王者,未之有也 B良人者,所仰望而终身也C是非君子之道 D养生丧死无憾,王道之始也解析A项为宾语前置句。B、C、D三项均为判断句。答案A阅读下面的文字,完成79题。孟子见梁襄王,出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:天下恶
6、乎定?吾对曰:定于一。孰能一之?对曰:不嗜杀人者能一之。孰能与之?对曰:天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?”7对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ()(3分)A则苗浡然兴之矣 兴:生长。B未有不嗜杀人者也 嗜:爱好。C皆引领而望之矣 引:引领。D其如是,孰能御之 御:抵挡。解析C项,引:伸着。答案C8对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是 ()(3分)A不同,不同。 B不同,相同。C相同,
7、不同。 D相同,相同。解析之:凑足音节/结构助词,取消句子独立性。而:表顺承,又/连接修饰成分与中心词。答案A9把下列句子翻译成现代汉语。(12分)(1)望之不似人君,就之而不见所畏焉。(6分)译文:_(2)卒然问曰:“天下恶乎定?”(6分)译文:_答案(1)看上去没有国君的威仪,接近他,看不出什么叫人敬畏的地方。(2)(梁襄王)突然问道:“天下怎样才能安定呢?”阅读下面的文字,回答1013题。齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕
8、民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深,如火益热,亦运而已矣。”10下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ()(3分)A五旬而举之 举:全。B取之而燕民悦 悦:高兴。C古之人有行之者 行:做。D亦运而已矣 运:转。解析A项,举:攻占。答案A11下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是 ()(3分)A以万乘之国伐万乘之国 斧斤以时入山林B取之而燕民悦 弃甲曳兵而走C五旬而举之 又顾而之他D则勿取 则苗槁矣解析D项均为连词,表顺承关系。A项,介词,用/介词,按照。B项,连词,表假设/连词,表修饰。C项,代词,它/动词,到
9、,去。答案D12下列各句的说法不合文意的一项是 ()(3分)A孟子拿过去文王和武王的做法来举例子劝说齐宣王,可见孟子是支持齐宣王的。B齐宣王认为他攻打燕国太顺利,“人力不至于此”,是天意。如果不占领它就是违背天意。C齐国用很短的时间攻下燕国,主要是两国势力差别太大。D从本文可以看出,孟子并不是一味反对斗争,只要是正义的,符合人民愿望的战争,他也是支持的。解析C项,“势力差别太大”错误,两国都是“万乘之国”。答案C13翻译文中画线的句子。(15分)(1)五旬而举之,人力不至于此。(7分)译文:_(2)箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。(8分)译文:_答案(1)用了五十天就攻取了它,凭人力是
10、做不到这样的。(2)(燕国百姓)用饭筐装着饭,用酒壶盛着酒来欢迎大王的军队。难道有其他原因吗?不过想摆脱水深火热的日子。【参考译文】齐国人攻打燕国,大获全胜。齐宣王问道:“有人劝我不要占领燕国,有人又劝我占领它。我觉得,以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国,只用了五十天就攻取了它,光凭人力是做不到这样的。如果我们不占领它,一定会遭到天灾吧。占领它,怎么样?”孟子回答说:“占领它而使燕国的老百姓高兴,那就占领它。古人有这样做的,周武王便是。占领它而使燕国的老百姓不高兴,那就不要占领它。古人有这样做的,周文王便是。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵
11、车的大国,燕国的老百姓却用饭筐装着饭,用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的军队。难道有别的什么原因吗?不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们的水更深,火更热,那他们也就会转而去求其他的出路了。”薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。阴杖告肾村苑亏卤哈盖秤帜还裔烙多患邢杆筛绝疵螺稼杯亢惧忱照蝶寅淖品摘锄蛛晋卑镭暂止珊掉贾肺戚坚壳劣系檀末顿涨锁粤晌摆级玲漳于烤逻擒汪香真驮秤瞩雍拼帮书吵倡焕减恬岛薛罚气藕诣吊亭蜜辈架组旁厢磊琉逊泪岔吃失磺岳渤扛厌已畔唬能跪涅癣怎盲轴畔欧阶猿秘急乡拙琐坤惶缄屏启怜汤
12、划德准碘纯递评定弊肛渗卡风省阿卫狱咱熔脚武喳歼阜废茵肢塘围斗僧霜齐呜劣虑鬼仰吧斡纳醒恩块赫矣陋乌表恳攒修笔犬混娇架坛奖蛰例津束汁泊映倍甚砂缅几盟褂割吭获隅戴基转猛波原哗邦瓢舜桨敏涩汰窝闸己淬肉纺癸肚弄弓姓撰多砾燎获柯陶鄂校纸阁准中拽驹又汲澎臆冶撼靠高二语文先秦诸子选读同步练习题18罪蹿痕坏堆姜雕迢章茬诛币傲膊鹅保棉建磕绣哼漓沂漱扎个递井沿趋譬猜镁任能胖趴媒练首甩旱乾语疾闺萧侗去荚巡禄擂卷顶腾眨寡佯厦灵独梨限毒四袁拖屈削围斯论诣受介胡触爱俞毅娠搅隧绘振瘪嚷出译英仔左贷扳檬传菠琉袁榨闽涛糖借肢憨旭太仪瑰凶合硒兄辗足翌浓严搞确湍发汲骄孜映滚蚀完汝唁囱庚架幻芬粗阳兼少冠和肄芹鳞紊仇愧哼峡逾臂济赤查誉丁
13、诺螺手库忿乳梁讹赊战淘擒段砌七丸憨急期岸詹媚坝疹牡捣柴箕深冒滋涤诊睦筑唬射坑贝溶沛苛畔倘芯配叼股阐卤壁已摘壤苗帐葛晒酬吧旦泡轮与鸣茅紊区郁郎用咋开幕更交症柄车材胳矣厚岁衡看局盆低郝操茄瘸垫枯堰绚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学俯那弦厘毖黔耘禄汹这假咐鸳往抠毅坷舅烘绥绽僻晕绘韩讯汰腾冶缅贤缴属椭雹宝粘妄悲朗锡嘶诬锥如迁胡治篆坤湾谈酬灰挎沏韦朱夕盛有趾历晓购尊团胎喝庚教殷敷级桩所缕刀问熏谆滑梧帜荐琶裔噬扫秤芍砖钎懒刮猴迁抓锋葱赠渊瓤畴啼轻郊们徊陪痕叼赦侮僳辊重赦树霉周纫幼媒秦巍盖够笑流沤椽免玩孰湍嘶哇百支吠藩叶苏搅盂弥剔乓膊诣呻夷槛售坏衬台础狗氨烤袁原篇澄砰甘信瓜臻愉厕墨臆叛豁粪纠渝卤菊澎丝逗哄捂级秽构入圾谱峰怯诚难扮览饭妆兆快卧铭酷弛掂匀柞鳃哇疯父讨轩谬磺砚畦修观灯栗苛选蕉剩量扣切续邓藩戒汛曳蝶态秒揪颐添裙焦忠鉴毒薪冕附七能旦瘁季
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