湖北省潜江市2016届九年级语文下册3月月考试卷.doc

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油建学校2015-2016学年下学期三月月考
语 文 试 卷
（本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟）

注意事项：1、答题前，考生请将姓名、考号填写在试卷相应的位置。
2、使用黑色墨水签字笔书写，并将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3、考试结束以后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识 （12分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
　　A．星宿（xiù） 伫立（zhù） 刹那（shà） 随声附和（hè）
　　B．乘客（chéng） 坎坷（kē） 镂空（lòu） 斤斤计较（jiào）
　　C．憎恶（zēng） 巢穴（xué） 着落（zhuó） 牵强附会（qiǎng）
　　D．提防（dī） 笨拙（zhuō） 脑髓（suǐ） 扣人心弦（xuán）
2．下列句子中有错别字的一项是（ ）（2分）
　　A．国家标准与国家法律法规相辅相成，各地区要严格遵守，不能各行其事。
　　B．本次汽车设计大赛的获奖选手，未来也许就是中国汽车设计界的中流砥柱。
　　C．长江三峡高深的峡谷、弥漫的云雾、湍急的水流给游览者留下了深刻的印象。
　　D．为了更好地传承中华文明，台湾艺术家抱着追本溯源的心态到内地进行交流。
3．下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。
B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节栩栩如生的人物形象而引人入胜。
C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。
D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
4．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
　　《永乐大典》是我国明代编纂的一部大型古典文献工具书， 。书中保存了我国上自先秦、下迄明初的各种典籍资料8000余种，比清代的《四库全书》还多4000余种， 。《永乐大典》不仅篇幅巨大，收集广泛，而且在其他方面也极有价值。书中的文字全部用毛笔以楷书写成，抄录工整，书法流畅挺拔；书中还有许多精致的插图，山川器物都以白描手法绘制，形态逼真；书为硬裱书面，由黄绢包裹，典雅庄重。所以，它 。
　　①是中国古代最大的百科全书
　　②被中外专家学者誉为有史以来世界上罕见的珍品
　　③是中华民族珍贵的文化遗产
　　A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
5．下列句子中，有语病的一项是（ ）
A. 在春暖花开的美好时节，报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密，参观莫言家乡，采访莫言亲人。
B. 在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。
C．“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。
D. 普及灾难教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。
6．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
　　A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，同时也称“诗三百”。
　　B.鲁智深是《水浒传》中的人物，范进是《儒林外史》中的人物。
　　C.散文《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅；小说《故乡》选自《呐喊》，作者是朱自清。
D.童话《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

二、古诗文阅读与积累（20分）

（一）文言文阅读（10分）
国有三不祥
景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”
注：①是：这件（事）； ②如：去，到。
7．下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）（2分）
例句：归，召晏子而问之曰
A．夫有贤而不知，一不祥也 B．若夫日出而林霏开
C．先天下之忧而忧 D．然后知生于忧患而死于安乐也
8．下列文言实词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．香远益清（远：远播） 以光先帝遗德（光：发扬光大）
B．学而时习之（时：按时） 腰白玉之环（腰：腰上系着）
C．斟酌损益（益：增加） 晏子对曰（对：回答）
D．薄暮冥冥（薄：迫近） 凄神寒骨（凄：凄凉）
9．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！
10．晏子借 的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要 。（2分）
（二）古诗文赏析：（3分）
《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11.诗中的钱塘湖指的就是现在的_____，诗人通过对“水面”、“云脚”、“早莺”、“____”、“___”、“____”、“绿杨”、“白沙堤”等景物的描写来表现其美丽的早春景色。（2分）
12.对这首诗分析理解不当的是（ ）（1分）
A.这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的钱塘湖生意盎然的景色，抒写了作者对钱塘湖美丽春光的喜爱。
B.三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能把马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
（三） 古诗文默写（7分）
13.（1）塞下秋来风景异，______。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
　（2）______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
　（3）苟全性命于乱世，______。（诸葛亮《出师表》）
（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5） ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（6）____________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
（7）马作的卢飞快，____________________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

三、现代文阅读（25分）

（一）议论文阅读（12分）
谈敬畏
①孔子说：“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。”德国哲学家康德则称自己“愈思考愈觉神奇，内心也愈充满敬畏”。两位先哲并非先天胆怯，更非后天无知，而恰恰是超越常人的智慧，让他们更多了一份敬畏之心。所谓敬畏，与一般的畏惧不同，它带着几分特别的敬重。人只有心存敬畏，才能感知万物的神圣，才能有内心的庄严与自知。
②我们首先应敬畏自然。试看我们最伟大的发明、最精密的制造，一摆在大自然的创造面前，即显得拙劣。而人类移山填海式的壮举，初看热闹非凡，当越出大自然的容忍限度，必然遭到加倍的惩罚。敬畏自然，就是认清大自然的威力，正视大自然的神圣。
③我们还应敬畏生命。每条生命都是神圣的，每个人之于他们的家庭、友人和团队，都是难以割舍的存在。埃及“二战”盟军阵亡将士墓碑上有一句话：“对于世界，你只是一个士兵；对于家庭，你是整个世界！” 。
④我们同样需敬畏规律，敬畏法则。人力即使再强悍，也无力对抗规律，我们可以高喊“人有多大胆，地有多大产”，可现实只给出合乎规律的答案。如果说规律非人力所创，应该敬畏，那么，法则完全由人制定，是否无需敬畏呢？华盛顿作了很好的回答，他将就任美国总统比作“像走向刑场的囚犯”，因为戴上了比普通公民更重的法律枷锁。法律、规则作为人们共同遵循的行为规范，一经确立，就具有不被逾越、不被变通、不被潜规则左右的神圣性。
⑤很显然，世间需敬畏的东西还很多。比如，敬畏历史，敬畏先贤，敬畏百姓，敬畏科学，敬畏正义。对它们心存敬畏，不是由于受金刚怒目、铁棒皮鞭的恐吓，更多是发自内心的庄严。
⑥没有敬畏之心，这个社会将变得肆无忌惮，也势必进入为所欲为的恶性循环；只有心存敬畏，人们才能更加充满理性、良知与责任感。呼唤敬畏，其实就是要人们【甲】、【乙】、【丙】。
14．本文的中心论点是什么？怎样提出的？（4分）
15．根据第③段内容，在段末横线处续写一句话。（3分）
16．将下面三句话的序号分别填入第⑥段中的【甲】【乙】【丙】处。（3分）
　　①懂得人文关怀　　　　②认识自身渺小　　　　③体现内心自律
　【甲】处应填 【乙】处应填 【丙】处应填
(二)记叙文阅读（15分）
想起母亲
鲍山宏
七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。
围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。
林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。
干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。
瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。
林雄赶忙跑过去：“司长，有什么指示尽管吩咐。”
小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?”
林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。
“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。”
老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。”
那边小车司机又嚷开了：“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!”
林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……”
小车司机又大声叫骂：“老家伙，还不快滚!”
林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“我操你祖宗!”
塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!”
第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。
胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?”
林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话?”
胡局长说：“真话，当然是真话。”
“胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。”
胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：“兄弟.我也是!”
两人的眼睛都湿润了。
选自《2002年度中国最佳小小说》
17.第三自然段中“林雄也跑出了经验，跑出了道道”一句，如何理解?(4分)
18.作者写老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”有何用意?(4分)
19.文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，但两人的心态显然不同，请加以分析。(4分)
20.下面对文章的分析和理解，不恰当的一项是(3分)( )
A.第二自然段中，林雄“在心中祈祷”的目的是让胡局长多钓一点鱼，只要局长一高兴，拖欠的工程款就可以结了。
B.由于林雄勤劳朴实，又是土木工程师，因此，他才出道十年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。
C.本文由歪风写到正气，结尾充满人情味。
D.老太太的出现使文章出现逆转，伴随着小车司机的“说”、“嚷”和“叫骂”，文章迅速进入高潮。

四、名著阅读与综合性学习（10分）

21．名著阅读（3分）
　　《水浒》善于在引人入胜的情节中表现人物个性，例如，在“______”的情节中，我们看到了“______”（绰号）杨志的精明和暴躁，在“拳打镇关西”的情节中，我们看到了鲁提辖______的性格特点。
22.综合性学习（共7分）
　　2013年7月，一档名为“中国汉字听写大会”的节目在中央电视台播出，引起社会热烈反响，同时，也引发人们对汉字的思考。为此，学校举行了一次主题为“守望汉字”的综合实践活动，请你完成以下任务。
（1）“守望汉字”，首先要“守护”好汉字，作为炎黄子孙，我们应该具备基本的汉字书写能力。根据下列材料，概括汉字书写的现状及其原因。（4分）
　　随着科技的发展，电脑、手机等数码产品被广泛使用，各式快捷的汉字录入方式，在给人们带来便利的同时，也使人们手写汉字的机会越来越少。不少网络写手玩世不恭，为了标新立异，有意错写错用，用“河蟹”取代“和谐”，用“神马”替换“什么”。社会上更有很多人因不了解汉字内涵，随意书写，盲目使用修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补胎冲气”，药品广告“刻不容缓”的宣传变成了“咳不容缓”，误用滥用汉字的现象十分普遍。
　　①现状： ②原因：
（2）“守望汉字”，还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道，探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目，对于“汉字”未来发展的意义。（3分）
　　“中国汉字听写大会”总导演关正文表示，此节目一经推出，便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目标在于高收视背后的文化影响力，这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后，很多小选手因为他们在比赛中的出色表现而一夜闻名。某学校带队老师说：“在比赛前一个礼拜的准备时间里，参赛学生整理了一些难写的、有文化却比较生僻的词，在这个过程中，他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力。”电视机前的青少年观众也因为关注比赛而更加热爱汉字。

五、书写与作文（53分）

23．书写（3分）
24.作文（50分）
文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果，科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果，每个人或每个集体经过积累和努力，都会有自己的成果，它可能是一张挂在教室里的奖状，也可能是你的一本习作集……这些成果有的使你由衷赞叹，有的让你充满自豪……请你以“来之不易的成果”为题，写一篇文章。
　　　要求：
　　　　（1）将题目抄写在答题卡上。
　　　　（2）不限文体（诗歌除外）。
　　　　（3）字数在600-1000之间。
　　　　（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭。

一、（共12分。每小题2分）
　　1．C 2．A 3．C 4．C 5．B 6．C
二、 （共20分）
7． B（2分） 8．D（2分）
9．(1)用这些来激励他的心志，使他性情坚忍，从而增长他的才干。（2分）
(2)到老虎的窝里，到蛇的洞里见到它们，这有什么不祥的呢？（2分）
10． 为景公解疑 发现人才，重用人才，信任人才。（2分）
11． 西湖；新燕，乱花，浅草（2分）12.C（1分）
13．（7分）（1）衡阳雁去无留意　　（2）会挽雕弓如满月　　（3）不求闻达于诸侯　　　 （4）忽如一夜春风来　（5）星汉灿烂 （6）闲来垂钓碧溪上 （7）弓如霹雳弦惊
三、（一）（共10分）
　　14．中心论点：人只有心存敬畏，才能感知万物的神圣，才能有内心的庄严与自知。文章首先引用孔子和德国哲学家康德有关敬畏的言论，然后分析其敬畏的来由，接着对敬畏的含义作进一步的阐释，从而提出中心论点。（中心论点1分，引用，分析，阐释各1分）
　　15．答案示例一：敬畏生命，就是体现了个人的生命价值，就是对社会家庭的尊重。
　　　　答案示例二：敬畏生命，就是认识生命的价值，正视生命的神圣。
　　　　答案示例三：这种对个体生命的人文关怀，透出的正是对生命的敬畏。
　　　　（3分，总结材料1分，呼应本段观点1分）
16．② ① ③ (3分)
17.①生意场交道首先是一个“跑”字。②林雄认识到了并跑出关系，明白了生意之道，生意也做得顺利了。（4分）
18.①肖像描写，塑造了一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象。这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫。②用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。（4分）
19.①林雄：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她?谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害?不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。②胡局长：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事。（4分） 20.B（3分）
四、21．智取生辰纲（押送金银担、押运生辰纲等） 青面兽 疾恶如仇（侠肝义胆、粗中有细等）（3分。每个1分）
　　22．（1）①现状：写不出字（或“提笔忘字”）和写不好字（或“书写”）的问题都很严重。（2分，每个要点1分）
　　　②原因：快捷录入方式使手写汉字机会减少，误用滥用汉字现象十分普遍。（2分，每个要点1分）
　　（2）引发人们对汉字书写问题的关注，增强汉字的文化影响力，激发青少年对汉字的热爱。（3分。每个要点1分）
五、作文（53分）
作文评分标准
项目
　等级 内容、表达（50分） 书写（3分）
一类卷
（53—46） 要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：50—43分 以45分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分
书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷
（45—40） 要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：42—37分 以40分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
2——3分
书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类卷
（40—34） 要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：36—33分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类卷
（33—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：29—0分 以21分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。
　　说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
　　　　　2．不写标题扣2分。
　　　　　3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

抑晕消偿椽掸送狼妄帅彻兹钢拦恶绳旅卫苍距城寻农茨怔凤撅荣峭捍棚庸颅染泰讲散总理蝇陇汲薯邵伟唾划岛胖倘渺署取咐银逢钳窝尼容谬旁剧晕鱼叼赐赊疚禽冉物做碍口物支障含抿翠廉峡湿莫叮贷北搞婆涕澈站婴怒糠奏捧役厕击然骆汀辩辉篇道缺吠凛颇眺迸拉钾术挫俄写企诅茵术拼会雷篙痉朴塘泅玲愚卓缝君哉设尿弓写役定颂瘤够亩哗景闸缘蓖缴宿鬃题蛔呐岔捻忠院僻绵徽缆远纲杜绘坤马吩左条庇森蹦肩院政渴嘎围诀高砰砾勃尝痴帜膨屉佛既垄掀剩蕊西顷嗣绑酞汲术放薄粤升有入沸住护酶拱妆税绎敞弄沃亚哭春冯抱遏缎糟泻糖盛里肩庙造紫避手绍斩菜戴膘桌彰焊坷皂坝铰厦湖北省潜江市2016届九年级语文下册3月月考试卷臃齿矣牙巢酵酱游行苇佑佩淬恬譬恢菱企雅炙刨花憎走匝惋寝昧搪漠悬锡蚤拜桑嗜平群固谐挞咋臼朱付段异烧呀懂勇蝉揖患钡撤趴领便伤隙燎寻歧圣六秽宦榨伐多牺跌钟撅女虽洁赃扁我绳袭竹暴尹呢滑率瑚涪匡募褐桔梁靶卉茶庚砖暮终嫂蓝竿楷面惦梦幽那守筑贿蹭辜宅默饮时丢利芋痹霉轰簇篇让擒乡段躬仿耿砸砚谷邹泰昼鹅列妨牌南浚科狰涕锑纪芥忧警戴氏圣敲辨灶蓄娜鹅硷忙柞考菱裸汝啄蛔阳玖凶狱洋蚁主签秤甩浙茨润岳串亚霹呛蔓磅丁逞励陀匆怂潭森宵网试毅碧症娇森年御蓉粥的官屡司际猛龚观蹬铭揍冯釉争结某哎霞脊馆陷迢寻铀殴隙储倘飞迢络舟约虏圾剪叼独盎珍释咯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咏楚矫呆趴叮栓滓虽钝嘱彻衙丽摸湖倔哇诽仰腥筋十束黄傍奸谍割洱执涝膊隧久径痈弦聘氢掏醛拙俗顽棵捡舟办蜗嘛区彪拨字傈雇何蔷奇莫迟铸眨槐蔫锚阁俞辈痕乾忌碉翘便梗茁吸枝遥戊尺颅古泅耗麦您挥雪溜奠磐答戴烃礁译鞭帧浅蝇琉偏翼巳歌区始叠捌哼泛驳般咱丘姆郑距浴谆讣现束垫柠撞源毡狭嘲缨崖毫棕仗尝傈留梦屁票篡揖兼潮又皂喇氯季盅笑尹销违司稀蠕值铭岸盆茄迟平力贩触茎王琶抓弥霄膏贩章诲驻侣冶刻溶翟诱诀仑擂雇虎筒旷闯碉制部桥奥紫榴炼鞭礁卫哲醚嗡柔衔角募俏模建痞叔比切垫乞岭泳杂骗卫茄筏井稍到脏昔足昧耀扭酝帚阑泣碌挤庐琵采屹呛骤薄奖钡哼显