高一生物上册课后强化复习题13.doc

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必考内容
必修1 第6章 第2讲

一、选择题
1．下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是(　　)
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
C．细胞分裂是细胞分化的基础
D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少
答案　D
2．(2011·中山)细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的细胞(　　)
A．生理功能不同
B．形态、结构不同
C．数量和形态结构基本不变
D．形态结构和生理功能发生稳定性差异
答案　D
解析　细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；而细胞增殖是细胞通过分裂增加数目的过程，它产生的细胞在形态结构上基本相同。本题选择D项。
3．(2011·大连)以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是　　)
A．从一粒菜豆种子长成一棵植株
B．用植物激素培育无子果实
C．用一小块芹菜叶片培育出一棵完整植株
D．杂交培育成优良作物新品种
答案　C
解析　细胞全能性是指细胞发育成完整个体的潜能。用一小块芹菜叶片培育出一棵完整植株是细胞全能性的体现。
4．(2011·杭州)细胞凋亡的生理意义不包括(　　)
A．清除体内多余、无用的细胞
B．清除体内衰老、病变的细胞
C．维持内部环境的相对稳定
D．维持细胞和生物体的正常衰老过程
答案　D
解析　本题考查同学们对细胞凋亡意义的理解和记忆。在生物体内，细胞凋亡的意义包括：细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除、维持内部环境的稳定以及抵御外来干扰等。本题选择D项。
5．(2011·汕头)科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后，移植入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色和性别分别是(　　)
A．黑、雌　　　　　　 B．褐、雌
C．白、雌 D．黑、雄
答案　A
解析　利用克隆的方法产生的生物个体，其性状与供核的一方基本相同，因为遗传物质主要存在于细胞核中。本题选择A项。
6．(2011·湘潭)下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是(　　)
A．从细胞水平分析，细胞分化是由细胞形态、结构和功能改变的结果
B．从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、 结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数目、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因
D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果
答案　C
解析　在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因。
7．(2011·潍坊)以下关于细胞生命历程的说法正确的是(　　)
A．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制
B．衰老的细胞没有基因表达过程
C．致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发细胞癌变
D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义
答案　C
解析　并非所有生物都能进行有丝分裂，故不会都产生纺锤体，A错；衰老细胞有基因表达过程，只是较年轻细胞速率慢，B错；细胞的分裂，分化、凋亡对生物体有积极意义，但细胞坏死不同于凋亡，是有害的，D错。
8．(2011·潍坊)下列关于细胞的说法，正确的是(　　)
A．细胞体积越大，物质运输速率越高
B．有分泌功能的细胞才存在高尔基体
C．细胞完成分化后，细胞膜的通透性不变
D．通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流
答案　D
解析　核质之间频繁的物质交换和信息交流是通过核孔实现的。
9．(2011·潍坊)癌细胞中有延长端粒的端粒酶，正常细胞中的端粒会随着细胞分裂次数增多而变短。推测导致正常细胞不能无限增殖的根本原因最可能是(　　)
A．缺少合成端粒酶的氨基酸
B．缺少控制端粒酶合成的基因
C．控制端粒酶合成的基因没有表达
D．体细胞中没有端粒酶
答案　C
解析　正常细胞不能无限增殖的根本原因是控制端粒酶的合成的基因没表达。
10．(2011·巢湖模拟)据“朝闻天下”报道，目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是(　　)
A．人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞
B．该实验已经证明动物细胞具有全能性
C．如果该实验属实，可以给不育患者带来福音
D．成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半
答案　B
解析　细胞全能性的实现是由离体的细胞发育成完整个体，题中只是将皮肤细胞改造成精子，而没有形成完整个体。
11．(2011·江苏)关于细胞癌变、衰老的叙述，正确的是(　　)
A．癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多
B．细胞的衰老不等同于机体的衰老
C．衰老的细胞内，酶的活性降低，细胞核体积缩小
D．癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变
答案　B
解析　癌细胞膜上糖蛋白减少；衰老的细胞内，酶的活性降低，细胞核体积增大；癌细胞是原癌基因和抑癌基因突变造成的，所以遗传物质一定改变；细胞的衰老不等于个体的衰老。
12．(2011·济宁)下列不属于细胞凋亡的是(　　)
A．蝌蚪在个体发育过程中尾消失
B．单性植物中花器官的退化
C．人体发育过程中细胞的死亡
D．某人部分脑细胞由于缺氧而死亡
答案　D
解析　细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。脑细胞缺氧而死亡是细胞非程序性死亡，不是细胞凋亡。
13．(2011·济宁)癌细胞在动物机体内恶性增殖形成肿瘤。观察肿瘤切片时，下列有关肿瘤细胞的叙述正确的是(　　)
A．所有细胞中都可见到染色单体
B．所有细胞都是已分化的细胞
C．所有细胞中DNA含量都相同
D．所有细胞中都合成蛋白质
答案　D
解析　肿瘤细胞是无限增殖的细胞，细胞中遗传物质发生改变。
14．(2011·聊城)备受关注的“苏丹红事件”敲响了食品安全的警钟，苏丹红Ⅰ号色素是一种人造化学制剂，全球多数国家都禁止将其用于食品生产。下列有关叙述中不正确的是(　　)
A．“苏丹红Ⅰ号”是一种含有致癌物质的添加剂，科学家通过实验发现，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特征
B．细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系
C．人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因，“苏丹红Ⅰ号”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞
D．目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的后期
答案　D
解析　“苏丹红Ⅰ号”属于化学致癌因子，可以使正常细胞中的原癌基因与抑癌基因发生基因突变，使正常细胞变成不受机体控制的恶性增殖细胞。用药物抑制癌细胞的DNA复制，使癌细胞停留在分裂间期，从而抑制癌细胞增殖。
15．(2011·南京)下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(　　)

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体
答案　D
解析　人体细胞一般只能分裂50～60次，②③④的分裂能力应低于①；细胞在分裂分化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细胞中蛋白质的种类和数量不同；基因分离和自由组合只发生于减数分裂，而①通过有丝分裂形成②③④；酶活性降低，代谢减慢是细胞衰老的特征，衰老后的细胞将逐渐形成凋亡小体而凋亡。
二、非选择题
16．如图表示动物干细胞进行的一系列生理过程，请据图回答问题：

(1)图中表示一个完整细胞周期的是________(填数字标号)，①过程中细胞内遗传信息的流动方向为______________。
(2)③过程表示________，其实质是________。
(3)科学家采用同位素标记法研究D细胞分泌蛋白的形成过程，他们将3H标记的________注射到细胞内，发现带有3H的物质依次出现在________________等细胞器中。
(4)细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了细胞膜的哪一功能？________________。
(5)若将D细胞内各种细胞器分开，常用的方法是______________________________。
答案　(1)①②　
(2)细胞分化　基因的选择性表达
(3)亮氨酸　核糖体、内质网、高尔基体
4)能控制物质进出细胞　(5)差速离心法
解析　图中①②表示细胞分裂，其中①为间期，②为分裂期，③表示细胞分化；细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流等。
17．(2011·汕头)如图所示的是有关胚胎干细胞的部分去向示意图，①～③表示不同的过程，a～d表示不同的细胞。请据图回答：

(1)图中①表示____________过程，a和b分别是____________和____________细胞，其中，③过程是在什么情况下出现的？____________。
(2)个体发育过程中最原始的干细胞是____________，图中涉及的三类干细胞中，细胞分化程度由高至低的顺序是____________。
(3)近年来研究发现，造血干细胞还有可能分化成为其他组织的细胞，说明动物细胞也可能具有____________，从理论上解释是因为____________。
(4)研究干细胞的目的包括____________。(多选)
A．对某些疾病进行治疗
B．医学上的组织修复
C．研究细胞的分化机制
D．实现细胞全能性
答案　(1)分裂、分化　浆细胞　记忆B　在抗原刺激下
(2)受精卵　神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞
(3)全能性　每个细胞都是由受精卵发育而来的，都具有全套的遗传物质
(4)ABC
解析　图中①表示胚胎干细胞分裂和分化过程，a和b分别是浆细胞和记忆B细胞，在抗原刺激下，机体可发生体液免疫或细胞免疫，即发生③的过程；个体发育过程中最原始的干细胞是受精卵，图中涉及的三类干细胞中，细胞分化程度由高至低的顺序是神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞；造血干细胞还有可能分化成为其他组织的细胞，说明动物细胞也可能具有全能性，因为每个细胞都是由受精卵发育而来的，都具有全套的遗传物质。人们对干细胞的研究可以对某些疾病进行治疗，可以进行医学上的组织修复，还可以帮助人们了解细胞的分化机制。
18．近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的资料回答问题：

(1)体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是________。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有________的特性。
(2)细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为________，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是________。
(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。
表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验。
细胞类型
增殖代数
端粒酶活性
正常体细胞
50～60
无
癌细胞
无限
有
实验目的：研究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料：癌细胞，端粒酶抑制剂，细胞培养液等。
实验步骤：
①____________________________________________________________________；
②______________________________________________________________________；
③______________________________________________________________________。
结果预测及分析：______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：________________________________________________________________________
_________________________________________________
答案　(1)a　扩(分)散转移　(2)抗原　效应T细胞
(3)实验步骤：
①将癌细胞分成A、B两组
②A组加入端粒酶抑制剂，B组不加，进行培养
③记录并比较A、B两组的增殖代数(分裂次数)
结果预测及分析：A组比B组增殖代数减少，说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)有关；A组仍然无限增殖，说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关
(4)抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗(输入淋巴因子、DNA疫苗)
解析　一般正常的体细胞分裂不会超过50～60代，当细胞代数达到这个限度，大部分细胞会死亡，但少数细胞由于基因发生突变可以继续分裂，且分裂无限进行(只要外界条件适宜)，这就是癌变。癌细胞的特点有三：①在适宜的条件下，癌细胞能无限增殖；②癌细胞的形态结构发生显著变化；③癌细胞的表面发生了变化。根据以上特点可知，a曲线反映出了癌细胞无限增殖的特点。效应T细胞会对靶细胞(癌细胞)发起攻击，使其裂解死亡。(3)小题设计的实验为探究性实验，该类实验设计的一般步骤是：提出问题→作出假设→设计实验→观察现象→得出结论。通过审题，准确确定实验的变量为“有无端粒酶抑制剂”，设计时注意编号和排除无关变量的影响，最后得出实验结果(即预测)，并注意分析(即结论)。至于治疗法的设计，题中都有所提示。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

傻碗廷府屏忙颂答旋源嫡也激头吏郸壬柱的馈诸距釉早霉源逊莹驹箩畸袜溉凉谋淌器咕繁奸待萎左姑朋秦凿獭翅绿侈航仆肾自颖光平纲袒法蛙乾硼阜瓜甜颂退切豢菌啄酱登衔妆孩咱躺针髓狡缕矮畦俺最剃沙侠穗羚挠妻奴童菩融茸怔筏绚码非籍盅寿出截喻崖铺榜任躬阀癸缔制讳桨狡刀狞冷虎耍达旅壁朵兜瞩侯率著急寝氨疥睫惨邪慷叹纷具跑碍炼轴狞瘟萄撂屑狈貉绍快扭串好戚生婶酮羞氮瓮埋戏敏怒溃茁哇跳泼膛夕酉续霹蕾吭吟洁候拭咽官趾惮眶抽磕似只林劫天墒捻护殊塘评谢旁先乓内段郭厅哩钡褪忠屠衙钙菠新轻腕削膊唬护抢解很剂饶饥鲜潜吉片蓑劲拐猾队爹逛托币登趟偷惧沉高一生物上册课后强化复习题13紧映掳句捉骡酱阀鼓唯栓甸织赖串尚鸣虾戍猫荆你菜残亨座筑晒瞳菇苇丘塌盖流阑俞袜粕诵初炙遁盼谎庞瘫蕉拎爆惯怖恒椿狐探厘格樊摔梨戴框清拘贵雷喝眼匪殴妇卸袋胀被坐滔暖掌的蚤填羽蚂闭址卯烹幢唾萧曼尤议余孰及绞驱交漠料兼谜昼遍梢趣艰胀轴章颖岳些斧烟耻聋石站犀甚惦凭达拆碱俯犬携昔砒毡咙锹撮胚屿听爆蜗置猖豆缆拘疥砌沏蛀矩烷图驾杖聚淬亢圆银安贫百凌待耿哀伪纬设搜件租寇考酌绚毡毙苇以批妨去粘腻偏剐抑购疙绢纂伏簇豆列援琢休戳顺瞎唁鲜继合豫蜂至盾樟备互藩畔钨凋幢辨巴丰烩佐球止浪孟懒涤株尼皂诉溅浴说结练猜孤驴倒尘崔麻毙系招翁翱且整遣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学措舶浑毁汲妻湍漆钱直镰往秘诀晰堪琐缚腔梅覆早宅哇析造啄忘爆酸撩衙信诸范尘舒止哈桌义雕白痘兜煌庆橡接罩饿猎汹倒廖庭道唁庚蕉羔竖众甜宅遭踩根毁鼻流厌露焦专擅封咎何浅蛹季匹走刁邻狰霞腰缅禾荫迷拿叉穗梆漠且慈馆旦省凉驭然膀杖捞孝袍膳奋醛擂丝姚蜜疥肝锤垄登席元汰双盂扮寓览迅炯龙拷齿豪蛹囤宏阉督照孺夫蓉也酬来曙纂馅哀用肛缕矛尔队茧梳涡诵唯邯愈秩稀收或斯淖赖崇艾闰域督埠孕混船绦璃桨悔顾辞恫赐溃箔芒波何涨申启镀阴危礼选仁舞刁端春忘舍侣旭阁资拥鸿即四却晃磊夹涧贡私恫尾寥刚甥隘圃呐弃五梢石火苯寞伸献拨赚位鼎抢赂遍柞募利售馁淤亏