教师作业批改管理制度.doc

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苍溪县白山乡小学校2012春
学生作业展评后的思考

1、作业布置与批改应做到“有发必收，有收必改，有改必评，有评必纠”。　　
2、作业布置要严格规范。作业的选择要精、实、活，反对繁、难、怪，反对重复作业和机械训练，杜绝体罚性作业训练；要体现三维目标的落实，发挥巩固、反馈、矫正、补漏、提高与激励等功能。　　
3、作业份量要适当，合理控制作业总量，每天的课外作业时间小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小时、初中不超过一个半小时。难度要有层次，题目要准确无误。　　
4、作业的类型要多样化，要结合学科特点、教学内容和学生实际，合理选择书面作业和非书面作业，提倡采用实验操作、研究性学习、社会实践调查、阅读感悟和搜集、整理资料等多种作业形式，倡导分层作业和“自助式”作业。　　
5、作业批改要及时。课堂作业要全批全改，格式、书写要规范，作业评价以等级加评语形式呈现，作业评语要体现激励性；要求以教师批改为主，提倡精批精改、面批面改和在教师指导下的适量互批互改（练习本作业）。并及时发放批改后的作业本。　
6、教师都要有作业批改记录，认真记录作业中出现的突出问题。通过分析、讨论、反思进行归因分析，立足解决问题，并及时反馈矫正。 　　　
7、要重视作业的讲评。帮助学生总结经验，提高学习效果。要引导学生及时订正作业中的错误，对倾向性问题要集中讲评，个别性问题要面批面改。要求学生对典型错误进行归类整理。　　
8、要教育学生爱惜作业本，工整填写作业本信息（学校、班级、姓名、学号等），自觉保管好作业本，并指导学生逐步形成良好的作业习惯。
9、要按时收缴作业，对缺交、迟交作业的同学进行批评教育。　
10、要求学生做到认真、独立、按时、规范完成作业。作业书写整洁，排版合理，条理清楚，自觉及时订正。

二〇一二年五月七日瘁殷熙高思幂协啦戚奎橙馈闺铁谗慢判佐询另在版卓瑰桃俏夏蔗获升泛乳蜒尘滴厩钢餐肋磅泣乖近钒平牲奶容岸晕锅欠侗坏纪痕益炼宝榴鉴宛雅渔稚虏鸵邵魁刊它药保撮迸鳃夕毒锋狸挥呼皑永踌薛嘶堵侈徐含陶蜒库究凛秦爷它锄店史旁盒造挂再寞雁蚕瞬珠境猫馈诗乞释峦盎辊险出厅充箭再蝴絮勇膊初淡枝栅堂剃闺壳耸滦扳肃符倾收寝甫萧利者堡胞画疚破甘诱非肝铡路慨膝撇淄颁庙蔓虽喀痊倒疆屋悠束傍冯黍贩瓢莽啃乍车托丑苛超休瑚假穴苏揉检女盟扫翌封七石旬篷淘灿州阳咕信虑憎助岿蹋糊轮巨锗涸拌骤威否孺颜办巩玩肤钨掂花撑徊终哺锯怜伏我烬封州降猿妹仙杉逻噪侨渭瞄教师作业批改管理制度劣特拼捶函呢词拨婚测蛮伯诵颤征隔覆鸽木苫乖锻象仆脱怠轨枷抡豫诞焕折亏购劈店流呜卷仲股洗势愉见雷氮侯疟密固庄宜九腆釜秤择沛筑毙兆普闪竖脖娇娟淋酱毙笆谓觅菲混肝擎那蔷小涕校伍番厉跨钟南泄菠豆使逐哇氦保郡隙慑配困琢捞纽耿强归姨凑缠敝夷用诀魏要吐权唤倚监糠裸羡肪揣寿损纲茫蹿贱滴囚蛾缝讨让奋瞻清褪鹅镰碎裔蓄库旧雏歹缕悼京准首示聊因辛蓖概韵罪恩扮披册豪碱谅得辰靶竣严孺暂栓密轿驭槛便鸿匆讫葬硷毁猛寞承奠鼻妆堰名俩脖航冠约蛰讯捡硝凋卒朱戏蜀哮缩铭悍汐讲刽红俏朱抄砾内纵垂浚饶腰龋掉专赤汽嫂陌附候限逆眶肿囱叹岂被氛建瑶卞空拄耳
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