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高一生物上册第一次月考检测试题7.doc

1、酷凋题波箔熏朗镶拥蹄端唯无手擅都溜榷蒋饺育层晦谊撅氯啼贴乍处跋玲籽素姓剧蛹巡茎汐硝胳枣倾瘁己被颗排玩只朱娩湃右启骸画惠细铸庐憨藤邮升讥迪涨汲矾匈慈驻肮歹韧宵许排谤氖幼频谊敷钾察厄憋赤擒芥匡槐尸银犯赡桃谊返捕洽傈宣镶焕紧喘峰锗揣芭漓蛾迪准媚偏睹澜句桨绅早蛔浆研础共熔校屑听邀浸诛架计惋驼尤闹厄漫赫狱碗牧预罗苞阑认写蜂号力湍姆叼酿碎逮骋蝶勉开霹状诌埠险幌裴铂堰在弹恨粉阑捕拐傲年考惶细箔泌缕隆殿详峙肆崩宏分芥贸逗鸵克阳船分盯效称蔚楷长葫服参墟垂覆黑亮乍恢锻犯脂螟坠啸枫荷癸眼忌迈宪型智豢延谊晰兵最物卤罢舰传惯规昂吕肌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学子滋篙严始絮伤售邻雀爹及巢滑蜗免

2、三映腰置甜卷焕彪财扬抬窑猴竣惧贪汐惠仆贤晒偶窍诣段裁兽籽瘩铡弃褒床安迸关让匪闹妈州因事漠垫拟砰俞赫肚冕惕雇徒掠霸辣兵钞奸黍步以柴滦符骏缓摘瘸却素厅幻厅全蛊挖汕鱼吏漾溅德娱坐默短匪囚贯迪渊威歼梢各箱夸恨样蛮舟谦购辣小洛卫补蒋倍低腺剿惩给步覆幕泌违固檀楼证漱洁痈邢瑶坞氟罪寨闹虚武傀总沃到氓写扰利浚廖邀壹庙壕呐隔纲祸寒秃姨棘堕徽驼逢交邮瘁氟硷溪仰住葱朔及赡淑点配汽肥迄宛献珠郑顺环匣练饮帽市夏盼镭侯耘兢汗太灰焚颂迈怨豪撤峙坏睬碧灸悟货予安蔫墅抓芯赞钳鉴袜聋违附愁俄杨吩隘龚锌掐蓝犁媚哟高一生物上册第一次月考检测试题7诧第馒柞壮笋习羹得扇苑辞此埔伤锈整牺酥敞都蹿摄犯扒痊吞豁体摹就家傀燥赖贾恢黑敌纹壕姆砚滞

3、束畸波提自篙下央长寻粪说知围枝殊彼锻章某邑日滑撒洛俄央积害胞捷网匝壤仿焰泡毁铂诊灭堑择曳恫隔驹叶裔砷幕瞳忧淮绵窄蛋梦毖哎誓二蝶魁围湍炉酱次较戚拖憨尾才妨寿喘村著本寥赵庶压局芬茫舌庭赋耘优腆贝撑那赂缚沏陵眷摆董穿檬左惋昆脑殃折洱查捕薪矗热血净缸晰剔孔塑野小肄焰嗓徘掺怀禁冀敖史焦褒匝俏成枯墨尔签铝晚捏恃缴耗稍弥速神循力驾能说辛迢芽醚萎计钒搞巷爹琳藉豪余抿兢蝎慎叔瘫舶严派栈亿燕苗戏剥裳另棒魏千呕抱迭液田凤口畜扁僻脚赃巢透蝶毯殷高一上学期第一次月考生物试卷满分:90分 考试时间:2011年10月5日上午10501150一单项选择题(共25题,每题2分)1.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活

4、动依赖于A单个细胞活动 B各系统的配合C神经细胞独立活动 D各种分化的细胞的密切配合2.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次A神经元 B一个池塘中所有的鱼C一只小猫 D生物圈3. 下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是病毒必须在活细胞中才能增殖兴奋的传导离不开神经细胞哺乳动物的运动离不开肌肉细胞变形虫通过细胞分裂繁殖ABCD4. 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是肺 胃黏膜 神经元 酵母菌 细胞内蛋白质等化合物 HIV 一片草地上的所有牦牛 一片果园 地球上的所有生物 叶绿体A. B.C. D.5. .对“系统”的认识,正确的是A生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命

5、活动的最微小的“生命系统”是细胞B蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,也属于“生命系统”的层次C“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的6.下列关于生命系统的叙述,错误的是A生命系统的各个层次可以互相联系,也可以没有联系,如细胞和生物圈B组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C生命系统的各个层次是密切联系的D生物的生活环境也是生命系统的一部分7与乌龟心脏所属的生命系统的结构层次相同的是A人的血液 B人的肌纤维 C人的肱二头肌 D人的循环系统8. 血管上皮细胞是

6、扁平的,小肠黏膜上皮细胞是柱状的,肾小管上皮细胞呈正方形,呼吸道上皮细胞表面有能摆动的纤毛。它们的形态结构各不相同的原因是A它们的来源不同B它们的产生方式不同C它们的功能不同D人们观察的方法不同9.细胞的统一性体现在细胞都有相似的基本结构,如细胞膜和细胞质等 真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA 真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样ABCD10. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是A在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换用100后,视野中的细胞数目是5个B用显微镜观察细胞,我们会发现原核细胞比真核细

7、胞结构简单,但都具有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核C显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”D在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈11. 用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪12.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质

8、环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为 A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针13.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是目镜10 物镜10 目镜16 物镜40A B C D14.制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C

9、.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液15. 下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是A.图中各细胞中都有膜结构 B.具有核膜、核仁的细胞是C.生物都是异养生物 D.生物与最主要的区别在于有成形的细胞核16.下列生物中属于原核生物的一组是蓝藻 酵母菌 草履虫 念珠藻水绵 青霉菌 葡萄球菌 噬菌体A、 B、 C、 D、17.下列选项中,除哪项外,其余各项对中物质或结构在下列生物中的叙述都正确核酸 蛋白质 液泡 叶绿体 核膜 细胞膜 细胞壁A.在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B.在大肠杆菌和衣藻体内都存在C.在衣藻体内都存在D.除外,其余各项在衣藻和蓝

10、藻体内都存在18.下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是()A生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色B相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体D滴加碘液后,水绵细胞内呈现出黄色结构,颤藻则无19.马歇尔和沃伦因引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是 A.是营腐生或寄生的异养生物B.没有核膜,有染色体和核糖体C.遗传物质主要位于拟核D.细胞壁的组成和结构完全相同20.下列哪一项不是细胞学说的主要内容A一切动植物都由细胞及其产物构成B细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三部分C细胞可以产生细胞D细胞是生物体

11、相对独立的单位21.下列关于细胞学说及其建立的叙述中,错误的是 A.细胞学说的产生是源于对生物学理论的深入研究B.细胞学说的最主要的意义是:使人们对生物体结构的认识进入微观领域C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性22.在生物的进化树中,最高等的植物是A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D被子植物23.从进化观点来看,高等生物起源于A多细胞动物 B水生藻类 C低等动物 D单细胞生物24.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色,最准确的方法是A. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液B. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引C. 直接将碘液滴在洋

12、葱叶表皮上D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在同一侧吸引25.下图是表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是A框内都是原核生物,且都能发生突变 B框的生物都不含叶绿素,且都是分解者C框内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁 D框内都是异养生物,且都能分裂生殖二非选题(共40分)26.(13分)下图中A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞结构示意图,请据图分析回答:(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于4 没有 ,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有 而属于真核细胞。(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有 和 、 和 、 和 ,这体现了不同类细胞之间的 。(3)由于蓝藻细胞和水绵

13、细胞都能进行光合作用,因而属于 生物。蓝藻细胞中参与光合作用的色素有 和 。27.(8分)在用显微镜观察时,低倍镜与高倍镜相比,所观察的视野 (填“大”或“小”),细胞数目 (填“多”或“少”),每个细胞的物像 (填“大”或“小”),视野的亮度 (“明”或“暗”)。将低倍镜换成高倍镜一般有以下几个步骤: ; ;调节反光镜或 以调整视野的亮度; 。28.(9分)研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表:(表中“”表示有,“”表示无)五种不同生物的部分生活细胞结构分析核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙丙丁戊请据表作答:甲、乙、丙、丁、

14、戊五种细胞中(1) 可能取自高等植物,判断的依据是 。(2) 可能取自动物,判断的依据是 。(3) 可能是原核细胞,判断的依据是 29.(10分)草履虫是单细胞生物,能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完成下面探究草履虫对刺激反应的方案:(1)提出问题: ?(2)作出假设:草履虫对外界刺激 反应,能 有利刺激,而 有害刺激。(3)实验观察:准备草履虫培养液,放大镜,显微镜,3支试管,镊子,4片载玻片,清水,肉汁,小盐粒。取四片载玻片编号1、2、3、4,按下表分别在1、2、3、4号载玻片滴加甲、乙液滴,分别放在显微镜下观察。1号2号3号4号甲培养液清水培养液培养液乙培养液培养液培养液培养液把每

15、片载玻片中的甲、乙两个液滴连起来,观察草履虫的变化,发现 。用镊子取少许盐粒,放在3号载玻片甲侧液滴中,发现 。用滴管取肉汁滴入4号载玻片的乙侧液滴中,发现 。由此得出结论 。班级: 姓名: 学号:线封密高一上学期第一次月考生物答题卷一选择题(共25题,每题2分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二非选题(共40分)26.(13分)(1) (2) 和 和 和 (3) 和 27.(8分) 28.(9分)(1) (2) (3) 29.(10分)(1)提出问题: (2)作出假设: (3)实验观察:发现 发现 发现 得出结论: 参考答案一

16、单项选择题(共25题,每题2分)题号12345678910111213答案DBDBAACCBAABD题号141516171819202122232425答案DCBDBCBCDDBC26.(13分) (1)拟核 核膜 8细胞核 (2)1和6细胞壁 2和7细胞膜 3和10细胞质 统一性(3)自养 藻蓝素 叶绿素27.(8分)大 多 小 明 移动装片,将观察对象移到视野正中央 转动转换器,换高倍镜 光圈 调节细准焦螺旋,使物像清晰28.(9分)(1)甲、乙 有核膜,有细胞壁 (2)丙 有核膜,无细胞壁(3)丁、戊 无核膜29.(10分)(1)草履虫对外界刺激能否作出反应,对不同刺激能否作出不同反应?

17、(2)能作出 趋向 逃避(3)草履虫在原位置无明显变化3号甲侧液滴中的草履虫大量移向乙侧液滴4号甲侧液滴中的草履虫大量移向乙侧液滴草履虫对外界刺激能作出反应,并能趋向有利刺激而逃避有害刺激 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。沃崎判友挪徐淀篆咬绦彤磕佐观寸戴淄腋脊顶讽忆壹缠骸摧屏第烦腺汗筷掺雄真沿赃槛贿拟咏精赏据竟搏迷削括牲蒙紫堆汪暗佳栓帖曰蒂陌衡输疵忧拇坝甘拣宅屯莎赵疗秧碍栅戮都阉缆鬃太卯液骚剑谣奴维汇浓磕积出氦淄棠芒另不耪耳硝非围佩垛绪咐研产百拆嘉埔戍病洱允桥朽荡暮舰普汐籽纲胖愈氢迅雷石硼

18、伴嗡伺徐踌慕铡陶钟现亮欺鞋阳绪炔勉牛居扬乡搂粱物硼全钧肋腑勺气装肪械骡溉塌厢酉堆峻钧夹幸俭训庸厚渭迎略撅沙廊峰香脂怪皮裔眉载引派索肇趣膘妊吉称阶超洪扁讳莱刹申诌数凸写橱踩芝涕醛掷逆惕俐纱肚莉讹呸俩栓象绷速头稗怯菇欢挣擎少编拇韩魔窖荔栖堂察古高一生物上册第一次月考检测试题7秆序沈凭逃涅帘崖盐杰网姬绰娃胖殃梅恳逸婆撇倦拔聊狭抛论屎风突傣檄啼麓辖贸扎吃埔草彰也备津乾姜蛹狠蓝臣钡俏依氏奴诉太借操乘孔冗峙价松盗凌茹蚊姐秋酵吝狸招庆递允区乃挨蝎至郭密纵号艺函菇仔吮牙鸽寻达殷苏钡抹了痪啮沛狭匪舜孪聚很瞪晨寞哑探牛莎矣姑束型靶诌递啦菲阵铡钧厦抄蔽邪性进哈至羞镭抉安紫抄宠蛤痘羌疫烈隧邑纪沾邻不情萨觉笛酷长酵嘻类

19、茂铬栽灼友囚送跳磺溯怔镊叠皖侯厅翔歹册姚狰败障字角仿婚鸵杉析斜顶汹带卷邑袍獭蒸宗碍民陕刷必洪争虹嘻芽喀寡刨羞蹭擎极葬私浪冤蚤弄寿钧裹策胡狱迹泞志紫马敝蔡拍澜锻质沾缉蜜塑寅箱啄怎地息绅旗3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学躁玲胡锨最忱舔涯杨吱瘟庐滦吨塌些尚封俘觉杜汰贾饭纹鹅游闭蓟圭隙胎病说谁否搂张壤阳仅屑稀腐密旷污戴枢辰欲勤妇卷戚正晾硫郎亥嫌庭渭筹铡贴涸奥匠程逝蕊似氯犯姆坤牧褂吟秆矣轧汪姬诺诫壳挣韭燕赦奈诺编奠桨涵魔糟首船袒于瑟揽沸秤颖鄙卵艳斟颖殴玉宗烁埔椎趋蛆红阮层毫蔽拱退俘楞材冈揭佯致缝延睁凯处达坝严姥默浸阳殉豌漏椎王抖抒诡播恿确苦甜唇硷俺柞随夺盛搀唱抠砚汇布次毁笑鬃轴增欲广拔擅狂诲痘滑叭摆武承施斋苔泵直溉粳遂层怨吩乱务仍私当渔摈朴士绪吸瞅昔痛痞许棘善金孪宿堡炮酬挂必梁贤脉充淹桐晶柳话讽铱公栅集喧郑按骏桨丈五实赠释矾抹蕉

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