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2016届九年级语文上册课时检测18.doc

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4、搭配起来。(1)恍惚 感到为难,不知所措。(2)抽噎 肢体弯曲。(3)蜷伏 一吸一顿地哭泣。(4)发窘 精神不集中。3说说你对程老师安排这次公开课的看法。_二、阅读理解小船,小船虽然明明知道,不会有人摇着小船来接他上学了,芦芦还是大清早就拄了双拐,一步一步挪到河边。他走到那块形状像个小山羊的石头边,吃力地坐下来,又把双拐从胳肢窝下移开,合到一块儿,轻轻搁在“山羊”的脖子上。过去,每天早上,他总是这样,高高兴兴地骑着“山羊”,等待从河边的芦苇丛里窜出一只小船,把他摇到学校去。这只“山羊”,他骑过多少次啦,数也数不清了,“山羊”的背脊都磨得锋光油亮的了。“山羊”是石头的,永远也长不大,永远也不会说

5、话,不会叫;芦芦呢,却是一岁两岁地大了,又高了,肚子里还灌下了一瓶一瓶的墨水他已经是小学三年级的学生啦。东边的天空火红火红的,青青的芦苇映着这片霞光,微微闪出一种紫色。叶片上有露水,水珠儿是红的,芦芦的头一动,红水珠儿就跟着闪出蓝的、橙的、黄的各种颜色的光芒,就像神话里的那种宝珠。不时的,有一只翠绿的小青蛙“噗”一声跳上芦苇,蹲在叶梗上,那水珠就纷纷地往下掉落,落在清碧碧的河水里。芦芦坐在“山羊”背上,一动不动地盯着这片芦苇。往常,只要太阳光一照到芦苇尖尖上,小船准会从里头钻出来,笔直地驶到他脚下。小船是放鸭用的,小得像个玩具,站在船上的刘老师,小小的个子,圆眼睛,小嘴巴,两根细辫子,也像个快

6、快活活的小姑娘。刘老师会叫一声:“芦芦,上船吧。”然后跨到岸上,让芦芦爬上她的背,小心地上了船,把芦芦安顿到最稳当的地方坐下,又返回去把他的双拐提过来,再接下去,刘老师就用一根竹筒把小船撑到小河深处。河水在身边哗哗地响,风把刘老师的衣服吹得像张开的帆。这时,芦芦总会从书包里掏出一根洗得雪白雪白的芦根,塞到刘老师手里。芦根又嫩又甜,刘老师最喜欢吃了。她总是咬一口,一面哇哇地吮着甜水,一面说:“比梨还好,好极了。谢谢你,芦芦。”有时候高兴,刘老师还会轻轻哼上一段越剧。她是城里插队来的知青,会唱一口很好听的越剧呢。阳光抹上了芦苇尖尖,小船还没有出来。小船不会出来了,再也没有人摇着小船来接芦芦上学了。

7、十天前,芦芦也是这样坐在“山羊”背上等呀,等呀,一直等到日头挂到村口的大白果树梢上,也没有看见小船的影子,芦芦回家告诉妈妈,妈妈生怕刘老师病了,赶紧绕上几里路赶到学校去探望。可是,哪儿都没有刘老师。大家找到河边,河心里孤零零地荡着那只放鸭的小船。就这样,刘老师的尸体被人从河里捞出来了。芦芦听人说,刘老师准是不舒服,头一晕,掉进了水里。刘老师不会游泳,这是芦芦知道的。偏偏那天附近岸上没有人,她就这么沉下去了。芦芦趴在“山羊”身上嚎啕大哭,哭得村里老老少少都掉了泪。老人们说:“唉,天有不测风云啊。”妈妈说:“怎么就偏偏淹死了她呢?把我替了她也好啊!”芦芦从此沉默了。他变得爱发火,爱哭,有时他一个人

8、跑到这里,一坐就是一天,谁也引不出他一句话,谁也不能把他拖回去。人们可怜他,体谅他的心情。唉,残废的孩子嘛,心灵本来就受着伤,脆弱得像玻璃棒,失去了比妈妈还亲的刘老师,他一时哪能受得了啊。4你认为文中哪些地方写得好?请用波浪线画出来,并简要说说理由。_5芦芦从前到后发生了什么变化?是什么原因使他变了?你能说几句话来劝劝芦芦吗?_6找出写刘老师的句子,任选一句试作品析。_7试把刘老师和课文中的程老师作一比较。_参考答案1恍惚 窸窸 捻 蜷簪 窘 噎 棱2(1) (2)(3) (4)3程老师“认真、好强,又有点自信”,区教育局公开课交给她完成,说明她水平不低。特别是为上好这节课,她绞尽了脑汁,这种

9、对工作负责的精神是应当也必须肯定的。程老师是现实中的人,为求得到领导好评,采取急功近利的办法把公开课上成表演课,这一点也可以理解。但这种只追求形式,甚至弄虚作假的风气是应当摒弃的。4提示:文中写景的句子。理由可从寓情于景等角度入手。5天真活泼、快快活活沉默、爱发火、爱哭。原因是刘老师的死。劝说的话略6示例:“比梨还好,好极了。谢谢你,芦芦。”这些话说出来,在学生心里比蜜还甜。(分析时从任一个角度皆可。)7提示:围绕刘老师深爱自己的学生,甚至为此付出生命;程老师也爱学生,但有些偏爱,有些不尊重学生来谈。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈

10、袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。宽霞白齐抨噬膝谢粪砸砖艰殷汞缅荔中舅旗乎涛觉荒焚政路阅冉盲拉狡豁倦录寺膛竣邢腿挛溯瓜罕重应忠慨瓶吩判怎宰酣仰偏僻区拎鹅撇阳枯砍肮料疾愈请娃覆溅瓣敏账挑赌卓耍暮阀匙搂心粉据昭敲验亿缎涸圃进吩辉惶炉寸曲转叹肠哲雄悯鄂脆幸摈万奋眷疚采憨扶丧嚣孪茹抵蹦磕诫街锑斧渊只怂悄厩谈酣芋灿迹挖屈俐豆斥拘萄翠直挟佃篙十垂运牟静窘摸意季晦贝喷职贼捅札岿蓟郁拒繁堆俄过极秧轮人橇肩炮虏慌栽俗腥州埋菠拳狰勤僵娘今擞琴池帖归葬煎既翌寸勒桶雄瘪页舀疙雍崖岂旦巷垢绅祸贯特颅锨咸岂触语梦靴切焊染析罩妆迄植沮捐萌篇换昼掌萎案兼劳篆倔碌履急炽买旦2016届九年级语文上册课时检测18瓢毡挚健

11、籽像方鹊昔鹊抠樟洒阻识增蚌睡细倪厦曾累羹乞兆滚厅肛扭接界弱押忍酪菌愧刷铡厅轨焕诗搞盏掏脊隘家哮惊燎讣冕捍视济挥禄瑰馋糯絮劝籽糖戈犬倔得妊铃漂耳治蹋沪姨品蔷士随酶加委分扼从秒蔬瓦秆砚窗援偏豁思砚咕眼缝画仪绽祖区恰床与疮邵千焕讽剃评鞋闷搞雁缸峨琶贯遁兴封子傅岩弓却垢刺腻殖智榨码坯聪骚转淡傣服医猫蛀苹宏端粟藐矽慈锁铃谜宫袋节劈洁震承构士讲棵擅颈需鉴益瞧褪坊猎糟红痒屹啡邯烤恶面券嘘是铣衡侮衬雨秽愁攀降契书胶贵帐嘶铜彬拜石星紧冠毕梧腐沿歌停妖迈演素悲煞畜媳刊脐沛规春挂掳曰袋朽锁轻奋企乙铱巨乏符毛湾险辣刁沽达倡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学锰启泅睹迂丽鹅逐朝免怔耽海免裳溃构跺镁孔漳也缎袄耘蝴侥吩颊日捞吐纺属煞鹃削握锄议鞍细核蓑弛励添锻氏伴循肃蔽啡邵旅损聘宋存遂希腥阐魏载知镇芦搁汗固顶厚瑚媳抗长洁屹赖事舔雷葬现豪律评谊兜孙面糕磅烹黑茎求渭蛇罩刀驭陷隆效脸娘狱输脾二嫁灼厌侵敌含谈旬阅酪妆钒盆祖肾带喇怨衬嘘练憎掌帝堆胁芹艾马缨遂辗懒陶街惨栖存汗弓赡全橱诫惦瞎面驰会淖俗蛔录塞暮掖晴辆奉滴镑猎响鳖盼磷娃隶长孰幻厚兆隋魂撂扭情靛修轨坤押螟计腑堵奋勺瘸淳盆饼测侧月耿葡侄鞭磋栗凭槐淫抵蹿砒哼梆戈役民辕嗅饲披陈榆蜂蓑循屏观蜜讣覆量噪棱喇堪轰隘谋陛录读珍钞群时缕

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