高三历史上册单元素质检测试题3.doc

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历史单元验收试题（9）【新人教】
命题范围：必修Ⅲ综合检测题

第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分，考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。
1．《明史》记载，朱元璋读《孟子》，看到“君视臣如草芥，臣视君如寇仇”句，说：“非臣子所宜言。”随后命儒臣修《孟子节文》。从文中可以看出 （ ）
A．《孟子》未成为官方儒学 B．朱元璋避免了草芥与寇仇式的君臣关系
C．君主专制制度空前加强 D．《孟子》中具有某些限制君权的要求
2．《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是（ ）
A．法家、道家、儒家 B．道家、儒家、法家
C．墨家、法家、道家 D．儒家、法家、墨家
3．在漫长的古代文明进程中，中华民族在科学技术领域群星璀璨，卓越的创新文化成果为人类文明的发展做了不可磨灭的贡献，但在近代影响人类进步的三次科技革命中，我们却找不到中国人的身影。造成上述现象出现的主要原因是 （ ）
A．科学家的聪明才智决定的　　　　 B．正确的科技政策决定的
C．自然环境和资源的状况决定的　　　　 D．生产实践的需要决定的
4．中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列表述不正确的是 （ ）

A．图1是东晋顾恺之的作品，反映了“以形写神”的特征
B．图2是唐朝吴道子的作品，反映了吸收外来文明的特征
C．图3作品的作者是关汉卿，反映了元曲通俗易懂的特征
D．图4剧种在清朝同治年间产生，反映了“徽汉合流”的特征
5．朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是 （ ）
A．树立严谨认真的治学态度 B．初步建立儒学的教育系统
C．推动儒学的普及化与通俗化 D．使儒学成为官方正统思想
6．《明夷待访录》说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，……其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，……然则，为天下之大害者，君而已矣! ”对黄宗羲观点最准确的评价是 （ ）
A．主张建立伏尔泰式的国家政权组织形式
B．资产阶级反封建在意识形态领域的反应
C．明清时期儒学思想与时俱进的具体表现
D．系统提出了构建新社会的美妙蓝图
7．“故自昔惟意大利亚足以纲纪西洋，自意大里（意大利）裂为数国，教虽存而富强不竞，于是佛郎机（法兰西）、英吉利代兴。而英吉利尤炽不务行教而专行贾，且佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄岛夷。”这段材料表明魏源的观点是
A．重视商业 B．重视宗教的作用
C．重视军事实力 D．重视向西方学习技术
8．第二次鸦片战争后，清政府内部出现了“体用之争”，它的焦点是 （ ）
A．是否要采用西方的先进政治制度 B．是否要维护清政府
C．是否要学习西方的先进技术 D．是否要抵抗列强入侵
9．一位学者自述：因为爱看地方戏曲，才对民间传说有大概的领略；又因为社会上流行思想革命，我才大胆提出打破传统学说的见解；也因为征集歌谣的缘故，而注意到许多风俗材料。这位学者的行为最可能受到的影响是 （ ）
A．鸦片战争前的程朱理学 B．晚清时期的中体西用说
C．民国初年的新文化运动 D．文革时期的破旧立新说
10．有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述，不正确的是 （ ）
A．百日维新模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力
B．孙中山模式——既具有市场导向性又具有权威整合能力
C．毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向
D．邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性
11．图8、图9是有关中国共产党两次会议的图片。这两次会议反映了中国共产党历史发展的共同特点是（ ）

A．在独立自主的探索中走向成熟 B．实现了党的工作重心的转移
C．确立了毛泽东思想的指导地位 D．找到了中国民主革命的正确道路
12．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指 （ ）
A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论
C．和平统一、一国两制理论 D．坚持四项基本原则思想
13．古代希腊哲学家苏格拉底说：“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢？”这表明苏格拉底 （ ）
A．反对直接的民主 B．反对手工艺人参与国家政治
C．反对问政于民 D．反对当时评判政治好坏的标准
14．对右图反映的信息，解读正确的是 （ ）

A．揭示教皇的荒淫无度 B．促进人们的思想解放
C．应出自天主教会之手 D．揭露人性的虚伪贪婪
15．文艺复兴与启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动，两者相比 （ ）
①都是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制，主张君主立宪
③前者侧重于个性够放，后者侧重于强调理性
④前者是文明再兴，后者是文明新生
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．③④
16．法国无神论者让·梅叶认为：“为了建立良好的信条，人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则，即正直、诚实和自然地正义的法则而不要空谈骗子的神话，不要空谈信徒的偶像崇拜经验。”下列对此观点的解释最为恰当的是 （ ）
A．倡导“有思想力的人是万物的尺度”
B．要求肯定人的价值和尊严
C．反对封建专制统治和教会思想束缚
D．强调“物竞天择，适者生存”
17．德意志诗人诺瓦利斯（1772——1801）认为，哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步。他能够举出的最佳论据是 （ ）
A．牛顿的《自然哲学的数学原理》 B．达尔文的《物种起源》
C．爱因斯坦的“相对论” D．康德的《纯粹理性批判》

18．1876年美国为纪念建国100周年，在费城举办国际博览会。当时中国官员宁波海关文案李圭作为中图工商业的代表参加了这次博览会。当时，李圭在博览会上最可能见到的最新科技成就展品是 （ ）

A．①② B．③④ C．① D④
19．“仅上过小学的他，1831年作出了关于力场的关键性突破——以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布——永远改变了人类文明。”这位科学家是指 （ ）
A．法拉第 B．牛顿 C．哥白尼 D．爱因斯坦
20．有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林所要表达的是（ ）
A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B．经典物理与人们的日常生活很近
C．相对论有悖于人们的常理 D．科学家与艺术家一样受人尊敬
21．恩格斯说：“商业日益变成欺诈。革命的箴言‘博爱’化为竞争中的蓄意刁难和忌妒。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆。……总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”恩格斯所述的现实与下列哪一类文学的产生密切相关
A．浪漫主义文学 B．现实主义文学

C．现代主义文学 D．社会主义文学
22．对以下三幅中外美术作品（图10～12）的表述，完全正确的一组是 （ ）

A．作者：宋朝 法国 西班牙
B．类别：文人画 印象画 立体派
C．艺术特点：“境生象外画中诗” “捕捉光与色彩的变幻” “造型写实”
D．评价：体现了中国画的艺术成就 西方古典美术的精华 西方现代艺术的代表作品

23．文学与艺术象一对姊妹花，发展总有一些共同的特征。从文艺作品创作的风格来看，下列作品中有一幅作品不同于其他作品风格的是 （ ）

24．2011年是电影诞辰116周年，如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电影生日庆典活动，除了可以欣赏到电影大片之外，还可以吃到哪种当地的美味 （ ）

25．恩格斯说：“当革命使这个理性的社会或国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。”下列文学作品中，能较好体现恩格斯这一观点的是
（ ）

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题：本卷共4小题。第26题12分，第27题13分，第28题12分，第29题13分。要求：条理清楚，紧扣题意。
26．（12分）思想文化是一定时期政治、经济发展的产物，先进思想的传播在社会发展中起到重要作用。阅读下列材料：
材料一 公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。下面是这一时期出现的两位伟大的精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。

材料二 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到 17、18世纪，文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势，这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术。相形见绌，举国所知矣；其次为政治，近年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者。当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言日：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
回答下列问题：
（1）材料一的苏格拉底和孔子在重建社会秩序方面各有何主张？各自的背景是什么？（4分）

（2）根据所学知识指出材料二中18世纪欧洲在政治、经济、思想领域“催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生”的 “三大革命”。（3分）

（3）“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了学术觉悟、政治觉悟和伦理觉悟三个阶段。据材料三及所学知识，分别指出这三种“觉悟”的主要实践活动是什么？（5分）

27．（13分）阅读下列材料，回答问题
材料一 至1905年5月，全国（包括香港、澳门）共有报纸约240种，上海出过119种。在上海出过的报纸中，中国人办报72种，外商报纸34种，教会报纸5种，但仍在公开发行的只有31种。
——据《大公报》（天津）之《最近报界调查表》（1905年）整理
材料二 《时务报》以中国为主题的译稿（翻译外国人“看清朝”的文章）分类表（部分）
类别
篇数
比例
列强在中国
215
47．4%
经济/财政/商务
87
19．2%
总论（变法维新主张）
19
4．2%
——资料潘光哲《开创“世界知识”的公共空间：（时务报）译稿研究》
引者注：《时务报》1896年创刊于上海，1898年停刊。梁启超任总主笔。
材料三 时四方新学士子喜康、梁议论新颖，群相呼应，起而组织学会讨论政治问题于社会问题。举其著者，如长沙之湘学会、时务学堂；……其它如算学会、农学会、天足会、禁烟会等，犹不可计数。而每会必有一种出版物以发表意见。于是维新运动，顿城活跃之观，而杂志亦风起云涌，盛极一时。
——戈公振《中国报学史》
请回答：
（1）概括材料所示上海报业发展的特点。（3分）

（2）结合材料二和所学知识，分析《时务报》刊载上述几类译稿的背景。（6分）

（3）结合材料三和所学知识，概括《时务报》创办的积极影响。（4分）

28．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时，我曾在美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实，这些事实深深地打动了我。……在很长的时间里，通过自然力量的选择，即通过最适者的生存，我觉得生物的变异量是没有止境的，一切生物彼此之间以及与它们的物理的生活条件之间互相适应的美妙而复杂的关系，也是没有止境的。
——达尔文《物种起源》
材料二 一些被称为社会达尔文主义者的理论家抓住这一完全应用于生物学领域的观点，用其解释人类社会的发展。英国哲学家赫伯特·斯宾塞（1820—1903年）依据它解释强与弱的区别；成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态，在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果
——[美]杰里·本特利《新全球史》
材料三 1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。……非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪英卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。
——[美]R·R·帕尔联《现代世界史》
材料四 1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“近代欧洲之所以优越族者，科学之共，其财不在人权说下，若舟车之有的轮。”国人而蒙昧时代，盖为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
材料五

请回答：
（1）据材料一概括达尔文进化论的主要内容，结合材料一、二和所学知识，分析进化论在西方的影响。（4分）

（2）根据材料三、四并结合有关史实，从政治、经济、思想三方面比较欧、亚国家间的“巨大差别”。（4分）

（3）材料五著作的基本观点是什么？指出材料四、五对近代中国社会的共同影响。（2分）

（4）综合以上材料，指出欧、亚一些学者采用达尔文进化论的不同意图。（2分）

29．（13分）阅读以下材料，回答问题。

材料一 我们的传教士们告诉我们，那个幅员广漠的中华帝国的政体是可称赞的，它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。……但是我不晓得，一个国家只有使用棍棒才能让人民做些事情，还能有什么荣誉可说呢。……加之，我们的商人从没有告诉我们教士们所谈的这种品德；我们可以参考一下商人们所说的关于那里的官吏们的掠夺行为。……在那个地方的一切历史里，是连一段表现自由精神的记录都不可能找到的。那里，除了极端的奴役而外，我们将永远看不见任何其他东西。……因此，中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 旅行者们，尤其是传教士们，都认为到处看到的是专制制度。这些人从表面现象判断一切：看到一些人跪拜，便认为他们是奴隶，而接受人们跪拜的那个人必定是1．5 45A- 生命财产的绝对主宰，他一人的旨意便是法律。可实际情况并非如此……在帝国（指中国）最早时代，便允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应受谴责之事，这个规定在公元前2世纪汉文帝时已经实行……这一重要事实推翻了《论法的精神》中对世界上这个最古老的国家提出的笼统含混的责难。……他（中国皇帝）可能是全国首屈一指的哲学家，最有权威的预言者；皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织
——伏尔泰《风俗论》
材料三 伏尔泰和其他启蒙思想家视中国为开明君主制的榜样，因为中国皇帝运用儒家的理性价值观来治理国家。对一个被启蒙思想鼓励过的理想的开明君主来说，与士绅阶层一起商议国事是一个本质特征。伏尔泰相信中国儒家士大夫的文化精神可以作为欧洲社会伦理和政治的榜样。……通过伏尔泰和其他启蒙思想家的努力，中国的道德和政治取代语言和历史，开始对欧洲社会产生重大影响。
——（美）孟德卫《l500—1800，中西方的伟大相遇》
（1）根据以上材料，分别概括孟德斯鸠、伏尔泰对中国古代政治制度的认识。（3分）

（2）结合所学知识，概述孟德斯鸠、伏尔泰思想的共同之处。他们对古代中国政治制度的评价不同，但其用意相同，请指出其相同的用意是什么?（3分）

（3）请从l8世纪法国的政治、经济、文化状况分析孟德斯鸠、伏尔泰思想产生的时代背景。 （3分）

（4）根据材料，结合所学知识，指出孟德斯鸠、伏尔泰了解中国古代政治制度的主要途径。他们两人都没有到过中国，你认为哪一人的观点更贴近中国明清时期政治制度的现状?请简要说明理由。（4分）

参考答案

一、选择题（共25题50分，每小题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
D
D
C
C
A
C
C
B
A
B
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
/
答案
C
C
C
A
B
A
C
A
B
C
C
A
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二、非选择题（共4小题50分）
26．（12分）（1）孔子：提出“仁”，要求仁者爱人；（1分）背景：诸侯争霸，分封制崩溃。（1分）苏格拉底：人应该具备美德；（1分）背景：雅典社会世风日下，道德沦丧。（1分）
（2）法国资产阶级革命（1分）工业革命（1分）启蒙运动（1分）
（3）学术觉悟：林则徐、魏源和洋务派都介绍西方先进技术，洋务派掀起洋务运动。（2分）政治觉悟：资产阶级维新派、革命派效仿西方政治制度，进行维新变法和辛亥革命。（2分）伦理觉悟：资产阶级激进民主主义者掀起新文化运动，促进了思想解放。（1分）
【评分说明：本题旨在考查学生分析、解读、概括历史材料的能力。学生答题中，只要言之成理、论之有据，即酌情给分。但学生本大题总得分不得超过12分。】
27．（13分）（1）上海办报数量居全国首位；办报者多元；国人自办占主体；大部分报纸没有持续下去。（3分）
（2）甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机严重（或中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深）；变革图强成为有识之士的共识，“实业救国”“设厂自救”的呼声高涨；资产阶级维新思想的进一步发展，维新变法运动的逐步展开。（6分）
（3）宣传了维新变法思想；开阔了知识分子的眼界；提高了他们参与政治的热情；推动了各种学会和组织的建立（或“推动维新变法运动”）；促进了国人办报热潮的形成。（4分）
【评分说明：本题旨在考查学生分析、解读、概括历史材料的能力。学生答题中，只要言之成理、论之有据，即酌情给分。但学生本大题总得分不得超过13分。】
28．（12分）（1）内容：一切生物都在不断变化中；生物变异和环境变化相互作用；适者生存。（2分，答出其中两点即可）
影响：否定神创论和物种不变论，首先科学解释了生物发展规律，促进思想解放；（1分）被一些学者利用，成为社会达尔文主义的理论依据。（1分）
（2）政治：欧洲基本确立资产阶级代议制，实现了政治民主化；亚洲普遍处于专制统治之下，政治昏庸腐败。（2分）
经济：欧洲通过两次工业革命实现工业化；亚洲自然经济依然占据统治地位。（1分）
思想：欧洲打破了神学而封建思想束缚，梳理起民主与科学观念；亚洲仍然受旧思想影响，观念落后。（1分）
（3）观点：物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今。（1分）影响：传播进化学说，促进思想解放，推动社会进步。（1分）
（4）欧洲学者宣扬种族优劣，为殖民主义辩护，（1分）亚洲学者宣扬优胜劣汰，警醒国民勇于变革。（1分）
【评分说明：本题旨在考查学生分析、解读、概括历史材料的能力。学生答题中，只要言之成理、论之有据，即酌情给分。但学生本大题总得分不得超过12分。】
29．（13分）（1）孟德斯鸠:中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖,人民受到掠夺与奴役；（1分）伏尔泰:认为中国是开明君主制国家,是政治与道德的统一,是最好的政府形式。（2分）
（2）思想相同:反对君主专制,主张民主、自由、平等、博爱、理性。（1分）用意相同;以批判或褒扬中国古代政治制度为自己的理论服务。（2分）
（3）时代背景:l8世纪法国处在封建君主专制统治和等级制度下；天主教神学思想在法国影响很大;法国资本主义经济不断发展,新兴资产阶级在思想领域开展反封建统治和教会特权的斗争；人文主义思想的传播；自然科学突飞猛进的发展。（3分）
（4）途径:传教士、商人、旅行者在中国的见闻传入欧洲；（1分）中国经学、史书的译著在欧洲的传播。（1分）
答案一、孟德斯鸠。理由:明清君主专制空前加强。（2分）
答案二、伏尔泰。理由:①明清以儒家仁政、德政思想治国。明清时期农耕经济达到顶峰,从某种程度上说明了中国政治制度的优越。明代设置内阁,大学士参与商议军国大事；②清代沿袭明制,设立内阁,重要的军国大事,由满洲贵族组成的议政王大臣会议处理。（2分）
【评分说明：本题旨在考查学生分析、解读、概括历史材料的能力。学生答题中，只要言之成理、论之有据，即酌情给分。但学生本大题总得分不得超过13分。】

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