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珍奇的动物——针鼹课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15 15 珍奇动物珍奇动物针鼹针鼹第1页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级情景引入悉尼奥运会吉祥物第2页 针鼹针鼹针鼹针鼹,针鼹科动物统称,又称,针鼹科动物统称,又称,针鼹科动物统称,又称,针鼹科动物统称,又称刺食蚁兽刺食蚁兽刺食蚁兽刺食蚁兽。外形似刺猬,身。外形似刺猬,身。外形似刺猬,身。外形似刺猬,身上即有毛又有棘刺,喙长、尾很短,体长大约上即有毛又有棘刺,喙长、尾很短,体长大约上即有毛又有棘刺,喙长、尾很短,体长大约上即有毛又有棘刺,喙长、尾很短,体长大约40404040505

2、05050厘米。多厘米。多厘米。多厘米。多夜间活动夜间活动夜间活动夜间活动 ,穴居,以白蚁、蚁类和其它虫类为食。现仅分布于,穴居,以白蚁、蚁类和其它虫类为食。现仅分布于,穴居,以白蚁、蚁类和其它虫类为食。现仅分布于,穴居,以白蚁、蚁类和其它虫类为食。现仅分布于澳大利亚及新几内亚澳大利亚及新几内亚澳大利亚及新几内亚澳大利亚及新几内亚。针鼹是世界针鼹是世界针鼹是世界针鼹是世界现存现存现存现存两种两种两种两种最原始最原始最原始最原始,既是哺乳动物又是,既是哺乳动物又是,既是哺乳动物又是,既是哺乳动物又是卵生动物卵生动物卵生动物卵生动物动物动物动物动物(另一个是鸭(另一个是鸭(另一个是鸭(另一个是鸭嘴

3、兽)之一,存在至今最少嘴兽)之一,存在至今最少嘴兽)之一,存在至今最少嘴兽)之一,存在至今最少八千万年八千万年八千万年八千万年。当前针鼹已是。当前针鼹已是。当前针鼹已是。当前针鼹已是濒濒濒濒临绝种临绝种临绝种临绝种动物。动物。动物。动物。介绍针鼹介绍针鼹自主预习第3页作者介绍作者介绍王晓雨,男,本名王平,笔名雨来,澳大利亚华人作家。祖籍义乌。1954年3月生于上海、曾于人民文学电影新作萌芽等杂志发表过小说、电影和剧本,1988年定居澳洲墨尔本,1997年担任大众时报主编,1999年守墓人取得澳大利亚但丁农短篇小说比赛第一名,出版澳洲动物写真,年出版墨尔本:一百个华人故事黄河忧伤(与悉尼作家田地

4、合作),取得明月报月刊千禧年世界汇报文学征文第一名。现任墨尔本作家协会副主席、大洋洲文联出席、澳大利亚浙江侨民联合会常务副会长。第4页针针鼹鼹 洞洞穴穴 蜥蜴蜥蜴喙喙尖尖 空空凹凹 粘稠粘稠蛰蛰伏伏 孵孵化化 吮吮吸吸1.1.1.1.正音。正音。正音。正音。(ynynynyn)(x x x x yyyy)(xuxuxuxu)(nin chunin chunin chunin chu)(zhzhzhzh)(ffff)(shnshnshnshn)(huhuhuhu)(oooo)字词积累字词积累第5页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.2.2.解释。解释。

5、解释。解释。吉祥物:吉祥物:吉祥物:吉祥物:招摇过市:招摇过市:招摇过市:招摇过市:果腹:果腹:果腹:果腹:蛰伏:蛰伏:蛰伏:蛰伏:吮吸:吮吸:吮吸:吮吸:一些大型运动会上用来象征吉祥标识,多项选一些大型运动会上用来象征吉祥标识,多项选一些大型运动会上用来象征吉祥标识,多项选一些大型运动会上用来象征吉祥标识,多项选择取动物图案或模型。择取动物图案或模型。择取动物图案或模型。择取动物图案或模型。有意在公共场所张大声势,引人注意。这有意在公共场所张大声势,引人注意。这有意在公共场所张大声势,引人注意。这有意在公共场所张大声势,引人注意。这里是诙谐说法。里是诙谐说法。里是诙谐说法。里是诙谐说法。吃饱

6、肚子。吃饱肚子。吃饱肚子。吃饱肚子。动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动。动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动。动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动。动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动。用嘴唇在乳头或小孔处吸收用嘴唇在乳头或小孔处吸收用嘴唇在乳头或小孔处吸收用嘴唇在乳头或小孔处吸收。第6页珍奇稀有动物珍奇稀有动物针鼹针鼹1.1.从题目看本文说明事物是什么?从题目看本文说明事物是什么?2.2.这种动物有什么特点?这种动物有什么特点?针鼹。针鼹。珍奇、稀有。珍奇、稀有。了解题目了解题目第7页1.1.1.1.快速默读课文。快速默读课文。快速默读课文。快速默读课文。2.2.2.2.思索:作者是抓住针鼹哪些特征进行说明思索:

7、作者是抓住针鼹哪些特征进行说明思索:作者是抓住针鼹哪些特征进行说明思索:作者是抓住针鼹哪些特征进行说明?所谓所谓所谓所谓“特征特征特征特征”,就是,就是,就是,就是这一事物区分于那一事物这一事物区分于那一事物这一事物区分于那一事物这一事物区分于那一事物征象、标志征象、标志征象、标志征象、标志。珍奇。珍奇。珍奇。珍奇。理清脉络理清脉络第8页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.3.3.3.讨论、划分部分并概括内容。讨论、划分部分并概括内容。讨论、划分部分并概括内容。讨论、划分部分并概括内容。第一部分(第一部分(第一部分(第一部分(1 1 1 1):由悉尼奥运

8、会引出说明对象,突出针由悉尼奥运会引出说明对象,突出针由悉尼奥运会引出说明对象,突出针由悉尼奥运会引出说明对象,突出针鼹珍奇和稀有。鼹珍奇和稀有。鼹珍奇和稀有。鼹珍奇和稀有。第二部分(第二部分(第二部分(第二部分(2 2 2 25 5 5 5):):):):介绍针鼹外形和善于掘土专长。介绍针鼹外形和善于掘土专长。介绍针鼹外形和善于掘土专长。介绍针鼹外形和善于掘土专长。第三部分(第三部分(第三部分(第三部分(6 6 6 69 9 9 9):):):):写针鼹生活习性。写针鼹生活习性。写针鼹生活习性。写针鼹生活习性。第四部分(第四部分(第四部分(第四部分(10101010):):):):写针鼹奇特

9、生殖方式。写针鼹奇特生殖方式。写针鼹奇特生殖方式。写针鼹奇特生殖方式。第9页1.1.1.1.我们为何说针鼹是一个珍稀动物呢?请你从课文中我们为何说针鼹是一个珍稀动物呢?请你从课文中我们为何说针鼹是一个珍稀动物呢?请你从课文中我们为何说针鼹是一个珍稀动物呢?请你从课文中找出相关句子。找出相关句子。找出相关句子。找出相关句子。从这些词句中我们能够知道针鼹是一个从这些词句中我们能够知道针鼹是一个从这些词句中我们能够知道针鼹是一个从这些词句中我们能够知道针鼹是一个珍稀珍稀珍稀珍稀动物。动物。动物。动物。“许多人不知道它名字,只知道许多人不知道它名字,只知道许多人不知道它名字,只知道许多人不知道它名字,

10、只知道”“五分硬币上刻有它形象五分硬币上刻有它形象五分硬币上刻有它形象五分硬币上刻有它形象”“在整个地球上,只有澳洲才有它足迹在整个地球上,只有澳洲才有它足迹在整个地球上,只有澳洲才有它足迹在整个地球上,只有澳洲才有它足迹”合作探究第10页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.作者抓住了针鼹哪些特征进行说明?作者抓住了针鼹哪些特征进行说明?从从从从形态特点形态特点形态特点形态特点、生活习性生活习性生活习性生活习性、繁殖特点繁殖特点繁殖特点繁殖特点三个方面三个方面三个方面三个方面详细说明。详细说明。详细说明。详细说明。第第第第2 2 2 25 5 5 5

11、自然段,介绍针鼹外形和善于掘土专长。自然段,介绍针鼹外形和善于掘土专长。自然段,介绍针鼹外形和善于掘土专长。自然段,介绍针鼹外形和善于掘土专长。第第第第6 6 6 69 9 9 9自然段,写针鼹生活习性。自然段,写针鼹生活习性。自然段,写针鼹生活习性。自然段,写针鼹生活习性。第第第第10101010自然段写针鼹繁殖特点。自然段写针鼹繁殖特点。自然段写针鼹繁殖特点。自然段写针鼹繁殖特点。第11页外形外形外形外形形体较小形体较小形体较小形体较小满身长刺满身长刺满身长刺满身长刺爪子爪子爪子爪子嘴嘴嘴嘴舌头舌头舌头舌头(长长长长300300300300450450450450毫米毫米毫米毫米 宽不到宽

12、不到宽不到宽不到70707070毫米毫米毫米毫米)(深褐色、粗硬、尖锐深褐色、粗硬、尖锐深褐色、粗硬、尖锐深褐色、粗硬、尖锐)(善于掘土善于掘土善于掘土善于掘土)(管状长嘴管状长嘴管状长嘴管状长嘴)(一尺多长舌头一尺多长舌头一尺多长舌头一尺多长舌头)白天活动白天活动白天活动白天活动卷入口腔卷入口腔卷入口腔卷入口腔卵生卵生卵生卵生(蛋约蛋约蛋约蛋约15151515毫米毫米毫米毫米,表面像皮革表面像皮革表面像皮革表面像皮革)养育后代养育后代养育后代养育后代:捕食习惯捕食习惯捕食习惯捕食习惯:用长鼻嘴猛袭蚁巢用长鼻嘴猛袭蚁巢用长鼻嘴猛袭蚁巢用长鼻嘴猛袭蚁巢伸出有黏液舌头粘住食物伸出有黏液舌头粘住食物

13、伸出有黏液舌头粘住食物伸出有黏液舌头粘住食物哺乳哺乳哺乳哺乳晚上睡觉冬季蛰伏能游泳晚上睡觉冬季蛰伏能游泳晚上睡觉冬季蛰伏能游泳晚上睡觉冬季蛰伏能游泳 以食蚁为主以食蚁为主以食蚁为主以食蚁为主生活习性生活习性生活习性生活习性第12页3.3.3.3.作者在说明这些内容时候,主要利用了哪些说明方作者在说明这些内容时候,主要利用了哪些说明方作者在说明这些内容时候,主要利用了哪些说明方作者在说明这些内容时候,主要利用了哪些说明方法,请举例说明。法,请举例说明。法,请举例说明。法,请举例说明。主要利用了主要利用了主要利用了主要利用了作比较作比较作比较作比较、列数字列数字列数字列数字和和和和打比喻打比喻打比

14、喻打比喻说明方法。说明方法。说明方法。说明方法。课文第课文第课文第课文第2 2 2 24 4 4 4段,主要用了比较法。作者把段,主要用了比较法。作者把段,主要用了比较法。作者把段,主要用了比较法。作者把针鼹针鼹针鼹针鼹和和和和刺刺刺刺猬猬猬猬进行了比较。进行了比较。进行了比较。进行了比较。就是把两种或两种以上事物集中在一点或几点上加就是把两种或两种以上事物集中在一点或几点上加就是把两种或两种以上事物集中在一点或几点上加就是把两种或两种以上事物集中在一点或几点上加以比较,以揭示出事物异同、优劣、高低,突出事物以比较,以揭示出事物异同、优劣、高低,突出事物以比较,以揭示出事物异同、优劣、高低,突

15、出事物以比较,以揭示出事物异同、优劣、高低,突出事物特点方法。特点方法。特点方法。特点方法。作比较:作比较:作比较:作比较:第13页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相同点:相同点:相同点:相同点:不一样不一样不一样不一样点:点:点:点:不一样点比较,不一样点比较,不一样点比较,不一样点比较,鲜明地突出鲜明地突出鲜明地突出鲜明地突出了针鼹神奇了针鼹神奇了针鼹神奇了针鼹神奇特点特点特点特点,有,有,有,有力地照应了文题中一个力地照应了文题中一个力地照应了文题中一个力地照应了文题中一个“奇奇奇奇”字。为了突出字。为了突出字。为了突出字。为了突出“神奇神奇神奇神

16、奇”这一特点,作者还用了野兔、当代人工具和机器以及这一特点,作者还用了野兔、当代人工具和机器以及这一特点,作者还用了野兔、当代人工具和机器以及这一特点,作者还用了野兔、当代人工具和机器以及中国穿山甲与之相比,使其外部特点愈加中国穿山甲与之相比,使其外部特点愈加中国穿山甲与之相比,使其外部特点愈加中国穿山甲与之相比,使其外部特点愈加鲜明突出鲜明突出鲜明突出鲜明突出。体形小,满身是刺,并以刺作为保护自己盾牌。体形小,满身是刺,并以刺作为保护自己盾牌。体形小,满身是刺,并以刺作为保护自己盾牌。体形小,满身是刺,并以刺作为保护自己盾牌。对敌方式不一样,刺猬对敌方式不一样,刺猬对敌方式不一样,刺猬对敌方

17、式不一样,刺猬消极待敌消极待敌消极待敌消极待敌,针鼹有掘洞,针鼹有掘洞,针鼹有掘洞,针鼹有掘洞逃跑逃跑逃跑逃跑“绝活绝活绝活绝活”爪子锐利,掘洞速度快,逃爪子锐利,掘洞速度快,逃爪子锐利,掘洞速度快,逃爪子锐利,掘洞速度快,逃跑快速。跑快速。跑快速。跑快速。第14页 就是利用数字来说明事物特点,使说明事就是利用数字来说明事物特点,使说明事就是利用数字来说明事物特点,使说明事就是利用数字来说明事物特点,使说明事物特点愈加准确详细。物特点愈加准确详细。物特点愈加准确详细。物特点愈加准确详细。利用数字,普通有两种,利用数字,普通有两种,利用数字,普通有两种,利用数字,普通有两种,确数确数确数确数和和

18、和和约数约数约数约数。课文第课文第课文第课文第6 6 6 69 9 9 9段写针鼹生活习性时,作者先是用段写针鼹生活习性时,作者先是用段写针鼹生活习性时,作者先是用段写针鼹生活习性时,作者先是用约约约约数数数数来说明它觅食生理习性。来说明它觅食生理习性。来说明它觅食生理习性。来说明它觅食生理习性。舌头舌头舌头舌头“伸出嘴外伸出嘴外伸出嘴外伸出嘴外一尺多一尺多一尺多一尺多”,“一天可吃一天可吃一天可吃一天可吃上万只上万只上万只上万只蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁和白蚁和白蚁和白蚁和白蚁”。接着用接着用接着用接着用确数确数确数确数写它白天活动写它白天活动写它白天活动写它白天活动“18181818小时小时小时小时

19、冬季蛰伏,冬季蛰伏,冬季蛰伏,冬季蛰伏“28282828周周周周”,“8 8 8 8月至月至月至月至10101010月月月月攻击大型蚁穴攻击大型蚁穴攻击大型蚁穴攻击大型蚁穴”。这么说明,使说明对象特点愈加这么说明,使说明对象特点愈加这么说明,使说明对象特点愈加这么说明,使说明对象特点愈加准确可信准确可信准确可信准确可信,增加,增加,增加,增加了说明了说明了说明了说明科学性科学性科学性科学性。列数字:列数字:列数字:列数字:4.4.4.4.作者在说明这些内容时候,主要利用了哪些说明方作者在说明这些内容时候,主要利用了哪些说明方作者在说明这些内容时候,主要利用了哪些说明方作者在说明这些内容时候

20、主要利用了哪些说明方法,请举例说明。法,请举例说明。法,请举例说明。法,请举例说明。第15页再读课文,说说课文在写法上有哪些特点?再读课文,说说课文在写法上有哪些特点?1.1.1.1.紧紧抓住了被说明事物特点,突出其紧紧抓住了被说明事物特点,突出其紧紧抓住了被说明事物特点,突出其紧紧抓住了被说明事物特点,突出其“珍奇珍奇珍奇珍奇”。2.2.2.2.条理清楚,分别从不一样角度作详细介绍。条理清楚,分别从不一样角度作详细介绍。条理清楚,分别从不一样角度作详细介绍。条理清楚,分别从不一样角度作详细介绍。3.3.3.3.恰当地利用作比较、打比喻等说明方法,使得读者恰当地利用作比较、打比喻等说明方法,

21、使得读者恰当地利用作比较、打比喻等说明方法,使得读者恰当地利用作比较、打比喻等说明方法,使得读者对这种陌生小动物有了比较清楚认识。对这种陌生小动物有了比较清楚认识。对这种陌生小动物有了比较清楚认识。对这种陌生小动物有了比较清楚认识。4.4.4.4.语言简练、生动。语言简练、生动。语言简练、生动。语言简练、生动。写法探究写法探究第16页珍奇稀有动物珍奇稀有动物针鼹针鼹说明对象说明对象说明对象说明对象特征特征特征特征特征详细表现特征详细表现特征详细表现特征详细表现主要说明方法主要说明方法主要说明方法主要说明方法针鼹针鼹针鼹针鼹珍奇珍奇珍奇珍奇形态特点形态特点形态特点形态特点(2 2 2 25 5

22、5 5段)段)段)段)生活习性生活习性生活习性生活习性(6 6 6 69 9 9 9段)段)段)段)繁殖特点繁殖特点繁殖特点繁殖特点(10101010段)段)段)段)作比较作比较作比较作比较列数字列数字列数字列数字打比喻打比喻打比喻打比喻说明次序:说明次序:说明次序:说明次序:逻辑次序逻辑次序逻辑次序逻辑次序(由概括到详细由概括到详细由概括到详细由概括到详细)。)。)。)。课堂小结第17页针鼹是悉尼奥运会吉祥物,你还知道哪些动物曾做过大型运动会吉祥物?课外拓展课外拓展第18页 1980198019801980年年年年莫斯科莫斯科莫斯科莫斯科夏季奥运会吉祥夏季奥运会吉祥夏季奥运会吉祥夏季奥运会吉

23、祥物物物物 一只名叫一只名叫一只名叫一只名叫misha(misha(misha(misha(米莎米莎米莎米莎)俄罗俄罗俄罗俄罗斯熊斯熊斯熊斯熊 。第19页 1996 1996年年美国美国亚特兰大夏亚特兰大夏季奥运会吉祥物季奥运会吉祥物IzzyIzzy伊奇伊奇。19841984年年美国美国洛杉矶洛杉矶奥运会吉祥物奥运会吉祥物samsam鹰鹰。第20页中国中国中国中国北京北京北京北京奥运吉祥奥运吉祥奥运吉祥奥运吉祥物物物物 福娃福娃福娃福娃。第21页野生动植物生存现实状况令人担忧!国家重点保护植物名目国家重点保护植物名目国家重点保护植物名目国家重点保护植物名目公布珍稀濒危野生植物高达公布珍稀濒危野

24、生植物高达公布珍稀濒危野生植物高达公布珍稀濒危野生植物高达354354354354种种种种,国家国家国家国家重点保护动物名目重点保护动物名目重点保护动物名目重点保护动物名目公布珍稀濒危野生动物高达公布珍稀濒危野生动物高达公布珍稀濒危野生动物高达公布珍稀濒危野生动物高达405405405405种种种种 。珍稀濒危野生植物。珍稀濒危野生植物。珍稀濒危野生植物。珍稀濒危野生植物有最少有最少有最少有最少200200200200种种种种已基本绝迹。我国野生动物资源一样呈下降趋势已基本绝迹。我国野生动物资源一样呈下降趋势已基本绝迹。我国野生动物资源一样呈下降趋势已基本绝迹。我国野生动物资源一样呈下降趋势

25、有许各种类,有许各种类,有许各种类,有许各种类已处于灭绝或濒危状态已处于灭绝或濒危状态已处于灭绝或濒危状态已处于灭绝或濒危状态 。如犀牛如犀牛如犀牛如犀牛、高鼻羚羊高鼻羚羊高鼻羚羊高鼻羚羊、新疆虎新疆虎新疆虎新疆虎、野马野马野马野马、豚鹿豚鹿豚鹿豚鹿、叶猴叶猴叶猴叶猴、冠麻鸭冠麻鸭冠麻鸭冠麻鸭等等等等10101010各种宝贵动物已经灭绝或基本绝迹各种宝贵动物已经灭绝或基本绝迹各种宝贵动物已经灭绝或基本绝迹各种宝贵动物已经灭绝或基本绝迹 。另外。另外。另外。另外大熊猫大熊猫大熊猫大熊猫、华南虎华南虎华南虎华南虎、金金金金丝猴丝猴丝猴丝猴、等二十各种珍稀动物濒临灭绝。、等二十各种珍稀动物濒临灭绝

26、等二十各种珍稀动物濒临灭绝。、等二十各种珍稀动物濒临灭绝。仅用了仅用了仅用了仅用了50505050年年年年,商业打鱼就把全球海洋里,商业打鱼就把全球海洋里,商业打鱼就把全球海洋里,商业打鱼就把全球海洋里90%90%90%90%金枪鱼金枪鱼金枪鱼金枪鱼等捕捞洁净了。大型等捕捞洁净了。大型等捕捞洁净了。大型等捕捞洁净了。大型海鱼只剩海鱼只剩海鱼只剩海鱼只剩10%10%10%10%!海洋生态系统遭到了一场!海洋生态系统遭到了一场!海洋生态系统遭到了一场!海洋生态系统遭到了一场浩劫浩劫浩劫浩劫。课外拓展课外拓展第22页正在沙漠化山地!正在遭受砍伐森林被割去独角犀牛!已经被砍伐殆尽森林第23页严重污染了河流充满陷阱天空死去了珍稀动物割下藏羚羊头颅第24页教师寄语教师寄语谈谈你从以上事实中得到启示!爱护自然环境,关爱野生动植物,保护我们人类赖以生存环境!第25页

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