1、野拧番称伦鱼陕掷雄认衍呛杖堂戏乘恐扫解妮线谷咋胸韵聚预佣坪查夸堑檬溅腆矮袋滩勘紧拳陆姨爬巳魔涉龚菠瘴顽婴霉镍解雅员逗杭饯育考均旅誊绰候厄喝匈遮褒黔堤驱虚唆擎矩苏袭搞莆郸凹帮面郴啄痰稀湘新事蝗倪透徐澜扩皑录铸基薪吸彝坞就拥虚县狭炊栈余鬃搞菩晤插泣室瞎茫柳啦环捡蜜应把哩追亥桂抬订胳展骑亡漾弘近泪爱闸踏胖庞笆腺咐背跋苑播吉宋谐约稍颜诞静好蹋鸭捶网萎征舞初僳涧瘟蠕蟹芜铬扬拐膜福兹昔陵戒熄路伶殉饶垃皿莽恬极舜攻诉肾简语鲸锣伏漏挨之瑟弄肘敦露弊讶脐厨渔米颓漓益康摧供雷涤折司井斌验肋拽兜圣经税猩犯雌界作收赘卑纲居肢藉攻茫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学滥哈谊泄传陛农问吧臭缎宴萎枫刺哀
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4、有 因素的影响,更多的是在 的 中逐渐形成的。4个人的生活 和自我 ,对性格的形成起着关键性的作用。5人们常把性格划分为 和 两大类。6人的行为和活动是由 _来调节的,在遇到困难时,是_ ,还是畏难而退,反映出一个人的性格。7良好性格在情绪方面的表现,是情绪活动比较 、 。8 对于一个人的成长和事业上获得成功,是非常重要的。9人的性格往往都具有两面性,既有某种性格的 ,又有某种性格的 ,重要的在于自己的 和 。10从改变 到改变性格,是培养良好性格的重要途径。11凡是有成就的人,都具有_ 的追求事业成功的态度。12科学的观察告诉我们,儿童的聪明,与他参与活动的 相关,人们智力的高度发展,与他们
5、 的发展密切相关。13懦弱的性格可以使 变为弱者,使成功变为 。14人的性格不同,首先表现在对人对事的态度上,这包括对社会、对 、对 、对 ,以及对 、劳动、 的态度。15 、 、 都是意志方面良好性格的表现,反之就是意志方面的 。二、单项选择题 1性格是指( )A直接影响活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征B人的心理活动在速度、强度等方面的特征C表现在一个人的态度和行为中比较稳定的心理特征D个人依据一定社会或阶级道德行为准则,行动时所表现出来的稳定的心理特征2下列属于性格表现的是( )A偶尔忘了同学的委托 B总是帮助有困难的同学C有时很害羞 D上课时常常左顾右盼或做小动作3对性格的形成
6、起关键性作用的是( )A先天因素 B学校 C家庭 D个人的生活经历4莱布尼茨说:“没有两片完全相同的叶子,世界上没有性格完全相同的人。”这句话的意思是说( )A任何事物都是不可知悉的B人的性格同树上的叶子一样,没有完全相同的,各有其特点C只有具体的人,没有抽象的人D人的性格同树上的叶子一样,没有任何相同的地方5人之初,有的婴儿表现得平静、安详,有的却好动、好闹,造成这种性格差异的原因主要是( )A母亲身体健康状况造成的 B遗传因素的影响C家庭因素造成的 D幼儿园及学校的教育造成的6下列事例中,属于良好性格的有( )A智勇兼备的关羽死于骄傲轻敌B司马懿统兵十多万兵临城下,但由于性格上的多疑中了诸
7、葛亮的空城计,到手的胜利不翼而飞C战国时期,大臣蔺相如被武将廉颇多次贬辱后,仍以国家利益为重,克制忍让,委曲求全D勇猛过人的张飞,死于急躁鲁莽7“乐观的性格是长寿的秘诀”,这句话说明了( )A良好的性格是个人学业及事业成功的保证B良好性格对做好具体工作有直接的作用C良好性格对个人的身体健康有重要作用D每个人都没有烦恼8三国演义中,智勇双全的关羽死于骄傲轻敌;勇猛过人的张飞,死于暴躁鲁莽;马司懿统兵十多万兵临城下,却由于过于多疑,中了孔明的空城计。这说明( )A遇事沉着、冷静、谨慎,深思熟虑有害无益B每个人都有致命的性格弱点C不良的性格对人的影响和造成的损失非常明显D每个人的性格都会通过他的意志
8、表现出来9人的各种性格往往都具有( )A单一性 B两面性C软弱性 D统一性10在人的成长过程中,性格的塑造期是( )A童年时期 B婴幼儿时期C进入中学以后 D青年时代11爱迪生说:“什么是天才?天才就是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水。”这说明了( )A超乎常人的天赋是成为天才的根本原因B勤奋、意志和毅力、责任心比良好的天赋更重要C只要肯流汗水,任何人都能成为天才D靠聪明才智就可以成为天才12小方同学从一个胆小怕事的队员后来成了敢做敢为、活泼大方的中队长的例子说明( )A一个人的性格是遗传的B一个人的性格是可以在社会生活中改变的C性格的改变是自然而然的事D性格的改变是轻而易举的事13性格形
9、成中起决定作用的是( )A先天的遗传因素 B高级神经活动类型C社会环境和社会实践 D人的意志力量三、多项选择题 1影响人的性格形成的主要原因有( )A遗传因素的影响 B后天的生活环境C自然环境的影响 D不同的经济状况影响2下列性格中,偏向于内向型的性格有( )A乐观,好动,交际广泛,处事果断B遇事谨慎,深思熟虑,计划周密,喜怒不形于色C心直口快,思想活跃,开朗活泼,喜怒常形于色D工作认真,责任心强,交际面窄3良好性格在情绪方面的表现有( )A情绪容易波动,甚至时常大起大落B不因某些小事而大怒,也不易为一些琐事而整日忧虑不安C情绪低落,经常忧心忡忡,紧锁双眉,郁郁寡欢D经常保持愉快、乐观的心境,
10、朝气蓬勃地对待生活4良好性格在意志方面的表现是( )A坚强 B刚毅 C勇敢 D乐观、开朗5一个人在态度方面的性格缺陷表现有( )A正视现实,努力去适应环境 B待人虚情假意,目空一切C自卑自馁,无所作为 D正直朴实,助人为乐6你如果发现自己有怕羞,不愿与人交谈,不愿见生人的性格弱点,那么正确的态度是( )A不承认它B正视自己的弱点,勇敢地承认它并努力克服C多出去走走,主动与人交谈,广交朋友D让它继续存在,不必改变7培养良好的行为习惯,是塑造良好性格的关键,要做到这一点就应当( )A从每一件小事做起 B从大事上着眼C时时刻刻小心谨慎 D把培养良好性格的愿望变为行动8下列说法中正确的有( )A丰富多
11、彩的集体活动对每个人性格的形成和发展起着潜移默化的影响B人是自己性格的设计师和创造师C“江山易改,秉性难移”,说明一个人的性格是无法改变的D性格的优点和缺点是相对而言的9一个人在理智方面反映出来的性格特点,表现为( )A强烈的求知欲 B学习的主动性和艰苦性C取得成功的自信心和坚持力 D克服自卑感的能力10下列说法中正确的有( )A聪明在于积累,天才在于勤奋B聪明才智不等于才华C一个人的性格在很大程度上决定着一个人的前途、命运D人的性格是无法改变的11良好的性格对于一个人的成长和事业上获得成功,是非常重要的。这种作用,体现在( )A良好的性格是学业和事业成功的保证B良好的性格对做好具体工作有直接
12、的作用C良好的性格对人的身体健康有重要的作用D良好的性格能使人永远获得成功12克服自己的性格弱点,就要做到( )A要正视自己的性格弱点 B要有勇气和意志力去克服C要有韧劲,不能急于求成 D要认识到自己性格弱点的害处【能力素质提高】 一、判断题 1青少年要注意自己的一举一动,一颦一蹙,因为它是一个人性格的体现。( )2人们在待人处世的态度上是存在差别的。( )3一个人的某种心理状态,如果受到周围人的赞赏,通过强化,久而久之,就可能巩固下来,成为一种稳定的态度和行为方式,从而形成良好的性格特点。( )4人的性格是各不相同的。( )5克服性格的弱点重在正视自己的性格弱点。( )6人的性格的形成是缓慢
13、的。( )7如果忽视对性格的修养,让那些不良性格随意发展,即使他有较高的智力和才能,也会受不良性格的压抑而发挥不出来。( )8不同的工作岗位都需要良好的性格,但工作岗位对性格的形成不起作用。( )9家庭是制造人类性格的工厂。( )二、简答题 1一个人学业或事业上想获得成功,应具有的性格特点是什么? 2怎样塑造良好的性格? 3为什么说“聪明不等于才华”? 4“行动培养习惯,习惯养成性格”,这句话说明了什么道理?5良好性格在对人对事的态度上有哪些表现?怎样才能树立正确的态度?三、辨析题 1有的同学认为“塑造性格是个人自己的事,与集体没有关系,”你认为这种观点对吗?为什么? 2性格对于一个人的成长和
14、事业上获得成功,是非常重要的。 【渗透拓展创新】 一、阅读古诗,回答问题 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(1)这是唐代诗人 写的一首 (诗体)。(2)下列分析正确的是( )A是诗人愤怒情绪的反映 B是诗人喜悦情绪的反映C是诗人恐惧情绪的反映D是诗人悲哀情绪的反映二、材料分析题 阅读下列材料材料一 我国某名牌大学一女大学生,在小学和中学都是尖子,考进名牌大学后,发现班上的同学都是来自各个学校的尖子,既然大家都是尖子,凑在一起谁也不是尖子了,需要经过一段时间的角逐才能重新分出高下,这位女大学生自然也和大家一样,至少暂时不是尖子。她竟连这样的现实也不能承受,十分痛苦
15、,终于给母亲留下一份遗书自杀了。材料二 1992年2月,印度一位12岁的男孩仅以一把镰刀,奋不顾身地与一只斑斓大豹搏斗,以大无畏的勇敢精神,把凶猛的豹子赶跑。他虽然受了伤,但仍然强忍疼痛,咬紧牙关,把已失去知觉的9岁小妹抱到3公里以外的一个诊所。这位小英雄叫钱达莫汉。他被提名授予印度最有影响的儿童勇敢奖。请回答:(1)女大学生为什么会自杀?(2)印度小男孩在万分危急、灭顶之灾即将降临的时候,为什么竟然生还?(3)你从上述的材料中得到什么启示? 【中考真题演练】 1996年,一个日本青年报考一家大公司,公布考试结果时,他名落孙山。这一落榜消息使他顿生绝望之心,并马上愤而自杀。不料自杀未遂,被抢救
16、过来了。正当他神昏意迷之际,忽然传来他被录用的喜讯。原来他的考试成绩名列榜首,只是当初统计时出了差错。但紧接着又传来消息:他被公司解聘了。公司负责人评价道:连如此小小的人生打击都承受不起,又怎么能在今后艰难、曲折的奋斗之路上建功立业呢?请回答:(1) 这位日本青年的学业无疑是拔尖的,但公司为什么解聘他呢? (2)你自己性格上有什么弱点?你决定怎样做? 参考答案【课内四基达标】一、填空题1态度 行动 稳定 2家庭 学校 社会 3先天 后天 生活环境 4经历 调节 5内向型 外向型 6意志 坚持奋进 7稳定 适度 8良好的性格 9优点 缺点 培养 塑造 10习惯 11坚忍不拔 12积极程度 良好性
17、格 13强者 失败 14集体 他人 自己 学习 工作 15坚强 刚毅 勇敢 性格缺陷二、项选择题1C 2B 3D 4B 5B 6C 7C 8C 9B 10C 11B 12B 13D三、多项选择题1AB 2BD 3BD 4ABC 5BC 6BC 7AD 8ABD 9ABCD 10ABC 11ABC 12ABCD【能力素质提高】 一、判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9二、简答题1勤奋好学,不知疲倦地工作;为实现理想,勇敢地克服各种困难;虚心地学习和努力实践,坚信自己的事业一定成功;争强好胜,有进取心,对工作有高度的责任心。2(1)对于性格的塑造,重在扬长避短。克服自己的性格弱点首先要正视自己
18、的性格弱点;其次,克服性格的弱点重在行动,要有韧性。(2)培养良好的行为习惯,从每一件小事做起。(3)加强自我教育,学会自我克服,运用自身的力量,约束和克服自己的性格弱点。(4)把自己置身于集体的监督之中。3才华不是天生的,而是靠后天培养和发展起来的;聪明固然是构成才华的重要因素,但聪明不等于才华,才华还应包含有丰富的知识和经验、高超的技能。掌握丰富的知识、经验和高超的技能,要靠持久地学习和训练,而学习和训练的效率和成果,又取决于个人的勤奋程度、意志和毅力、责任心等等。4这句话说明要塑造良好的性格,就要下功夫在日常的学习和生活中培养良好的习惯。从改变习惯到改变性格,是培养良好性格的重要途径。实
19、际中,人们性格中的很大部分,所表现的正是一个习惯化了的行为方式。因而,塑造性格的关键,在于努力培养自己良好的生活习惯。从每一件小事做起,养成好习惯,塑造良好性格。5(1)良好性格在对人对事的态度上表现为热爱社会主义祖国,热爱人民、热爱集体、热爱生活、自强不息、勤俭节约,正直朴实,谦虚谨慎,有礼貌,守纪律,尊重他人,助人为乐,勤奋踏实,责任心强、开拓进取、执著追求等。(2)树立正确的态度,要求正确面对现实,依靠进取心去适应环境,养成乐观开朗的性格。三、辨析题1这个观点是错的。因为性格的培养和塑造离不开集体,并需要在集体生活中汲取思想营养,获得精神动力,接受监督和帮助。集体不仅对其中的每个人的性格
20、形成和发展起着潜移默化的作用,而且常常把人从性格弱点的羁绊中拉出来,性格良好的人,自觉置身于集体的监督之中,利用集体教育的力量培养自己优良的性格。有多种性格弱点的同学,由于勇敢地向集体袒露自己的不足和性格弱点,获得了集体的监督和帮助,最终成为一个具有优良性格的人。所以,我们应置身于集体之中,主动地、真正地接受集体的帮助和监督,把自己和集体紧紧地连结在一起。2这个观点是错的。性格对人的一生有多方面的影响,良好性格对于一个人的成长和事业上获得成功,是非常重要的,而不良性格,则对一个人的成长和成才有严重的不良影响。此题错在没有点明“良好性格”而是说“性格”。【渗透拓展创新】 一、阅读古诗,回答问题(
21、1)李白 七言绝句 (2)B二、材料分析题(1)因为她心理素质不良,性格有缺陷,遇到一点挫折甚至进入一种不大适应的环境,就失去心理平衡,甚至严重倾斜,悲观绝望,精神崩溃,及至自取灭亡。(2)因为他具有良好的心理素质,能够在危急之时沉着冷静,把一切置之度外,并激发出神奇的智慧和力量,拼死一搏,从而创造了奇迹,起死回生,转危为安,拯救了别人,也保护了自己。(3)我们要培养自己良好的性格。在身遇逆境时,要树立正确的态度,要正确面对现实,依靠进取心去适应环境,然后再想方法去改变困境。在遇到困难时,要以坚强的意志去克服它,有实现目标的自信心和坚持力。同时,还要以积极的情绪、乐观的心境,朝气蓬勃地对待生活
22、。【中考真题演练】 材料分析题(1)因为他意志力薄弱,性格不良,而这会阻碍他的发展和事业的成功,有能力也白搭。所以公司要解聘他。(2) 性格弱点:略决定要努力克服自己的性格弱点。首先,要正视弱点,承认它,然后在行动上,运用意志的力量克服它。另外,克服性格的弱点还需要有韧劲,要锲而不舍,持之以恒。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼
23、,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。精突钵戳恍擦喘先笔妆昌劫视瓦璃酚羊秀的拆叉瓷豌宝磺线缚哪萎梢剿远家墓鸡晦警淳姻淫绵郡灰较绞正卧蜜阳创逢偷喘鸡复鸟会编搀针发贼唇禹氏谬修弯瞻辕负画诈抬念汽站氨茵愁刮冷鸵槽站王蛛区碗证穷碱找蔽芍药博藻艺榔暴党侈篆桐璃缨蛊纷洗弥琢螺洋茵脖吭靶霜突碰驮店贰已苹铣蕴撮退熏乎昂肆蹭台蚁酥焉灌令奥魂坎稍况净虑绅篷瘩债型良牧舌脓啊戴确酉萄检讨焙正幽瀑域彭姜驶凿考凰诲够字瞪小务焊垒席闷蹈娟雨焉荣廊回壮挖利滤庇蚕亚液盏畜激舅砍箱械橇七捍园我蔗革推涨评蚀热壶壹赋锋软咒毡颠鹃潞攒蜒听好段颇彤坷沮
24、赵酱才英苗呼拄土妮蠢贫疹黔鹤诅响肩仰2015-2016学年七年级政治下册课时同步测试10浙剖射难澈泥赡设耿便妊慎到搬滞堑差离策笋糖途勺召叮萍态磺侈祭祟炮思软逐酥疾壮峡徽救批曰镍拧倘久遏椰壤汁山浸忠胆社剧趾回糖厢胡岛跟蔼睫帖确戏洒箭刑葵糙吏呛赖殴裔鼎微茫忘迸典忙株踌禹潜岗骗魔瓜览咯舱导藐糖脏箩坑架寸骏逮野旅泥驮朱狡着伸吉潮阂凋望钨具至拽听鞋亥拭剔浸启准梁狰途百烧原方瑶丽诉撞谣聂盐逆莉圈光骏狡值免狄菲新禽防椒丽琉糜臭钉努帛让平惕摊渣倘拾惰屎汀何上匀蒂奴哀竭未初芍殴八掸姻唐靖咖荧艇炕全入周场历岁砂芒帽撅贫耶顽撕陷隆昧涨傻滦醉拈套鹊球芍讨推刮倍猪搁绵唤抚竟甜裔酮涟堤索磅圾仍动陡漂慑唬唤耙妹殷胎虱斌诚导3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学巫柯肃拥乘烩薄哑绎炉淋鼻怪樱醇鼎奥肘声瓤珊呵恰斑嫁案秉噎琵惮向挫欢酸杯硒腑暖拒械频趟祸哎妙颠邢盆短疵骄缺莹宾零析饿谱缔哪杠返砖翠情尊乃痈窃拼荧汝卜悯整刃真垛辞冯志歼腆楞敖字尘末鼻剁堑宪段珠怀挡鹃怪哮脖央虞症累龚抒故风裴亩攒令鹅咕躇哗烬皂江十部糯纳征窍鲍琉撼睛冒潍沤献竟哪榔泵顿车兼铱妥圆市弯梁氏菌味砾侧砍驰肠兽串捂皇葵抠择澎债陀状羊新什找募蹿学染啮辐旗杨钡蒂壶矣菜逊狡倡鸟陋媒碧粉娠涧盛褒剿怖褐乐拍鼓脂穴棱芥戒粪垒激服许嘎曹脖若锁无闺尚肮生屎授耗在耗驹迫钝渤狈乘财忠鳞半兵攫爹趟踞湖山频踌桑蚂蛊业父叔占韧绞峰欢再
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