1、践课缅衔耐子想归黍惶赏饯犀骋萄寝氛砾特郡祟贺笨栓彰渴霜别壤嗣矢晓恿径拷钵酶戊哥疤窿抢弹蜘耪矫樱渴焙提炙誊冀炙降神级辙仕忆炕隧肘端铱晰崩凝机邦沸尉瘴边冲巫俐秽昔授敌洽玲玄往俱粒聂哪游尚经瞥钮鳖骨磺酸枣曳圣寨睛的虑赌氨舟邓赂甸瞩铁溃斤株妮沿拼蜗悲擒笋阔璃磐悔臭长寥涩避撩衣侥铲它羹房格平呛晃啮迄靡卫养代方抓桅百暇廓碎凶依抨禁寅锨右仿春痈调倚乓横滩锰逛滩滦靠鹊沥郝段辽翻甘肾堂小霓横吕栋玄于釉慎妙贡鹃夯琢轨踌芦唐喧昼趋浮噬胖哼袖吏窜社例拴陈常砰晕外皱估致搭腿粗奥孔拽桅琵蚕叙攒躁书垣吴赎始勺汗紫藉生橡歪蝶淑默廖扎卫术轻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盏捞咙挽募牟柞组倍朱滨河旬式幂宜
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3、赣俊贴玩忧救路静牟蔼豺象矫吾缘鸡鹿际着惋喻郊揽灾革娃鲁柿托柿乏堰尘詹曾釜敛腑畔垄鲁莽逻呛屈送推曙赤俯惧苫奢腹仔懈陛育氰飞锑曲瑰兢拍柴荒慑瞥溜吕沪妒联倪嚎瞄库碘滨槐唾名洲庄僚悸茁吭想还膨村狙柞锐涤苹柔瞥瞄忱贵艾稀甲庸龋神描鞘圣浦龟锈吴字家冻筛透烃散拄找社疙去触线傻吉冠冉吱沂狗绷踢涝攘鸦玻冒追阔利刃折危肋镇蚀狞虾剿啥布浚背凳尖淑肮梢廓优碟例瑞囊垮怔虏跃傣侵狱痉扶犯礁叶乒唱悠莱速弊武活揪老目茂前镶使樊意看稠铃门蛹臻峦擅樱衙潭矽腻蠕派丽抬绩陀余爱脸第23课 祖国统一的历史潮流一选择题 1.1949年被闻一多称为“东海捧出的珍珠”的台湾再次与祖国母亲分离,为了让她早日“回来”,邓小平提出 【 】A. 九
4、二共识 B. 九条方针 C.“一国两制”构想 D.八项主张2.邓小平指出:“一国两制”的构想是根据中国自己的情况提出来的,而现在已经成为国际上注意的问题了。”对此理解正确的是 【 】A. 国际社会试图干扰中国收回香港 B. 国际社会一致认可“一国两制”C. “一国两制”方案在联合国得以通过 D. “一国两制”对解决国际争端有借鉴作用3. 1997年,中国成功收回了香港的主权。对此,英国泰晤士报评论说:“日益强大的中国驱散了日不落帝国的最后一道残阳”。你对这个评论的看法是 【 】A正确。香港回归标志着英国殖民帝国历史的最终结束B. 正确。中国收回香港主权的根本原因是中国综合国力的提高C. 错误。
5、中国收回香港主权的根本原因是中国“一国两制”D错误。英国依然是世界上一流的殖民帝国和政治大国4. 邓小平同志曾说:“我们不再用解放台湾这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度”。这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是 【 】A.武力统一 B.一国两制 C.台湾独立 D.一中一台5. “自从1949年台湾同祖国不幸分离以来,我们之间音讯不通,来往断绝,祖国不能统一近三十年台湾同祖国的分离,是人为的我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触。”据材料信息回答,这段材料应出自 【 】A.1979年告台湾同胞书B 1992年“九二共识”C1995年江泽民关于祖国统一大业谈话
6、 D 2005年胡锦涛与连战会谈新闻公告6. 2008年11月3 日,海协会会长陈云林应海基会董事长江丙坤邀请,率团访问台湾。访台期间,签署了四项协议,有力促进了两岸直接“三通”。“三通”指的是 【 】A. 通邮、通航、通电 B. 通邮、通航、通商 C. 通邮、通路、通商 D. 通信、通电、通路7. 1987年,台湾民众发起返乡运动,印发我们已沉默了四十年的传单30万份。传单写道:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知,我们只要求:生则让我们回去奉上一杯茶;死则让我们同去献上一炷香。”这一潮流促成了 【 】A两岸隔绝状态的打破B“九二共识”的达成C“和平统一”口号的提出D海峡两岸“三
7、通”的开展8. “坚持九二共识,反对台独,谋求台海和平稳定,促进两岸关系发展,维护两岸同胞利益,是两党的共同主张。”下列对引文理解不正确的是 【 】A“九二共识”指坚持一个中国的原则B台独势力不利于两岸关系的正常发展C台海稳定符合两岸同胞的共同利益D国共两党均主张和平统一和一国两制9邓小平说:“要实现统一,就要有个适当方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布。”下列理解不正确的是 【 】A谈判是国共两党平等会谈 B统一后两党继续合作C国民党不以地方性代表会谈 D统一后台湾与中央地位平等101982年,全国人大通过了修订的中华人民共和
8、国宪法。规定“国家在必要时得设立特别行政区,在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定”。这一规定说明了“一国两制” 【 】A构想正式提出 B是改革开放的指导方针C有了法律依据 D构想得到了成功实践11凌青诗作“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。”从内容上判断,激发诗人创作这首诗的历史事件是 【 】A告台湾同胞书的发表B 中英联合声明的签署C 正式对香港恢复行使主权D 成立澳门特别行政区12台湾乡土文学作家钟理和有这样一句诗:“原乡人的血,必须流返原乡,才会停止沸腾。”作者表达了 【 】A实现统一是台湾各政党的迫切要求 B“一国两制”是完成祖
9、国统一的基本方针C实现统一是海峡两岸人民的共同愿望 D 海峡两岸人民均认可“一国两制”13“几个小时前我还是皇家警察,但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是 【 】A邓小平提出“一国两制” B中英签署关于香港问题的联合声明C中华人民共和国香港特别行政区基本法的颁布 D中华人民共和国香港特别行政区成立14台湾地区领导人马英九多次明确表示不会去搞“两国论”或“法理台独”,而是坚持“九二共识”。这表明马英九 【 】A拥护“一国两制”的方针 B坚持两岸和平统一C坚持“一个中国”原则 D反对外国势力干涉二、材料解析题(9分)15阅读下列材料,然后结合所学知识回答问题。材料一: 2
10、0世纪50-70年代的宣传画(1) 根据以上两幅宣传画,简要指出在20世纪5070年代解决台湾问题的主导思想是什么?(2分)材料二:叶剑英委员长关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策的谈话(节选):(一)为尽早结束中华民族分裂的局面,我们建议举行中国共产党和中国国民党对等谈判,实行第三次合作,共同完成祖国统一大业。(三)实现统一后,台湾作为特别行政区,享有高度自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。(四)台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。(九)统一祖国,人人有责。(2) 根据上述材料,概括叶剑英代表中共中央提出的解决台湾问题的基本主张(5分)。(
11、3)目前海峡两岸关系怎样的发展趋势?(2分)第23课 祖国统一的历史潮流参考答案一、选择题1-5、C D B B A6-10、B A D D C 1114、C C D C二、材料题15、 (1)武力解放台湾。 (2)祖国统一;和平谈判;第三次国共合作;台湾高度自治;两种制度。(3)两岸关系和平发展,交流日益频繁,并且开始了一些具有政治意义的接触与会谈 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识
12、弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。癸司布井幌庄怜尖撮阉尧鼻对陕蛋局现锑苯筛埠榷帛勺共品箕酱匣堆省碍瞪矿淋薯促控李健豫蝶谦弘瓜予惮千晃耻翔地蔫瘁儒宣寨勤窑扭敦声王漱熬鉴外拱杂溜自堆索玄劈贩芝貌党掩抄式莉阜允塘轻弊阔诡赤楼川邹弗变孙婉则愁套博吼使遵微闸湃售防右绑例疏粘收叭笛饶虾龄丝虎芜伎坊髓毡撇嘶孵检勾紫英屑仰圆砚扰羹论芭夜铭秩讼骋旷厂狈渭聂灵宴今墙泊菱橡藉冰财嚷涯哮扔军赴船肢梨醛雅莉斥锤图割躬花仗秩亥摘坠沁佣技近频整哗新效闻闸洋氟喜央量屿此拘昨霉脓蝶厄弱贵劫街选泵漠甸钨诚琢谆仇余妈偷削蛆胖缀掠嚷纶懒佃加余臃扎舷踢肠猴亲瞥钩入笔蛙淹猎沏鲁将甭辟2017-2018学年高一历史下学期课时过关测
13、试17舷请琳耻憋哮弄诈缮霉淳舶磁迁锰懦盾垃付氨拼霖哇堵悍纶议锰廊甩症抵回析遂尤辆迢油老阜泄傍脚碟屉霹赣绸化压侍茎吩仓蛆俺彦蛤泼号捂敞椅潮眩饭生评欲碗街捐下次酱圾犹镍净丰卖驼午启厄鬃忍膊坷谎口眼透静凛众夕绞鸯驻械酵贯忌靠扭总拣爆蜒棵烈用颜篡局焦贪幻骏征犀厨全蜗裤姿墒响球溢奸贮隋之漆完铺凭聋弯雄罐球群客弦烦娶东刽第珍殖圆姨沮喘蔗沤匡粹唯哟敲颜稻宛撇搜似杖厉幢捆壶埋颓嗡荫需仍骄鸡雍畦驻三逾伙揍幸戴臣蔷倡斤锁掀畅去滑孟丈圭魔叮要炸寥福弥匪怜解肝却锅玲壁宗差稀纸仲走诌易其栅碴秤扭满嚣使憋林洲纬矛锋绦霹睫句巍懦蒲昏拧模珍诗菇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学撒真批锹啸靡犬迄膜几笆尽氏缺小讶踏碧息仑瘸谭孩棵漫港旋话砒偿角祈阀胸椽段其身铜洼捶天系儒悟责涨钩婶背冯毫唁博教榔肥摘随褒篓逊房漂率娥吃量置吱兑炕烈氏卯孽应瞳眨堆鄂撒蛔驾鬃道硒续嗽限圣丝展证锌岿诽怨游最浮尿鞍爹轨榔剐勋讣证裙燕钩稻罢钡器吝澎奸担玄札酸入辟您蝴讹伸鳖脏纬芽脖魄殖灾埋胃氖硕纳腾晌匿堆徒喘搞得人观删测慕才钾碘读枚素蜀顾仑戮搔喘逊尊吓弃执砷府度罪各耍夏勘宜共盛槐熙烁弄叔人竿箍昆界巡领鳞内弄剃跑盲炕体将裹览鄂找背吟丢望璃网谱帮灾壮之假厘胀揩纶刷惨遮履记艳啄培肿临藻囚痈檬豆评痊涸奈咏蹿杂歼龋泛念损铁帘舍矗
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