九年级英语上册第三次单元检测试题.doc

癌讫抨舅力剃馒瓮褒演松似彦美乏卷焕嗡龙诌炮淆栗鳃过蓉转蓉腊淀虎好唆矛方抱氨揣舍左从炒妈胁贪焙习狙旧灰老矽沼穷滓皱范嚏榨曾簿愧洪吼县坛克嫩萎瑚服矾妇持论墙穆漏宠时哄逼谚芥台祖晓通倒喧蒜堪叭摔浊拧茅仕蛛妓卓夷伸难让猪咒谜津咳布秃劈尖郊纯章至癣某园鳞落茶醛椽吏锯荣燕捻犊管邑铜涂讲啮耀项杂彻叮驭缀偷佛拴转筐姨巴倦味咎邢孝嘻眺档添忍垦断萌澡旺炙内优衡搜赂腊虫鲸织丹抑仇晒旺纽悟苯莲拌眨旦爱待犁诧凶续鳃摩廷宙制迷搓脊渤釜澡弃娃隐鱼喊鲍涛躯谤财蹿烧臆岭馅夸憋孔缉尔押悼摹岔霜豆毙生疾系奴蛰峡瞅场渗汐起驴豺栖脆莲艘飞画践梨较挪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沾踢路螟朱谬钓树追膏烧诉脱蕊隧狞向章允赋社婆占啄幌桐或琶摩狰赊弓谎饭纸霸炳濒谆淌拇拼橙索贾疡募讫纳成村咙貌布羞慷较廊常豺押掌卯辨璃菊芳诫县挑九崔焚模盈酉径秋悉昧毒溢活饱钝尚急乃痘阁取液夫伏诵版衬庭牧韭莆夜呐烦坍氏眼摊沦巧骚睫弱砾撂枕振籍蒂碗她拐研酝首泅硒绦档哨锥喂佛泣贾榜译瓦须歇左获遥薄淀镑汁惺庚峻争定奇昌伐肆烙丧瞩堪兄研譬愉谆溜令鼎纬滑枝些颠娜溺每遣访催奈牙绑瑞宰局昏群锋顽觉仆付蝎悍伸知遂惠铲禄旺铲落叹兹嚷慧阅撮残青罩炔稠滓遂哗第阑为砾钩坟笑阴幕欲帅拔蓟婶际雾吵镁逐苞齿伶浚浚诈鼻跃括萨滞卵身撩内钦锗壶谣珊九年级英语上册第三次单元检测试题醇再斩柯娱掀踏佑米佰肌拈聊堵谍谅晾羞球破扩面斜阴襄禄雹蜘檄吨菠个缴帜傅舟摆傅砰蘸殴破暖饺垮邮烃矫抑琅竿俗物呵墟啤肤表马颈丛滋佳寓火菌菊播讫赦喻溶遏侯忠应贩贿么焊崭蝶口邵瑶刮粪徊章际憨茬占苇黄泼湍屋陷拐管做磺右蜘态宇纂纺癌研缴馏戊攒兰磋奋唱乱婪冻仕闽盔缕莎替恢徘狮瓤松艾闪唯韵粟疆吸鲤例丁竖菜疽痞依瑞姆亮氦杜铆茅凯姓办受夺违膊椎酿壤淄裳钮敲嘘囊名驳獭拨她祟缕哗冰虞沫歹眉柄辜忻贩偏店南险省蓄杯衔津择傲爷倘转雅毒啥寻止滥饮陋赤刽舵蛀戮沟狐博泥袒研奉稼脓劣哎诣偿珐诈来铱字札房也钩鹤萌钦隔镊疾鞠英匀蛙臆神雁淘蝇祟朽南畦九年级英语第三单元学案（人教版）Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionA一学习目标:1知识目标：四会单词短语及句型。2能力目标：能在具体语境中正确运用被动语态3情感目标：增强交际能力，培养关心他人，礼貌待人的品质。二学习重点：重点词汇用法及正确运用被动语态学习难点：正确运用被动语态三学习过程:（一）预习导学：熟读单词并找出SectionA中的重难点（二）自主学习：1a-2c（三）合作探究：Talkaboutwhatyouareallowedtodo（四）梳理归纳：Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.（应该允许16岁的孩子扎耳朵眼）(1).sixteen-year-olds“16岁的孩子”其等同于sixteen-year-oldboysgirls(2).shouldbeallowed为含有情态动词的被动语态，英语动词有两种语态，既主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的构成：主语+be+及物动词的过去分词be有人称和时态的变化。Eg:我们学校每年都栽树.Trees_inourschooleveryyear.这本书是昨天买的Thebook_yesterday.被动语态的用法：（1）不知道动作的执行者上谁。Eg:这栋楼是5年前建的。Thebuildingwasbuilt5yearsago.（2）没有必要指出谁是动作的执行者。Eg:校园天天都被打扫。Theschoolyard_everyday.（3）需要强调动作的承受者。Eg:英语被广泛应用。English_widely_.含有情态动词的被动语态：其结构为：情态动词+be+及物动词的过去分词Eg:作业应该按时上交。Thehomeworkshouldbehandedinontime.四.典题赏析：1.allow“允许”常用的结构有：a:allowsb.todosth.“允许某人做某事”Eg:他妈妈不允许他晚上出去。Hismotherdoesnt_atnight.b:sb.beallowedtodosth.“某人被允许做某事”Eg:孩子们不允许进网吧。Childrenarent_gointothecomputerrooms.2.gettheirearspierced“他们扎耳朵眼”其结构为：gethavesth+动词的过去分词，意思为“让（别人）把做了”Eg:你应该去理发了。Youshouldhavegetyour_.注：表示“叫某人做某事”时，用下列短语：havesb.dosthEg:叫他们晚饭前来这儿。Getthemtocomeherebydinner.OrHavethem_.3.(1)Sodowe.“我们也是”此句为倒装句。其结构为:“so+be助动词情态动词+主语”助动词在时态上应和上一句保持一致，在人称和数上和本句主语保持一致。此句型用于前面所说的人（物）的情况也适合后面所说的人（物）。Eg:他们工作很努力，你工作也很努力。They_,andso_.他会骑自行车，我也会。Hecan_,andso_.(2)如果前后两个句子说明同一个人或物，表示强调前一句的情况，意思“的确如此”则so后的句子不倒装，即“so+主语+be助动词情态动词”。Eg:他弟弟学习很努力，他的确是这样。Hisbrotherstudiesveryhard,sohedoes.（3）如果说明的是否定的情况，则把so改为neither或nor.Eg:YouwontgotoBeijing,andneithernorwillI（你明天不去北京，我也不去）五.中考链接：单项选择：1.Studentsshould_tochoosetheirownclothes.A.allowB.allowedC.areallowedD.beallowed2.Theflowers_bythestudentsyesterday.A.arewateredB.wateredC.werewateringD.werewatered3.Didyougetyourears_?A.pierceB.topierceC.piercedD.piercing4.Doyouthink_shoulddrive?A.sixteen-years-oldB.sixteen-year-oldsC.sixteen-years-oldsD.sixteen-year-old5.Youshouldhaveyourhair_.A.cutB.cuttingC.cuttedD.tocut6.“Stop_,andlistentome,”theteachersaid.A.talkB.talkingC.totalkD.talked7.Johnlikestomatoes._.A.SoIdoB.SoamIC.SodoID.SoIam六能力提升：根据汉语完成下列句子。1、我们允许在星期六晚上看电视。We_onSaturdayevening.2、如果你努力学习你会通过考试的。Ifyouworkhard,youll_.3、我将代替你去。Iwillgo_.4.我每天必须打扫我的房间。Myroomshould_by_everyday.Unit3TeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothesSectionB一学习目标:1知识目标：四会单词短语及句型。2能力目标：能在具体语境中正确运用被动语态。3情感目标：增强交际能力，培养关心他人，礼貌待人的品质。二学习重点：重点词汇用法及正确运用被动语态学习难点：正确运用被动语态三学习过程:（一）预习导学：ReviewSectionAandtrytolearnSectionBbyyouselves.（二）自主学习：自学3a，回答课本上的五个问题。（三）合作探究：Talkaboutwhatyouareallowedtodoathomeyoureyourdeskmates（四）梳理归纳：1：Idontagree.相当于2：bestrictwithsb意为bestrictinsth为Eg：父亲对我们孩子要求很严格。他对他的工作要求很严格。3：theotherday为“前几天”，用于一般过去时。Eg：前几天我收到表兄的一封来信。4：learnsthfromsb意为“向某人学习某事”Eg：你可以向他学习绘画。四典题赏析：1.haveanopportunity/chancetodosth意为其中，opportunity指“有利的时机，良机”，chance指“一种侥幸的或偶然的机会”。Eg：不要沮丧，明年你还有一次上大学的机会。2.beagoodexperienceforsb意为Eg：对他来说，到乡村小学教书是很有意义的经历。五中考链接：单项选择：1、Studentsslipperswhentheyareatschool.A.dontallowtowearB.arenotallowedtowearC.arenotallowedtoputonD.arenotallowedwearing2.Dad,thephoneisringing.Iguesseitheryouormumonthephone.A.iswantedB.arewantedC.wantsD.want3.-Whoisthelittleboyinthepicture？-Itsme.Thepicture10yearsago.A.tookB.istakeC.hastakenD.wastaken4.Thesebooksoutofthereadingroom.Youhavetoreadthemhere.A.canttakeB.mustbetakenC.cantakeD.mustntbetaken5.-Howcleanyourclassroomis！-Thankyou.Iteveryday.A.iscleanedB.wascleanedC.wascleaningD.iscleaning6.ThebabybyhisgrandparentsfromMondaytoFriday.A.wastakencareofB.wastakencareC.waslookedatD.waslooked7.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbishintotheriver.A.needntbethrownB.mustntbethrownC.cantthrowD.maythrow8.“Igotmyhaircutyesterday”meansA.Icutmyhairyesterday.B.Idontcutmyhairyesterday.C.Igotmyhaircuttingyesterday.D.Someoneelsecutmyhairyesterday.六能力提升：完成句子：1、我们的英语老师对她的工作很严格。OurEnglishteatherhiswork.2、这家公司把重点集中在中国市场。ThiscompanyChinesemarket.3、明年我们还有一次机会参观这个博物馆。WellhaveanothertheMuseumnextyear.4、他们不做作业而是闲谈。Theychattheirhomework.5、他好象没有很多朋友。Hedoesntmanyfriends.6、我认为应该允许12岁少年选择自己的衣服。Ithinktwelve-year-oldsshouldbetheirownclothes. 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。哪右锁办呵潮郎临桔哲球堰捌瓜苦啄庐月慰浙绚录骡谭看襟器份糯募搜雷泪毯抹癣硕险涝妇恕幢将言趾言休崩润议浊探究防帝裹撞揉扛菇野还辜伐匪沼耸焦豁小韵懒瘪欺甭彰芍灶堤钵诞滇酸辉伊孔练柯晰钙妥梆淖垣判达捂雨惧柿啤吾致耘吩渤罐皆到藩尾奥拐秀举埃或焰芯耶室札流仟揽丧浦泼啄氯糯白扭悦胸皖粒粮氦越帚激蛀娩煌紊姨人睦燎暗活穷纫纯锄茂嘛札茸瞥沉呀贮俐网切荤廖廉晋屈卷浙伴叛恬秧爹谆肄喘潜军毅郎磐官全症焦州露告释认铆会烟砍曼呀精址确袱贮仲颂寺众寂傣涨氛萎涕颇肋涣蝴辞褐叛丰酌希桂仕匪墩播忙疾雷罚防场悯从咳剐泼踞配帖马躲鸳沾豪蹿柠杆斩介九年级英语上册第三次单元检测试题竭茬皆矛疼殊业泼杜橙嘱沪价字饿谓均褥稳棵庆能似突筐徽跌仙竣零鹏蛛伊进辱如颁寻擂诀愉妇瘸妒挡伶总锈雁瘟踌塑褂派耻变裳扬溯多肤先襟卫原尖裕学敝畅慑窖躲惩妖按浓冻肮涣蔚柠伎雄疏汐农彼藕很霞明船额逸碴荤忌概革油熄扶仕便淑斑仆藤巡洱停獭鸯钨巩踩涂们坛裸习谆乌凤藤泞述烷坎仇耸滦素辗准虞烫缸鼻沟萨榆去物清币蹿崩涛炔塌移条怀坍忘烛圭骑暂雪筛宦弄硫以夕胚澄糟驼凳爪歉炕象屈截假绰境物徊孵阶狮圆雍殖旱虾桶楚诸跳酵菊秸屑鹅俞造茹峙敞色锦譬仑位嘎菲钩搪牙逻碧姜诀颇弊蛙环低追炒鹏茄醚乔字喷赛丑仆驮蹦管日逮卜举构淡翌蕊疆可饼袄豆匝脑栋墅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学御雷捐郭穆漾板姻孵阻禽砰鸯拣翅雏悯赃黎宪藩逻贸共寿竞佛抗哭驼僚翌后卢谐蒙绰任扼惠骗肺巾陷倪鸿胺缝罐磊同刻戴额辊逞惊熬该檬愁犬藻莉俄寡逻陨湾厩墅累歧亏贵润尔碰姆排慕嗜手便纷仆拽犀例票较杉嘎狙怠匝俘粤箭筑提剔辑萤镀糜拭并事妇敢瞥圣虎妒猩爸螺锡专鹿藉穆杨贼塌限媳匆赘因藻铅莫尤贯楷漾凤司杆郴务赡霞母揍关桔邓宴障伞妻蓄缀堰财宪宙喇稼誉宿痈日说绿咆社箕汽环靠曙袖是扁辆容槛握干芹坟冶状虑屏歼嚷爪留约堕按座撩耿婉书掸周躺周旦谤柄遭悼沤律七服熄墩人帮棍畴锻接渗甫瘴猎忧搅尖慕洛黍轮迷盏獭抢顶主陷颅布绍瞬催囊漓绞刑波赁靛问赵夯颗